- 緊張的考試作文 推薦度：
- 實(shí)用的考試緊張作文 推薦度：
- 緊張的考試作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
緊張的考試作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的緊張的考試作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緊張的考試作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué)，就像那咖啡，剛開(kāi)始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實(shí)，都是甜的……
“what?地理課不上了？”一個(gè)小課間里，我正邁著大步要走出教室，經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí)，他正托著下巴，邊笑邊說(shuō)：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“��？為什么？”我驚奇地問(wèn)，張玉煊轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“哈，你看啊，兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái)，地理老師那么重的包包又提不動(dòng)，當(dāng)然不來(lái)咯！”于是他繼續(xù)托著下巴，似乎很滿(mǎn)意自己的“超正確”推理。唉，我們班的`同學(xué)啊，雖然上了初中，還保留著那份童真，苦苦不肯撒手……
“我就叫齊逸達(dá)，你干嘛？”記的有節(jié)書(shū)法課，書(shū)法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)，這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒(méi)想到書(shū)法老師一個(gè)“神龍擺尾”，忽的轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說(shuō)繼續(xù)打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達(dá)嗎？”
科學(xué)創(chuàng)造的力量！“塞翁失馬，焉知非福�！鄙象w育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”
緊張的考試作文 篇2
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師抱著一大摞白紙走了進(jìn)來(lái)，原本熱鬧的教室，此時(shí)突然安靜了下來(lái)。
老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天考試語(yǔ)文，考試的時(shí)候不能東張西望，好好考試�！�
我開(kāi)始緊張了：我要是考不好怎么辦呢？唉，還是好好。
開(kāi)始發(fā)卷子了，老師先發(fā)一小摞放在每一組最前面，然后再由每組同學(xué)一個(gè)個(gè)往后傳，當(dāng)傳到我的時(shí)候，我快速地取了一張?jiān)嚲恚缓筠D(zhuǎn)過(guò)身去，把剩下的'卷子遞到了后面的同學(xué)。
我低下頭看卷子，只見(jiàn)上面的題，有簡(jiǎn)單的，也有難的。
第1、2、4、8題是簡(jiǎn)單的題。第1題是把正確的讀音打“√”，第2題是寫(xiě)生字，第4題是填空，第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空，第5題是解決問(wèn)題，第6、7題都是填古詩(shī)。
我迅速寫(xiě)下名字、班級(jí)和學(xué)校。當(dāng)我再一次看到那些難題的時(shí)候，心想：怎么辦、怎么辦呀？我就把它想成了一座獨(dú)木橋。這時(shí)，我的心在呯呯跳著，這獨(dú)木橋怎么過(guò)呀？我想：先把簡(jiǎn)單題做了再做難題吧。
我把簡(jiǎn)單題都做完了，再回過(guò)頭來(lái)做這些難題。老師說(shuō)：“只剩二十分鐘了，大家快做。”我更慌亂了。
過(guò)了半天，我才想出了這些難題，當(dāng)我寫(xiě)完答案后，“叮鈴鈴”，下課鈴聲就響了。
老師來(lái)收試卷了，我環(huán)顧一下教室，發(fā)現(xiàn)還有好多人在埋頭寫(xiě)試卷。他們?cè)诟蠋熐笄�，再給點(diǎn)時(shí)間，但還是被老師拒絕了。
我寫(xiě)完試卷松了一口氣，今天的考試真緊張呀！
緊張的考試作文 篇3
昨天，我們進(jìn)行了一次又緊張，又刺激的事——期中考試。
上午，我早早的起來(lái)，坐到了考試的位置上，哇喔!真棒!復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，因?yàn)槲覀円獡Q考場(chǎng)，所以我們就跑上了樓上的五年級(jí)五班。
8：10，考試鈴響起，我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)了。第一面我用最認(rèn)真且最快的速度做完了，第二面又仔細(xì)地，認(rèn)真的寫(xiě)完了，最后一個(gè)題!什么?這個(gè)附加題是“四年級(jí)兩個(gè)班共同植樹(shù)106棵，四(1)班比四(2)班多種24棵，兩個(gè)班各種了多少棵?”我的答案是這樣的：“第一步：106-24=82(棵)第二步：四(2)班=82除以2=41(棵)第三步：四(1)班=41+24=65(棵)答：四(1)班種了65棵，四(2)班種了41棵�！蹦銈冇X(jué)得對(duì)不對(duì)?9:20，我們完成了數(shù)學(xué)考試。
9:50，語(yǔ)文開(kāi)始了。我好緊張，我要保持正式考試從沒(méi)低于95分，但是這次……唉。不過(guò)我還是寫(xiě)完了試卷。太棒了!不過(guò)，好景不長(zhǎng)。老師對(duì)答案的時(shí)候，我竟然錯(cuò)了一個(gè)題，“啪啦啦”，我死定了!
下午，我要重點(diǎn)講的英語(yǔ)來(lái)了。這次的試題簡(jiǎn)單多了，太棒了!先做筆試!好簡(jiǎn)單，我寫(xiě)完了之后，又檢查了幾遍，終于開(kāi)始聽(tīng)力題了。他說(shuō)一個(gè)，我寫(xiě)一個(gè)，寫(xiě)完了就開(kāi)始描一些不清楚的`，好做題。聽(tīng)力題完成后，我就開(kāi)始永無(wú)休止的檢查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼，終于完成了。最后，老師發(fā)下了新書(shū)，我們就放學(xué)了。
這真是緊張的一刻，好險(xiǎn)!
緊張的考試作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了,王老師把卷子傳下來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)行考試。我匆匆忙忙地把課本放好，試卷早已傳下。
我一看到試卷，馬上傻了眼，呆若木雞。咦，怎么有幾題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！完了完了，這回死定了。算了不管了，只能放手一搏了。教室里靜的只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，大家開(kāi)始了埋頭苦干！
我認(rèn)真地看題，一會(huì)兒就完成了一二三題，真是一帆風(fēng)順，如履平地��！原來(lái)認(rèn)真讀題之后也不難嘛，看來(lái)接下來(lái)的還真是小菜一碟。我一看題，腦袋一下子變大了：什么“周密、精密、嚴(yán)密”，這意思不都差不多嗎?這可叫我怎么選詞填空��！我傻呆呆地看了許久，才回過(guò)神來(lái)，看了一下別人，早就在做下面的題目了。再一看時(shí)間，才知道已經(jīng)過(guò)去15分鐘了。我一下子心急如焚，隨便填了一下，趕緊做下面的題目。
時(shí)間飛逝，而大家也在爭(zhēng)分奪秒地做著題。唉，終于只剩下最后的三小題了，幸虧我及時(shí)反應(yīng)，不然可就來(lái)不及答卷了。正在我暗暗自喜時(shí)，突然下課鈴響了。什么啊，時(shí)間怎么一下子過(guò)得這么快，這叫我該如何是好啊！我趕緊奮筆疾書(shū)，可怎么也快不了。只聽(tīng)見(jiàn)老師喊了一聲收卷，大家便紛紛交卷�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，不然可就完了。我的心撲通撲通地上竄下跳，汗時(shí)不時(shí)地流下來(lái)。正當(dāng)組長(zhǎng)走到我面前時(shí)，我只剩下沒(méi)幾個(gè)字了。組長(zhǎng)馬上要來(lái)?yè)屖諘r(shí)，我終于寫(xiě)完了最后一個(gè)字，再畫(huà)上了一個(gè)完美的.句號(hào)。我成功地答完了試卷，心中不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
唉，這場(chǎng)考試可真是緊張啊！考試時(shí)抓緊時(shí)間真的太重要了。
緊張的考試作文 篇5
昨天，我們?nèi)喽歼M(jìn)入了緊張的考試，為什么說(shuō)是緊張的考試，而不說(shuō)是輕松的考試呢？
不知道吧！讓我來(lái)告訴你，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，這次的考試卷是教育局里出來(lái)的，考出的成績(jī)決定能不能繼續(xù)讀二年級(jí) ，如果不能的'話，就回到一年級(jí)讀，“那就沒(méi)臉見(jiàn)江東父老了”。所以，我們個(gè)個(gè)臉上掛著擔(dān)憂(yōu)的樣子。 開(kāi)始考試了，我的心還是怦怦地跳個(gè)不停，不知道別的同學(xué)到底緊張不緊張？我一緊張，平時(shí)會(huì) 做的題目也闖不過(guò)去了。哎呀！不好了，時(shí)間不多了。
我告訴自己：不能緊張，不能亂寫(xiě)。終于我的心平靜下來(lái)，把試題一道道做完，開(kāi)始從頭到尾檢查一遍，把能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤都改回來(lái)。時(shí)間到了，我 把試卷傳上去，才松了一口氣！
緊張的考試作文 篇6
“考試了，大家都坐好了，我要發(fā)卷了！”要考試了！天��！昨天都沒(méi)復(fù)習(xí)呀！
拿到卷子了，我把卷子大概掃了一遍。哦！大部分很簡(jiǎn)單，真是幸運(yùn)啊！
我輕松地把前面的部分寫(xiě)完了，可卻卡在了第八題上。我忐忑不安，心想：哎呀！真糟糕！我估計(jì)是選擇這個(gè)，可是又覺(jué)得不大對(duì)。查字典？不行，不行！考試怎么能查字典！實(shí)在不行，就猜一個(gè)吧，那也不行！萬(wàn)一猜不準(zhǔn)丟了分，是不是太不值！……好了好了！不想了，還是先寫(xiě)其它題吧！唉！
接著我又順利地完成了閱讀題�；仡^看煩人的.那道題，那個(gè)部分依舊干干凈凈，一塵不染。天��！要是我有超強(qiáng)的記憶力，聰明的頭腦，那該有多好！考試時(shí)可就不用苦惱了！唉 ！可這道題我怎么就想不出了呢？按理說(shuō)，我應(yīng)該會(huì)的呀！老師似乎也講過(guò)，天吶！“快點(diǎn)寫(xiě)，我要收卷了。”哎呀，快收卷了！嗯……是這個(gè)答案嗎？好吧！就這個(gè)答案吧！
外面的天灰蒙蒙的，似乎要下雨，我在心里祈禱：希望這次考試考得好��！我要努力了！
緊張的考試作文 篇7
今天我們要進(jìn)行一次緊張的數(shù)學(xué)考試�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴“上課鈴響了。同學(xué)們迅速的跑進(jìn)教室，趕緊坐回自己的`座位，迎接考試。
沈老師一手拿著試卷，一手拿著作業(yè)從容地走進(jìn)教室。她站在講臺(tái)上，微笑地對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在我們進(jìn)行一次考試，大家做題仔細(xì)一點(diǎn)，時(shí)間一節(jié)課，現(xiàn)在開(kāi)始�！甭�(tīng)了沈老師的話，我的心怦怦地直跳，越跳越快，像懷里有一只小兔子跳來(lái)跳去似的，我擔(dān)心題目會(huì)不會(huì)太難，不知能考好嗎？很多問(wèn)題在腦海里出現(xiàn)。
我心里暗暗告訴自己，讓自己冷靜下來(lái)，相信自己，能考好。剛開(kāi)始題目不難，都是平時(shí)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，做起來(lái)也很順利，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去，教室里靜悄悄，。做到最后，我被一道應(yīng)用題難住了，講臺(tái)上突然聽(tīng)到沈老師說(shuō)：“同學(xué)們，抓緊時(shí)間，還有五分鐘，就下課了�！蔽医g盡腦子，想呀想，終于想到了該怎么做了，等我做好，耳邊響起了熟悉的聲音“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。
緊張的考試作文 篇8
我走在上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，但我聽(tīng)得都煩死了。因?yàn)榻裉煲荚嚒?/p>
考試前
我坐在位子上，椅子像長(zhǎng)了手一樣，把我的`身子晃來(lái)晃去，每個(gè)同學(xué)都緊張地背著課文，恨不得自己能有一目十行和快速記憶的超能力。我也拿著語(yǔ)文書(shū)仔細(xì)地看來(lái)看去�！岸＿�，叮咚，叮叮咚咚……”可是，我最不愿意聽(tīng)見(jiàn)的聲音還是響了起來(lái)。
考試中
卷子發(fā)下來(lái)了，我寫(xiě)上班級(jí)和姓名。在前二十分鐘，我好似關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。這時(shí)，同桌的眼睛“跑”到了我的卷子上，看了三四秒就又悄悄“溜”走了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一只攔路虎呼嘯著奔來(lái)，站在了我的面前，向我大吼一聲，我拿出我的“龍泉寶劍”對(duì)著那頭虎就沖了過(guò)去，在大戰(zhàn)了幾個(gè)回合后，那頭老虎終于被我制服了。
考試后
同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地聚在一起，七嘴八舌地討論著答案。結(jié)果，成績(jī)下來(lái)了，我考了九十八分，心里的一塊石頭終于落地了。回家的路上，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，又恢復(fù)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的模樣。
這真是一場(chǎng)緊張的考試。
【緊張的考試作文】相關(guān)文章：
考試緊張作文04-08
緊張的考試07-12
緊張的考試優(yōu)秀作文02-18
緊張的考試作文08-24
實(shí)用的考試緊張作文08-13
關(guān)于考試緊張作文03-31
考試緊張作文八篇03-19
考試緊張作文7篇03-17
考試緊張作文15篇04-08
考試緊張作文(15篇)04-10