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讀老舍先生的《草原》有感

時(shí)間:2023-09-05 07:56:44 觀后感 我要投稿
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讀老舍先生的《草原》有感通用

  當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的讀老舍先生的《草原》有感通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀老舍先生的《草原》有感通用1

  今天我讀了草原這篇課文,感到受益匪淺。

  夕陽、草原、氈包、羊群……一切顯得那么靜謐。倏然,一曲古老的蒙古長調(diào),悠悠響起。歌聲中,一行人從一座最大的蒙古包中走出。他們先是互相擁抱,繼而又是握手。走了沒幾步,卻又再次擁抱,顯得很是不舍。這些人中大都是身著民族服飾的蒙古人,另一些則明顯是漢人。他們互相說著道別,又說著來年再見的話語。蒙古族的老人顫顫巍巍,卻堅(jiān)持拄著拐杖,來送遠(yuǎn)行的客人。小孩們圍在那些漢人叔叔和阿姨的身邊,一個(gè)勁問道他們何時(shí)再來?

  這篇課文不僅讓我們感到了草原的美麗景象,更讓我們感到了草原人民的熱情。 草原那里的小山丘是那么美麗,只用綠色渲染卻像一幅名貴的中國畫。走到哪里都是無邊的綠色,如同一幅綠色的.大地毯繡了幾朵白色的花朵。

  草原不僅景美,人也美。草原人民的語言和我們不同,可是,他們依舊和我們熱情的打招呼。直到太陽偏西,人們依然不肯離開。他們就像一家人一樣,他們?cè)谝黄饹]有一點(diǎn)拘束,反而非常親熱。

  草原人民的習(xí)俗我們可能不懂,可是他們的熱情卻讓我們成為了一家人。

讀老舍先生的《草原》有感通用2

  書,猶如一把知識(shí)的鑰匙,能打開知識(shí)的大門;書,猶如一片知識(shí)的海洋,任我們盡情暢游;書,猶如一位淵博的老師,教會(huì)我們未解的難題。

  最近,我學(xué)習(xí)了《草原》一文,使我受益匪淺。文中主要講了:作者來到內(nèi)蒙古大草原,看見了小丘、小鳥、羊群、駿馬和大牛。他們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。初入草原,無邊無際。他們走啊走啊,望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!突然,在遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬背上的男女老少都穿著五顏六色的`衣裳。原來,這是那里的主人來歡迎遠(yuǎn)客。主人見到我們,立刻在車旁和車前為他們引路。寂靜的草原上熱鬧起來!

  他們進(jìn)了蒙古包,盤腿坐下。喝著奶茶,吃著奶豆腐,每個(gè)人都很有禮貌,也很熱情。不一會(huì)兒,好客的主人端來一大盤手抓羊肉。干部們向他們敬酒,七十歲的老翁向他們敬酒。他們回敬,主人又舉杯,他們又回敬。就在這時(shí),鄂溫克的姑娘們戴著高帽子,為客人們唱民歌。同行的歌手也連忙唱起來。歌聲似乎比任何的話都更感人,盡管聽不懂什么,但他們都會(huì)露出內(nèi)心的笑容。

  飯后,小伙子們表演了摔跤、套馬,姑娘們?yōu)榭腿藗儽硌萘嗣褡逦璧?腿藗円参璧奈瑁某,還要騎一騎蒙古馬。太陽已經(jīng)西落了,但誰都不肯走……

  讀了這篇課文后,使我深深懂得:內(nèi)蒙古的景色多么美麗,人們是多么地善良,又那么親熱。這讓我想到了文中的名言:蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

讀老舍先生的《草原》有感通用3

  茫茫的草原,掀起一層層海浪,輕輕打在身上,便能感覺到心情是多么舒暢,開朗。

  草兒隨著風(fēng)輕輕地蕩漾,牛羊打成一片,寂靜的草原開始歌唱。柔軟的春風(fēng)向我吹來,慢慢地飄進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  !多么美麗的草原,多么美麗的畫面,我在畫中走來走去,只看見天邊的云霞。

  是誰把草原變成一幅畫,是誰讓我的`夢(mèng)里遍地開花?是老舍——一位偉大的中國作家,是您讓草原充滿色彩,是您讓草原變成一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,您的名字將會(huì)在我的心中生根發(fā)芽。

  讓小草漸漸長大,讓小丘上開滿了鮮花,讓羊群唱起歌兒,讓駿馬聽到風(fēng)聲,聽到雨聲,也聽到我的心聲。

  吃上一塊美味的奶豆腐,喝上一杯熱氣騰騰的鮮奶茶,和友善的蒙古族人民一同歡歌起舞,是多么美好的一件事呀!

  我騎在高高的馬背上,歡呼著,飛馳著,飛過了小丘,飛過了羊群,飛過了蒙古包,飛進(jìn)了春天的懷抱……

讀老舍先生的《草原》有感通用4

  今天,我們學(xué)了《草原》這篇課文,我覺得老舍先生筆下的草原真是美不勝收。我被這草原美景深深的陶醉了,“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊!蔽覀?cè)跄懿辉诿利惖牟菰献鲂┢婷畹氖履兀课蚁胩稍诓菰,望著漂浮的白云,棉花糖似的白云讓我忍不住想摸一摸再舔一舔;我還想和草原上的小朋友一起騎上飛馳的駿馬,在一望無垠的草原上策馬揚(yáng)鞭;我想和熱情好客的主人一起圍著篝火唱歌跳舞。草原上的美景怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。

  草原上不但風(fēng)景美,草原上人們的熱情更感人!安恢趺吹镁瓦M(jìn)了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐擺上了。還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的`唱,跳得跳,表達(dá)著他們對(duì)漢族人民的友好和歡迎!薄案杪曀坪醣仁裁凑Z言都更響亮,都更感人!弊x到這里我不由得想到一首歌曲:《愛我中華》五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語言,匯成一句話,愛我中華!植坏美仙嵯壬谖恼伦詈蟾袊@:蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!假如我是歌唱家,我要讓最美的歌聲回蕩在遼闊的草原;假如我是攝影師,我要用最高超的技術(shù)來拍攝這如詩如畫的草原;假如……

  !我真愛草原呀!

讀老舍先生的《草原》有感通用5

  《草原》是老舍第一次來內(nèi)蒙古的所見所聞。它表達(dá)了作者對(duì)祖國山水的無限熱愛,謳歌了蒙中兩國人民之間深厚的友誼。

  清澈的河水,蔚藍(lán)的天空,綠色的山丘,如雪般的羊群,飛奔的馬匹。畫一幅美麗的風(fēng)景畫,帶我們?nèi)ズ魝愗悹栠|闊的草原。用了很長的一段話來形容草原的美景。抓著天空、丘陵、平地、河流、各種牲畜來形容,動(dòng)靜結(jié)合,把草原的美景展現(xiàn)的淋漓盡致,給人一種美的享受。尤其是青山綠水,五彩繽紛,與天空相連,一望無際,進(jìn)一步體現(xiàn)了草原的美麗和廣闊。如此美麗的草原給人無限遐想。藍(lán)天,綠草,誰不想靜靜品味這神奇的風(fēng)景?誰不想把自己融入這美麗的風(fēng)景里?

  草原的風(fēng)景令人神往,令人心曠神怡,而蒙古朋友的熱情又把我們帶到了另一個(gè)境界。主人盛裝迎接幾十里外的客人,走進(jìn)蒙古包,又握手又握手,又笑又笑。雖然語言不通,但心連心。敬酒,唱歌,蒙漢聯(lián)歡,蒙古朋友的盛情款待,給我們一種親切感,一種家的'感覺。嘉賓和主持人似乎有說不完的話。無聲勝有聲。一只眼睛,一個(gè)動(dòng)作,可以代替一切。為什么不承擔(dān)蒙漢之間的愛情?地平線綠了,太陽就要落山了!蒙漢友誼超越了一切種族和語言的局限,兩國人民的心是相通的。

  草原之美讓我們領(lǐng)略到大自然的神奇,蒙古人的熱情讓我們感受到濃于水,高于山的友情。

讀老舍先生的《草原》有感通用6

  《草原》是老舍爺爺?shù)闹,他不僅向我們展示了草原奇麗的自然風(fēng)光,還讓我感受到蒙漢人民的情深·

  這篇課文講了老舍爺爺一行人乘車去草原訪問,一路的奇麗風(fēng)光及蒙古族的民族風(fēng)情他們難舍難分的故事。讀著這篇文章,心中充滿憧憬和希望。我遐想著如果我能在草原上借著東風(fēng)放紙鳶,看它在藍(lán)天之下翩翩起舞,自己在茫茫碧海之中奔跑,玩累了,躺在草地上,仿佛藍(lán)天輕易地就能夠摸一摸,看白羊嚼著青草,牛馬摔跤,真是別有一番風(fēng)味啊!到了正午,和蒙古族人民吃著美味佳肴,那熱情的招待,那濃濃的情誼,使草原又多添了一種人情美。這時(shí)候,我不得不想唱一首歌:“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家·”如此美的環(huán)境怎能不讓人駐足長留。

  “蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!泵蓾h兩族之間的情誼很深,怎么舍得馬上分別,夕陽下,在草原上我們各自話別·這樣的場(chǎng)景真是人激動(dòng)不已。

  但是,現(xiàn)如今的`草原已失去了當(dāng)初的輝煌,由于牧民不斷開墾,牛羊不斷增多,草原上已·已·唉!難道我們要讓這樣的事發(fā)生嗎?不,絕不,一旦這樣,我們未來會(huì)多么渺茫,必須要停止這類事情的發(fā)生,所以請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源!

讀老舍先生的《草原》有感通用7

  前幾天,我在一本書上看到了一篇老舍的作文:文章記敘了老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的`情景。表現(xiàn)了蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼。

  說到這里使我想起了這樣一句詩詞:“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!” 是呀!蒙漢兩族人民情深似海,不忍心馬上分別。大家站在蒙古包外,望著一望無際的草原,在夕陽里互相傾訴著惜別之情!這篇課文還抒發(fā)了老舍先生對(duì)祖國河山無限熱愛的思想感情! 讀了這篇課文,我還學(xué)到了動(dòng)靜結(jié)合法。老舍先生用靜態(tài)描寫展現(xiàn)了草原的景美,用動(dòng)態(tài)描寫突出了草原的人親,有靜有動(dòng),這就是動(dòng)靜結(jié)合法。這讓我想到:平時(shí)我們所觀察到的景物中,有些景物處于相對(duì)靜止的狀態(tài),如:山巒、田野 、建筑物等,寫好景物的靜態(tài)要仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn),按一定的順序表達(dá)出來。有些景物處于變化狀態(tài),如:鳥在飛,魚在游,云在變化。有時(shí)同一事物,既靜又動(dòng),如寫:湖水,又是水平如鏡,有時(shí)微波粼粼,有時(shí)波浪層層,一浪推一浪;寫樹木,有時(shí)高高挺立,不動(dòng)也不搖,有時(shí)隨風(fēng)搖曳,微微點(diǎn)頭。恰當(dāng)?shù)貙懗鼍拔锏淖兓,文章才?huì)生動(dòng)感人!

  讀了這篇文章收獲還真不小啊!

讀老舍先生的《草原》有感通用8

  在這寒冷無比的寒假里,我讀了一篇草原的故事。

  有一天,老舍爺爺去了無邊無際的大草原,那里有清澈見底的湖水,有碧綠無比的大草原,有晴朗的'天氣和碧藍(lán)的天空。

  老舍爺爺看見了熱情好客的蒙古人把老舍爺爺帶去有牛羊的地方,強(qiáng)壯的牛和潔白的羊變成了兩條迂回的帶子。蒙古人把老舍爺爺帶進(jìn)了蒙古包,一便讓老舍爺爺品嘗美味無比美食,一邊讓老舍爺爺欣賞美麗的舞姿。

  火熱的太陽快落山了,誰也不想回去,因?yàn)槊蓾h情深何忍別,天涯碧草話斜陽。

  我何時(shí)才能觀賞蒙古啊!

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