猜猜他是誰作文優(yōu)秀(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰作文1

　　同學們今天我給大家介紹一下我的好朋友，你們來猜猜他是誰。

　　她有一頭黑油油的長頭發(fā)，彎彎的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角的下有一個調(diào)皮的小黑點；他性格有點內(nèi)向，不愛說話，他有一雙甜甜的酒窩，一笑起來特別好看。他喜歡運動，每次都跑在最前面。他上課認真聽講，回答問題非常積極，作業(yè)很整齊，字寫的很大，很漂亮，每次考試他都是最好的.。我喜歡他，他是我的好榜樣，我要向他學習。我們做永遠的好朋友吧!讓我們一起快樂成長。他是誰，你們猜到了嗎？

猜猜他是誰作文2

　　我有一個同學是我們班鼎鼎有名的吹牛大王。他戴著一副神奇的小眼鏡，一張快把牛皮都吹破了的嘴巴，還有差不多只剩下骨頭的身體。

　　有一次，我說我發(fā)燒42度。他拍著腦門說他發(fā)燒76度。我問他會不會燒成烤雞？他說：“我在床上放了生牛肉、生羊肉、生羊肉。第二天早晨我醒來，身上沒那么多熱量了，身子底下的生肉都熟了�！�

　　有一次，他說過年時他把煙花放在廁所里點燃，煙花爆炸了，他被炸上了火星，并在火星上住了下來，最后才飛了回來。

　　還有一次，我說我被子破了個洞。他指著星空說：“我被子破了個大洞，我把太陽系、銀河系都放了進去，我們也進去了，被子變成了我們現(xiàn)在的`黑洞�！�

　　這真是個愛吹牛的孩子。

猜猜他是誰作文3

　　他的.頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚有點黑，眼睛有點小，但瞳孔很大，顯得特別有神采。

　　他的性格外向，活潑好動。他經(jīng)常在廣場玩輪滑。

　　一次，我去廣場玩兒，找不到他，就問在廣場上開玩具店的他的媽媽。她說：“他在廣場下面玩輪滑呢�！笨晌艺伊税胩�，也沒找到他。因為他滑得太快太快了。我還沒看清他的臉，他就已經(jīng)滑走了。

　　雖然他生性活潑，但他在課堂上很沉穩(wěn)，他也非常積極地回答問題。但一寫完作業(yè)，就像猴子一樣活潑可愛。

　　你喜歡他嗎？你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文4

　　她是我的好朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子又高又挺，嘴唇總是紅潤潤的。她經(jīng)常梳成一個馬尾辮，當她蹦蹦跳跳的時候，她的馬尾辮就在她腦后跳起了芭蕾舞。她總是愛穿著白雪公主同款的藍白相間的裙子，看起來和白雪公主一樣美麗動人。

　　她擅長跳舞，跳舞時表情甜美，舞姿輕盈、優(yōu)雅，同學們都叫她“小天鵝”。每次音樂課她都會走到班級同學的`面前，帶領(lǐng)大家邊唱邊跳。只見她舞動著手臂，身體隨著音樂擺動，笑瞇瞇地沉浸在音樂之中。同學們都會被她的表演感染，也跟著跳起來。

　　除了跳舞，她還會拉小提琴，她真是多才多藝術(shù)。

　　我非常喜歡我的朋友，你們也像我一樣喜歡她嗎？

猜猜他是誰作文5

　　在我班上有這樣一位同學，他長得白白胖胖的，臉蛋又圓又紅。他留著黑黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面有兩只大大的`耳朵，他個子比我高半個頭。

　　他力氣非常大。有一次大掃除他提著滿滿一桶的水來回走15米，你說他力氣大不大，是不是也很可愛？

　　他也很喜歡玩，有一次寫課作，他寫了一會兒就開始玩水杯，還把筆插進水杯里，我都不知道老師點過他多少次名字了。

　　我們還經(jīng)常一起玩象棋，有一次我和他下象棋，他故意給我吃兩個車，但我還是輸了，我只進攻沒記著防守，所以我才輸了。

　　你猜得出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文6

　　他的臉圓圓的，眼睛瞇瞇的，笑起來像一條線。他的`身材并不高，腿粗粗的，身子壯壯的，就像一個“小矮人”一樣可愛。他活潑開朗，臉上常掛著燦爛的笑容。

　　上課時，他端正地坐在座位上，手和腳平放著，眼睛則聚精會神地盯著黑板上的字，耳朵豎起來，像小兔子一樣機靈地聽著老師講的每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學習那么好，考試總是名列前茅。

　　他的脖子比同學們要略微短一些。一次體育課，老師要測短跑，輪到他跑了。我喵了一眼，哈哈，你瞧!只見他邁開大步，手前后擺動，倒是他的脖子好像被衣服淹沒了一樣。他跑起來就像一只調(diào)皮的小猴子，在跑道上瘋狂地飛馳著。

　　放學了，我倆肩搭肩，開心地唱著歌，跟著隊伍來到校門口。我們互相說笑著，談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終，我們不得不依依不舍地說“明天再見”。

　　你們猜猜他是誰吧，他就是我的好朋友陳……

猜猜他是誰作文7

　　他，長得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛，散發(fā)著智慧的.光芒。他是“科學小達人”。上科學課老師提問時，他總是第一個舉手回答，從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦，什么“浮力”、“阻力”啦……科學老師不住地稱贊他答得好，又問他是不是課余很愛看科學、自然方面的書。他輕輕點點頭：“是的，我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了�！�

　　他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍色的馬甲、西褲，端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注，修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你仿佛能感受到優(yōu)美的旋律像流水一般撫過心田。

　　你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文8

　　他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。

　　上課時，當他坐端正的時候，他的`頭發(fā)像被雷電擊中似的，一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上，像是在接受檢閱的戰(zhàn)士。

　　他是一名樂于助人的同學。有一次，我們在學校大隊部訓練時，我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子，就報告了老師，他帶我去了醫(yī)務室量體溫。他活潑開朗，特別愛笑。有時笑得前仰后合，像一名剛上幼兒園的小朋友。

　　有一次，我們上體育課時，老師讓我們踢毽子。他非要我踢個高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上，我就滿足他的“無理”要求，踢了一個比樓房還要高的。他拍著大腿，連蹦帶跳地歡呼著：“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運動。暑假里，他和我一起在廣場上踢足球。有一次，我們連續(xù)踢了兩個小時，還依依不舍，于是我們相約第二天再踢。

　　大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂于助人又熱愛運動的同學是誰吧!

猜猜他是誰作文9

　　今天，我給大家介紹一位最要好的朋友，你能猜出來他的名字嗎？

　　他高高的，瘦瘦的，像一棵挺拔的樹。他的頭發(fā)很短，像蘑菇一樣。他有著彎彎的眉毛，像月牙一樣。眉毛下面有一雙像寶石一樣的眼睛，很漂亮。他還有一個挺拔的鼻子，像山峰一樣。鼻子下面有張嘴巴，笑起來的.時候有個小酒窩。

　　他平時經(jīng)常跟我一起踢足球，因為他是我們學校足球隊的，還參加過比賽，所以我踢足球，他總是過來安慰我說到：“兄弟，沒事的多練練就好了。”我覺得我們真是無話不說的好兄弟。

　　這就是我愛運動的好朋友，他就是——盧XX。

猜猜他是誰作文10

　　他長著粗粗的眉毛，炯炯有神的大眼睛和小巧可愛的嘴巴。他還有一張肉嘟嘟的臉，誰看見了都想摸一下。

　　他是我的'好玩伴，每次下課我都會去找他玩，因為我們關(guān)系最親密。我們倆真是形影不離，在學校一起看書，一起寫作業(yè)，一做運動，放學了一起回家。不認識我們的人肯定以為我們是親兄弟。

　　他特別愛笑，每當我講笑話的時候他會笑個不停，當他講笑話的時候他每次都是呵呵地笑著說，笑聲掩蓋了他的說話聲，所以我什么也沒聽懂。

　　你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文11

　　有一個小孩，長著一張圓圓的臉，一雙耳朵小小的，一雙散發(fā)著智慧的眼睛。那個小孩可帥了，紅撲撲的臉上，有一雙水靈靈的小眼睛，烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的，加上那總是說話的`嘴巴，帥氣極了！最有特點的是那雙眼睛，永遠永遠散發(fā)著智慧的光芒。

　　我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽，對方被罰籃的時候，我投完第二個籃的時候，對方一沖去就被打了。猜到我是誰了嗎？

　　我是爸媽的孩子，老師的學生，祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會帶我去學籃球。我是四川的我，我是西充的我，我一年四季都在學習籃球，我是向老師學習籃球的。記得有一次，我們學校和其他學校舉行籃球比賽，我們以十分比九分的成績贏得比賽，我非常高興。

　　我的理想是進入國家的籃球隊，現(xiàn)在我該更加努力的學習籃球，為國爭光。你們剛才猜到了嗎？我就是那個要加入國家籃球隊的何奕霖。還要更加努力教練學習籃球的人。

猜猜他是誰作文12

　　我有一位好朋友，今天，我就把他介紹給大家，你能猜出他是誰嗎？

　　他高高的，瘦瘦的，像一顆高大的樹一樣。她的頭發(fā)像黑色的瀑布一樣。從頭頂流到肩膀上。他有著彎彎的`眉毛，像月牙一樣。眉毛下面還有一雙像寶石一樣的眼睛。他還有著像山峰一樣的鼻子，鼻子的下面是張嘴巴，笑起來的時候像西瓜一樣。

　　他平時喜歡玩各種各樣的游戲。我們平常下課還喜歡聊天，每一次下課我們總有聊不完的天。

　　他就是我學校里的好朋友，江XX。

猜猜他是誰作文13

　　今天，我要給大家介紹一位我的朋友，你能猜出來他是誰嗎？

　　他高高的，瘦瘦的，像一根細細樹苗。他有著彎彎的眉毛，像小船一樣。眉毛下面是一雙玻璃球似的眼珠。他還有著一個短短的'鼻子，像小兔子短短的尾巴。鼻子下是一張嘴巴，笑起來的時候像開心果一樣。他平時喜歡穿短袖，因為他覺得非常涼快。

　　他的愛好是玩，有一次我打電話給他，問他能不能來木板橋玩沙子。誰知他爽快的同意了，他真喜歡玩。

　　她既愛玩，又愛運動，他就是我的好朋友尚XX。

猜猜他是誰作文14

　　他的頭發(fā)又黑又軟，一根根貼在頭上，摸起來滑滑的，特別軟。

　　他既是我的同學又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的老友一樣熱情地打招呼，然后再親親熱熱地一起走進教室。

　　他喜歡跑步。他跑起來的時候，手臂擺得飛快，兩條腿像“風火輪”。他還喜歡和我比賽，可我哪是他的'對手？

　　他喜歡上信息課。他的好奇心很強，老師還沒教，他就去探索了。每次被發(fā)現(xiàn)，老師就會叫他站著安靜一會兒。

　　中午，我們兩個一起去食堂吃飯。他喜歡吃肉，每次吃飯他先把肉吃了，再吃其他的，所以他塊頭大，身高比我高多了。吃完了飯，我們一起和同學去書吧看書，他喜歡看幽默的書，我想怪不得他每天樂呵呵的，似乎永遠都沒什么煩惱。

　　同學們，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文15

　　我有一個同學，他的眼睛圓圓的、黑黑的，就像葡萄一樣，他鼻子很秀氣，嘴巴很巧、能說會道，口才很好。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，中等的`個子，皮膚雪白，就像牛奶一樣，他的手腳修長，很喜歡運動，所以他跑步特別快，他在運動會的比賽里面獲得了很好的獎項。他現(xiàn)在是學校的值日生，不僅學習好，其他各方面都很優(yōu)秀，我很敬佩他。他很熱心，熱愛勞動。

　　三年級開學之前，我們班換了一個新教室，需要大家在開學之前及時把教室打掃干凈，我和那個同學都報名了，新的教室比較臟，需要同學們徹底打掃干凈，我和那個同學一起擦后門，我提了一桶水，然后我和那個同學擦前門，他還叫了幾個女同學在門的對面一起擦，大家在他的號召下仔細的把門擦干凈了，大家干得熱火朝天、滿頭大汗。

　　通過這件事情，我認為那個同學是一個很有責任心、熱愛勞動的孩子，他的品質(zhì)影響到了周圍的人，給大家樹立了一個好榜樣。

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