元宵節(jié)的作文[范例4篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的元宵節(jié)的作文4篇，歡迎大家分享。
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元宵節(jié)的作文 篇1
農歷正月十五，我們這兒家家戶戶都要吃湯圓，鬧元宵，看燈會。
下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一只凳子上，叫我?guī)椭ツ米∧樑璧倪呇�，不讓臉盆動。我答應了一聲，就幫奶奶把臉盆扶住了。然后，奶奶就拿來了一碗開水倒進了臉盆里，接著，她用雙手用力地和起來。米粉很快就被奶奶和成了一團，臉盆邊上的干粉還有許多，奶奶叫我再去拿一點水來倒進臉盆里有干粉的地方。她拿起和成的`粉團往放有水和干粉的地方和了起來。不一會兒，奶奶就把一個粉團和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團上面，再和了一下。
現在，大功告成，就等做湯圓了。
等到吃湯圓前半個小時，奶奶開始動手做了起來。我看到她從粉團上面抓了一團粉，用手搓成了一個圓柱形，然后，在中間挖了一個孔，邊挖邊轉，那個孔漸漸變大了。接著，奶奶把剁好的肉泥放了一點進去。然后，她就把這一個湯圓收口了。
我看著奶奶做的樣子覺得自己也心動了，也想親手去做湯圓。我立刻跟奶奶說了一聲就動手做了起來。我像奶奶一樣做著。我覺得沒有自己做得沒有奶奶那樣容易，但是也把一個湯圓做好了。奶奶看了看說：“嗯，第一個能夠做得這么好，已經不錯了�！苯又矣指棠套隽讼氯ァ２坏蕉昼�，我們就把湯圓全部做好了。
接著，就是煮湯圓了。奶奶把水澆開，就放了一半湯圓下去。這時，鍋子里的熱氣冒了起來，人的眼睛都快睜不開了。
燒了幾分鐘，奶奶倒了兩次冷水，才揭開鍋蓋說：“好了，現在可以盛起來吃了。”這時，我看到湯圓已經全部浮在了水面上。爸爸動手盛湯圓。他先給我盛了一碗。我卻把第一碗端給了奶奶，讓奶奶先吃。這時，奶奶笑得連眼睛都看不見了。然后，我接過爸爸遞給我的湯圓津津有味地吃了起來。
啊，今天的湯圓真好吃，我比平時整整多吃了一倍。
元宵節(jié)的作文 篇2
今年元宵節(jié)，和往年一樣，守著母親一起過，下午五點多和妻子一起盤鰚子等著包餃子，外面噼噼啪啪地已經響起來�！拔疑道玻恢澜裉爝^十五，你們不來我就不知道”，母親說著，問父親準備焚香沒有。
往年這時候母親是早早就準備好，等著我們來。
母親年輕時三里五村都知道，頂著壯男勞力干農活，那時，我父親體弱多病干不重活，她一個人硬撐著家。我祖母心疼她，家務活不讓她干，以至在祖母過世后，她為難家務。也是祖母去世那年，料理完喪事，她一下病倒，一連三天起不床，后來患糖尿病。我姑姑說，唉，還不是哭俺娘哭病嘞！
這幾年母親身體，一年不如一年，尤其是今年，心衰一次，自然心智大不如從前啦，旁人說她腦子不好使時，她有時很木然，有時說，我傻啦。
母親今年才七十一歲，母親年齡并不大，七十多歲并不老啊，才七十一歲，人家母親身體都還扎實著呢！
晚飯后看煙花，兒子很疼他奶奶，堅持自己照顧奶奶。母親前年大腿骨折，一直恢復不好，身體又不允許再做手術，走路腿瘸，一直是塊心病。兒子小心攙扶他奶奶一小步一小步從二樓下來，扶上汽車，陪護在旁邊，不停指點窗外街市夜景，遠近升起璀璨耀眼煙花，母親顯得格外高興。母親腿不好只能遠遠看，只能隨著車流遠望窗外一處一處街市夜景和遠處升騰爆響幸福煙花。
元宵節(jié)的作文 篇3
盼啊，盼啊，終于盼到了正月十五——元宵節(jié)!吃過晚飯，我拉著媽媽和奶奶去賞花燈。
臨江路上上人山人海，成千上萬的游人把馬路擠得水泄不通。幾經周折，我終于看到了花燈。哇，各種各樣的花燈真多啊!有“鯉魚跳龍門”、“荷花”、“小豬放鞭炮”、“孫悟空”等，個個栩栩如生，非常好看。你看那荷花粉紅色的.花瓣像仙女的裙子，荷葉展綠疊翠，渾圓滾珠，潔白無瑕;你看那孫悟空，他舉著金箍棒，多神氣呀!五彩繽紛的花燈真是應有盡有，美不勝收。
我和奶奶媽媽正在賞燈，忽然，看到一盞盞孔明燈承載了大家的愿望飛上了天空，好看極了!我也悄悄地許了個愿。愿自己在新的一年里好好讀書，認真上課，取得更好的成績。
啊，這個元宵節(jié)給我?guī)頍o窮的樂趣!
元宵節(jié)的作文 篇4
由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒能在文化廣場的展區(qū)看到我們學�！凹t旗樓小學”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場花燈展區(qū)，一飽眼福的同時，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。
我們穿過熙熙攘攘的人群，來到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區(qū)“龍泉廣場”，只見廣場上各種花燈千姿百態(tài)，每一個在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現、栩栩如生地呈現在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著橋東區(qū)各單位的花燈，更加專注地搜尋著自己學校的花燈……
忽然，我眼前一亮，一個緩緩旋轉的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識！我趕忙朝著這個花燈飛奔過去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學”的花燈！我禁不住大喊起來：“媽媽，快來呀！我們學校的花燈在這兒呀！”媽媽聽了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過來。
我們認真的觀賞著“紅小”的花燈，除了這個鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學校的`相關圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長和教育局的有關領導的合影；有我�！熬﹦∷囆g節(jié)”相關圖片的介紹；還有我校同學們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉睛地圍著學校的花燈駐足停留、欣賞著，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著，恨不得把這個花燈據為己有。這期間，我發(fā)現有許多的市民也都在我們學校的花燈前爭先恐后地拍照留影，看得出大家對我們“紅小”花燈的喜愛和贊不絕口！此時此刻我在想，我是“紅旗樓小學”的一分子、一名學生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學校正如這個“春”意盎然的花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌！
天色漸晚，隨著觀燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開了我們學校的花燈，再去抓緊這最后一點的時間 ，觀賞一下別的學校的花燈……走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我們明年這個時候再來看我們學校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒問題，咱們一定來！祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應著。今天晚上我總算不虛此行了！
天色漸晚，觀燈的人們也都陸陸續(xù)續(xù)地散去了。
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