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實用的藝術(shù)品作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)品作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)品作文 篇1
藝術(shù)品就在我們身邊,可以是一幅剪紙 、動物的刻畫……有許多藝術(shù)品,我要說的是一個銅馬。
它在我的展品柜上放了四年了,那一年,我和爸爸去大連的時,我看見了那一匹大銅馬,爸爸好像知道我的心思說:“寶貝你想要嗎?”“嗯”我說。于是,把爸爸身上只有的一萬兩千元 給了買銅馬的'人,把爸爸銅馬給了我,并說“要好好學(xué)習(xí),天天向上,成為爸爸的驕傲!
白銅馬長20厘米,高10厘米,它的眼睛炯炯有神,馬頭向上仰,前蹄抬高,它可不是單人作戰(zhàn),馬背上坐著一個騎兵,手里拿著長矛,威風(fēng)級了,氣勢十足,所以我很喜歡它。
我一見到了白銅馬,就想見到了:“要好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個大字,我就好好學(xué)習(xí),天天向上,雖然不大明顯,但是,有一些進(jìn)步,水滴石穿。
這個白銅馬,是用雕刻大師嘔心瀝血刻出來的,體現(xiàn)出勞動人民的辛苦,所以我們要“要好好學(xué)習(xí),天天向上”,報答這些勞動人們吧!
藝術(shù)品作文 篇2
我在一個市場上發(fā)現(xiàn)了一件非常獨(dú)特的藝術(shù)品,我被它深深吸引,直接拿出零花錢把它買了下來,于是,這件藝術(shù)品就來到了我的書房。
該給這件藝術(shù)品取一個名字了,我查閱了眾多古詩,再結(jié)合它的氣質(zhì),最后決定叫它“二十四橋明月夜”。它的外形無法用語言來形容,總體來說是一個不規(guī)則的形狀,它差不多人頭那么大。它會不斷地變換顏色,有時是紅色,有時是綠色,還有的時候則是藍(lán)色的,我覺得十分漂亮。它是一塊半透明的物質(zhì),里面有很多螞蟻,還有兩只蜘蛛。有些人看了可能會有些害怕,所以我把它收藏在書房里。
我把畫紙和畫架拿來,把這個“二十四橋明月夜”擺放在桌子上,半個小時后,我畫好了它,把畫像擺放在“二十四橋明月夜”的上方。
這件藝術(shù)品已經(jīng)陪我度過了兩年的時光,我也依舊喜歡它,雖然它的光澤沒有以前那么鮮艷耀眼,顏色也淺了很多,但它依舊是我喜愛的一件藝術(shù)品。
有一次,我把我寫的作文拿去投稿,可是我沒投上,那時候,感覺一輩子都沒有機(jī)會了;氐郊視r,我十分沮喪,坐在書桌前始終悶悶不樂。一抬頭看到了我的“二十四橋明月夜”,它依然默默地陪伴著我。我拿毛巾把它身上的.灰塵擦干凈,它又重新恢復(fù)了光澤,它在我的手中不斷地變換著顏色,這絢麗多彩的景象讓我的心情慢慢變好。從此以后,我每次遇到什么不開心的事情總會跟它獨(dú)處一會兒,它總能讓我從低落的情緒里走出來,我也因此對它愛不釋手。
這就是我最愛的一件藝術(shù)品!
藝術(shù)品作文 篇3
在我房間的書架上,擺著一個醒目的陶瓷品,我可喜歡它了!
這件陶瓷品不但可以用來擺設(shè),還是我的存錢罐,平時,我一攢有硬幣,就會把錢放到里面去,現(xiàn)在它已經(jīng)很重啦!
這個陶瓷品是一間小屋子,小屋子高15厘米,它的整體都是圓的,類似一個圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著的兩個飯碗,屋頂上面還有一個用磚塊砌成的淺藍(lán)色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門窗,門窗上有一條條泥黃色的木欄,有一個地方還做了一個突出的小窗臺呢!
頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍(lán)色磚塊砌成的,墻壁周圍種滿了綠樹,樹旁是一扇小木門,木門下還有幾層小階梯,顯得非常擬人化。不遠(yuǎn)處還有幾潭明亮的湖水,做工精湛,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟,粉紅色的.耳朵,骨碌骨碌的小眼睛,長長的尾巴,尖尖的嘴巴兩邊還長著兩撮小胡須,活潑極了,生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得老高,臉上笑得可歡了,它得意地看著哥哥,仿佛在說:“看!我比你有本事!”而最活潑可愛的老三,它正趴在小窗臺上聚精會神地看著屋外的雞蛋,可能正在尋思找個時機(jī)把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動、樣子是多少可愛、有趣!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品,真令人佩服得五體投地!
我不僅喜愛這件漂亮的工藝品,更熱愛生活中的藝術(shù),它給人以美的熏陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
藝術(shù)品作文 篇4
在我的書桌上,擺著許多漂亮的藝術(shù)品。其中,我還是喜歡一個琉璃藝術(shù)品。這個琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書桌的.架子上。
這個琉璃藝術(shù)品的形狀類似于橢圓形,里面還做出來了一個海底世界的畫面!昂5资澜纭崩锩嬗形鍡l小魚,有一條是小丑魚,還有一條是小海豚,還有一條是長嘴魚,還有一條小鯨魚,還有一條是小銀魚。它們像五個小伙伴一樣,在這個“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鉆在藍(lán)色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰吐得又大又多。在“海底世界”里,還飄著幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!
在我寫作業(yè)的時候,有時我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上,我在這把它轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,仔細(xì)欣賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說:“快點(diǎn)寫,別在這弄這弄那的!蔽抑缓檬栈厥郑^續(xù)埋頭寫作業(yè)。
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