(優(yōu)秀)綠山墻的安妮讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠山墻的安妮讀后感1
安妮，一個(gè)十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn)，父親叫沃爾特·雪莉，是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學(xué)教過(guò)書(shū)。
在安妮三個(gè)月大的時(shí)候，他們死于一場(chǎng)熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年，又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)上，從此開(kāi)始了全新的生活。
她不斷闖禍，曾對(duì)嘲笑她長(zhǎng)著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，用石板教訓(xùn)了諷刺她的.男同學(xué)吉爾伯特，在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)奈蓓斔は聛?lái)，為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色……
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩，她的故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活２８年一般，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神。我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩！
綠山墻的安妮讀后感2
一則童話猶如一幅畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放風(fēng)思緒，這本書(shū)——《綠山墻的安妮》卻插上了想象的翅膀，帶我暢游書(shū)的海洋，品嘗沁人心脾的文字！
讀完這本書(shū)，我深深的被感動(dòng)，安妮為了照顧瑪莉拉，，放棄了學(xué)業(yè)。又改變了馬修和瑪莉拉，讓他們充滿愛(ài)心，變得更加善良！
安妮她喜歡沉浸在自己美麗的.幻想中。她喜歡把櫻桃樹(shù)想象美麗的白雪皇后，把山路想象幽靈森林，把影子當(dāng)做自己的好朋友。讀到這里，我仿佛身臨其境！
看到這里，我不禁想起了，最美媽媽吳菊萍：她救了一位與自己素不相識(shí)的小女孩妞妞，使她重獲新生！20xx年7月2日，一名2歲女孩妞妞，因頑皮偷偷爬到了十樓的窗臺(tái)上，就在一瞬間，女孩從十樓的窗戶下掉了下來(lái)。最美媽媽吳菊萍接住了孩子。妞妞的生命保住了，但菊萍阿姨的左手卻受了重傷，但她卻無(wú)怨無(wú)悔。還說(shuō)：”做人要為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，就要不顧一切的幫助他！最美媽媽吳菊萍她雖然很平凡，但他有一顆熱于助人的心！
安妮也是一樣的，她渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的愛(ài)，讓每一個(gè)人被她感染；被她那美麗的幻想充滿渴望；被她那純潔的友誼所感動(dòng)！
綠山墻的安妮讀后感3
這兩天我讀完了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，讓他幫助他們做農(nóng)田里的農(nóng)活�？墒歉鞣N陰差陽(yáng)錯(cuò)，安妮卻被送到了卡斯伯特兄妹的身邊。她生性活潑樂(lè)觀，想象力極為豐富；她聰明又勤奮，在她不斷地努力下，最終獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金；她懂事又善良，為了照顧瑪利拉，她毅然放棄了好不容易才考上的大學(xué)。
讀完這本書(shū)，我真的'喜歡上了這個(gè)有趣善良的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中，櫻花是她的白雪王后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘，她還能聽(tīng)懂小溪姑娘的歌聲。讀到這些仿佛自己也進(jìn)入了一個(gè)奇妙的國(guó)度。
安妮沒(méi)有漂亮的容顏，甚至還有滿臉的雀斑。但她有一顆善良純潔的心。她是個(gè)孤兒，也沒(méi)有什么朋友，但她樂(lè)觀，刻苦，努力，她會(huì)盡自己所能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。安妮的這種精神深深的感動(dòng)著我。
在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，學(xué)習(xí)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)執(zhí)著，做一個(gè)善良懂事的人。
綠山墻的安妮讀后感4
這本書(shū)使我受益匪淺。我知道，做一個(gè)人，必須努力工作，才能贏得別人的尊重和友誼。
一個(gè)夏天，馬修和瑪麗拉的兄弟姐妹住在綠山墻上的村莊里，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)不像以前那么敏感了。所以他決定從孤兒院一個(gè)男孩來(lái)幫助他做家務(wù)，但是當(dāng)他的時(shí)候，他犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，把一個(gè)瘦小的女孩安妮·雪莉帶回來(lái)�，旣惱噲D把她帶回來(lái)，但安妮的喋喋不休的嘴讓瑪麗拉留下了她。淘氣的小溪在她的想象中笑了起來(lái)；如果玫瑰說(shuō)話，她會(huì)給我們講很多有趣的故事。她還把她的影子和回聲想象成兩個(gè)親密的朋友，告訴他們安妮的日常工作是幫助瑪麗拉做縫紉工作�，旣惱尠材萆蠈W(xué)。安妮遇到了很多好朋友。她最好的'朋友是戴安娜。一天結(jié)束時(shí)，安妮快二十歲了。她上了大學(xué)，但不幸的是，馬修死于病�，旣惱难劬炜床灰�(jiàn)了。安妮放棄了上學(xué)，成為了一名教師。安妮終于成了綠山墻的主人。
這本書(shū)主要是讓我感到自信，因?yàn)槲也荒芊艞壩业睦硐�。我們必須努力工作才能得到別人的尊重和友誼。我們必須成為我們的主人。
綠山墻的安妮讀后感5
寒假里，我看了《綠山墻的安妮》這個(gè)故事，我的心一直被故事里安妮的成長(zhǎng)所感動(dòng)。
我很喜書(shū)中的安妮。安妮有著一頭紅發(fā)和眼下的小雀斑，她天真、活潑、善良、對(duì)一切事物都有都很有好奇心。她想象力豐富，對(duì)她來(lái)說(shuō)瓦藍(lán)的天是蘋(píng)果味兒的，被不小心打破的臺(tái)燈碎片是一顆閃亮的寶石。
安妮的童年可以說(shuō)十分悲慘，父母在安妮三個(gè)月的時(shí)候去世了，安妮成了孤兒。此后，安妮一直過(guò)著漂泊無(wú)依的.生活。她被送到孤兒園后，又被馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)，他們本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩兒在綠山墻干農(nóng)活，可孤兒院卻不小心把安妮帶到了綠山墻�，旣惱瓉�(lái)覺(jué)得這個(gè)事很糟糕�？珊髞�(lái)瑪麗拉感覺(jué)安妮還不錯(cuò)，就把安妮留了下來(lái)。安妮在學(xué)校里很聰明，后來(lái)考上了很好的大學(xué)，但她沒(méi)有去上大學(xué)，而是在村里教書(shū)，一直陪著瑪莉拉在綠山墻。
我覺(jué)得安妮身上的美好品格和永葆熱情的赤子之心是我們要學(xué)習(xí)的！讀《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。（宋奕諾）
綠山墻的安妮讀后感6
有人說(shuō)：讀書(shū)使人快樂(lè)。我覺(jué)得這句話十分的對(duì)，所以我很愛(ài)讀書(shū)。今天我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我體驗(yàn)到了很多的快樂(lè)。
《綠山墻的安妮》講述了一個(gè)孤兒安妮的成長(zhǎng)故事，她善良天真，淳樸，雖然沒(méi)有父母，但是有關(guān)愛(ài)她的人們，在眾人的幫助下度過(guò)了很多的難關(guān)，最終長(zhǎng)大成人，令人感動(dòng)。
安妮在殘酷的生活面前，沒(méi)有沮喪，她熱愛(ài)想象。只要閉上眼睛她就能進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙有趣的世界，在那里感受生活的樂(lè)趣。這其實(shí)就是她的'內(nèi)心，如果一個(gè)人的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，是豐富多彩的，那么她的人生就會(huì)處處充滿活力。就算生活有再多的不幸，那又有著什么關(guān)系呢？一切都有辦法面對(duì)，所以我們不要害怕，而要快樂(lè)的生活著。不是說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差嘛！
而觀察我們的生活，有多少人能永遠(yuǎn)安妮那樣神奇的想象力呢？只有對(duì)生活充滿熱愛(ài)，才會(huì)有源源不斷的想象力�。∷�，讀完這本之后，我要培養(yǎng)自己對(duì)生活的熱愛(ài)，找到生活中的樂(lè)趣，不再用一顆無(wú)所謂、冷淡的心去面對(duì)。
作文老師說(shuō)，想要寫(xiě)好作文，就必須有豐富的想象力。只有爆發(fā)出對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，才能真正的寫(xiě)出好的文章吧！我要向美麗的安妮學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮讀后感7
童年總是能帶給大家歡樂(lè)，許多人都在猜想長(zhǎng)大了也許會(huì)很傷心，我就給大家分享《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)活潑的孩子，但是，在綠山墻農(nóng)舍里也惹了不少麻煩，安妮是一個(gè)聰明的孩子，每次犯錯(cuò)誤后都能吸取教訓(xùn)，而且在朋友戴安娜有困難時(shí)會(huì)及時(shí)幫助。后來(lái)，安妮以優(yōu)異的成績(jī)上了一所好的大學(xué)，好的大學(xué)必定會(huì)有好的工作（教師）。但是，安妮的家里遭遇了不少不幸的事情，先是家里最?lèi)?ài)安妮的馬修死去了，之后，馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去，于是，安妮就在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名小學(xué)教師，故事的結(jié)尾，安妮和原來(lái)一直很討厭的男生和好了。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得安妮雖然鬧了不少的笑話，但是我有很多地方要向安妮學(xué)習(xí)，譬如樂(lè)觀、人緣好、積極、不會(huì)屢教不改等等，而且最重要的'是安妮學(xué)習(xí)非常刻苦，而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。但是，如今的我，學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)自然也不也不會(huì)好到哪里去。
這就是我的讀后體會(huì)。
綠山墻的安妮讀后感8
給我一縷陽(yáng)光的《綠山墻的安妮》，講述了一個(gè)孤女如何在溫暖和甜蜜的關(guān)懷中長(zhǎng)大的故事。 馬修和瑪麗拉兄妹在綠山墻過(guò)著平靜和安寧的生活。家人為了患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，就打算收養(yǎng)一個(gè)男孩，誰(shuí)料陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)了一個(gè)名字叫安妮雪莉的小女孩。她憑著真誠(chéng)、善良和天真的笑容，贏得了身邊每個(gè)人的友誼和關(guān)愛(ài)。小安妮在大人和同伴的幫助、寬容、理解和關(guān)心中，漸漸的變成了綠山墻農(nóng)舍里可愛(ài)、善良和幸福的.人。 小安妮的故事讓我見(jiàn)證了一個(gè)充滿天真、活潑、奇思妙想的童年時(shí)代。讀完這本書(shū)，就像有一縷陽(yáng)光照暖我的心頭，告訴了我，只有這樣的歡樂(lè)生命，才能融化人與人之間的冷漠。讓我明白了短暫的不快樂(lè)遮不住生活的美好，只要用心待人、樂(lè)觀向前，最終可以獲得別人的喜愛(ài)和尊重。 帶著一縷陽(yáng)光的《綠山墻的安妮》，我要向同學(xué)們特別推薦的一本好書(shū)。
綠山墻的安妮讀后感9
安妮，一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在幻想之中，講起話來(lái)噼噼叭叭。就是這樣的一個(gè)女孩，無(wú)緣無(wú)故地被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)，從此開(kāi)始了全新的生活。她的想象力豐富的驚人，時(shí)不時(shí)就進(jìn)入幻想的.世界中，她幻想自己有一頭漂亮又柔順的黑頭發(fā)；幻想自己穿著一條白紗裙，衣服上有自己渴望的泡泡袖；幻想自己是一個(gè)勇士，正在經(jīng)歷探險(xiǎn)；幻想大自然有水神、火神、樹(shù)神，甚至有魔鬼……
她還給一些平平常常的植物取一些不可思議的名字，例如，給一顆蘋(píng)果老鸜草取名為邦妮，將一棵種在臥室外普普通通的櫻桃樹(shù)取名為“白雪皇后”，將巴里家附近的池塘取了一個(gè)浪漫的名字“閃光之湖”……
她的故事不得不讓人對(duì)她刮目相看。
安妮的內(nèi)心是充滿陽(yáng)光的，她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛(ài)與感激之心。雖然她不斷闖禍，但生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。她以她獨(dú)特的生命活力，給綠山墻農(nóng)舍和整個(gè)亞芬里村莊帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，也帶來(lái)了朝陽(yáng)般的青春活力氣息。相信每個(gè)孩子和每個(gè)大人都能從安妮身上找到自己的影子。
綠山墻的安妮讀后感10
一棟寧?kù)o、綠樹(shù)環(huán)繞的房子，一個(gè)熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對(duì)不善交際、善良樸實(shí)的兄妹，再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》，這便是我對(duì)這部小說(shuō)的初步印象。
有句話說(shuō)得好——“生活中缺少了想象，就像人類(lèi)缺少了空氣一樣�！睆闹形覀冏阋阅芸闯鱿胂罅�(duì)人類(lèi)的重要性，而這部小說(shuō)中的主人公安妮恰恰就是一個(gè)鐘愛(ài)想象的孩子。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)愛(ài)想象、愛(ài)繪畫(huà)的孩子，想報(bào)名卡通畫(huà)興趣班，可媽媽卻給他報(bào)了素描班，雖然孩子的繪畫(huà)功底扎實(shí)了，但卻束縛了孩子的想象力。有一次，老師要求大家畫(huà)一幅想象畫(huà)，其他同學(xué)都把自己心中所想的畫(huà)面通過(guò)畫(huà)筆表現(xiàn)在了紙上，只有他啃著筆頭，畫(huà)不出來(lái)。
但安妮可不一樣，她喜歡胡思亂想，在她的胡思亂想之下，也給自己惹來(lái)了一連串的.麻煩，她不斷闖禍，不斷在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下，自己改正錯(cuò)誤。終于，安妮漸漸變成了綠山墻中一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
這是一本非常值得閱讀的描寫(xiě)兒童甜蜜生活的小說(shuō)，作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動(dòng)地寫(xiě)出了安妮歷經(jīng)磨難長(zhǎng)大成人的故事，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，使我陶醉其中。
綠山墻的安妮讀后感11
看完這書(shū)，很愉快與安妮度過(guò)了從青春期到成年期的成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變。像是又從新活過(guò)了一次青春。很真實(shí)，又很有愛(ài)。
無(wú)數(shù)次想到了曾經(jīng)的自己，想到了也是那個(gè)常常闖禍，讓老師都哭笑不得，對(duì)我‘’又愛(ài)又恨‘’的姑娘。想起那個(gè)在此期間愛(ài)憎分明，把愛(ài)表現(xiàn)得熱烈，把討厭也表現(xiàn)得明顯的自己。
想到那會(huì)兒對(duì)世界充滿的好奇，悸動(dòng)，無(wú)數(shù)個(gè)美好的幻想，總是要你身邊的人，看到更多美好，有意思的玩意兒。
我總是會(huì)回憶起以前初中還是高中做閱讀時(shí)總有那樣的考題答案：我們不應(yīng)該在物欲橫流的世界迷失自己。
我會(huì)無(wú)數(shù)次審視現(xiàn)在的自己：我迷失自己了嗎？
我那豐富的想象力，美妙的想象體驗(yàn)還會(huì)像安妮一樣伴著年歲的成長(zhǎng)且依舊神采奕奕嗎？
想起最近聽(tīng)陳果老師的`課，人這輩子最重要的事情就是：成為你自己。
悠著點(diǎn)兒，回頭看看，你想成為的那個(gè)自己。年歲會(huì)長(zhǎng)，歲月會(huì)留痕，希望內(nèi)心那份純真，熱情，孩子氣不褪色。
綠山墻的安妮讀后感12
《綠山墻的安妮》講述的是住在綠山墻農(nóng)舍的馬修兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，來(lái)幫助他們做農(nóng)活。可是陰差陽(yáng)錯(cuò)的，人家把愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)幻想的安妮送來(lái)了。
雖然馬修兄妹想要一個(gè)男孩幫忙，但是他們卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)诓蛔杂X(jué)間喜歡上了這個(gè)天真、善良的小精靈般的紅頭發(fā)女孩。馬修兄妹答應(yīng)留下了安妮，安妮的到來(lái)也給綠山墻帶來(lái)了歡樂(lè)。安妮愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的一切事物，她的開(kāi)朗很快贏得了朋友們的友誼，身邊的人也因?yàn)樗^(guò)的更加的充實(shí)和快樂(lè)。
安妮認(rèn)真的生活著，終于她用她的成績(jī)回報(bào)了養(yǎng)育她的馬修兄妹，考上了大學(xué)。但是面對(duì)失去馬修哥哥的'馬里拉，安妮選擇了放棄上大學(xué)的夢(mèng)想，選擇了教書(shū)來(lái)陪伴養(yǎng)育她的恩人。
讀了這本書(shū)，我很感動(dòng)，為安妮的感恩，為安妮的樂(lè)觀。這本書(shū)告訴我，生活中有幸福，也有苦難，但是我們要是用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)我們的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都是燦爛的陽(yáng)光!
綠山墻的安妮讀后感13
前一段時(shí)間我讀了《綠山墻的安妮》這篇故事，感受很深。
文章講了一個(gè)女孩安妮被瑪麗拉和馬修一對(duì)老兄妹收養(yǎng)，他們貧苦的生活開(kāi)始了。但盡管這樣安妮還是保持著樂(lè)觀向上的狀態(tài)，每天開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，放學(xué)后又開(kāi)始打工，她從來(lái)都不背叛朋友，她以真誠(chéng)的心結(jié)識(shí)了許多朋友還找到了靈魂的知音“魯安娜”。
有一次，老師布置了很多作業(yè)，而我前一天的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完又被老師要求寫(xiě)十遍，我心頭一顫：“完了，今天一定寫(xiě)不完了�！倍ｂ忊彙艑W(xué)了，我拿起書(shū)包就往外沖，一路飛跑，回到家就趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一直寫(xiě)到了十二點(diǎn)，語(yǔ)文還沒(méi)寫(xiě)完，數(shù)學(xué)還有那么多，我一下子泄了氣，不想寫(xiě)了。這時(shí)突然想起安妮面對(duì)貧苦的.生活還能開(kāi)開(kāi)心心的，寫(xiě)這一點(diǎn)作業(yè)算什么。于是我又開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)起來(lái)，不知不覺(jué)作業(yè)竟做得飛快，一個(gè)小時(shí)后語(yǔ)文數(shù)學(xué)一共二十幾張卷子寫(xiě)完了，罰寫(xiě)的也寫(xiě)完了，看來(lái)我不是沒(méi)那個(gè)能力，是我沒(méi)那顆恒心。
這篇文章告訴我們：“做什么事情都要樂(lè)觀向上，開(kāi)開(kāi)心心地去面對(duì)。
綠山墻的安妮讀后感14
《綠山墻的安妮》講的是一個(gè)身世坎坷但善良真誠(chéng)、有想象力的小姑娘被一對(duì)兄妹收養(yǎng)后發(fā)生的一系列故事。
主人公安妮非常熱心、樂(lè)于助人。我記得故事中有一次她鄰居家的小孩得了急病，大人去找醫(yī)生時(shí)，安妮主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照料的任務(wù)，并且鎮(zhèn)定地對(duì)孩子進(jìn)行了力所能及的營(yíng)救，成功地幫助醫(yī)生挽救了孩子的性命。
我喜歡安妮，她像我一樣富有想象力。而且安妮的性格屬于比較極端的`一類(lèi)，要么極度期盼，要么極度失望。但她認(rèn)為“一無(wú)所求是比失望更糟糕的狀態(tài)”。我也這么想。
在收養(yǎng)安妮的兄妹中，馬修是真心喜歡安妮的，而妹妹瑪麗拉則是很矛盾的。她嘴上說(shuō)不喜歡安妮的話多，但最終還是收養(yǎng)了安妮，這說(shuō)明她心地也是善良的。大概這就是所謂的“刀子嘴豆腐心”吧。
我之所以喜歡這本書(shū)，還因?yàn)槔锩嬗泻芏嗝鑼?xiě)景色的句子。比如：白雪覆蓋的小山和那深藍(lán)色的海水，被晚霞盡情地涂抹成了深紅色和火紅色，看起來(lái)像是放在那里的一大碗珍珠和藍(lán)寶石，令人沉醉。是不是很優(yōu)美？
《綠山墻的安妮》真是本好書(shū)。
綠山墻的安妮讀后感15
在老師的推薦下，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的著名讀物。主人公安妮那燦爛的笑臉?biāo)埔皇鴾嘏年?yáng)光照耀在我的臉龐。
女孩可以不漂亮，但是她們必須有一顆純潔、善良的心。她有豐富的想象力，雖然她不美麗，一頭紅色的頭發(fā)，臉頰上長(zhǎng)滿了雀斑，可是上天是對(duì)她公平的，贈(zèng)予了她那熱愛(ài)大自然的心。
讀完了這本書(shū)，我深深地愛(ài)上了這個(gè)愛(ài)幻想有個(gè)性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；小溪在覆蓋的冰雪下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成了兩個(gè)知心朋友，向“她們”述說(shuō)心事……讀安妮這些天真浪漫而爛漫的幻想，我覺(jué)得自己也被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的'世界。
讀完了這本書(shū)，我深深地被打動(dòng)了，這不但是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。而且，這本書(shū)讓我懂得只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光是多么得燦爛耀眼！原來(lái)彩虹是多么美麗迷人！
總而言之，《綠山墻的安妮》是別有意思的一本書(shū)，大家可以從書(shū)中得到很多東西，得到一種美和愉快的享受！
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