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學(xué)校教師規(guī)章制度
在現(xiàn)實(shí)社會中，很多場合都離不了制度，制度是國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)校教師規(guī)章制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校教師規(guī)章制度1
很多成功的學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)也表明，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)，不僅僅是為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)以及人的發(fā)展目標(biāo)，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展等都有重要的意義 。做好常規(guī)便是奇跡，因?yàn)槌Ｒ?guī)形成習(xí)慣，習(xí)慣常決定一切。
一．持之以恒，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。
實(shí)行常規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“時間”，沒有切實(shí)可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就會落實(shí)到實(shí)處，如我校制訂了客觀公正的量化考評制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學(xué)的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
二、抓常規(guī)制度的系列性，促進(jìn)制度的和諧發(fā)展。
制度是教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障，為了讓教育教學(xué)常規(guī)制度與新課程相適應(yīng)，我們將與時俱進(jìn)，對常規(guī)的教育教學(xué)制度及時修改，及時補(bǔ)充，及時完善，讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。
1、完善備、教、批、輔、考教學(xué)常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教學(xué)常規(guī)完善我們學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)制度，備課以備教學(xué)理念為突破口，引導(dǎo)教師把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高備課的實(shí)效性；教學(xué)以學(xué)生的'需要為切入點(diǎn)，引領(lǐng)教師追求平實(shí)常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務(wù)需要出發(fā)，增補(bǔ)和刪減學(xué)校原有的一些教育教學(xué)常規(guī)制度，讓教學(xué)常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進(jìn)行行為，又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反思、培訓(xùn)等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣，必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段，讓教師自覺學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù)，用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識和品性。
三、抓常規(guī)習(xí)慣的細(xì)節(jié)性，促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。
細(xì)節(jié)決定成敗，抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處，就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。 課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂，讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動，引導(dǎo)教師學(xué)以致用；開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動，引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果；開展“教學(xué)小竅門”交流活動，讓教學(xué)效果落實(shí)到每節(jié)課的每個教學(xué)細(xì)節(jié)中。
四．防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后，進(jìn)行師德教育防止有個別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題，及時找到問題的根源，進(jìn)一步確定問題的性質(zhì)，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。
學(xué)校教師規(guī)章制度2
1、教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間表，模范遵守學(xué)�？记诠ぷ髦贫�，每學(xué)期滿勤教師無遲到、無早退，獎每位教師50.00元。（包含月全勤獎）
2、學(xué)校準(zhǔn)予教師請假。病事假一律由本人親自請假，不能捎假（特殊情景除外）每一天7：20之前為請假截止時間，未請假的教師一律按曠工處理，遲到教師按時簽到，上午8：00點(diǎn)和午時2：00后到校者，按事假半天處理。
3、病假、事假、曠工、遲到、早退、臨時假扣款標(biāo)準(zhǔn)：病假每一天扣款10.00元；事假每一天15.00元；曠工每一天50.00元；遲到、早退一節(jié)課以內(nèi)扣款2。00元。簽到后請病、事假沒有完成當(dāng)日教育教學(xué)工作任務(wù)的教師其簽到無效，按病、事假處理，教師不得提前簽退，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予5.00元的處罰，（陪同上級檢查領(lǐng)導(dǎo)除外），教師出現(xiàn)重大疾病特殊處理，以診斷或住院證明為準(zhǔn)。教師上班期間禁止飲酒應(yīng)對學(xué)生。
4、實(shí)行簽到簽退，每一天上下班簽到簽退時間要準(zhǔn)確，禁止教師找他人簽到或簽退，若教師代簽到出現(xiàn)教學(xué)空堂或沒有到校工作，罰代簽教師20.00元，罰被簽到教師10.00元，簽到完畢后即回自我的工作崗位，禁止教師在簽到場所內(nèi)久坐閑談影響他人辦公。
5、教師請假要求：教師病、事假必須經(jīng)校長批假（校長不在可由主任批假），請假期滿，如需要繼續(xù)請假要提前續(xù)假，必須經(jīng)校長批假，超假天數(shù)按曠工處理。長期病假（指一周以上）必須持有真實(shí)可靠的縣醫(yī)院以上的醫(yī)療診斷證明，弄虛作假的教師一經(jīng)查出按曠職處理。
6、教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，學(xué)校實(shí)施上班時間內(nèi)查崗制度，教師要高度樹立學(xué)校形象，工作時間內(nèi)不得隨意外出學(xué)校。如若有事外出必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，到教導(dǎo)處填寫“教師工作時間流動情景記錄表”，寫清外出的原因、離校時間和回到學(xué)校的時間，限時2小時。對外出不請假者、超時者、不在工作崗位和下班時仍不返校者一經(jīng)查出每次給予20.00元的'處罰。主管考勤領(lǐng)導(dǎo)要做好臨時請假的記錄工作。
7、教師婚假一周，產(chǎn)假按法定正�；辇g三個月，小產(chǎn)假按規(guī)定15天，婚假產(chǎn)假含節(jié)假休息時間，男教師不享受產(chǎn)假休息待遇。（只準(zhǔn)假三天）
8、教師子女結(jié)婚準(zhǔn)假三天不扣款，但不算全勤，其他親屬結(jié)婚一律按事假處理，教師喪假三天，不扣款，但必須是教師夫婦的雙方老人或直系親屬，否則其它喪事按事假處理，喪事含節(jié)假休息日。
9、給孩子送奶的女教師要在不影響教學(xué)的情景下按固定時間送，上午時一次，要嚴(yán)格遵守學(xué)�？记谥贫龋迪迺r1小時，不得去而不回影響工作，否則一經(jīng)查出按早退等要求處理，特殊情景要跟教導(dǎo)處請假，教導(dǎo)處做好記錄。
10、教師每月給臨時假，累計時間不超過2小時，超過2小時以上的按累計時間做事假處理。接送孩子上學(xué)、放學(xué)的教師給30分鐘的時間（指幼兒園學(xué)生）。
11、教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、影視教育、團(tuán)體活動要及時出勤，缺席每次給予5.00元的罰款。領(lǐng)導(dǎo)及教師外出參觀、學(xué)習(xí)、考試、開會等，要按領(lǐng)導(dǎo)所批假或派出天數(shù)內(nèi)及時返校，不按時返校者，按所超假天數(shù)予以曠工論處，學(xué)校不予以報銷差旅費(fèi)。
12、有事要請假，不得先斬后奏，請假要真是可靠，跟領(lǐng)導(dǎo)說明原因，如若出現(xiàn)以病假充當(dāng)事假或以請病假從事非正常的個人經(jīng)濟(jì)等活動欺騙學(xué)校，一經(jīng)查出所請假的天數(shù)按曠職處理，禁止教師影響工作幫忙其他單位處理事務(wù)，如若處理須經(jīng)校長同意。
13、全學(xué)年病、事假超過10天以上者，不能作為本年度的評優(yōu)對象，年度事業(yè)單位考核只能作為基本合格或不合格處理，其獎勵資金不給本人，全學(xué)年無故曠職累計超過2天以上者也視為年度考核不合格對象，學(xué)校不予以安排教育教學(xué)工作，學(xué)校將上報教育局，由局里處理。
14、學(xué)校幾位后勤人員由于工作性質(zhì)決定，暫不做考勤。
15、主管考勤的領(lǐng)導(dǎo)要及時做好每月的教師統(tǒng)計工作，一式兩份，一份上報校長室審核，一份存檔。
學(xué)校教師規(guī)章制度3
一、體育場地(場館)、器材的安全與保護(hù)
(1)學(xué)校的運(yùn)動場地(場館)、器材是學(xué)校的財產(chǎn)，要合理分配和使用;做到人人愛護(hù)、人人保護(hù)公有財產(chǎn)和設(shè)施。
(2)增強(qiáng)對體育場館、器材的保護(hù)意識，消除各種不安全因素;在各運(yùn)動場館、器材室配置足夠的消防設(shè)施。
(3)切實(shí)做好用電、用水的合理性和規(guī)范性，本著安全、節(jié)約、合理的原則使用。
(4)定期檢查體育場地、器材、器械是否符合安全衛(wèi)生要求，對出現(xiàn)的問題及時向上級反映，并及時解決。
(5)做到體育場地專人專管，保證場地、場館器械的安全，保證器材的合理使用
二、體育運(yùn)動安全
(1)體育教學(xué)必須以學(xué)生“健康第一”為原則，必須做到安全第一
(2)教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，要重視安全教育，加強(qiáng)防范措施。教師要科學(xué)安排教學(xué)全過程，對教學(xué)過程中的安全隱患要有前瞻性，防止傷害事故的發(fā)生。(上鍛煉課時年級組長、班主任應(yīng)到場監(jiān)督)
(3)教學(xué)中必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)上課。
(4)教育學(xué)生重視自我保護(hù)，教會學(xué)生自我保護(hù)的.方法。
(5)體育教學(xué)活動，必須在教師的指導(dǎo)、幫助和保護(hù)下進(jìn)行，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，努力提高學(xué)生的安全意識，采取積極的安全保護(hù)措施。
(6)對待傷病的學(xué)生和例假期間的女學(xué)生，教師應(yīng)遵循量力而行的原則，要求其適度參加體育鍛煉，對確實(shí)不能參加體育活動的學(xué)生，要認(rèn)真履行有關(guān)規(guī)定。
(7)上課前，教師必須認(rèn)真檢查上課所使用的場地、器材，排除安全隱患。
(8)加強(qiáng)課堂組織紀(jì)律性教育，維持好課堂秩序，制止危險行為。
(9)課后對課間發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時上報。
學(xué)校教師規(guī)章制度4
為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)活動的開展，規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育工作，提高藝術(shù)教育工作的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、審美情趣和欣賞能力，制訂以下規(guī)章制度:
一、加強(qiáng)組織管理
1.重視藝術(shù)教育工作，構(gòu)建藝教管理網(wǎng)絡(luò)。做到有校級領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校藝術(shù)教育工作，有校中層干部具體負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)教育工作列入學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計劃之中。
2.成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，研究藝術(shù)教育工作，解決實(shí)施藝術(shù)教育教學(xué)工作中存在的問題。
3.按規(guī)定要求配備專用教室，配備現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備以及音樂、美術(shù)教學(xué)器材，訂制并用好藝教音像材料。
4.每年有藝教活動經(jīng)費(fèi)投入，添置演出服裝、藝教設(shè)備，維修保養(yǎng)藝教器材。
二、落實(shí)課程計劃
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足藝術(shù)類必修課程，學(xué)校音樂美術(shù)開課率達(dá)到100％。結(jié)合課改以及學(xué)校實(shí)際開設(shè)書法等藝術(shù)類校本課程。
2、組織全體藝術(shù)教師進(jìn)行課改培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，將課改的有關(guān)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育的范疇。
3、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量逐年提高，教學(xué)能堅持基本常規(guī)，對學(xué)生的成績考核科學(xué)、規(guī)范，課堂教學(xué)效果顯著。
三、藝教老師職責(zé)
1、音樂、美術(shù)專職教師，負(fù)責(zé)藝術(shù)教學(xué)和課外藝術(shù)活動，每人負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個興趣小組，力爭出成績。
2、重視藝術(shù)教師的進(jìn)修、培訓(xùn)工作，組織全體藝術(shù)教師進(jìn)行二期課改培訓(xùn)，堅持“先培訓(xùn)，后上崗”的原則，將課改的有關(guān)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育的'范疇。
3、藝術(shù)教師要有較強(qiáng)的教學(xué)基本功,能夠運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，40歲以下的藝術(shù)教師必須獲得計算機(jī)應(yīng)用能力考核等級證書。
4、校園藝術(shù)文化氛圍濃厚，開辟藝術(shù)畫廊、藝術(shù)專欄、篆刻長廊，陳列學(xué)生的藝術(shù)作品。校園整體布局規(guī)劃群策群力，布置更換工作落實(shí)到人。
四、教研活動到位
1、積極參加教研室組織的各種小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科培訓(xùn)活動、研討活動，能開設(shè)區(qū)級及區(qū)級以上的研討課，示范課。
2、根據(jù)實(shí)際情況繼續(xù)申報美術(shù)、音樂課題，加強(qiáng)課題的規(guī)范管理，建立課題檔案，定期開展課題活動，確保課題研究的質(zhì)量。
3、能定期開展學(xué)校教研活動，一次活動突出一個主題，解決一個問題。活動做到有布置、有活動記錄、有評價。
五、藝術(shù)活動豐富
1、學(xué)校積極開展藝術(shù)課外活動，成立藝術(shù)團(tuán)隊或興趣小組，藝術(shù)課外活動落實(shí)，做到有計劃、有時間、有措施、有師資、有制度。
2、學(xué)校藝術(shù)活動要面向全體學(xué)生，學(xué)生參與各類藝術(shù)活動面達(dá)到80％以上。學(xué)校每學(xué)年必須組織一次全校性的藝術(shù)活動（藝術(shù)月、合唱節(jié)等），豐富校園生活。
3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)競賽活動，學(xué)校有鼓勵師生參加藝術(shù)競賽活動的措施，每學(xué)年組織藝術(shù)團(tuán)隊參加區(qū)級以上藝術(shù)競賽活動，并取得較好的成績。
六、獎勵制度保障
1．參加藝術(shù)競賽活動獲得集體獎，個人獲獎，獎勵方法參照學(xué)校獎勵制度改革方案。
2.學(xué)校把課外藝術(shù)活動和相應(yīng)的宣傳工作適度計入工作量。
學(xué)校教師規(guī)章制度5
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，特制定本制度。
一、教師主要職責(zé)
1、教師應(yīng)堅持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。 2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進(jìn)行教學(xué)，對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要關(guān)心愛護(hù)。做到言傳身教，教書育人，為人師表。
3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，要積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和各種教學(xué)文件，遵守教學(xué)紀(jì)律，做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正。 4、教師應(yīng)積極參加教學(xué)基本建設(shè)工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng)新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重?fù)?dān)。教學(xué)工作是教師的首要工作，教師要把主要精力放在本科的教學(xué)工作上，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，提高教學(xué)質(zhì)量，業(yè)余時間應(yīng)主要用來提高自己的業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期在完成額定的教學(xué)工作量的同時，要積極開展教學(xué)研究，撰寫教、科研論文或調(diào)查研究總結(jié)報告，努力提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上努力提高自己的專業(yè)技能。
6、教師應(yīng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律，保證正常的教學(xué)秩序。教師應(yīng)主動與教研室的負(fù)責(zé)人等交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問題。
7、教師須認(rèn)真履行與自己職稱相應(yīng)的職責(zé)，并按照有關(guān)規(guī)定接受工作考核與教學(xué)評價。
二、教師工作基本要求
1、教學(xué)基本規(guī)范
（一）編制授課計劃：
每學(xué)期教師的教學(xué)任務(wù)，教師必須根據(jù)教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真編制學(xué)期授課計劃，對課堂講演、習(xí)題課、多媒體課、復(fù)習(xí)、機(jī)動等，做精心的安排，填寫學(xué)期授課計劃表、學(xué)期授課計劃說明，以及制訂學(xué)期授課進(jìn)度表。
�。ǘ﹤湔n與編寫教案：
1、備課是教師的一項(xiàng)重要工作，是上好課的前提。教師備課除研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材外，還應(yīng)全面了解學(xué)生，選擇正確的教學(xué)方法。
教師備課必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：
�。�1）熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握好教學(xué)內(nèi)容。
（2）明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。
�。�3）全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。
（4）編寫教案，熟悉教案和教具。
2、備課以個人鉆研為主，教師在自備的基礎(chǔ)上，應(yīng)參加教研室定期組織的集體研究活動，明確教學(xué)目的和要求，以抓住關(guān)鍵講清重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，交流經(jīng)驗(yàn)。
3、在備課的基礎(chǔ)上，教師必須寫出教案才能上課，嚴(yán)禁無教案上課，教案要反映出教學(xué)目的.要求、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課的類型、實(shí)施的步驟和方法等。教案根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和熟練程度不同可詳可略，但要系統(tǒng)、明確、實(shí)用。
4、教師要提前二周寫好教案。教師教案必須隨時接受教學(xué)管理部門的檢查。5、中、高級職稱教師有責(zé)任指導(dǎo)新教師備課，新教師要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。
�。ㄈ┱n堂教學(xué)：
1、課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教師應(yīng)按下列要求精心組織課堂教學(xué)，確保每堂課的教學(xué)質(zhì)量。
2、教師必須按課程表的安排上課，并按時上、下課。因故需要調(diào)課時，必須經(jīng)教務(wù)處同意，提前將課程協(xié)調(diào)妥當(dāng)。
3、上課前要求教師熟練地掌握教案內(nèi)容，并提前做檢查工作，準(zhǔn)時進(jìn)入教室。4、教師要按預(yù)定的教案授課，保證落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù)。教師上課不得拖課或提前下課，不應(yīng)隨意變更進(jìn)度、改變教學(xué)內(nèi)容。
5、教師上課應(yīng)做到儀表莊重、教態(tài)自然、語言文明。教師應(yīng)檢查學(xué)生人數(shù)，做好考勤記錄，然后才開始講授。
6、課堂教學(xué)可采用講授課、習(xí)題課、多媒體課等各種形式。教師要認(rèn)真組織課堂教學(xué)，精心設(shè)計好每一堂課，要堅持課堂教學(xué)環(huán)節(jié)即復(fù)習(xí)舊課與引入新課，講授新課，鞏固新課，布置作業(yè)等，教師要根據(jù)現(xiàn)代教育學(xué)的觀點(diǎn)，勇于改進(jìn)和采用新的現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。7、教師授課必須力求條理清楚，邏輯嚴(yán)密，語言生動，板書整齊，概念明確，重點(diǎn)突出，不要照本宣科；要深入淺出，通俗易懂，要充分調(diào)動學(xué)生的思維能力，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動作用，努力提高講課效果。要提倡教學(xué)相長，教師要虛心聽取學(xué)生意見，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
8、教師要堅持互相聽課制度，交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。教師應(yīng)歡迎其他教師和各級教學(xué)管理部門人員的聽課。聽課后必須認(rèn)真填寫聽課記錄和課堂教學(xué)評價表并交教務(wù)處存檔。9、多媒體課教師在多媒體教室和計算機(jī)房上課時，課前以及課后注意檢查設(shè)備運(yùn)行情況，如發(fā)現(xiàn)異常，及時向系辦公室和院教務(wù)處匯報。
10、要注意抓好實(shí)習(xí)教學(xué)的四個環(huán)節(jié)，即：組織教學(xué)、入門指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)、結(jié)束指導(dǎo)等，不斷提高學(xué)生技術(shù)、技能和操作水平。
�。ㄋ模┱n外作業(yè)與輔導(dǎo)：
1、任課教師必須按課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的要求，合理、恰當(dāng)?shù)亟o學(xué)生布置一定數(shù)量的課外作業(yè)（應(yīng)在授課計劃內(nèi)注明以便審查），布置作業(yè)時應(yīng)把作業(yè)的目的、要求、完成的時間向?qū)W生交代清楚。
2、作業(yè)題要注意選擇典型性和代表性；份量要適當(dāng)，難易要適中。
3、任課教師必須認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時批改學(xué)生作業(yè)，并對批改中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，進(jìn)行必要的講評。沒有特殊的理由，應(yīng)全批全改，評定成績，作為平時成績的依據(jù)之一。4、任課教師要負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任，要做到滿腔熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé)；承認(rèn)差別，區(qū)別對待；形式多樣，注重實(shí)效；耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
5、教師輔導(dǎo)要有計劃，可以利用課余或由教學(xué)辦安排在自修課進(jìn)行，輔導(dǎo)形式可以多樣，可以全班參加，也可以個別或部分同學(xué)參加�？荚噺�(fù)習(xí)時要按課表對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
�。ㄎ澹┙處熎谀┮磿r上繳教學(xué)總結(jié)和學(xué)生手冊。
三、獎勵與處分
1、對在教書育人、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教材建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生指導(dǎo)等方面做出成績的教師和教學(xué)任務(wù)飽滿、教學(xué)效果好的教師，經(jīng)評定，給予相應(yīng)獎勵。具體獎勵措施見學(xué)院的教師獎勵制度。
2、教師違反國家法律法規(guī)，違反規(guī)章制度的，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理并記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。
�。�1）凡在教學(xué)過程中違背四項(xiàng)基本原則等違法亂紀(jì)、影響教師形象，經(jīng)教育后不改的，給予相應(yīng)懲罰。
�。�2）經(jīng)教學(xué)檢查或?qū)W生與同行教師反映教學(xué)效果差的任課教師，必須在限期內(nèi)改進(jìn)，否則暫停任課資格直至調(diào)離教學(xué)崗位。
（3）教師違反教學(xué)紀(jì)律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不認(rèn)真或隨意不批改，均以教學(xué)事故論處。凡在教學(xué)過程中曠教，以嚴(yán)重教學(xué)事故論處。
�。�4）凡由于主觀原因，教師不能按時完成教學(xué)工作任務(wù)的，相應(yīng)扣其教學(xué)工作量。 3、對教師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務(wù)檔案。
xx市莊小20xx.9.1
學(xué)校教師規(guī)章制度6
(一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃
1.各科教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實(shí)驗(yàn)室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)類型、實(shí)驗(yàn)時間等。
2.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)各科教學(xué)大綱、教材和任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計劃。計劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排，儀器和實(shí)驗(yàn)材料的購置及儀器的檢查和維護(hù)等。
(二)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施
1.教師按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》，按規(guī)定的時間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實(shí)驗(yàn)，做到“心中有數(shù)”。
2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，掌握�?shí)驗(yàn)原理，并劃分實(shí)驗(yàn)小組，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，重視安全操作教育。
3.實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)備。
4.任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo)，及時解決，但不可代替學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。
5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況，對實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報告》。
(三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的`評估和考核
1.實(shí)驗(yàn)開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級學(xué)科實(shí)驗(yàn)登記表》(實(shí)驗(yàn)教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實(shí)驗(yàn)開出率情況統(tǒng)計表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總);《學(xué)校實(shí)驗(yàn)開出情況統(tǒng)計表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總》。
2.對學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。
3.對學(xué)生的考察應(yīng)堅持實(shí)踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。
4.對教師的考察除通過教案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃和實(shí)驗(yàn)登記表外，還可用表格進(jìn)行調(diào)查。
5.所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等，都應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。
中小學(xué)儀器室管理制度
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位�；瘜W(xué)藥品與儀器分開。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，經(jīng)常做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細(xì)帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好接交手續(xù)。
(四)教師使用儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，應(yīng)填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)努力做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。
(五)儀器使用后應(yīng)及時進(jìn)行清潔、保養(yǎng)后歸柜，并根據(jù)各類儀器的特點(diǎn)，定期有計劃的進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，使所有儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
(六)每學(xué)期結(jié)束前，對實(shí)驗(yàn)室的全部財產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項(xiàng)，及時完成各種統(tǒng)計工作，并要求上報和存檔。
學(xué)校教師規(guī)章制度7
教學(xué)要求
1.帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2.教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，必須在輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室（課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3.帶班教師應(yīng)保證學(xué)生課堂課后作業(yè)的及時完成，對于學(xué)校期中和期末考試，教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可針對性地安排單元測試。
4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
5.上課時，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的，允許老師課后看短信。
6.教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講狀態(tài)，以確保課堂能順利進(jìn)行。
7.教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí)；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8.教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
9.課間休息時，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時間進(jìn)行電話閑聊。
10.教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。
11.教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實(shí)。
教師日常行為管理制度
1．考勤 ：堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因?yàn)槠渌蜻t到，請?zhí)崆?0分鐘打電話，并在管理老師處說明原因。（10元/次）
2. 衛(wèi)生：每天下班之前必須打掃本班教室的衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，必須打掃教室的衛(wèi)生。
3. 遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)
4. 上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。(10元/次) 事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的`老師，代課過程中課時費(fèi)減半。
5. 全體教師例會、各項(xiàng)活動等，教師須按時參加。教研、例會、各項(xiàng)活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。 ( 注：教師和行政人員的作息時間均以通知的為準(zhǔn)。)
6.電話家聯(lián)管理?xiàng)l例：
�。�1）教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來，每月交到辦公室。
�。�2）教師每月應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪，每次電話不少于3分鐘，要做到每位學(xué)生都電話回訪到位，每次回訪都要有回訪記錄。
（3）教師對所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話回訪內(nèi)容為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)校活動安排、升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。
（4）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時打電話與家長溝通。
�。�5）每期最后一節(jié)課應(yīng)該為家長匯報課，教師應(yīng)提前通知家長參加。
學(xué)員須知
一、教育管理
�。�1）熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（2）所有教師都對學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
�。�3）、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)班級學(xué)生的出勤檢查，對遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記錄。對請病假、事假的學(xué)生，必須家長本人打電話請假。
�。�4）、熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理，對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。
�。�5）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無故請假，若確實(shí)需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的教師，做好說明并由自愿代替的教師同意后，方可向?qū)W校申請請假。
�。�6）、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴(yán)重失職行為時，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅的處理，并取消當(dāng)年評優(yōu)評先，情節(jié)嚴(yán)重的，停職處理并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
二．教室管理
�。�1）、學(xué)員憑聽課證進(jìn)入教室；
�。�2）、注意保持教室整潔，舉止文明，愛護(hù)公物；
（3）、教室、走道和洗手間內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，果皮、紙屑要扔進(jìn)垃圾桶；
�。�4）、不準(zhǔn)在教室內(nèi)亂涂亂畫，不準(zhǔn)大聲喧嘩、打鬧；
（5）、上課時請將手機(jī)設(shè)為振動或關(guān)機(jī)；
�。�6）、愛護(hù)桌椅、視聽設(shè)備，損壞者照價賠償。
安全員崗位職責(zé)
一．崗位職責(zé)如下:
�。�1）、安全員由全體老師擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該采取輪值班制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和治安保衛(wèi)意識；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；積極維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做好安全保衛(wèi)工作。
�。�2）、依照培訓(xùn)學(xué)校有關(guān)的要求，協(xié)助學(xué)校建立健全完善的規(guī)章制度及必要的措施，確保本年度不發(fā)生重大事件及突發(fā)性事件。
�。�3）、定期檢查防火學(xué)校、防盜、防破壞等工作落實(shí)情況，做好檢查記錄；加強(qiáng)學(xué)校人防、技防、物防等各方面的防范措施，發(fā)現(xiàn)問題及時改正；負(fù)責(zé)學(xué)校的治安管理; 處理發(fā)生在學(xué)校的違規(guī)違紀(jì)事件；對于存在的安全隱患的要及時上報上級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并督促改正。
�。�4）、對學(xué)校電器、電源及一切公共設(shè)施和消防器材應(yīng)該看護(hù)，防止丟失、損壞等情況發(fā)生，及時更換。
�。�5）、負(fù)責(zé)學(xué)校的消防設(shè)施和消防器材的看護(hù)，防止丟失、損壞等情況發(fā)生，及時更換。
�。�6）、負(fù)責(zé)學(xué)員上下電梯時，安全引導(dǎo)和秩序維護(hù)，確保學(xué)員上下課時乘梯安全。
�。�7）、及時詢問盤查來訪身份不明人員，加強(qiáng)自我防范意識，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。
（8）、遇有意外時要不慌不亂，第一時間要確保人身安全，及時上報問題，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
（9）、安全員有責(zé)任經(jīng)常教育學(xué)員，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不做有損于他人和集體的事情，不玩不安全的游戲，遠(yuǎn)離有安全隱患的場所。
教學(xué)管理制度
一． 課后轉(zhuǎn)班制度：
�。�1）、課后轉(zhuǎn)班指學(xué)員在所報課程試聽期結(jié)束后至課程開課后倆周內(nèi)辦理轉(zhuǎn)班。開課倆周后，概不辦理課后轉(zhuǎn)班。（注：開課倆周是以該班正常進(jìn)行教學(xué)的事件為準(zhǔn)不以學(xué)員本人是否上過倆周課程為準(zhǔn)。）
（2）、辦理課后轉(zhuǎn)班須在停課當(dāng)日，提前電話或本人告知，并在一周內(nèi)由本人或他人將聽課證交回，并且按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，辦理相關(guān)手續(xù)，交納手續(xù)費(fèi)20元；辦理時間計算剩余課時，已結(jié)束的課程不能補(bǔ)辦課后轉(zhuǎn)班手續(xù)。
�。�3）、辦理課后轉(zhuǎn)班手續(xù)僅限一次，有效期半年（以原班級開課日期計算），學(xué)員必須在規(guī)定時間內(nèi)上完課后轉(zhuǎn)班的課程，否則過期作廢。
（4）、課后轉(zhuǎn)班不退還差價，不得轉(zhuǎn)讓他人，不得退班，名額已滿的班級不得轉(zhuǎn)入。
（5）、課后轉(zhuǎn)班只能保證轉(zhuǎn)入的課時，但不能保證課程內(nèi)容的銜接。
�。�6）、轉(zhuǎn)班學(xué)員必須到報名校區(qū)辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)，過期或未辦手續(xù)者視為自動放棄剩余課程。
�。�7）、聽課證丟失概不辦理課后轉(zhuǎn)班手續(xù)，持補(bǔ)辦的聽課證的學(xué)員不能辦理課后轉(zhuǎn)班。
二．有關(guān)學(xué)員請假及補(bǔ)課的規(guī)定：
�。�1）、學(xué)員在所報課程第一次開課后至最后一次課程結(jié)束前，允許因個人原因請假三次，累計請假時間不得超過15個課時。同時學(xué)校為學(xué)員提供三次補(bǔ)課機(jī)會。
�。�2）、學(xué)員請假須在每次課程開始前3小時以電話形式通知老師，如事前未通知老師且學(xué)員本人未到校上課，則視為該學(xué)員請假一次。
�。�3）、如學(xué)員請假次數(shù)超過三次或者請假時間超過15個課時，則學(xué)校不再為學(xué)員提供補(bǔ)課機(jī)會。
�。�4）、請假學(xué)員如需辦理課后轉(zhuǎn)班，則參見本須知第七條相關(guān)制度辦理。
�。�5）、補(bǔ)課一次指安排學(xué)員到其它同類課程的班級中聽課一次，補(bǔ)課只保證補(bǔ)齊相同的課時，不保證課程內(nèi)容，授課老師，上課校區(qū)等其它情況相同。
退班退費(fèi)制度
一．報名后試聽期內(nèi)均可辦理退費(fèi)，在所報課程開課前，學(xué)員可全額退費(fèi)；在試聽期內(nèi)的課程，學(xué)員退費(fèi)時，我�？鄢�20元試聽費(fèi)后，其余所交費(fèi)全部退回學(xué)員。試聽期后，概不退費(fèi)。
二．辦理退班的學(xué)員須攜帶學(xué)費(fèi)收據(jù)，聽課證等才能辦理退費(fèi)手續(xù)。如領(lǐng)取我校發(fā)放的免費(fèi)資料或是贈品禮物者需完好無損退回，否則照價扣除物品金額。
三．開課次數(shù)少于10次（含）以下的各類班級，如沖刺班，串講班等開課后不予退費(fèi)。
四．凡需我校代理報名參加國內(nèi)外統(tǒng)一考試的課程，一旦報名成功后，則所交一切費(fèi)用概不退還。
五． 一對一輔導(dǎo)課程報名需填寫統(tǒng)一的報名表，學(xué)員交費(fèi)后，一律不予退費(fèi)。
學(xué)校教師規(guī)章制度8
為建設(shè)一支素質(zhì)精良，業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)任務(wù)的完成，使教學(xué)與教學(xué)管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展，特制定冠市中學(xué)教導(dǎo)處相關(guān)管理制度：
一、常規(guī)教學(xué)
1、教師應(yīng)具有良好的師德師風(fēng)，真誠地從政治、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，主動及時對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為學(xué)生解難釋疑，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，真正做到教書育人。
2、教師必須對照教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn)，突出教學(xué)的特色與教學(xué)的實(shí)用性的統(tǒng)一從而精心備課。與此同時，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)生的素質(zhì)差異制定切實(shí)可行的授課計劃，安排并填寫好教學(xué)進(jìn)度表（開學(xué)一周內(nèi)以備課組為單位上交教導(dǎo)處備案）。
3、教學(xué)語言要規(guī)范，必須用普通話或英語組織教學(xué)，板書要工整。課前應(yīng)準(zhǔn)備好教學(xué)用具（掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器、數(shù)學(xué)教具、電教設(shè)備等）。
4、學(xué)生作業(yè)內(nèi)容必須精選，數(shù)量和難度要適當(dāng)（可參考學(xué)生的掌握程度、水平差異和教學(xué)目標(biāo)）。批改作業(yè)或試卷要認(rèn)真及時，適當(dāng)記載、反饋并講評。
5、音、體、美、勞的課程應(yīng)按教學(xué)程序和教學(xué)要求認(rèn)真組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應(yīng)的教學(xué)活動，使學(xué)生全面素質(zhì)得到發(fā)展。
6、嚴(yán)禁教師無教案或無講稿講課，教導(dǎo)處將協(xié)助校委會成員組織教研組長每月檢查教師的'教案、作業(yè)批改和上課等情況并作好登記。
7、嚴(yán)禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特殊情況需要停課、調(diào)課、補(bǔ)課、應(yīng)憑教導(dǎo)處簽發(fā)的通知單方可有效。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
1、實(shí)驗(yàn)課教師在每次指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好預(yù)備實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題要做到心中有數(shù)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)時應(yīng)認(rèn)真巡視，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中不正確的實(shí)驗(yàn)操作。每次學(xué)生實(shí)驗(yàn)，任課教師和實(shí)驗(yàn)教師必須在場，如出現(xiàn)違規(guī)操作，指導(dǎo)不當(dāng)?shù)仍斐蓪W(xué)生身心造成傷害，教師須負(fù)一定責(zé)任。所有各班同一實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)及時整理、收齊相關(guān)的儀器等并妥善安置，確保物品的質(zhì)量與安全。
2、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)及時收集，整理好演示實(shí)驗(yàn)記錄單，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄單等。
3、所有學(xué)校儀器、藥品不得擅自借（給）任何師生。對于正常損耗的藥品等應(yīng)及時登記以備檢查核實(shí)。
三、教學(xué)處罰規(guī)定
1、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節(jié)，扣款20元，如遲到、早退累計10次以上，曠課累計5節(jié)的老師，本年度不予評優(yōu)、評先、評職。
2、教師上課應(yīng)有教案或講稿。教師在開學(xué)10天內(nèi)應(yīng)交好教學(xué)工作計劃，班主任老師應(yīng)交好班級工作計劃等。（按教學(xué)大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份計劃罰款10元。根據(jù)期中教學(xué)調(diào)查中的調(diào)查記錄和學(xué)生的反映執(zhí)行）。
3、批改作業(yè)要按時按量完成，每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的，少一次扣1元。
4、凡教導(dǎo)處布置召開的會議，一定要按時參加。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。（以記錄為準(zhǔn)）
5、為端正考風(fēng)，期中、期末、月考考試時監(jiān)考教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能遲到、早退，不得做與監(jiān)考無關(guān)的事情（如接打手機(jī)、看報、改試卷、備課等），如有違反，每次扣款10元。
6、實(shí)驗(yàn)室、圖書室的工作人員必須按照學(xué)校的作息時間按時到崗到位，不得隨意遲到、早退、缺崗。（教導(dǎo)處將不定期地檢查上下班情況）如有違反，將按教學(xué)責(zé)任事故或嚴(yán)重教學(xué)事故處理。
7、為配合班主任末位淘汰制，提高全校學(xué)生鞏固率，班級每流失一名學(xué)生扣1分，轉(zhuǎn)入一名學(xué)生加0.5分。（基數(shù)以上期期末人數(shù)為準(zhǔn)）
四、教學(xué)事故處理認(rèn)定：（以學(xué)期計算）
每次期中、期末考試時由教導(dǎo)處將《考場情況反饋表》隨同第一場考試試卷發(fā)給相關(guān)學(xué)生，每班抽調(diào)5個學(xué)生填寫《常規(guī)教學(xué)情況反饋表》，由教導(dǎo)處干事在規(guī)定的時間內(nèi)收回統(tǒng)計結(jié)果，有3/5的學(xué)生認(rèn)為該教師不稱職則為教學(xué)事故。
2高級中學(xué)教師獎勵制度
“興國的教育必有興教的良師”，而良師的產(chǎn)生，發(fā)展和形成又必須有正確的激勵機(jī)制進(jìn)行引導(dǎo)。為了實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)管理的目標(biāo)化，本著激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的原則，特制定教師獎勵制度，根據(jù)學(xué)校已有的獎勵方案進(jìn)行獎勵，同時實(shí)行獎勵記分制。在評優(yōu)
選先、晉級晉職聘任中，獎勵分將作為考核推薦依據(jù)之一。
一、優(yōu)秀教師
根據(jù)我�！秲�(yōu)秀教師評選、獎勵辦法》，每學(xué)年評選出10%的優(yōu)秀教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一次性獎勵人民幣300元，并記獎勵分10分；
二、優(yōu)秀教育工作者
根據(jù)我�！秲�(yōu)秀教育工作者評選辦法》，每學(xué)年評選出10%的優(yōu)秀教育工作者，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分10分；
三、優(yōu)秀班主任
根據(jù)我�！秲�(yōu)秀班主任評選獎勵辦法》，每學(xué)年評選出30%的優(yōu)秀班主任，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分10分；
四、優(yōu)秀年級組長
根據(jù)政教處有關(guān)規(guī)定，每學(xué)年評選出優(yōu)秀年級組長1人，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分10分；
五、優(yōu)秀教研組長
根據(jù)學(xué)�！秲�(yōu)秀教研組評優(yōu)辦法》，優(yōu)秀教研組的教研組長即為優(yōu)秀教研組長，每年評選2人，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分10分；
六、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
根據(jù)我校《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選獎勵辦法》，每學(xué)年評選出10%的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一次性獎勵人民幣200元，并記獎勵分5分；
七、教育教學(xué)科研
根據(jù)我校《教學(xué)科研獎勵辦法》，對取得教育教學(xué)科研成果的教職工進(jìn)行獎勵；
八、教壇新秀
根據(jù)我校《教壇新秀評選辦法》，每學(xué)年評選出教壇新秀2人，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一次性獎勵人民幣500元，并記獎勵分10分；
九、骨干教師和學(xué)科帶頭人
根據(jù)我校《骨干教師及學(xué)科帶頭人評選辦法》，每學(xué)年評選出骨干教師和學(xué)科帶頭人1－５人，頒發(fā)榮譽(yù)證書，每人每月享受固定津貼，并一次性記獎勵分10分；
十、課賽
凡參加各級課賽，比照《教育教學(xué)科研獎勵辦法》進(jìn)行獎勵和記分；
十一、高考獎
依據(jù)《高三年級獎勵辦法》，每年對完成任務(wù)的高三年級教師進(jìn)行獎勵。
十二、會考獎
所教學(xué)科參加會考，滿分獎勵20元/生，并記獎勵分1分/生；所教班級快班一次性合格率達(dá)到90%，普通班一次性合格率達(dá)到80%，一次性獎勵100元，并記獎勵分2分；
十三、其它
1、新聞報道獎：每學(xué)年對在新聞報道工作中作出突出貢獻(xiàn)的班級、教研組進(jìn)行獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并一次性獎勵50—200元。
2、課件獎，學(xué)校每年進(jìn)行一次電教課件評比，對獲獎?wù)哌M(jìn)行獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并一次性獎勵50—200元，并記獎勵分1-5分；
3、見義勇為獎：保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)方面見義勇為，作出貢獻(xiàn)的，學(xué)校視情況給予獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一次性獎勵100—500元，并記獎勵分1-5分；
4、開源節(jié)流獎：財務(wù)、財產(chǎn)、水電等管理人員增收節(jié)支，修舊利廢，成績顯著，創(chuàng)造明顯的經(jīng)濟(jì)效益的，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，一次性獎勵50—200元，并記獎勵分1-5分；
5、優(yōu)秀方案、議案獎：凡對學(xué)校教育教學(xué)管理提出可行性方案和建議的，學(xué)校視情況給予獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一次性獎勵100—500元，并記獎勵分1-5分；
6、特殊貢獻(xiàn)獎：為學(xué)校獲得良好的聲譽(yù)，對學(xué)校發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)者，由校長辦公會議討論決定發(fā)給不少于1000元的特殊貢獻(xiàn)獎，并記獎勵分5-10分；
7、創(chuàng)新獎：在教育教學(xué)實(shí)踐中，積極參加課程改革，轉(zhuǎn)變育人觀念，探索教改新路，有改革創(chuàng)新成果，效果顯著，獎勵金額：200－500元。
注：
1、評獎方式：個人申報－組織審核－民主評議－校長辦公會認(rèn)定；
2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。凡學(xué)校已有的其它規(guī)定與本辦法不符的，按本辦法執(zhí)行。
3、本辦法由行政辦公室負(fù)責(zé)解釋。
3中學(xué)教師師德師風(fēng)管理制度
1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；服從學(xué)校的管理和安排，按要求完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，不敷衍塞責(zé)；不參與有償家教，不得擅自在校外開班授課。
2、有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。面向全體學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對待學(xué)生，不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
3、教師在儀容儀表上應(yīng)為人師表，衣著得體、整潔、大方，符合教師職業(yè)特點(diǎn)。男教師不得留長發(fā)（過耳、披肩）；女教師不得穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍，穿戴飾物和化妝應(yīng)刪繁就簡，避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型，上班時間不得穿背心、拖鞋。
4、教師要注意使用文明規(guī)范語言，不得講粗話、臟話；不得歧視、侮辱學(xué)生；不得打罵、體罰和變相體罰學(xué)生；不得以抄代罰；不得以任何理由向?qū)W生及家長收受財物；不得借職務(wù)之便謀取私利。
5、教師必須遵守勞動紀(jì)律和規(guī)章制度，堅守崗位，忠于職守。不得停薪留職、請人代教、自動離崗，不得超假、曠工，盡量不遲到、早退，坐班時間不隨意進(jìn)出校園。
6、教師在教室內(nèi)禁止抽煙，工作時間不得酗酒，不得酒后上課、輔導(dǎo)學(xué)生。上課時禁止接打電話。工作時間不得組織打撲克、搓麻將及賭博活動。上班時間嚴(yán)禁登陸證券網(wǎng)站查看股市行情和上網(wǎng)交易。
7、文明執(zhí)教，積極認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；主動參加各項(xiàng)教研活動和學(xué)術(shù)研討；積極利用多媒體課件組織教學(xué)活動；自覺遵守上級規(guī)定的收費(fèi)制度，不得隨意組織學(xué)生訂閱、購買教輔資料。
8、教師應(yīng)熱愛學(xué)校，愛惜學(xué)校一草一木，不得隨意損壞學(xué)校財產(chǎn)，不得隨意浪費(fèi)學(xué)校物質(zhì)。
9、教師嚴(yán)禁參與封建迷信活動，不得進(jìn)入不健康的娛樂場所，不得做有損教師形象和影響正常教學(xué)秩序的事，不得參與非法和不健康組織和活動。
10、老師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)重違反規(guī)定，在師生中造成嚴(yán)重不良影響的，學(xué)�？煽己藶椴缓细瘢唤�(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的，實(shí)行師德一票否決制，上交縣教育局處理。
學(xué)校教師規(guī)章制度9
一、考勤資料
1、全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作職責(zé)感，以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自覺遵守學(xué)校的作息時間、考勤制度。
2、教學(xué)人員必須認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不上課、不參加學(xué)校會議、教研活動及學(xué)校要求參加的其他活動者視為曠職。
二、考核辦法
1、職工考勤每日實(shí)行記錄，包括職工作息時間的遵守、請假、休假的記錄以及各種團(tuán)體性活動的出勤情景等
2、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值勤制度。值勤領(lǐng)導(dǎo)必須堅持早、午按時到校，檢查學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，并按考勤資料對教師的上班情景檢查登記，每日將簽到表審閱簽字后交第二天值勤領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立職工簽到簿，教職工本人每日早晨到校、中午到校簽到，值勤行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)簽到管理。教職工每月出勤情景，月匯總、上報公布，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
3、考勤實(shí)行月小結(jié)、學(xué)期結(jié)束匯總，納入教師年度考核。月考勤期限從當(dāng)月1日至本月底為一個報告期�？记谪�(fù)責(zé)人每月1日前將本月考勤匯總，學(xué)校以此作為計發(fā)當(dāng)月績效工資的重要依據(jù)，考勤資料歸檔后作為學(xué)期考核獎勵依據(jù)備查。
三、考勤規(guī)定
�。ㄒ唬┳飨r間要求：
上午：值勤領(lǐng)導(dǎo)、值勤教師、班主任7：30前到校，其他教職工7：50前到校。
午時：值勤領(lǐng)導(dǎo)、值勤教師、班主任1：20前到校，其他教職工1：30前到校。
�。ǘ┱埣�
1、請假必須事先履行請假手續(xù)。教師請假半天以內(nèi)（含半天）須經(jīng)年級組長同意，一天以內(nèi)（含1天）的公假、事假、病假需提前向教導(dǎo)處考勤負(fù)責(zé)人提出申請，當(dāng)天請假期間的課程由組長協(xié)助安排好，并報教導(dǎo)處批準(zhǔn)。請假期間所耽誤的課時在假后務(wù)必補(bǔ)上。一天以上請假課由教導(dǎo)處協(xié)助安排。請假手續(xù)必須在當(dāng)天上班前完成。職工請事假到期如因特殊情景不能按時返校應(yīng)事先續(xù)假，既無正當(dāng)理由，又無事前續(xù)假的按曠工處理。中層以上領(lǐng)導(dǎo)請假必須由校長審批。
2、教師病假必須持區(qū)正規(guī)醫(yī)院（指醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院）開具的請假條和診斷證明向?qū)W校請假。職工請假如發(fā)現(xiàn)有弄做假或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開單位，一律按曠工曠職處理。
3、教職工如遇特殊情景，要在上班前及時電話通知考勤負(fù)責(zé)人，不得代請。凡未事先履行手續(xù)，請人代假、事后補(bǔ)假等，無極特殊情景學(xué)校不予認(rèn)可，按曠職處理，年終考核評優(yōu)一票否決。
4、工作期間外出須向考勤主管人員請假，開具請假外出通知單交門衛(wèi)方可開門離校，未請假早退，經(jīng)核實(shí)按曠職論。設(shè)考勤獎220元。以一天10元的`標(biāo)準(zhǔn)獎勵。從每月1日算起，以對頭一個自然月為計算單位。教職工遲到、早退，病事假半天以內(nèi)（履行請假手續(xù)，不影響正常工作），每一天獎勵5元。因病、事每次請假1小時，每月不超過4次，且履行請假手續(xù)，不影響正常的教學(xué)工作，當(dāng)月考勤獎?wù)粘Ｏ碛小?/p>
5、教師因私請病、事假，所缺的課，在請假前后六個工作日補(bǔ)課，不能補(bǔ)齊的課視為代課，缺課教師不能享受全額月達(dá)標(biāo)獎。教師因公假所缺的課，在接到通知之日起前后六個工作日補(bǔ)課，科任教師保證每一天上滿4節(jié)課，語數(shù)外教師每一天上滿3節(jié)課，剩余不能補(bǔ)齊的課視為代課，該教師繼續(xù)享受全額月達(dá)標(biāo)獎、學(xué)期末全課獎。
6、婚、喪、產(chǎn)假按教育局規(guī)定執(zhí)行，但須履行請假手續(xù)，超假者以曠工或事假論處。經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假、婚假、喪假，請假期間工作由本人或教導(dǎo)處安排。
�。�1）婚假：未到達(dá)晚婚年齡的單身職工結(jié)婚，可給三天有薪事假，到達(dá)晚婚年齡結(jié)婚的初婚職工可給十天有薪事假，休假期間工資照發(fā)。（含周六、日）
�。�2）喪假：職工直系親屬（父母、配偶和子女），非直系親屬（公婆、岳父母）逝世，經(jīng)校長批準(zhǔn)可享受一至三天喪假，因故延長者，按事假處理。
�。�3）計劃生育假：
�、儋N合計劃生育政策，未到達(dá)晚育年齡而生育的女職工享受90天產(chǎn)假待遇。
②到達(dá)晚婚晚育而生育的女職工，且領(lǐng)取獨(dú)生子女證書的，可享受半年的晚育產(chǎn)假待遇，男方所在單位給予七日護(hù)理假。
�、叟毠ば莓a(chǎn)假期間，工資照發(fā)。
�、芘毠ば菁倨跐M上班喂奶時間為嬰兒出生后到一周歲止，喂奶時間規(guī)定為上、午時各半小時，超過規(guī)定時間按缺勤處理。
�。�4）其它因計劃生育準(zhǔn)假的假期，按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，休假期工資獎金照發(fā)。
�。�5）法定傳染病的休假與待遇按有關(guān)上級文件規(guī)定執(zhí)行。
四、獎懲規(guī)定
5、考勤涉及工資獎懲待遇及曠工處理辦法遵照上級有關(guān)文件精神辦理。
五、班主任跟班和教師值勤。
為維護(hù)學(xué)校的正常秩序，確保學(xué)校安全，現(xiàn)制訂本校值班制度：
1、課間班主任跟班、值勤教師上崗護(hù)導(dǎo)。值勤人員必須按時上崗，如遇特殊情景不能值班者，可先行倒班，自我安排好替班人員。
2、堅守崗位，認(rèn)真履行值勤職責(zé)。對于值勤期間發(fā)現(xiàn)的問題，要及時處理。當(dāng)時無法處理的，要落實(shí)好應(yīng)急措施，通知學(xué)�；蛴嘘P(guān)部門及時處理。
3、班主任跟班情景、教師值勤情景按相應(yīng)規(guī)定記錄考核。
學(xué)校教師規(guī)章制度10
一、簽到
1、教師上班簽到時間：班主任要早于學(xué)生20分鐘到校，其他教師上午7：30―11：30，午時12：30―4：30記錄。
2、簽到必須由本人簽名，任何人不得代簽。
3、教職工如遇特殊情景不能按時到�；蛐枰崆半x校者（30分鐘以內(nèi)），應(yīng)事先向校長或值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，不視為病事假，只視為遲到或早退。
二、請假和扣罰
1、請假程序：請假1天以內(nèi)，教師自我調(diào)課和安排其它事務(wù)，校長批準(zhǔn)；請假超過1周，學(xué)校調(diào)課和安排其它事務(wù)，報中心校批準(zhǔn)；但請假結(jié)束，教師應(yīng)盡量將所調(diào)的課時和其它事務(wù)補(bǔ)上。如有特殊原因，事前未能請假的，返校后應(yīng)及時補(bǔ)辦請假手續(xù)。
2、教師因事、因病請假，不能按時到校上班者，學(xué)校按以下條款扣罰年終獎勵工資：
�、俨�、事假每一天扣10元，公假不扣工資。
②請假不夠半天，但超過1節(jié)課的，按每節(jié)課2.5元計算，課時小數(shù)點(diǎn)只進(jìn)不舍。
�、圻t到、早退或工作時間請假不超過30分鐘，只在個人量化考核中扣分，不扣工資。
�、芙處煯a(chǎn)假、婚假、喪假（婚喪假指教師直系親屬）按上級有關(guān)文件執(zhí)行。
�、輹绻っ恳惶炜�20元。未履行請假手續(xù)的教師一律按曠工處理。曠工不足一天者按小時計算，扣發(fā)工資。
�、抟粋�學(xué)期累計曠工3天者、累計事假7天者、累計病假30天（大病除外）者，都按考核不合格處理。
三、要求
1、教師要按學(xué)校規(guī)定的作息時間上下班（班主任提前20分鐘到校），不曠工，不隨意遲到、早退，不中途私自外出，上班時間不私自處理私事（不回宿舍或到廚房提前做飯）。每一天要自覺簽到，無特殊事情不請假。
2、每位請假的教師都要填寫請假表并簽名，急事電話請假的`必須要補(bǔ)填。
3、值班領(lǐng)導(dǎo)要按紀(jì)律認(rèn)真操作，嚴(yán)禁弄虛作假，要認(rèn)真做好考勤記錄。
4、全體教師要互相監(jiān)督，敢于揭露在考勤上出現(xiàn)的問題，確保公平公正。
5、除了急事、生病、路途遙遠(yuǎn)等特殊情景外，一般不理解電話請假。
6、教師考勤由學(xué)校統(tǒng)一管理、統(tǒng)計，月末向全體教師公示。
7、教師節(jié)假日、寒暑假值班按正常工作日處理。
8、值班教師的考勤按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
9、全校教師要加強(qiáng)職責(zé)意識，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，自覺遵守本制度。
學(xué)校教師規(guī)章制度11
一、教師應(yīng)做好上課的準(zhǔn)備工作，上課鈴一響，教師應(yīng)迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生早讀。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢，教師方可下課。
二、教師必須按課表上課，教師之間不私自調(diào)課。調(diào)課須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。教師要服從學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的任務(wù)。
三、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩，上課不做與教學(xué)無關(guān)的事。原則上站著講課，上課不坐桌子，學(xué)生做作業(yè)時要巡視輔導(dǎo)。
四、凡學(xué)校召開的會議、教研教改活動(含公開課)政治業(yè)務(wù)活動、應(yīng)參與者均須準(zhǔn)時參加，期間不做與之無關(guān)的事(如看書報、批改作業(yè)等)。
五、對學(xué)校的決定要認(rèn)真執(zhí)行。如對學(xué)校的某些決定有意見，可在會上或平時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)善意提出。在決定未修改之前，仍要按學(xué)校的決定執(zhí)行。
六、教師上課應(yīng)切實(shí)做到課前備課，要求備課與上課同步或超前，備課要認(rèn)真。
七、教師上課的教學(xué)目的.要明確，內(nèi)容要具體，重難點(diǎn)突出，采用啟發(fā)式的教學(xué)方法。要注意開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
八、教學(xué)要面向全體學(xué)生，要做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。板書工整。要用普通話教學(xué)，教師應(yīng)積極給學(xué)生解答疑難，給予學(xué)法指導(dǎo)。
九、及時布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，主科每周均要安排家庭作業(yè)，但每次不能太多。主科教科書和練習(xí)冊的作業(yè)要全部評講，全部批改，嚴(yán)禁錯誤批改。
十、認(rèn)真檢測學(xué)生成績，以考帶練，并做好每次考試成績記載。單元考試和半期考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期末考試參加區(qū)教育局統(tǒng)一考試。各班檢測的內(nèi)容要全面，突出“雙基”。嚴(yán)格考試，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真評講，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)平時的教學(xué)工作。半期考試成績要交學(xué)校審查。學(xué)校期末統(tǒng)一考試及閱卷必須嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格作弊。
十一、教師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生身心全面發(fā)展，做到以情動人，以理服人，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
十二、學(xué)校的教研機(jī)構(gòu)為文科教研組和理科教研組。每學(xué)期教研組長應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求訂出教研計劃，包括教材教法研討、集體備課、公開課、教育教學(xué)講座、教改實(shí)驗(yàn)等。教研教改活動由教研組長負(fù)責(zé)主持，校長批準(zhǔn)和監(jiān)督。教研組長還要了解和檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，提出改進(jìn)建議。參加教研教改的教師要積極配合教研組長的工作，教師要主動承擔(dān)教研教改任務(wù)。
學(xué)校教師規(guī)章制度12
通過學(xué)習(xí)學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度，提高了自己的思想認(rèn)識，使我認(rèn)識到加強(qiáng)對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。俗話說：“不以規(guī)矩，難成方圓”。也明白了學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度的建立，真正目的在于為維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后，對我的內(nèi)心觸動很大，各項(xiàng)工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個積極心態(tài)，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，集體意識。個人力量再強(qiáng)大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。
針對本人存在的`一些問題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到工作中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識，要求自己愛集體，勤奮學(xué)習(xí)，深思慎行，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個合格的、光榮的人民教師。
學(xué)校教師規(guī)章制度13
學(xué)院專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院動漫設(shè)計
財會金融學(xué)院會計、投資與理財、財務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)金融
旅游信息學(xué)院工商企業(yè)管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
機(jī)電汽車學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、汽車電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、汽車檢測與維修、新能源汽車技術(shù)
建筑工程學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)
電商物流學(xué)院電子商務(wù)、市場營銷、快遞運(yùn)營與管理
公共課部大學(xué)體育
三、實(shí)訓(xùn)中心高級工程師(1名)：要求機(jī)械或自動化類專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷，高級以上職稱，能勝任電氣線路設(shè)計、部件選型、設(shè)計圖紙輸出等工作，熟悉數(shù)控加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床等設(shè)備，具備較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)能力和管理能力，有實(shí)訓(xùn)室或機(jī)械加工車間建設(shè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
四、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師(4名)：要求�？萍耙陨蠈W(xué)歷，具有中級技工及以上職業(yè)資格，能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。其中機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師要求具有車、銑床和數(shù)控機(jī)床加工操作及電氣設(shè)備電工操作5年以上工作經(jīng)歷,具有較強(qiáng)的數(shù)控編程能力，能熟練操作數(shù)控加工中心，按設(shè)計要求完成加工任務(wù);汽車拆裝及維修指導(dǎo)教師要求在汽車維修崗位5年及以上工作經(jīng)歷，或從事汽車維修項(xiàng)目教學(xué)5年以上，具有豐富的汽車故障檢測、診斷和維修經(jīng)驗(yàn)。
五、特聘專家：要求年齡在65周歲以下，身體健康，具有副教授及以上職稱或有豐富的'行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷、具備相關(guān)專業(yè)高級技術(shù)職稱，能勝任相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作及專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、指導(dǎo)青年教師等工作任務(wù)。學(xué)�？刹扇§`活多樣的方式進(jìn)行聘用(年薪制、任務(wù)驅(qū)動制等)。
學(xué)校教師規(guī)章制度14
教師的基本崗位職責(zé)
教書育人。教師必須首先按照教學(xué)規(guī)律辦事，力求獲得良好的教學(xué)效果，同時通過教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行思想、品德和作風(fēng)教育，言傳身教，為人師表;并經(jīng)常與學(xué)生、所在系(部)交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)活動中存在的相關(guān)問題。
負(fù)責(zé)編寫(或修改)所任課程教學(xué)大綱并積極參加各種教材、講義、輔導(dǎo)材料編寫;推薦符合所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))教學(xué)大綱要求的高質(zhì)量、有特色的教材(指導(dǎo)書)、講義和輔助教材;配合教務(wù)科研處完成有關(guān)教材的征訂、補(bǔ)充訂購工作。
依照課程教學(xué)大綱，按照學(xué)院的要求填寫授課進(jìn)度計劃，做好各教學(xué)環(huán)節(jié)的具體安排。教師應(yīng)在開學(xué)第一周內(nèi)交到系(部)教學(xué)管理部門。同一年級，同一層次，同一課程的不同教師之間可以協(xié)商制定同一授課計劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)要求，教學(xué)進(jìn)度;同一教師擔(dān)任不同年級不同專業(yè)的同一門課程，須制定不同的授課進(jìn)度計劃。按時上交并接受教務(wù)部門的`檢查，教學(xué)過程必須以授課進(jìn)度計劃為依據(jù)，保證教學(xué)計劃的全部完成。任課教師不得任意增加或刪減教學(xué)內(nèi)容，因病因事耽誤的課程，必須利用課余時間補(bǔ)上。
完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的資料收集、教學(xué)手段的更新、教學(xué)文件的歸檔、教學(xué)基本建設(shè)工作。
完成所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的講授(指導(dǎo))、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)(包括課五程作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報告等)、積極參與畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計;負(fù)責(zé)對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)業(yè)狀況進(jìn)行客觀、公正的評價。
加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，保證正常的教學(xué)秩序。
按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格考試紀(jì)律，主持所任課程(或教學(xué)環(huán)節(jié))的學(xué)生成績考核工作，及時按照教務(wù)科研處的時間安排和學(xué)校有關(guān)期末考試命題工作的要求擬定期末試題，參加監(jiān)考工作，評定學(xué)生成績，做好成績分析和報送工作。
教師文明用語七要求
1、講文明話，不講污言穢語;
2、講普通話，不講方言土語;
3、講熱情話，不講冷言惡語;
4、講客氣話，不講粗言侮語;
5、講鼓勵話，不諷刺譏諷;
6、講真話，表里如一;
7、講實(shí)話，實(shí)事求是。
教師教學(xué)紀(jì)律規(guī)范
教師執(zhí)教期間，必須堅守崗位，自覺遵守學(xué)校的教學(xué)紀(jì)律。
排課、調(diào)課課程一旦排定，教師必須嚴(yán)格按照課表上課，不得擅自停課、缺課、調(diào)課、請人代課。如因公、因事、因病需調(diào)課者，按學(xué)院調(diào)課規(guī)定辦理。
嚴(yán)格遵守上課時間，不得遲到、早退。
所有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師，必須按各教學(xué)環(huán)節(jié)的要求履行職責(zé)。
教師應(yīng)服從系(部)及教研室的工作分配與安排，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
對不履行請假手續(xù)導(dǎo)致學(xué)生不能正常行課;自行調(diào)課、遲到、早退或未按照教學(xué)環(huán)節(jié)履行教師職責(zé)的教師，系、部應(yīng)進(jìn)行批評教育，并視其情節(jié)輕重，認(rèn)定為相應(yīng)的教學(xué)事故。
教研活動與集會，教師必須按時參加教研活動，不得缺席。學(xué)院或各部門組織的各種集會，凡要求參加的，都必須參加，并遵守大會紀(jì)律。
學(xué)校教師規(guī)章制度15
近些時間以來，我通過對學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，覺得自己覺悟提高了很多，思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)，感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教師。
首先學(xué)習(xí)了教職年度考核方案�，F(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對后進(jìn)生的的幫助要少很多，下學(xué)期，我計劃要對班里的后進(jìn)生有計劃，有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo)，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學(xué)生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學(xué)期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔(dān)任三年級組小組長。自己覺得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。
三年級是每個孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐�、二年級的課本內(nèi)容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的'不僅是讓自己這三個班的每個學(xué)生都輕松地跟上隊，而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙夁@個團(tuán)隊的每位老師都認(rèn)識到這點(diǎn)。一定要認(rèn)真對待跟不上隊的學(xué)生，一定要對這些學(xué)生做到有計劃的輔導(dǎo)，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導(dǎo)一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認(rèn)真對待幫差，分析學(xué)生，做好輔導(dǎo)時有的放矢。爭取不讓學(xué)生掉隊。讓每個學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語。
學(xué)習(xí)教職工考勤制度時，覺得學(xué)校真是事無巨細(xì)，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實(shí)施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。
學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實(shí)適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。
通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到嚴(yán)明的紀(jì)律對于一個團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
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