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《特別的女生薩哈拉》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《特別的女生薩哈拉》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《特別的女生薩哈拉》讀后感1
這幾天，我們大家讀了一本關(guān)于一個(gè)孩子特別的成長(zhǎng)經(jīng)歷的書，書名叫《特別的女生薩哈拉》。
我十分喜歡這本書，讀了不下5遍，但是我不是特別喜歡薩哈拉，因?yàn)樗欢门c別人交流，但是她又是一個(gè)擁有無(wú)限寫作天賦的女孩，她可以把一個(gè)盲人覺得沒必要描述的東西，寫的栩栩如生。課時(shí)她的優(yōu)點(diǎn)在學(xué)校的記錄中一項(xiàng)也沒有，裝滿記錄的大柜子里只有薩哈拉給她爸爸寫的`信和用來(lái)證明她有多么笨的非真實(shí)作業(yè)等，這一點(diǎn)，我為薩哈拉感到委屈。
我還喜歡文中的波迪小姐，她用特別的教育方法讓每個(gè)孩子感到自信和快樂(lè)，我長(zhǎng)大后也要做個(gè)像她那樣的老師。她還為了讓德里那樣的學(xué)生留在班里，卻向另一個(gè)老師撒謊，這樣做只是不讓德里感到自卑，不讓碧絲小姐再找麻煩。
我也喜歡一個(gè)星星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)彩虹的貼畫，總之這是一本令人感到快樂(lè)的書。
《特別的女生薩哈拉》讀后感2
前些日子，老師帶我們讀了《特別的女生薩哈拉》這本書。這本書講述了一個(gè)名叫薩哈拉的女孩的校園生活。
薩哈拉在學(xué)校里，在老師和同學(xué)們的眼中，她是一個(gè)需要“特別幫助”的.笨學(xué)生。可實(shí)際上，她熱愛閱讀，還喜歡寫作，還寫了一本屬于自己的書，藏在圖書館里，希望有一天能夠讓別人看到。直到一個(gè)新學(xué)期，他們班上來(lái)了一位新老師——波迪小姐，薩哈拉在波迪小姐的幫助下，她漸漸認(rèn)識(shí)了自己，于是她拿起筆開始寫日記。一次次得到肯定，一次次喚醒她的學(xué)習(xí)意識(shí)與寫作熱情。她就從一個(gè)需要“特別幫助”的“笨”學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生，她的生命插上了飛翔的翅膀。
在書中眾多的人物里，我最喜歡的是薩哈拉，因?yàn)樗_哈拉不停地在變化。一開始，她不寫作業(yè)，也不開口讀書，后來(lái)，在波迪小姐的幫助下薩哈拉開始寫日記，甚至有時(shí)還萌生出舉手發(fā)言的想法，最后她還開始寫起小說(shuō)。她變得積極向上，完全找回了自己，從此不再“特別”，融入了班級(jí)，成為一名有思想的積極上進(jìn)的學(xué)生。
《特別女生薩哈拉》這本書讓我懂得了很多。
《特別的女生薩哈拉》讀后感3
暑假里，我讀了一本書，名叫《特別的女生薩哈拉》，一本很有意思的書。下面聽我來(lái)介紹吧!
薩哈拉?呵呵不是沙漠名，也不是地名，它是主人公的`人名。名字這么奇怪，故事肯定非常有意思。
這個(gè)故事主要講述薩哈拉的奇妙生活。她不寫作業(yè)，不開口讀書，不學(xué)習(xí)，在別人眼中是個(gè)極壞的孩子。她認(rèn)為寫作業(yè)沒有任何意義，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)總是把她寫的東西放在一個(gè)大柜子里作為證據(jù)，薩哈拉非常厭煩。薩哈拉留級(jí)后，換了新老師，這個(gè)老師讓他們每天寫日記，寫出心里話。從此，薩哈拉的奇妙生活開始了。
在前面說(shuō)薩哈拉看起來(lái)是個(gè)極壞的學(xué)生，其實(shí)她在背后寫了許多東西，甚至還寫了本自己的自傳，偷偷藏在圖書館里，她希望有一天，有人會(huì)發(fā)現(xiàn)她的這本自傳并且把它出版。
看，這就是特別的薩哈拉，即使她不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，但她依然讓我喜歡，她的老師送她了一盆開花的仙人掌，這意味著，不管任何人只要努力，就一定能開花。這讓我想到了一句話：每個(gè)人都是奇跡。
《特別的女生薩哈拉》讀后感4
在暑假里，我讀了一本有趣的書，名字叫《特別的女生薩哈拉》。讀完后讓我回味無(wú)窮對(duì)我的啟發(fā)很大。
書里的主要內(nèi)容是：薩哈拉的特別成長(zhǎng)經(jīng)歷�！八_哈拉”這不是地名，而是一個(gè)人名!這個(gè)女孩心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大，那么寬。在學(xué)校，在老師同學(xué)的眼中，她是一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生，她是“特別的薩哈拉”，她不寫作業(yè)，不開口讀書，不學(xué)習(xí)。但是實(shí)際上，薩哈拉熱愛閱讀，瘋狂的喜歡寫作，甚至還寫了一本屬于自己的書名字叫《我的.痛苦生活和精彩歷險(xiǎn)》，偷偷地藏在圖書館里，期望有一天有人能看到自己的作品。薩哈拉本以為“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一個(gè)行為怪異的波迪小姐成了她的新老師，嶄新的生活也在薩哈拉面前展開。波迪老師鼓勵(lì)她說(shuō)：“我相信你一定行”，這樣薩哈拉的作文得到了全體同學(xué)們的認(rèn)可。
這本書讓我知道只要努力總會(huì)成功的，是金子總會(huì)發(fā)光的。只要平時(shí)多看書，積少成多，慢慢的詞匯就會(huì)越來(lái)越豐富，這才是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”呀!
《特別的女生薩哈拉》讀后感5
在生活中，就要有薩哈拉的那種拼搏精神。
——題記
薩哈拉這個(gè)名字證明了薩哈拉人生中特別的旅程，波迪小姐啟發(fā)了薩哈拉自己的夢(mèng)想需要自己去追尋，一次次的鼓勵(lì)，“作家需要寫作!”讓薩哈拉與作家畫上了一個(gè)等號(hào)。
薩哈拉的心如撒哈拉沙漠那么寬大。她熱愛閱讀、寫作，還寫了一本屬于自己的書籍。薩哈拉一直靠自己的努力換取大家的.信任，靠自己的努力去追尋夢(mèng)想。在波迪老師的開導(dǎo)下，她的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我和薩哈拉擁有著同一個(gè)夢(mèng)想，而我卻并沒有像薩哈拉那樣努力。作家是需要多看書、多練筆，所以，今后我也要像薩哈拉一樣。讀完這本書，我感觸很深，決心要像薩哈拉一樣朝夢(mèng)想奮發(fā)、拼搏! 我們都擁有夢(mèng)想，都要為夢(mèng)想拼搏……
《特別的女生薩哈拉》讀后感6
在暑假中，我讀了很多書，最令我喜歡的是《特別的女生薩哈拉》作者是愛斯米�？频聽�。這本書的主人公是薩哈拉，薩哈拉和她的.父母住在一起，有一天父親突然失蹤，薩哈拉只好跟母親住在一起。
薩哈拉熱愛寫作，熱愛勞動(dòng)，同學(xué)們都很愛她，突然有一天換了新老師，老師的名字叫波碧小姐，她的樣子是這樣的：白白的皮膚，苗條的身材，古銅色的頭發(fā)，藍(lán)藍(lán)的眼睛，高高的鼻梁，氣質(zhì)非凡，博才多藝。薩哈拉在這位老師的辛勤指導(dǎo)下，做了很多很多好事，學(xué)了別人學(xué)不到的很多知識(shí)，如：家訪、煩惱袋、春游等等。從此薩哈拉更加熱愛各種書籍，瘋狂的寫作，她寫了很多很多屬于自己的書，最后成為知名作家。同學(xué)們?nèi)绻肟纯梢詮碾娔X“淘寶網(wǎng)”上網(wǎng)購(gòu)，我也可以借給大家看。
讀了這本書使我體會(huì)到：我們要向撒哈拉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在家庭困難情況下也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫作，要和老師交朋友、交知己，把老師學(xué)到的知識(shí)，我們千方百計(jì)學(xué)到手，將來(lái)才能成大氣。
《特別的女生薩哈拉》讀后感7
《特別女生薩哈拉》是一本好書，我很喜歡。
尤其是第五章——她。在這一章里介紹了與波迪老師第一次見面的情景。波迪老師是一位很特別的老師。她很幽默，還很古怪。一般的老師一開學(xué)就會(huì)發(fā)課本、講課，或者制定一些規(guī)矩。而她卻像嘮家常似的和學(xué)生說(shuō)話，還拿了一束花，在那里修理。后來(lái)，她又給每一位同學(xué)發(fā)了一個(gè)小本子，說(shuō)是讓大家寫日記，還說(shuō)這個(gè)本子兩元，因此大家每人欠她兩元錢。在發(fā)課本的時(shí)候，波迪老師問(wèn)大家是不是曾經(jīng)向別人強(qiáng)烈推薦過(guò)自己的課本。當(dāng)大家表示沒有的時(shí)候，她說(shuō)：“啊哈，這么說(shuō)課本只是一堆印刷得挺漂亮的廢紙!”看，她是不是很幽默。要是其他老師一定會(huì)教育大家一通的。
還有第十二章——名字的由來(lái)。這一章里大家依次介紹了自己名字的由來(lái)。比如薩哈拉，她的.全名是薩哈拉·瓊斯，薩哈拉是非洲最大的沙漠，爸爸用最大的沙漠給她取名是希望女兒與眾不同。
你看，《特別女生薩哈拉》是不是很有趣?你是不是也和我一樣喜歡上這本書了呢?
《特別的女生薩哈拉》讀后感8
我讀了一本很好的書，這本書不僅讓我學(xué)會(huì)了寫作文的經(jīng)驗(yàn)，而且 還 非常得有趣。這一本書的名字就是《特別的女生薩哈拉》。
在《特別的女生撒哈拉》這本書里，薩哈拉不是像你心中想象的特別，而是糟得特別。她寫作文寫不好，作業(yè)一個(gè)字也不寫，腦子里根本就沒有“學(xué)習(xí)”和“認(rèn)真”這兩個(gè)詞。在這些人物中，我最喜歡的人是薩哈拉的老師—波迪爾。她教學(xué)生的時(shí)候不打人，而是靠說(shuō)講來(lái)解決問(wèn)題，而且講的又生動(dòng)，所以我喜歡她。我覺得在我身邊就有一位像她一樣的.老師。就是這位老師把薩哈林教成了好學(xué)生。從那時(shí)起，她雖然還在特別，但是是好得特別!她作文寫得好了，字寫得好了，作業(yè)每一張紙都是寫得滿滿的。就這樣，她每天都開開心心的，和同學(xué)在一起生活了下去……。
在這本書里，經(jīng)過(guò)更精彩，如果想知道中間的精彩內(nèi)容，就打開這本書，來(lái)看一看吧!
《特別的女生薩哈拉》讀后感9
我喜歡這本書——《特別的女生薩哈拉》。
這個(gè)女孩有一個(gè)特別的名字薩哈拉。她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大。她失去了爸爸，她不寫作業(yè)，不學(xué)習(xí)，不讀書，只給爸爸寫信。在別人眼里她是個(gè)需要“特別幫助”的“笨”學(xué)生，每天都要在大廳里接受一些“特殊教育”，而且不管她做不做作業(yè)，老師都會(huì)將她的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)大柜子里，一旦裝滿，老師就會(huì)把家長(zhǎng)喊來(lái)看她作業(yè)是不是很糟糕。大家都叫她“特別的薩哈拉”。但實(shí)際她瘋狂喜歡閱讀和寫作業(yè)，還寫了一本書藏進(jìn)圖書館，希望有人能看見她的作品。她以為只有自己的好朋友瑞秋才知道，直到波迪小姐成為了她的新老師。
波迪老師來(lái)了，薩哈拉漸漸地變了，她的`感覺，心情，她每天的日子，還有她暗暗地愿望——全部都被陽(yáng)光照耀，成為明亮和快樂(lè)。因?yàn)椴ǖ侠蠋�，這個(gè)只會(huì)悄悄躲在角落里默默寫信的薩哈拉，變成了陽(yáng)光、開朗、敢于表現(xiàn)自己的“特別”的薩哈拉。
聽孩子的話，懂孩子的心，波迪老師的智慧和教養(yǎng)，為薩哈拉開啟了奇妙的人生旅程。
《特別的女生薩哈拉》讀后感10
薩哈拉?這不是地名，是人名!這本書的主要人物。在學(xué)校，在老師同學(xué)眼中，他是個(gè)需要“特別的幫助”的笨學(xué)生，她是“特別的女生薩哈拉”，她不寫作業(yè)，不開口讀書，也不學(xué)習(xí)。但是實(shí)際上，薩哈拉熱愛閱讀，瘋狂的喜歡寫作，甚至還寫了一本屬于自己的書，偷偷地藏在圖書館里，期望有一天有人能看到自己的作品。薩哈拉本以為“真正的'自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，可是不是這樣，那個(gè)“行為怪異”的波迪小姐也知道。
尤其是我看的第五章，寓言中的世界，我才知道，寓言中的世界，跟現(xiàn)實(shí)的世界一點(diǎn)兒都不一樣，是很快樂(lè)，沒有煩惱。我們現(xiàn)在的生活就像那時(shí)寓言中的生活。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
這本書讀完后，是我感受到我們一定要想薩哈拉一樣熱愛閱讀，瘋狂寫作，長(zhǎng)大以后，我們要做一個(gè)大作家，出版更多的書。