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對(duì)不起的作文

時(shí)間:2023-09-04 17:34:33 作文 我要投稿

對(duì)不起的作文【精選】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的對(duì)不起的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)不起的作文【精選】

對(duì)不起的作文1

  張艷這個(gè)名字在我腦海里忽閃忽現(xiàn),但那一件事卻經(jīng)久不忘。

  那一天的天氣格外晴朗,小鳥在枝頭上唱著歡快的歌,從教室里傳出的喧鬧聲把小鳥的歌聲淹沒了。事情的起因是張艷在自習(xí)課上說話,還時(shí)不時(shí)的東張西望,身為課代表的我再也忍受不住了!澳憬o我站到后面去!蔽艺f。張艷馬上說:“就不,我就不,憑什么聽你的話呀!”她的囂張令我頓時(shí)火冒三丈!耙唬耗憬o我坐到后面去,二:別坐凳子!闭f罷,我拿起張艷的凳子防到了后面。我也不清楚我為什么會(huì)說出這樣的話和作出這樣的.舉動(dòng)。“張艷哭了,她是被你氣哭的!边@個(gè)聲音在我腦海里一直重復(fù)著。張艷的眼淚撲滅了我心里的那團(tuán)怒火,但顧于面子,我還是堅(jiān)持讓她坐到后面去。

  放學(xué)了,我到了家里,心里想了很多:“我憑什么管張艷,你是老師嗎?課代表就了不起呀……”這個(gè)時(shí)候,我有些恨自己,不禁流下了悔恨的淚。

  到了學(xué)校,“對(duì)不起”這三個(gè)字卻怎么也說不出來,話到嘴邊又咽了下去。直到轉(zhuǎn)校時(shí),這三個(gè)字也沒說出來。現(xiàn)在,我想對(duì)張艷說:“張艷,對(duì)不起!

對(duì)不起的作文2

  誰給了你生命,誰給了你關(guān)愛,誰讓你來到這個(gè)世上,這個(gè)人就是母親。母親,這個(gè)字包含的意思太多太多了,可是我直到16歲才讀懂。

  我的母親長的瓜子臉,皮膚白白的,有一種小女人的模樣?墒,她手上的的老繭證明了她的辛苦。對(duì)于剛上初中的我來說,并不理解母親的愛,只認(rèn)為她的.嘮叨是一種過度的關(guān)愛,甚至有時(shí)討厭。初中的我正在青春期邊緣上徘徊著,叛逆著,母親的多次教導(dǎo)都無盡于是,最后逼得母親哭的對(duì)我說,你到底怎么了?晌,還是滿臉的無所謂。最后,母親氣急了說了一句:“你以后不是我的女兒了,我不再管你了!倍衣犕曛鬁I無聲的落下了,知道母親生氣了,可是,怎么也無法收回母親的話。我絕望了,痛苦到了極點(diǎn),可是,我該怎么辦。這時(shí),電話突然響了,是母親打來的,母親說:“孩子,外面下雨了,記得關(guān)好窗戶,多穿點(diǎn),別凍著!痹掚m簡短,可是字字透出了母親對(duì)我的關(guān)愛,這時(shí),我才真正的讀懂母親對(duì)我的愛。

  媽媽,原諒我這時(shí)才讀懂你。

對(duì)不起的作文3

  “ 對(duì)不起,何亮!”

  這件事已經(jīng)在窩在我心里兩年多了,簡直成為我的心病。一想起他它,我會(huì)不由自主地自責(zé)起來。如果世上有后悔藥就好!我會(huì)付出一切代價(jià)把它買回來,就在這一年多,我誤會(huì)了他——好友荷亮。

  一天,我去上個(gè)衛(wèi)生間,筆盒忽然不見了,急得我簡直要瘋了,這個(gè)筆盒非常珍貴,30多元的,非常有新意!我便急急忙忙地亂找,始終還不見蹤影。忽然,我腦海里出現(xiàn)了好友何亮,他曾說這筆盒好漂亮自己也想去買一個(gè),我氣沖沖的奔到他的座位!拔业墓P盒,你怎么能偷走呢?還個(gè)給我,再不還,我把警察叔叔找來把你捉走”,我恨恨地說道。這時(shí),何亮委屈地跟我解釋,不是他偷的。我不但不聽還大聲罵他,還告訴同學(xué)們不要理他。我想:這筆盒非常引同學(xué)注意,他經(jīng)常擺弄,別的'同學(xué)也會(huì)擺弄一下,誰像你,偷東西!我們的關(guān)系依然很冷漠,直到有一天,老師告訴我何亮要出國,那時(shí)我因?yàn)橘氣而不理會(huì)他。在我三年級(jí)的最后一天,在書桌最里面發(fā)現(xiàn)藏著自己當(dāng)時(shí)誤會(huì)何亮偷去的筆盒。我直愣再那...... 這件事一直讓我,懊悔、自責(zé)、哀嘆。我真對(duì)不起他,他的自尊心該受到多大傷害!我慚愧的說一聲:“對(duì)不起,荷亮!

對(duì)不起的作文4

  緣,讓我們?cè)谝黄稹?/p>

  你的相貌是最美的。在我的心里!請(qǐng)不要自卑,即使你的眼睛有大有小。但那只是你不同于別人的標(biāo)志,你獨(dú)特的美。不要哭,成績差。不要哭,你努力啦。只要努力就好,結(jié)果不重要。有一天你會(huì)成功的。我相信你。

  每一次看見你用烏發(fā)遮住那半邊臉,我知道你怕。怕被別人笑,你的自尊心是那么的強(qiáng)的一個(gè)女孩。青梅竹馬的'我知道。可是……你知道嗎?在我心里、我心里你是最美的。我從來不嫌棄。每一次和你走在一起,我都會(huì)聽到背后有人議論紛紛。但是我一回頭,他們就都乖乖的閉上嘴啦!他們怕我打他們嗎?

  還記得那次晚自習(xí)我們一起搞鬼嗎?你當(dāng)時(shí)笑得那么開心、我呆啦----在黑暗中,我看見彩虹啦!后來,我一直沒有看見你笑過。為什么?你的病沒好。你怎么可以騙我?怎么可以?今天我又想到你。我知道你在天堂很開心,有你爸爸陪著你。所以我不必?fù)?dān)心。

  聽奶奶說天上有很多天使。我相信你會(huì)是最美的那個(gè)天使、最美的那個(gè)天使。我寫了好多封信寄到了我的夢里、你會(huì)收到嗎?

  我們分開了這么久,你有想我嗎?

  原諒我令你失望了。我又想你啦。對(duì)不起……

對(duì)不起的作文5

  我是一個(gè)漂亮的女孩,成績好,脾氣好。我覺得還可以。但是讓我認(rèn)錯(cuò)比被打被罵還難受!

  實(shí)際上,這是件大事。記得那天放學(xué)回家,我媽一進(jìn)屋就說:回家第一件事就是洗手,快點(diǎn)!這是我每天都能聽到的一句話。不久之后,我媽媽說:好好休息后,去彈鋼琴吧!我說:等一下玩!過了一會(huì)兒,我媽又給我打電話說:你為什么還在那里?去玩吧!我對(duì)媽媽的語氣很不滿意,就頂嘴說:不是現(xiàn)在,是以后!現(xiàn)在你知道了,事情就是這樣變得越來越激烈。我話音一落,對(duì)方就生氣了,說現(xiàn)在不玩,以后再玩。不要浪費(fèi)時(shí)間!就這樣,我和媽媽頂嘴吃飯。吃完飯,我走到鋼琴前坐下,開始彈鋼琴。雖然我來玩了,我媽還是說:這首歌你已經(jīng)彈了三天了,為什么還結(jié)巴?我想:我玩過,為什么要說?我忍不住大喊:我玩過。你為什么說我?母親被說得有點(diǎn)無語。我們像火山爆發(fā)一樣爭吵,但時(shí)間不等人?上俏覐椙俚臅r(shí)候,卻在和媽媽的爭吵中過去了。

  冷靜下來之后,真的很后悔。媽媽,我應(yīng)該對(duì)你說:對(duì)不起,你嘮叨的.聲音充滿了愛。我明白了,我必須改變!

對(duì)不起的作文6

  一轉(zhuǎn)眼也在您——官老師的班里上了四年學(xué)了。酸,甜,苦,辣都經(jīng)歷過無數(shù)回你了解我們,我們自然也了解你也對(duì)你有評(píng)價(jià),你一定會(huì)想我教了你們那么多年你們一定會(huì)說我好但在這里我并不想拍你的馬屁我對(duì)你的評(píng)價(jià)那就是——虛榮心強(qiáng),偏心眼的人。也許我是不理解您但是你那總總行為已經(jīng)證明了你的個(gè)性。

  您還記得嗎?那一次數(shù)學(xué)考試發(fā)下來了,你對(duì)那些考的好的都夸獎(jiǎng)了半天,但是你對(duì)那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)呢?只有對(duì)他們的諷刺——怎么那么苯怎么簡單的`題。我試問您,他們有自尊心嗎?他們不想考好嗎?難道他們沒有努力嗎?不!我告訴您他們所靠的70,80幾分都要付出多少心血,劉冰,他為了考好竟一天沒出來一直在他的房間里但是你呢?對(duì)他諷刺多么傷他的心。

  我,既不是差生也不是優(yōu)秀生我只是一個(gè)良好生,你并不注意我,說的難聽點(diǎn)就是我問你我叫什么你也許都不記得,哼!我不服。我不是優(yōu)秀生,怎么樣。老師我難道要對(duì)您說————對(duì)不起,我不是優(yōu)秀生嗎?

對(duì)不起的作文7

  爸爸媽媽告訴我,有三個(gè)字有著一股神奇的力量,它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云,又像一場春雨能熄滅心中的怒火。這三個(gè)字就是——“對(duì)不起”。

  記得有一次,由于我在學(xué)校樂器比賽中獲得了銀獎(jiǎng),心里美滋滋的。放學(xué)到了外婆家,我就像一只歡快的`小兔子得意忘形地舞蹈起來。忽然,“啪”的一聲,我把表弟的一本書掉在了地上。這下糟了,美麗的封面被撕破了,這怎么辦呢?這可是他的新書呀!

  只見表弟瞪著大大的眼睛,臉漲得通紅,拳頭握得緊緊的,嚇得我全身發(fā)抖。他一邊流著眼淚,一邊大聲地問:“你為什么弄壞我的書,你難道不知道這是我剛買來的新書嗎?”

  “對(duì)不起,我不是故意的,”我紅著臉低聲說,“下次我一定會(huì)注意的!

  當(dāng)?shù)艿苈牭健皩?duì)不起”,握緊的拳頭松開了,說:“算了吧,不就是一本書嗎,沒關(guān)系,撕破了可以補(bǔ),下次注意就行了!闭f完,我和弟弟一起拿來透明膠,把撕破的書補(bǔ)好了。

  “對(duì)不起”真神奇,讓我避免了一場“災(zāi)難”,真像爸爸媽媽說的那樣,它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云,像明明朗朗的天空,又像一場春雨熄滅了表弟心中的怒火。

對(duì)不起的作文8

  這幾天,我們家死氣沉沉的,沒有往日那樣充滿歡聲笑語,因?yàn)槲液湍[別扭了。

  前幾天,我因?yàn)槿涡远鴮?duì)您大吵大鬧。您忍無可忍地吵了我一頓,我也不服氣地頂撞了您。為此,好幾天我沒跟您說一句話。

  那天,我在房間里想那件事,想了半天,覺得是自己不對(duì),應(yīng)該向您道歉。于是,我走進(jìn)您的.房間,可您看見我也不理我。于是,我們又吵了起來,而且我把道歉的事拋到了九霄云外。

  后來,爸爸對(duì)我說:“浩浩,你去給媽媽道個(gè)歉,體諒一下媽媽!蔽译m然心里想去,可是一想:不知您又該怎么說我呢?便停住了腳步,直埋怨爸爸偏心,只知道讓我體諒您,怎么不說讓您體諒體諒我呢?

  這幾天,家中確實(shí)很冷清。以前,我們一家三口坐在一起看電視,可現(xiàn)在,您上床睡覺,爸爸在電腦前整理文件,就我一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視。

  媽媽,其實(shí),我多想對(duì)您說句“對(duì)不起”,希望這句話沒有說晚。

對(duì)不起的作文9

  姐姐對(duì)我的態(tài)度變了。

  我的姐姐原來可喜歡我了,每次媽媽買東西回來吃,姐姐第一個(gè)就給了我好吃的,還有啊,我被別人打了,姐姐來保護(hù)我;我跌倒了姐姐就走過來,把我扶了起來,并且說:“你沒事吧。”

  可現(xiàn)在卻不一樣了,媽媽買東西回來吃,姐姐把好吃的東西都吃了;我被別人打了姐姐也不來保護(hù)我,就看著我在那大哭;我又不會(huì)做的題目姐姐也不來教我了。我還常常在暗地里失聲痛哭,姐姐再也不理我了,我好像失去了一個(gè)親人一樣難過。

  我忽然想起。是一支鋼筆破壞了我和姐姐之間的深厚的感情,那是姐姐上小學(xué)以來第一個(gè)生日禮物,姐姐珍藏了十多年了,可現(xiàn)在被我弄壞了。所以姐姐不理我了。

  我現(xiàn)在很難過,下決心把我的'不懂事給改掉,并且用自己存下來的錢給姐姐買一只一摸一樣的鋼筆,再說一聲對(duì)不起。

對(duì)不起的作文10

  我有一個(gè)好同桌叫朱怡亭,她心地善良、待人誠懇,每當(dāng)我有困難時(shí)她總是會(huì)幫助我想辦法,她有難題時(shí)我也會(huì)毫不猶豫地去幫助她,就這樣,我們整整做了三年的好同桌。但有一件事我覺得很對(duì)不起她。

  記得那一次,我在教室外玩“游戲王”的拍手游戲,我輸了二個(gè)回合,心里很是不高興。當(dāng)我回到教室里時(shí),看見我放在課桌里的自動(dòng)鉛筆在她的手上,我頓時(shí)就惱怒了,跑到她的面前說:“你為什么要偷我的'自動(dòng)鉛筆,我知道了,你一定是看我的自動(dòng)鉛筆是新的,而且又是彩色的很好看是吧!”話音剛落,我就向老師辦公室跑去,把她給告發(fā)了。放學(xué)后,老師點(diǎn)名把她留下來,批評(píng)了一頓,她沒有分辨,只是默默無聲地流著淚。

  后來,當(dāng)我知道了那天其實(shí)是我的自動(dòng)鉛筆掉在了地上,是她幫我撿起來時(shí),剛好被我發(fā)現(xiàn)筆在她的手中,F(xiàn)在我十分的后悔,當(dāng)初不該盲目地去冤枉她。我想對(duì)我的同桌說聲“對(duì)不起”。

對(duì)不起的作文11

  朋友,你還記得嗎?

  那是一堂科學(xué)課,在得到老師的允許后,大家都高高興興的抱著書去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),我們也都很開心。但和我們共用一個(gè)水池的兩位同學(xué)很貪玩,把水放的好大,結(jié)果我們的書上都被濺到了好多水。

  在多次勸說無效后,我們開始商量用你的文具袋擋水。開始是商量,后來卻變成了爭執(zhí)。因?yàn)橹挥心愕奈木叽梢該跛,所以我盡全力要說服你。但你卻很固執(zhí),一直說你的文具袋不防水而拒絕拿它當(dāng)水。這下我也急了,“文具袋沾一點(diǎn)兒水也沒什么關(guān)系嘛!要不我們的書會(huì)全被打濕的! “當(dāng)然了,這又不是用你的文具盒。”你反唇相譏道。于是,我們就你一言我一語的吵起來了。

  因?yàn)檫@件事,我們鬧了好長時(shí)間的不愉快。在那段時(shí)間里,我們都是一見著對(duì)方,就趕緊繞道走,不得打招呼,也不說話。直到時(shí)間久了,才慢慢忘了這件事。

  現(xiàn)在,我一想起這件事來就后悔。當(dāng)時(shí)明明可以找老師來解決的呀!老師一定能管好那兩個(gè)同學(xué)的.。而我卻因?yàn)橐粫r(shí)性急,忘了這個(gè)最好的方法。

  朋友,對(duì)不起,原諒我的粗心大意吧!

對(duì)不起的作文12

  星期天,吃完午飯,我騎上自行車去同學(xué)家玩。

  因?yàn)樽蛲韯傁逻^雨,有一段上坡的土路,被雨水沖的七零八落,非常泥濘,我只好推著車走。

  當(dāng)我與路邊兩個(gè)步行的大女孩擦肩而過時(shí),腳一滑,車把不由自主的晃了一下,帶泥的車輪蹭到了一個(gè)女孩干凈的運(yùn)動(dòng)鞋上,留下了一個(gè)難看的“疤痕”。

  我連忙停下腳步,紅著臉真誠地向她道歉:“對(duì)不起!真是對(duì)不起!我不是故意的!

  “哼,對(duì)不起?對(duì)不起值幾個(gè)錢?對(duì)不起鞋就能干凈了?”那個(gè)女孩怒目圓睜、氣沖沖地向我嚷著。

  真沒想到她會(huì)這樣,話說得這么難聽,和她的.長相一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)!澳恪摇蔽覍擂蔚卣驹谀抢铮挠星敢鈪s無法表達(dá),她的話讓我很不舒服。

  “你……我……什么?要不是看你是個(gè)學(xué)生,我和你沒完!”她怒氣未消地將腳下的一塊石頭踢得老遠(yuǎn)。

  “走吧,快走吧。”另一個(gè)女孩拽著她的胳膊走了,總算替我解了圍。

  我不是說了“對(duì)不起”嗎?我不是道歉了嗎?難道“對(duì)不起”也要用金錢或美丑來衡量?望著她們離去的身影,我呆呆地立在原地半天都沒動(dòng)。

  也許,我今天只是遇到大多數(shù)人中的極個(gè)別人。我不小心弄臟了人家的鞋是不對(duì),可她也不能這樣“得理不饒人”。這也太沒涵養(yǎng)了吧!

對(duì)不起的作文13

  第一次接觸她,那是在她的生日上。那天我們?cè)谝黄鹜妫娴酶吲d時(shí)我不小心劃傷了膝蓋,鮮血直往外流,白色的褲子一下子被染成了紅色。我們一下子被嚇得愣住了,呆呆的站著,而她卻小心翼翼的把我從我們玩的地方扶回了她家里。

  她把我扶到椅子上坐下,幫我把褲子卷起來,又拿出碘酒和創(chuàng)可貼幫我涂了起來,她的一絲不茍,她的小心翼翼我盡收眼底,頓時(shí)一股暖流直鉆我心里。原來的她在我心里是個(gè)貪玩又有些蠻不講理的女孩,但是不知道為什么現(xiàn)在的她在我看來是如此的可愛。

  后來一次巧合又讓她坐到了我的前面,我和她便天天在一起玩。可我那時(shí)并不懂事,總是和她鬧別扭,而且我又固執(zhí),不肯認(rèn)錯(cuò),而她卻一味的'謙讓我。

  每次我一想起她為我做的一切,她讓我開心,她的一眸一笑我便會(huì)覺得心疼,覺得對(duì)不起她。這次我特意要來向她道歉。

  饒,對(duì)不起,你可以原諒我嗎?

對(duì)不起的作文14

  每個(gè)人都曾經(jīng)做過對(duì)不起朋友的事,當(dāng)然,我也不例外。

  那是一個(gè)星期三上午的'課間操時(shí),我搬完奶,就在座位上看起書來。剛看了一會(huì)兒書,便聽見趙津迪和李智清在吵架的聲音。我沒有著急去勸架,而是在看熱鬧。我回頭一看,趙津迪和李智清打得勢不兩立。我看著他們打架的姿勢:李智清雙手掐著趙津迪的兩只胳膊,瞪著兩個(gè)大眼睛,而趙津迪則舞動(dòng)著雙手,還不時(shí)地大喊:“救命啊,放開我的胳膊。”可李智清就是不放,還說:“哼,我是不會(huì)放的,因?yàn)橹灰乙凰墒,你就?huì)把我整殘了,所以我不放!”“不放也得放,放也得放!”這時(shí),我走過去剛想讓李智清放手時(shí),卻出乎意料地把他們絆倒了,摔得他們倆個(gè)不輕。

  我真想對(duì)他說:朋友,對(duì)不起。

對(duì)不起的作文15

  不管是不是故意的,傷害和影響了別人,就應(yīng)該說聲對(duì)不起

  星期一中午吃過午飯后,學(xué)校派了幾位主任來檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況,為了這次檢查劉老師上午還一字不落的教給我們紅領(lǐng)巾的口訣,而且還不厭其煩的手把手教我們戴紅領(lǐng)巾那怎樣才能戴的既美觀又快速呢。劉老師悄悄地對(duì)我們說,想不想把紅領(lǐng)巾帶好,想的'話就把口訣背熟!

  我做好了所有的準(zhǔn)備,去迎接這次檢查。而我卻萬萬沒想到,主任卻給了我們一個(gè)不及格

  說來也奇怪,主任剛進(jìn)門,一切都很完美,可就當(dāng)開始檢查時(shí),卻發(fā)生了一些意外:

  第一,我們班整齊的邊念口訣邊戴紅領(lǐng)巾時(shí),還有幾位同學(xué)在發(fā)呆,還有好久位同學(xué)在,手忙腳亂的戴紅領(lǐng)巾。

  第二,主任都開始講話了,史家諾還在一本一本的把書往書包里塞,我心里憤憤的想,要是我會(huì)分身術(shù),我一定會(huì)幫他快速收好書吧

  另外我的表現(xiàn)也不太好,因?yàn)槲业募t領(lǐng)巾時(shí)雖然戴的不錯(cuò),卻比同學(xué)快了半拍

  因?yàn)檫@些情況,所以主任,對(duì)我們說加油,下次復(fù)查時(shí)要做的好一些。我心里暗暗的想,下次我們一定做到最好。

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