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音樂課作文范例3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的音樂課作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂課作文 篇1
今天早上的第一節(jié)課,我們安靜的坐在位子上,準(zhǔn)備上公開課。
這時(shí),陳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)來,笑著說:同學(xué)們,在上課前,我們先來熱身一下。”說著并點(diǎn)擊了一下屏幕,馬上響起了一陣歡快的樂曲,我們仔細(xì)一聽,啊,原來是這首《如果你幸福就拍拍手》。“讓我們動(dòng)起來!”陳老師揮著手說。頓時(shí),全班炸開了鍋,有的同學(xué)拿起了笛子,裝著像音樂家一樣,閉著眼又搖著頭亂吹一通。有的同學(xué)高興地跳起來,還有的同學(xué)笑瞇瞇地跳起舞來,還扭著屁股呢。最后當(dāng)我們做出各種各樣的造型,王孫和與莊錚鍇還擁抱在一起,他們真是一對(duì)永恒的好朋友。
這時(shí),陳老師又點(diǎn)擊一下屏幕說:下面我們來欣賞一下這首曲子。不一會(huì)兒,大家都聽得很認(rèn)真。杜澤錕聽得入神,陳正航閉著眼,聽得很投入。第四組的同學(xué)用手托著下巴,聽得很專心。大家一動(dòng)不動(dòng)地,教室里安靜得只能聽到那優(yōu)美的樂曲。
聽完了這首曲子。我們才從“夢”中蘇醒。這時(shí)也是練習(xí)1~5(音樂的`發(fā)音)的時(shí)候了,我們吹得很好又很整齊。陳老師夸我們進(jìn)步大。就繼續(xù)教6,我們都“學(xué)會(huì)”了。陳老師走下講臺(tái),開始抽查。不一會(huì)兒,就找到了兩個(gè)濫“陶”充數(shù)的家伙!
“鈴……”下課了,這時(shí)是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,可我們都耐心地聽陳老師說完最后一句話,就下課了。
這節(jié)音樂課真有趣!
音樂課作文 篇2
今天,我們上了一節(jié)特別快樂的音樂課。鈴聲一響,同學(xué)們就紛紛走進(jìn)了教室,立刻安靜地坐在座位上耐心地等待著老師進(jìn)來給我們上課。老師來了,老師馬上要進(jìn)來了!我心里在默默地念叨著。果然,還沒有等我說完第二遍話語的時(shí)候,老師就已經(jīng)走到教室門口。
老師走進(jìn)了教室,就問我們喜歡不喜歡唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌。我們立刻大聲唱了起來。很多同學(xué)都放開了喉嚨唱了起來。啊,我覺得我們唱得非常動(dòng)聽。唱完這一首歌,老師就給我們上起了課來。
她講了一點(diǎn)樂理知識(shí),就又教我們唱一首新歌。這一首歌我覺得特別好聽。別的同學(xué)也有這一種感覺,所以,大家聽得特別認(rèn)真。這時(shí)候,整個(gè)教室除了歌聲,沒有一點(diǎn)其他的聲音。我們愉快地唱著。很快就學(xué)會(huì)了這一首歌曲。接著,老師說:“現(xiàn)在,我教你們跳舞,好嗎?”“好,老師快告訴我們跳什么舞?”“這是一個(gè)非常好看的`舞蹈,你們學(xué)了一定會(huì)馬上要跳的。”“那好,快點(diǎn)教我們吧!”同學(xué)們都興奮極了,只想讓老師立刻教我們跳舞。老師又說:“好,現(xiàn)在請你們停止說話,否則不但不教你們跳舞,還要請你們翻跟頭!
同學(xué)們馬上停止了說話,教室里靜得可以聽見書頁翻動(dòng)的聲音。老師立刻在前面給我們跳起了舞。啊,這舞姿確實(shí)優(yōu)美動(dòng)人。沒有等老師跳完,許多同學(xué)就走出了座位跟著老師跳了起來。當(dāng)老師跳完以后,就一遍遍地教我們跳起了舞來。有一位學(xué)生不太喜歡跳舞,乘大家在跳舞的時(shí)候一個(gè)人說起了話來了。老師真的讓他翻起了跟頭來了。
大家立刻鼓起了掌來。這位學(xué)生滿臉羞愧地翻了起來。這一下,大家都哄堂大笑起來。啊,今天這一節(jié)音樂課我們上得特別高興。
音樂課作文 篇3
小雨淅瀝瀝的下著,而今天下午我們又有節(jié)音樂課,午預(yù)習(xí)下課鈴聲一響,我們就走上音樂之課的殿堂。
但是有點(diǎn)不巧的是當(dāng)時(shí)我和薛子航正在數(shù)數(shù)學(xué)本,所以就遲到了。我們在敲門,第一次咚咚咚沒聲音,敲了第二次還是沒有。敲了第五次時(shí)才有人開門。干是我和薛子航在眾人的目光下尷尬地進(jìn)了教室。
過了一會(huì)兒內(nèi)心終于平靜了,老師彈著琴同學(xué)唱著歌這美景豈不正好。但是出現(xiàn)了點(diǎn)小插曲那就是薛子航。只見他把板凳上蹺起,手里玩弄著表。絲毫沒聽老師講課。
這不音樂老師過來說:“你能不能坐好!闭f的不管用我們的`老師就用了三招。薛子航就被治得服服帖帖了,用手使勁按下,再用手把他扳回來。薛子航就像個(gè)小貓一樣被治得服服帖帖了。
看到此情景同學(xué)們都笑了起來。沒想到威風(fēng)的副班長也有這種時(shí)候。
希望大家好好學(xué)習(xí),在期中考試中取得好成績。
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