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活著讀后感[優(yōu)]
讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的活著讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活著讀后感 篇1
“一切痛苦,迷茫,彷徨,失落,愛恨情仇都是幸運(yùn),因?yàn)檫活著! --------題記
故事的開篇介紹了一個(gè)名叫富貴的老農(nóng),年輕時(shí)本是家財(cái)萬(wàn)貫,卻因沉迷賭博,而不得不從大富大貴淪落到一貧如洗。全家開始幫著還債,但是,他全家的命運(yùn)似乎注定是坎坷的,父母相繼去世,沒過(guò)多久,兒女妻子也被疾病奪走了生命。
戰(zhàn)爭(zhēng),別離,死亡這一幕幕都是富貴親眼目睹的,而他卻無(wú)能為力,即使戒掉了不良嗜好,改過(guò)自新開始積極生活也沒有人見證,不得已孤苦伶仃的與一頭與自己有著同樣命運(yùn)的老牛相依為命。
我思尋著,對(duì)于活在當(dāng)下的我們,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),不必忍受饑餓,那活著的意義是怎么樣的呢?
去到大山里,看到孩子們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),翻山越嶺,不惜一切代價(jià)只為能在教室里接受到教育,一雙雙渴望的眼神告訴我,可能他們活著的意義就是走出大山,靠知識(shí)改變命運(yùn),到更遠(yuǎn)更繁華的.城市看看;去到養(yǎng)老院,看到那里躺在床上度日如年的老人,他們行動(dòng)受限,整天就只能看著天花板和窗外,他們空虛的眼神告訴我,也許對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的老人而言有子女去看看他們,陪他們說(shuō)說(shuō)話,敘敘舊就是他們活著的意義吧;走在上下班高峰時(shí),人滿為患的地鐵里,白領(lǐng)們快速的步伐和堅(jiān)定的眼神告訴我,為了在大城市立下根,不辭辛苦,拼命工作,每日與黑夜作伴……
雖說(shuō)最初來(lái)到這個(gè)世界是不得不來(lái),離開這個(gè)世界也是不得不走,但是既然有了生的機(jī)會(huì)就要活的精彩。每個(gè)人都活著,但有著不一樣的追求,而活著的意義不正是追求更好,變得最好,努力成為自己想要的樣子嗎?
換個(gè)角度想,富貴也是幸運(yùn)的,從前有病危父親抵押房子彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)、行動(dòng)不便,體弱多病的母親下地勞作攢錢、妻子懷著孕卻得知沒了錢后的不怪罪,放棄堂皇富貴與他相互攙扶,同甘共苦,F(xiàn)在有堅(jiān)強(qiáng)的意志,也擁有了憐憫他人,反省自身的能力。
很值得慶幸,即使活著很艱難,但是富貴選擇了笑著面對(duì)。
我認(rèn)為即使平凡也要學(xué)會(huì)努力,期待終點(diǎn)的美麗,沿途的風(fēng)景也要更加懂得珍惜。變得善良,對(duì)一切充滿感激,相信身邊的人都是你樂于助人的見證者。當(dāng)然也要不饒點(diǎn)滴不饒自己,因?yàn)樗信Χ加雄E可循,好好學(xué)習(xí)才能在更高的角度看自己,對(duì)世界充滿好奇心,探索一切未知的精彩,沒準(zhǔn)一個(gè)超大的驚喜就在遠(yuǎn)處等你。
活著讀后感 篇2
“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著!
——題記
在未看《活著》之前,我也聽過(guò)同學(xué)說(shuō)過(guò)這本小說(shuō),同學(xué)說(shuō)看這本書時(shí)很壓抑。
后來(lái)我拿到了這本書,黑色的封面,薄薄的一本,卻為余華帶來(lái)了巨大的聲譽(yù)。美國(guó)華盛頓郵報(bào)這樣評(píng)論道:“《活著》是不失樸素粗糲的史詩(shī),斗爭(zhēng)和生存的故事,給人留下了不可磨滅的殘忍與善良的形象!
《活著》所講述的是一個(gè)帶有濃厚悲劇色彩的故事,初讀時(shí)會(huì)讓人覺得十分戲劇化,而實(shí)際上并非如此,《活著》里很少有煽情的情節(jié),更多的是用平淡的.筆觸來(lái)如實(shí)的向我們轉(zhuǎn)達(dá)那一個(gè)又一個(gè)悲劇。
故事是圍繞著福貴的一生而展開的,一開始的他家財(cái)萬(wàn)貫,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,人人都羨慕的生活?墒且婚_始的福貴不懂珍惜,去賭去嫖,終于敗完了所有家產(chǎn),而《活著》也正式開始了。先是父親的去世,母親的去世,然后是兒子有慶,女兒鳳霞,妻子家珍,女婿二喜,最后是外孫苦根。他所擁有的一切,都沒了,最后只有一頭老牛陪著他。
而我卻敬佩著福貴,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷活著的種種磨難之后,他還能樂觀的活下去,那么他就是一名不平凡的英雄,這使得他可以背負(fù)起接踵而至的打擊,擁有著對(duì)抗挫折的勇氣。當(dāng)苦難終于過(guò)去,福貴依然樂觀的活著。
全文中我感觸最深的就是對(duì)于有慶的死,因?yàn)闄?quán)貴的勢(shì)力,有慶失血過(guò)多“腦袋一歪摔在地上,那人才慌了”,慌了的那人第一時(shí)間叫來(lái)了醫(yī)生,醫(yī)生同樣輕描淡寫的回應(yīng)道“心跳都沒了”就“跑進(jìn)產(chǎn)房去救縣長(zhǎng)的女人”,沒有任何人實(shí)施任何針對(duì)有慶的搶救措施,有慶年少的生命就這樣輕而易舉的斷送了。醫(yī)務(wù)人員此時(shí)所有的關(guān)注力都只集中在產(chǎn)房里面難產(chǎn)的縣長(zhǎng)的女人身上,沒有人對(duì)普通孩子有慶撥出絲毫的關(guān)心。
福貴不敢告訴妻子有慶已經(jīng)死了,就自己一個(gè)人把他埋在土里,直到后來(lái)妻子發(fā)覺了。
《活著》里面每個(gè)人的死都讓人感到無(wú)力,明明這么做他/她就可以活下去,為什么啊!可惜后來(lái)誰(shuí)也沒有活下來(lái),活下來(lái)的只有幸運(yùn)又倒霉的福貴。
小說(shuō)的結(jié)尾老人的故事講完了,他和牛漸漸遠(yuǎn)去,炊煙在田野的鄉(xiāng)村里裊裊升起,黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝,象征著福貴老人短暫而又曲折的一生即將走到盡頭,可我們不必感到悲傷,每個(gè)人短暫的一生中總會(huì)有許多苦難,但這些苦難終會(huì)過(guò)去,珍惜當(dāng)下,好好地活著就是最重要的事。
活著讀后感 篇3
“老人的脊背和牛的一樣黝黑,兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng),猶如水面上掀起的波浪”。
細(xì)品余華所著的《活著》后,我想用一句話來(lái)結(jié)束這場(chǎng)曠世之劇,“聚散無(wú)常,落葉安知花開日”。每個(gè)人的故事總不會(huì)順風(fēng)順?biāo),而文中的主人公也依是如此?/p>
回顧書中福貴的一生,眼前仿佛一片漫漫無(wú)垠的沼澤地,似乎那么平靜。而福貴的親人卻相繼在這里陷下去被吞噬在平靜背后無(wú)盡的黑暗里。一場(chǎng)場(chǎng)生死離別不斷上演,而最后,當(dāng)走出這片沼澤時(shí),只剩福貴孤身一人;仡^望望,當(dāng)初那片埋藏著他無(wú)數(shù)親人,痛苦與愛的地方,缺口早已愈合,竟完好如初。
他似乎是那么不幸,卻似乎是最幸運(yùn)的。
幸運(yùn)的是,他還活著。而活著,就挺好!
縱使他一直等待,卻始終不被幸福選擇。
縱使他不斷看見希望,卻又眼睜睜地看著死神用無(wú)情的雙手扼殺他的至親,將他的希望之火澆滅,打入絕望的深淵。
縱使苦難總是無(wú)情地接踵而至,突襲而來(lái),擊打在那最溫柔的地方,亦或是滲入那流淌著的紅色的液體里。
他也沒有放棄,他也沒有死去。這就是生活!
苦難無(wú)法打倒一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者的心,更無(wú)法阻止一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者好好活著。正如眾所周知的海倫凱勒,命運(yùn)如此殘忍地蒙蓋她的雙眼,而她卻奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)之一個(gè)最美的笑臉。
有時(shí)候,學(xué)習(xí)會(huì)讓我厭煩。我想去逃避,面對(duì)著內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)中強(qiáng)烈的“盾”,我不知如何應(yīng)對(duì)。我一面忙著應(yīng)付現(xiàn)實(shí),一面又得不到解脫。有些人認(rèn)為死去是靈魂的解脫,活著是痛苦的折磨。其實(shí),死才是懦者的'逃避,才是最無(wú)能的表現(xiàn)。與福貴相比,我們?cè)跄苊鎸?duì)一點(diǎn)坎坷就輕易放棄?人生處處面對(duì)絕境,但高尚的便是置于死地而后生。我們都是一個(gè)個(gè)黑暗中的不倒翁?嚯y的風(fēng)總是試圖把我們吹倒在地,再讓我們趴下。
我們要頂風(fēng)沐雨,決不被泥濘擋住去路,決不被暴雨沖散信念,而是堅(jiān)定活著,堅(jiān)決活著,宛如沙漠中的胡楊林,“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不爛”。就像書中的福貴,經(jīng)受過(guò)痛苦的考驗(yàn),生死的錘煉,依然安靜地活著。
一頭老牛,一畝地,余生......
在生命旅途的最后一段路,他們悠悠地走著——“聚散無(wú)常,落葉安知花開日”。誰(shuí)能說(shuō)福貴以后不會(huì)幸福呢?
“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽見老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來(lái),他的歌聲在空曠的傍晚,像風(fēng)一樣飄揚(yáng)。”
活著讀后感 篇4
曾幾何時(shí),我就是那位收集歌謠的旅人。
我游手好閑,卻對(duì)鄉(xiāng)村生活心馳神往。我尋,尋遍世間的每一個(gè)角落;我尋,尋遍每一條田野小徑;我尋,游手好閑也期許迎來(lái)蛻變。于是,我尋著一支支歌謠,懵懵懂懂地試圖理解,何為生活?何為生命?
直到那個(gè)夏天,我遇見了一位樸素的老人,向我講述了他的故事。
原來(lái),這位老人名喚福貴。年少時(shí),福貴是有名的闊少爺,嗜賭成性,后而輸光了家產(chǎn)。此后,命運(yùn)便像與其開玩笑似的,接二連三的奪走了他的親人們。如今的福貴早已鬢已斑白,只能同一頭老牛共度晚年。
我側(cè)耳傾聽著,仿佛找到了什么別樣的靈感,不能自已。
久久,見老人清了清嗓子,站起來(lái),拍抖走身上的泥,又召喚起他的老牛去了。
記得有那么一刻,我就坐在原地,愣在那兒,既感嘆于富貴一生的艱辛,又驚訝于這位老人講訴時(shí)的輕松和難以置信的平緩。我有時(shí)候想想傷心,有時(shí)候想想又很踏實(shí),老人對(duì)自己的評(píng)價(jià)一直縈繞在我腦海里。
我似乎尋覓到了什么。
一位輸光家產(chǎn)的敗家子,一段中國(guó)二十世紀(jì)艱難暴力的時(shí)期,分明湊成了一部家庭的悲劇?蓪(duì)于已至暮年的福貴而言,他更像是去欣賞一出精妙絕倫的佳劇。他沒有喊叫,沒有進(jìn)攻,沒有惶恐,沒有自怨自哀。活著似乎就是一種力量,他試著忍受,于是贏下了他的`世界。
一種幡然醒悟的感覺在我心中彌漫,我走著,尋著。眼前羊腸小道都像是現(xiàn)在的我。
路,狹窄而漫長(zhǎng),前方是漆黑的,看不清路的盡頭,未來(lái)將駛向何方?我也忍,忍受生活的鞭策,我也享,享受生活的酸甜苦辣。清新的空氣,美好的風(fēng)景。我呼吸,我欣賞。機(jī)械地走著,無(wú)休止地尋著,生活束縛了我的生活。
我仿佛看到一雙渾濁的眼睛凝望著我,意味深長(zhǎng)地向我微笑。人是為了活著本身而活著,不是為了活著以外的事物而活著。路的一端似乎響起了這么一句話。
如飲甘露,如灌醍醐就是這樣的感覺吧?包袱的人生,為名利,為金錢,到最后孑然一身這又何必?
我抬起頭,望向前方。因活而活,為自然而活,泰然地活在當(dāng)下,所有的美麗都藏在我的腳下。
幾縷陽(yáng)光從縫隙中照向大地,追尋著,路的前方明亮了!
活著讀后感 篇5
他們可以沖破種種既定的條款,做別人認(rèn)為“特立獨(dú)行”的事,盡管在與其他人比較時(shí),是那樣的與眾差別,但是,為了本身心中的那份執(zhí)著,高興的去沖破著什么。那么,我呢?
從沈從文給工夫“畫出的肖像”到史懷哲保持已有的成就,甘愿去非洲森林當(dāng)一名墟落醫(yī)生,其中的種種讓我看到一個(gè)個(gè)在生命的長(zhǎng)河中高興尋求生命真理的身影。英語(yǔ)讀后感300字
他們可以改變上天賦予的種種不公,用頑強(qiáng)的意志把生命詮釋,盡管目不能視,但是卻并不能阻礙他們想象,當(dāng)我們的想象插上翅膀,即使身體不容許我們跑、跳、走、越,但誰(shuí)又能攔截想飛的心呢?
他們可以藐視曾經(jīng)唾手可得的成就,只為了“敬畏生命”就可以把滾滾塵世拋于腦后,把功成名就踩于足下,用整個(gè)人生將“生命的意義”詮釋得透徹。
如果說(shuō),初讀他們的工夫是沖動(dòng),那么在沉下心來(lái)仔細(xì)品味后,則是深深的震撼!
自然界,生命的存在可以說(shuō)是數(shù)不堪數(shù),但是對(duì)付每一個(gè)生命的個(gè)別來(lái)說(shuō),生命卻只有一次,獨(dú)一的一次,從蟲豸界的短短幾分鐘的生命到其他幾百年的生命,工夫雖各有差別,存在卻是相同的。
也許有的生命存在的意義只是為了繁衍下一代,任務(wù)完成便悄然而逝了;也許有的生命存在的意義只是為了可以或許更長(zhǎng)久的生活下去,以是捕殺、奔跑;也許有的生命存在的意義只是為了維系整個(gè)生命系統(tǒng)的.正常循環(huán)…
那么,我呢?我為什么活著
二零歲以前的我,生命是怙恃呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期,二零歲后,生命的掌控漸漸被本身所擁有,曾經(jīng)想過(guò),卻因?yàn)闆]有尋求到什么而不了之
現(xiàn)在當(dāng)這些故事貫穿于一起,編寫入“我為什么而活著”的篇章后,彷佛那塵封已久的記憶又被摒擋了。
曾想過(guò)讓本身?yè)碛蟹欠驳膶W(xué)識(shí),卻因?yàn)閼卸瓒傅×藭r(shí)光;曾想過(guò)讓本身能發(fā)明光輝的人生,卻因?yàn)槟懶《辗α死硐耄辉脒^(guò)讓本身把人生走得豐富,卻因?yàn)槭《畹脝握{(diào)。我為什么活著讀后感
曾想過(guò)的事真的許多許多,為什么真正可以或許完成的卻很少很少呢?
和這些非凡的人相比,我缺乏得太多,使我的生命走得云云蒼白而缺少。
活著讀后感 篇6
生命是一個(gè)人對(duì)自我經(jīng)歷的感受,而幸存往往是旁觀者對(duì)別人經(jīng)歷的看法!嗳A
看完這本書后,我第一句就感嘆:這是一個(gè)好悲傷的故事啊,這本書以一個(gè)流浪漢道聽途說(shuō)的故事方式寫了下來(lái)。其中,文中的第一個(gè)“我”,對(duì)這個(gè)故事是有自我的評(píng)論的。這樣的文學(xué)手法,我第一次接觸。這樣能夠完整地寫出這個(gè)故事,也能夠自由地抒發(fā)作者的一些感觸。
福貴原先是個(gè)富家子弟,卻因賭博輸了家產(chǎn),連妻子也被娘家接回去了。好不容易妻子帶著兒子回來(lái),母親卻病倒了。為了求醫(yī),福貴被抓去當(dāng)壯丁了。
幾年后回來(lái),雖然母親已經(jīng)去世,女兒也因一場(chǎng)高燒不會(huì)講話,但好歹四人的小家團(tuán)聚了。又因饑荒,被迫無(wú)奈把女兒送給別人。女兒逃回了家,他們?cè)僖埠莶幌滦牧。但厄運(yùn)接踵而至,先是妻子病倒了,之后兒子又因獻(xiàn)血過(guò)多死了。好不容易有了一個(gè)勤懇的女婿,女兒又因難產(chǎn)去世。不久妻子也去世了,只留下一個(gè)外孫。
本還可勉強(qiáng)過(guò)上好日子,女婿卻因工地失誤丟了性命。福貴拉扯著外孫長(zhǎng)大,卻因?yàn)橐粋(gè)自我都不敢相信的失誤——豆子煮多了——外孫被吃撐死了。就這樣,親人接二連三地去世,這樣的遭際,苦不堪言。
這個(gè)故事的時(shí)代背景是解放初期前后。先是和國(guó)民黨打仗,再是分田地、斗地主,還有饑荒。我看過(guò)的書也有很多是取材于相似的動(dòng)蕩的時(shí)代背景。這讓我想起了《駱駝祥子》中的主人公祥子,同樣是被社會(huì)一步一步碾壓,直至毀滅?墒恰痘钪返慕Y(jié)局不一樣。福貴沒有被壓垮。最終他從集市上的宰牛戶手中救回了一頭老牛,并以自我的名字命名,和它一齊優(yōu)哉游哉地種田,喊著逝去家人的名字,告訴“福貴”,不僅有你一頭牛在犁田哦!
這樣的田園生活,是甜是苦難以分辨,只覺得彌漫著無(wú)盡的蒼涼。有人會(huì)問(wèn),這樣“在死亡的'伴隨下活著”,有什么意義嗎?什么是活著?活著就是你能夠感受到生活中的歡樂,更能夠經(jīng)受生命中的痛苦——畢竟如果死了,就什么也感受不到了。
我的爺爺也出生在這樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代。我小時(shí)候還聽爺爺說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)捕來(lái)的魚都要充公,饑荒時(shí)確實(shí)會(huì)上山挖野菜,大家都不上學(xué)。其實(shí)生活的苦難離我們并不遙遠(yuǎn),F(xiàn)實(shí)中也有很多類似的“苦難”。我們不應(yīng)像駱駝祥子一樣被壓垮,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著福貴,以樂觀的心境去繼續(xù)生活。
像我這樣一個(gè)出生在和平年代的人并不是很了解什么叫饑荒,我也沒有體會(huì)過(guò)親人離開的痛苦。我只能在看完《活著》后,長(zhǎng)嘆一聲,這真的是個(gè)好悲傷的故事啊……
活著讀后感 篇7
讀完這本書,我哭了好幾次,淚水打濕了一大片枕巾。第一個(gè)讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時(shí)被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩,每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那么孝順好學(xué)!這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長(zhǎng)大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢?我想可能是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的吧!作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生,能救活縣長(zhǎng)夫人是能得到好多好處的,而救不活卻可能招來(lái)禍患!
而一個(gè)平常農(nóng)家孩子的命能值幾個(gè)錢?臭死了大不了賠幾個(gè)錢!在他們看來(lái)有慶的命就像一只羊、一頭豬,用得上已經(jīng)很好了!這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報(bào)道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡,工程時(shí)被補(bǔ)償了幾十萬(wàn),而農(nóng)民卻只有5000!難道工程師的命是命,農(nóng)民的命就不是命了嗎?為什么會(huì)有如此大的差距?為什么要分等級(jí)?為什么法律上寫著平等公平,而一邊又做出違背自己諾言的事?我并不是崇洋媚外的人,可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國(guó)家學(xué)習(xí)!
綜觀全文,當(dāng)富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí),他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時(shí)需要膽量和勇氣!因?yàn)橹灰慊钪鸵袚?dān)責(zé)任履行義務(wù),忍受貧困生活與精神的折磨!面對(duì)貧困的生活與親人去世的事實(shí),我敢說(shuō)有90%的人會(huì)失去活下去的勇氣,會(huì)像縣長(zhǎng)春生一樣選擇死亡。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么?而現(xiàn)實(shí)生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢(shì)等而選擇死亡的'有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們?cè)谶@個(gè)世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)!福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話:
生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么!
所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的---------活著!
活著讀后感 篇8
快樂就在我們身邊——讀了《活著》,留給我印象最深的除了可愛的有慶、堅(jiān)韌的福貴,那就要數(shù)家珍了。家珍是個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)色彩的女性,她的表現(xiàn)也許并不引人注目,只是一個(gè)傳統(tǒng)的賢妻良母的形象,但是她以她獨(dú)有的存在形式闡釋了一個(gè)眾所皆知的道理——知足常樂。很多人都知道這個(gè)道理,但是真正能夠懂得并應(yīng)用的卻很少。
還記得狄德羅效應(yīng),哲學(xué)家丹·狄德羅很喜歡友人送的高級(jí)睡袍,但當(dāng)他穿上之后,開始覺得家里的家具和裝飾都顯得粗陋庸俗,于是把舊的東西一件件更新,最終也不覺得開心,他發(fā)現(xiàn)“自己竟然被一條睡袍脅迫了”。所謂知足常樂,其實(shí)就是要克制自己追求一些并沒有多少價(jià)值的、虛無(wú)縹緲的東西的欲望,欲望是永遠(yuǎn)不能填滿的黑洞,過(guò)于追求一些對(duì)自己并沒有多少意義的東西,只會(huì)讓不完美的感覺對(duì)自己越纏越緊。
人性有很多弱點(diǎn),人之所以痛苦,是因?yàn)樽非罅隋e(cuò)誤的東西;人之所以郁悶,是心中裝進(jìn)了許多雜質(zhì),不但不清理,還越裝越多。于是更加迷茫,并不知道自己真正追求的是什么,越陷越深,最終淪為自己貪欲的奴隸。知足常樂,說(shuō)到底就是一種與世無(wú)爭(zhēng)、順其自然的心境,不過(guò)分的去強(qiáng)調(diào)什么、不過(guò)分的追求什么,只是做好自己該做的,明確自己的追求,拋棄貪欲的羈絆,從而達(dá)到一種平和的心境,這就是知足常樂。想要做到知足常樂,并不是一件容易的事,這需要人生閱歷的積累和生命的沉淀,沒有足夠的`人生感悟,想要做到知足常樂是困難的。因此,我們一般看到的活的知足快樂的人,大多數(shù)是老人,這并不是說(shuō)老年人沒有了追求,這恰恰說(shuō)明在經(jīng)歷了人生的歷練、磨礪之后,人的欲望會(huì)降低,至少不會(huì)像年輕人那樣有火一般的追求,人生會(huì)磨掉一個(gè)人初生時(shí)的燥氣、狂妄的追求以及內(nèi)心的熾焰,留下的是金子般珍貴的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)時(shí)候的人往往是最睿智的,看透人生大起大落之后,他們學(xué)會(huì)了知足常樂。這時(shí)候,他們的最大的愿望無(wú)非是合家歡樂,僅此而已。
除了歲月能教會(huì)人知足常樂,人生的巨大打擊、災(zāi)難,同樣會(huì)讓人明白知足常樂,當(dāng)然,也有可能致使人崩潰。就像家珍,經(jīng)歷了家庭破敗、二老去逝、身染頑疾、喪子之痛之后,唯一的愿望就是可以和福貴安安生生的過(guò)日子,這就是她最大的快樂。當(dāng)然,對(duì)于我們,都不會(huì)為了學(xué)會(huì)體會(huì)快樂而期盼打擊,所以,為了學(xué)會(huì)體會(huì)快樂我沒要做的就是不斷提高自己的修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、道德水平,提高自己的認(rèn)知水平,學(xué)會(huì)將平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都當(dāng)做一種收獲
活著讀后感 篇9
人的一生中最重要的事情便是好好地活著,余華的《活著》寫出了真正的意義,書中主人公經(jīng)歷了人生的大起大落,他的一生曲折多變,最后他沒有了所有的依靠,所有的親人,只剩他一人孤獨(dú)的活在世間,但他依舊活著,他努力賺錢,只為買一頭牛,與自己共度余生。
書中主人公福貴幼時(shí)家境富貴,不愁吃不愁穿,他生在福中不知福,每天沉浸在賭場(chǎng),揮霍人生,揮霍家產(chǎn),直到有一天,他輸光了家產(chǎn),他們家一落千丈,他爹也因?yàn)檫@樣死了,他爹死了,他像染上病似的渾身無(wú)力,就這樣過(guò)了幾十日,他妻子的爹——米行的老板來(lái)了。他是來(lái)接他女兒家珍回去的,家珍肚子里還有個(gè)孩子,家珍走后,他找了龍二租了兩畝地,他得養(yǎng)活自己一家人啊。
慢慢地,幾個(gè)月過(guò)去了,家珍帶著有慶回來(lái)了,一家人在一起了,即使窮,但也開開心心地,這樣的日子過(guò)了一年,福貴他娘病了,他去城中請(qǐng)郎中,可是并不順利,他被拉去拉大炮,打仗去了,他害怕極了,他擔(dān)心自己就這樣死了,家珍和他的兒女還有娘怎么辦,就這樣過(guò)了許多天,他終于回家了,當(dāng)他到家時(shí),他娘已經(jīng)死了,鳳霞也因發(fā)燒不能說(shuō)話,后來(lái)家珍也病了,她得的是軟骨病,可伶的家珍。
家中沒有米吃,人人只能各吃各的,又過(guò)了一些天,有慶出了事,有慶的學(xué)校教五年級(jí)的學(xué)生到醫(yī)院去給校長(zhǎng)獻(xiàn)血,校長(zhǎng)懷孩子大出血,孩子們一個(gè)個(gè)的`都特別高興,到了醫(yī)院,孩子們挨個(gè)驗(yàn)血,驗(yàn)了許久,都沒有合適的血型,直到有慶才對(duì)上校長(zhǎng)的血型,可是抽血的醫(yī)生一直抽,抽到有慶的嘴唇都白,還不停下,有慶死了,福貴他很傷心,因?yàn)樗挥幸粋(gè)兒子,他要找到害死他兒子的的人,可害死他兒子的人是縣長(zhǎng),縣長(zhǎng)還是當(dāng)年自己一起打過(guò)戰(zhàn)的老戰(zhàn)友。他還能怎樣?
有慶死了,家珍也快不行了,只是后來(lái)家珍的病慢慢的好像好了些似的。慢慢的到了鳳霞出嫁的年紀(jì),可是她不會(huì)說(shuō)話,沒人上門提親,福貴和家珍就請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)幫忙,沒想到還真找到一個(gè),叫做萬(wàn)二喜的人,條件不錯(cuò),就是個(gè)扁頭,過(guò)了幾天,鳳霞嫁給二喜,不久也有了孩子,可生完孩子的后一天,鳳霞大出血死了,三個(gè)月不到家珍也死了,只剩下福貴,二喜和苦根了,最后二喜和苦根都死了,只剩下福貴。
福貴短暫的一生,卻經(jīng)歷了許多大困難,但他還是活著,沒有放棄生活,依舊為了活著而努力著,他雖然平凡,但卻是偉大的。
活著讀后感 篇10
這是我第一次讀余華的書,故事樸實(shí),可結(jié)尾又是那么殘忍。我向來(lái)都不愛看悲劇的,也從不愿直視社會(huì)上真真切切存在的慘案,我是個(gè)理想主義者!曾耳聞過(guò)《活著》中的一些故事與人物,所以《活著》在家中書柜已久,甚至?xí)厦娑加辛艘粚颖”〉幕摇C棵颗跗鹚,我卻又一次次地放下,終于,我翻開了它,專心地讀著……
小說(shuō)開篇便寫了兩位老福貴——男主人公和一頭老牛,由主人公的敘述來(lái)追憶往事,揭開了故事的序幕:
地主的兒子福貴的一生命運(yùn)坎坷,該經(jīng)歷的,不該經(jīng)歷的,都經(jīng)歷了。從家庭的富裕到落魄,從富貴參軍到回鄉(xiāng)過(guò)著食不果腹的窮日子。災(zāi)難在他身上接踵而至,猶如晴天霹靂般地將他原本就不太美滿的生活毀于一旦。兒女雙亡,妻子病逝,“偏頭”女婿工作時(shí)遭意外去世,連最后的親人,年僅七歲的小外甥都先天而去。每當(dāng)一個(gè)厄運(yùn)降臨,我的心都會(huì)為之一顫,若是那樣壯烈地死去,也就罷了,可偏偏就是那樣平淡地一個(gè)又一個(gè)死亡,普通人,連死去都是那樣無(wú)助,那樣平靜。福貴本是一個(gè)紈绔子弟,如今卻得面臨自己的摯愛一個(gè)又一個(gè)地離他而去,心如刀割卻又眼睜睜地束手無(wú)策……
書看完了,可每每想到福貴所遭遇的這些事情,我都會(huì)眼泛淚光,即便過(guò)了許久,那種為之惋惜,為之憐憫,為之悲切的情感也揮之不去。
上天可真是眷顧他——打仗的時(shí)候讓他從死人堆里爬了出來(lái);土地革命的時(shí)候他已不再是地主了;一個(gè)個(gè)親人死去唯他活著……他似乎是最幸運(yùn)的人,但卻是最可憐的人!
小說(shuō)最后寫福貴和老牛漸漸遠(yuǎn)去,那滄桑的背影,與夕陽(yáng)的余暉、無(wú)垠的田野,已融為了一幅畫,福貴的`背駝了,他背負(fù)著一家人活著的希望。他失去了一切,唯有活著的意志無(wú)法被剝奪。
他,為了活著而活著。
這是斗爭(zhēng)與生存的故事,作者用樸實(shí)無(wú)華的筆墨,寫出了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)中農(nóng)民階級(jí)不同時(shí)期的生活經(jīng)歷,打造出福貴這么一個(gè)看似幸運(yùn)而又可伶的人。
正如余華所說(shuō)的:
“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事而活著”。
活著讀后感 篇11
《活著》是余華的代表作之一。據(jù)說(shuō)作者聽到了一首美國(guó)的民歌《老黑奴》,這位老黑奴命運(yùn)多舛,親人相繼離去,而他卻仍然能夠樂觀對(duì)待這個(gè)世界。作者受其啟發(fā),寫下了《活著》。這部作品講述了在中國(guó)近現(xiàn)代的社會(huì)背景下,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)、三反五反等接連發(fā)生的社會(huì)變革里,福貴的人生在時(shí)代的波濤中擺動(dòng)著。親人相繼離去,自己日漸老邁,最終,只剩一人一牛而已。
從《活著》這部作品里,我們既能聽到藝術(shù)層面上來(lái)自那個(gè)時(shí)代遙遠(yuǎn)的哭聲,又能聽到近處有關(guān)生命和遭遇那無(wú)奈的悲泣。這樣多重維度的悲劇感,也因此使其成為真正偉大的作品。
死亡的重復(fù),苦難的連續(xù),作者用這樣戲劇性的手法,仿佛是讓記憶里的痛感不被時(shí)間所麻醉。同時(shí),也透過(guò)福貴的人生,折射出更為深刻的時(shí)代內(nèi)涵和生命的意義。
從時(shí)代層面上來(lái)說(shuō),這部小說(shuō)架構(gòu)在中國(guó)近現(xiàn)代的宏觀格局上,以小見大,以福貴個(gè)人的不幸,反映出時(shí)代的不幸。作者并不避諱談及國(guó)家建設(shè)過(guò)程中的錯(cuò)誤,比如生產(chǎn)力領(lǐng)域上,1958年至1960年間忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,過(guò)度夸大了主觀的作用,這樣的`主觀主義錯(cuò)誤,使得生產(chǎn)與實(shí)踐脫節(jié),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。再比如生產(chǎn)關(guān)系領(lǐng)域中的人民公社化運(yùn)動(dòng),忽視了生產(chǎn)關(guān)系要與生產(chǎn)力相適應(yīng)的原則,急于向共產(chǎn)主義過(guò)渡,絕對(duì)的平均主義,挫傷了廣大群眾的生產(chǎn)積極性。作者通過(guò)小人物在狂熱冒進(jìn)潮流里的掙扎,映射了社會(huì)風(fēng)氣的嚴(yán)重左傾與隨之人們精神世界的扭曲。
從生命意義上來(lái)說(shuō),在我眼中,《活著》是一曲現(xiàn)實(shí)主義的悲歌,而活著本身,卻是最具浪漫主義色彩的字眼,它最主觀也最理想化。也許,向死是生命的本能和歸宿,而活著則需要足夠的掙扎和最大的勇氣。作者用象征性的筆法,將生死從絕對(duì)化的分隔,轉(zhuǎn)化為融成一體的有關(guān)生命的哲學(xué)。
我們并不敢妄談生死,只希望,在似乎無(wú)窮無(wú)盡的苦難過(guò)后,每一個(gè)堅(jiān)持走過(guò)來(lái)的人都能夠形成這種只為活著而活著的心境,這也不失為一種釋然和曠達(dá),更是一種精神意志的勝利。
千百年來(lái),人類追求永恒的意義在于什么?我想,其實(shí),就是活著而已。
活著讀后感 篇12
無(wú)論何時(shí)都要樂觀的堅(jiān)強(qiáng)的活著!}記
在假期的閑暇時(shí)刻,我讀了余華的作品《活著》。余華通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的故事,揭示了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
文中的‘福貴’從家財(cái)萬(wàn)貫到一無(wú)所有,他敗光了家里的錢財(cái)又失去了妻子,可謂是人生跌落谷底,可他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著。緊接著福貴的父母相繼死去,為福貴更添痛苦,可他仍然活著。當(dāng)他被拉去當(dāng)兵,拉大炮時(shí),他也不忘自己要活著。當(dāng)知道妻子得軟骨病時(shí),當(dāng)知道兒子抽血死去,當(dāng)知道女兒出不了產(chǎn)房時(shí),當(dāng)知道女婿被水泥板夾死時(shí),當(dāng)看見自己的孫子‘苦跟’由于自己的愚蠢吃豆子撐死以后,富貴仍然沒有放棄自己的生命。他一生中失去了一個(gè)又一個(gè)親人,親手把一個(gè)個(gè)埋葬,它堅(jiān)強(qiáng)的活著,他經(jīng)歷過(guò)所有的痛苦后,他仍然買了‘老福貴’陪自己活著。
從古至今,總有人因?yàn)橐皇虏豁樁鴮で蠖桃,人的生命是如何短暫而又脆弱,多少人為了它不惜失去一切,又有多少人被死神無(wú)情的奪走了它,可是,不論何時(shí)我們都應(yīng)該熱愛生命,珍惜生命。
就在本地,有一個(gè)人因?yàn)楹驼煞虺沉艘患,再加上工作有些勞累,就在半夜跳樓自殺,被早上?清潔工發(fā)現(xiàn)時(shí)血肉模糊,令家人傷心,令看見和知道的人又覺得可悲,為什么不能向富福貴學(xué)習(xí)呢?不論經(jīng)歷什么都要活著。
海倫凱勒,美國(guó)著名女作家、教育家、慈善家,他在19個(gè)月大時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)疾病失去了視力和聽力,可她依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。為許多殘疾人造福,為他們開導(dǎo);艚鹗澜缰锢韺W(xué)家,霍金21歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(盧伽雷氏癥),全身癱瘓,不能言語(yǔ),手部只有三根手指可以活動(dòng),可他通過(guò)自己的努力仍然成為了著名的物理學(xué)家。這些殘疾人都可以通過(guò)自己的努力而活的很精彩,我們還有什么理由不活著?在醫(yī)院中一位又一位的抗癌明星,他們和富貴一樣經(jīng)歷痛苦折磨,可他們?yōu)榱嘶钪瑸榱死^續(xù)看這美麗的世界,他們靠著自己的信念扛過(guò)一次又一次的痛苦。
讀了這篇文章后,我也有了很多的感悟。學(xué)習(xí)壓力再大也比不上富貴失去兒子的痛苦;暫時(shí)失去的自由與福貴被抓走,拉大炮時(shí)的擔(dān)驚受怕相比也不值一提,相比起福貴這算什么?還有更加美好的未來(lái)等著我們,脆弱的生命帶給我們絢麗的體驗(yàn)。我們應(yīng)該好好的珍惜。
生活雖然逆風(fēng)而行,但我絕不屈服!
活著讀后感 篇13
我已經(jīng)很久沒有讀書了,每天將自己用看電視來(lái)麻醉自己,我也很佩服自己怎么能將一部500多集的電視劇,用幾天時(shí)間就看完了。昨天,我克制住看電視的欲望,將《活著》這本書看完了。我想看這本書,源于某天早上起床看到微博上推送的一篇關(guān)于《活著》的觀后感,文中句句透漏著《活著》的主人公的人生的悲慘,這樣的悲慘人生刺激了我去想要去看這本書。我的內(nèi)心很痛苦,我期待看到更痛苦的人生讓自己的內(nèi)心平衡,不再認(rèn)為自己是最苦的,也許這就是人性黑暗的一面吧。
我用了一天時(shí)間將這本書看完,本來(lái)想寫一下讀后感的,但是由于我的文學(xué)水平太低了,醞釀了一天我還是無(wú)法深刻的理解作者的意圖。我看了很多其他的書評(píng)和介紹,才算是了解了這本書的.含義。
作者余華說(shuō):為了活著而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。我想說(shuō):如果人只是為了活著而活著,不為了活著之外的任何事物所活著,那活著還有意義嗎?主人公可以做到不為任何事物所活著,是因?yàn)樗麆e無(wú)選擇,他的親人都先后離他而去,已經(jīng)一無(wú)所有的他還能有什么期待或寄托呢?
如今,我們生活在這個(gè)富足的社會(huì),物質(zhì)生活和精神生活都得到極大的滿足,親人、朋友、愛人都圍在自己的身邊,我們現(xiàn)在的活著還怎么能做到為了活著而活著呢?我們現(xiàn)在更多的是為別人活著,連為自己活著都很難做到,我們?yōu)榱俗尭改父忻孀,而努力學(xué)習(xí)考上名牌大學(xué);為了讓家人生活過(guò)的更好,我們拼命賺錢;而我們想要做自己,卻不敢告訴家人。
很多人都在贊美《活著》中的主人公——富貴的樂觀精神,有那么多的痛苦經(jīng)歷卻還是可以平靜的活下去。而我卻并不贊同他的做法,既然人生已經(jīng)無(wú)望為什么還要繼續(xù)下去呢?為了能理解主人公,我試圖將那些悲慘的遭遇放在自己身上:假如我經(jīng)歷了所有親人都離我而去,我是否還能平靜的活下去呢?答案是否定的,我不能,因?yàn)樯畈辉儆邢M,那樣的生活也將是沒有意義的。現(xiàn)在的我是為了什么而活著?為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,過(guò)上自己想過(guò)的生活?還是為了家人,不讓父母擔(dān)心?說(shuō)實(shí)話我也不知道。也許,現(xiàn)在的我不適合看《活著》,去聽作者說(shuō):為了活著而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。而是應(yīng)該去想想《哈姆雷特》里面的一句名言:To be or not to be,that's a question?生存還是毀滅,這是個(gè)問(wèn)題。
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