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元旦節(jié)目作文

時(shí)間:2023-09-11 17:43:48 元旦 我要投稿

元旦節(jié)目作文匯編【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的元旦節(jié)目作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

元旦節(jié)目作文匯編【8篇】

元旦節(jié)目作文 篇1

  前天的晚上是我們看元旦節(jié)目。

  我們吃完飯數(shù)學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合,我們排好隊(duì)就去了騰飛園,我們來到騰飛園以后還沒有一個(gè)隊(duì)伍我說:“是不是不集合呀?”數(shù)學(xué)老師說:“集合!边^了一會其他的班也來了,主任就給我們講了一些看元旦節(jié)目的秩序,我們就進(jìn)餐廳做好準(zhǔn)備看節(jié)目,過了一會兒有人把臺上的簾子拉住了,突然有一位老師說:“元旦節(jié)目馬上要開始了,請往我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)!甭牭搅诉@個(gè)我們一起喊五,四,三,二,一,簾子就自己打開了,然后就看是表演了,老師給我們說:“第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的,所以要熱烈鼓掌!币粫䞍壕偷轿覀兊陌啾硌莸墓(jié)目了,我們班的節(jié)目才演了四分之一別的班就開始鼓掌,我們班也熱烈鼓掌,我數(shù)了數(shù)一共鼓了五次掌,后來我又給第二個(gè)的.節(jié)目對比了一下,他們班表演的節(jié)目,要比我們班表演節(jié)目鼓掌的次數(shù)要少,所以我認(rèn)為我們班表演的節(jié)目是最好的,后來我繼續(xù)往下看,沒有想到有一個(gè)節(jié)目鼓掌的次數(shù)比我們鼓掌的次數(shù)還要多。

  今天我懂看到了這個(gè)我知道了人外有人,天外有天的道理。

元旦節(jié)目作文 篇2

  今天中午,我們神采奕奕的來到了我們的禮堂,井然有序的坐到德管員指定位置,便開始觀看20xx年的元旦聯(lián)歡會。

  我們議論紛紛,都說今年又有什么好看精彩的節(jié)目。有的說舞蹈;有的說相聲;語的說音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時(shí)候,一個(gè)聲音道破了我們那噪雜的聲音:“同學(xué)們,安靜下來,一會演出就要開始了!”我們沒有辦法,只得乖乖聽老師指揮,做到自己的位置上安靜等待演出開始。

  閑的沒事干的我,開始環(huán)顧四周。舞臺中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著。把平常死氣沉沉舞臺經(jīng)過五彩的燈光,紅色的幕布襯托,變得光彩照人,像一個(gè)胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的`棉布籠罩著,這個(gè)禮堂加上孩子的笑聲,變成了一個(gè)熱鬧的集市。

  經(jīng)過了五六分鐘的等待,兩個(gè)大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說完主持詞以后,就開始了第一個(gè)節(jié)目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現(xiàn)在還回響在我的耳畔,時(shí)而高;時(shí)而低;時(shí)而緩;時(shí)而急……接下來有表演了很多精彩的節(jié)目,比如說我們班的霍佳程和南國杰我我們帶來的音樂劇《持竿入城》,我們的班級舞蹈《水月觀音》,我們年級為同學(xué)們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節(jié)目。

  在這當(dāng)中,我最喜歡的還是有音樂老師帶來的節(jié)目——《青春修煉手冊》!巴,是我喜愛的偶像的歌!”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的,但我們英華小學(xué)的五位女音樂老師也在臺上盡情的唱唱跳跳:“跟著我左手右手一個(gè)慢動作,右手左手慢動作重播!”相比較起來,我們英華小學(xué)的五位女音樂老師也表演的毫不遜色,這真是今年元旦帶給我的一個(gè)驚喜。

  優(yōu)美的舞姿還浮現(xiàn)在我們的眼前,歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,但是這表明新的一年開始了。新的一年,加油,羅澳!

  今天下午是我們一年級、三年級和五年級,看元旦的時(shí)間。我們看的時(shí)候情景非常的熱鬧。節(jié)目開始了。

  首先出場的是四位主持人,他們的聲音驚天動地,氣壯山河。首先出現(xiàn)的是有很多穿著服裝出場的人,他們每一個(gè)人都拿著一個(gè)樂器,開始了這是后一個(gè)音樂老師出現(xiàn)了,他指揮著這個(gè)局面,聲音一會兒高,一會兒又低了。這就是一句讓人睡不著的音樂。但是很好聽。音樂結(jié)束了,臺下出現(xiàn)了一陣陣掌聲,這些掌聲驚天動地,氣壯山河。

  一大堆節(jié)目都過去了其中有拿凳子當(dāng)?shù)谰叩,又有拿鴨子?dāng)?shù)谰叩,有拿燈籠、糖葫蘆當(dāng)?shù)谰叩摹。這些都非常的好看,但是一會兒就過去了。這時(shí)到了我們班的節(jié)目了,我們班的節(jié)目是《水月觀音》,這時(shí)又出來了一個(gè)主持人,主持人說:“……叫‘水月觀音’……!惫(jié)目開始了,這個(gè)節(jié)目剛剛開始的,掌聲非常的激烈,后來沒過一會兒,我們班的班長就帶頭鼓掌,我們的手都拍麻了,但是班長他還是要繼續(xù)鼓掌。我們就做一個(gè)觀眾觀看。結(jié)束了掌聲更加的熱烈。

  臺上一分鐘,臺下十年功。

元旦節(jié)目作文 篇3

  “蓬嚓,蓬嚓”

  動聽的旋律,優(yōu)美的歌聲,快樂的笑聲不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來,吸引了附近小區(qū)里許多居民的注意。哈哈,那是我們通途小學(xué)舉行迎元旦文藝 匯演時(shí)的熱鬧場面。

  隨著咚咚敲著的小鼓聲,小主持人出場了,宣布了第 一個(gè)節(jié)目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。

  瞧,先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們,她們擺著手,蹦跳著進(jìn)了舞臺中央,多可愛!緊接著,從舞臺四周又鉆出來一群小弟弟,他們不停地變化著隊(duì)形,甩頭,舉手,不停地耍酷。這些生氣勃勃的的小弟弟,小妹妹的表演讓觀眾們覺得相當(dāng)興奮。

  心動不如行動。幾個(gè)節(jié)目過后,終于輪到我們大顯身手啦!我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后,我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀 眾的注視下,伴隨著那有點(diǎn)恐怖的的音樂,我毫不膽怯地上場 了。我把往日里在電視劇中看到人物的陰險(xiǎn)、狡詐、 臭美、憤怒模仿得淋漓盡致別的`伙伴也配合得很默契,我們的表演搏得了陣陣掌聲!此刻,我好興奮呀!

  也許因?yàn)楦吲d,也許因?yàn)榻巧膶擂,也許因?yàn)榕_下有人看著我憤怒地發(fā)出老巫婆的聲音,總之,我談?wù)劦亓鳒I了。

  接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內(nèi)心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原來可愛的聲音。然而,她沒有向命運(yùn)屈服的故事。那時(shí),我再 也忍不住心中的感動,淚水又一次涌了出來。啊,小姑娘,你一定會得到幸福的!

  歡樂的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會結(jié)束了,我用心體會著,完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊,我會永遠(yuǎn)記住今天,記住今天的喜怒哀樂!

元旦節(jié)目作文 篇4

  一年一度的在雄壯動聽的英華交響曲中拉開了序幕。演員們盡心盡力地演奏,臺下的同學(xué)們專心致志地看著演員們精心排練的節(jié)目。元晚會就這樣開始了!

  這次的節(jié)目各個(gè)精美絕倫、美不勝收。臺下的觀眾們看得如醉如癡。元旦節(jié)目中還有小品,演員們那一個(gè)個(gè)動作,那一句句語言,然人聽了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來了。

  我們班的節(jié)目叫,我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的',音樂的旋律很動聽,演員的那一個(gè)個(gè)舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉(zhuǎn)圈,有趣極了。掌聲時(shí)不時(shí)地響起,我們拼命的鼓掌,演員們更加努力地舞蹈。隨著高昂的音樂,我們班的節(jié)目結(jié)束了。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,但一個(gè)個(gè)舞姿依然浮現(xiàn)在我的腦海之中,那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來。

  元旦節(jié)目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們?nèi)缱砣绨V。在在最后一個(gè)大合唱中,元旦節(jié)目結(jié)束了。

  之后,我們戀戀不舍地離開餐廳。雖然節(jié)目結(jié)束了,但我依然心潮澎湃,因?yàn)槲乙廊粫胫輪T動人的舞姿。

元旦節(jié)目作文 篇5

  今天我們看了20xx年的元旦聯(lián)歡會,其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是由我們班南國杰、霍佳程和五(5)班的楊子涵演的《持桿入城》了。

  《最美的眼睛》結(jié)束以后,就開始表演《持桿入城》了,先是一陣熱烈的掌聲,掌聲過后霍佳程從城門里走出來。瞧!那最前面的一排小學(xué)生看的多仔細(xì)呀!目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員,一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。臺下的掌聲斷斷續(xù)續(xù)的.。我也不時(shí)的哈哈大笑起來。

  尤其是那一段最搞笑,那一段是有我們班的南國杰和霍佳程演的,南國杰演的也就是拿竹竿的小胖,霍佳程演的就是一個(gè)讀書人。開始南國杰,扛著竹竿搖搖晃晃的往城門走,頓時(shí)臺下哈哈大笑起來。當(dāng)南國杰走到城門前的時(shí)候,卻進(jìn)不去,兩次想進(jìn)去可是都沒有進(jìn)去。我們班的南國杰被摔倒在地,哭了起來,當(dāng)時(shí)臺下沒有一個(gè)人鼓掌他們的心情也都低落了下來。仿佛臺下的觀眾們都融入到了這場戲里面了。后來霍佳程就給南國杰想辦法,這時(shí)就想起了一陣音樂,音樂結(jié)束以后突然“。∥蚁氲搅!我想到了!”在他說“啊”的時(shí)候我被嚇著了,臺下的觀眾也被嚇著了,后來發(fā)現(xiàn)是假的以后臉上都露出了微笑。

  最后隨著一聲鑼聲,這場音樂劇《持桿入城》就結(jié)束了,結(jié)束以后我的眼前還會放著當(dāng)時(shí)搞笑的情景。

元旦節(jié)目作文 篇6

  今天下午我們在餐廳舉行了一年一度的元旦晚會,我真是太高心了。

  首先我們先在文化廣場上集合,然后按著循序一隊(duì)一隊(duì)地進(jìn)餐廳,找到自己的位置坐下了。坐下來看發(fā)現(xiàn)餐廳里已經(jīng)人山人海了,雖然還沒有開始,可是我們觀眾早已經(jīng)迫不及待了,在下面議論著什么時(shí)候才能開始。直到開始倒數(shù)五個(gè)數(shù)時(shí),只聽見觀眾們用最大的聲音吶喊著,聲音都能把自己嚇壞了。

  首先第一個(gè)節(jié)目是樂器大合奏,雖然很好聽,聲音又宏偉,很有氣勢?墒菂s不能鼓掌,坐在凳子上的觀眾就只好聆聽這美好的聲音,來表達(dá)自己的心愿。

  不過最讓我喜歡的還是持竿入城這個(gè)節(jié)目。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目真是太搞笑了。我們觀眾在下面逗得哈哈大笑,笑的我們連嘴巴都合不上了,肚子疼的不了,可是我們根本就停不下來,跟吃了炫邁一樣。

  我們班的節(jié)目跳的也很好,我們班的節(jié)目是《水月觀音》,只見演員在舞臺上跳的'很好,動作優(yōu)美,我們這些觀眾都在下面拍著手。不一會兒,就傳來掌聲;不一會兒,又傳來掌聲,看來我們的舞蹈很受人歡迎啊。

  最后我們伴隨著歌聲結(jié)束了這次的元旦晚會。

  雖然結(jié)束了,可是我的腦海里還浮現(xiàn)出元旦晚會的情景!

元旦節(jié)目作文 篇7

  今天下午,到了我們一、三、五年級觀看元旦聯(lián)歡會了,這次元旦聯(lián)歡會是20xx年的,20xx年時(shí)猴年。

  吃完中午飯,我們陸續(xù)來到文化廣場,我們來集合,宣布要點(diǎn),要求,我們還一起唱了《中國少年強(qiáng)》《厚德載物》《最美的光》然后我們就先后順序進(jìn)餐廳,觀看20xx年的元旦聯(lián)歡會。

  來到餐廳,我們來到自己的座位上,節(jié)目開始了,倒計(jì)時(shí)開始5、4、3、2、1、0開始,黑色的布拉開了,開始演出。合唱、獨(dú)唱、大合奏、獨(dú)舞、獨(dú)奏、相聲……各式各樣的,特別全,樣樣都有,而且每個(gè)節(jié)目都很出色。我們班級的.節(jié)目——《水月觀音》,這是五年級7——13班演出,很漂亮,整齊。

  節(jié)目開始了。首先映入眼簾的是水月觀音,全場嘩嘩的鼓掌,震耳欲聾,動作好整齊,刷刷的,他們都穿著銀色的衣服,頭上,帶著黃色的觀音花,身上貼著發(fā)亮小片片,很美麗,手上帶著金色的指甲。

  后來是最近的火熱歌曲《青春修煉手冊》是所有音樂女老師表演的,活力無限,從全場都跟著一起唱。

  今天元旦聯(lián)歡會太精彩了,比以前的,精彩多了!

元旦節(jié)目作文 篇8

  今天是我們看元旦聯(lián)歡會,我們走進(jìn)餐廳,高高興興地坐在凳子上,瞬間,餐廳里人聲鼎沸。

  舞臺上換上了猴年的壁紙,上面寫著“20xx年小學(xué)元旦聯(lián)歡會”,壁紙上還有很多燈籠,壁紙上的下面還有一個(gè)小猴子。舞臺上還有很多燈。餐廳里,有很多穿著演出服的演員,有的在緊張的準(zhǔn)備著,有的正在幕簾后面等待演出,有的坐在凳子上等待元旦聯(lián)歡會開始。

  “哎呀!怎么還不開始呀?”“快點(diǎn),我都等不急了!辈抛乱粫䞍,就有人開始催促了,我們是多么的想看演出啊。

  “開始了!開始了!”有人歡呼起來。一位老師穿著一身整潔的西服,對我們說:“元旦聯(lián)歡會馬上開始,倒數(shù)五個(gè)數(shù),5——4——3……。”全場兩千多人一起吶喊著,驚天動地,聲音很刺耳,我感覺整個(gè)餐廳都在顫抖。

  這些節(jié)目中,令我印象最深刻的是“水月觀音”。她們的動作整齊、有序。她們站成一排,就好像是一個(gè)人在跳舞一樣,“她”有時(shí)會分身,有時(shí)會瞬間移動。她們在臺上賣力地跳,身上的亮點(diǎn)點(diǎn)也不停的閃著,臺下的觀眾們賣力的鼓掌。不管臺下怎樣鼓掌,臺上也不會亂了陣腳;不管臺下怎樣鼓掌,臺上也不會分神。

  元旦聯(lián)歡會快結(jié)束了,最后一個(gè)節(jié)目是合唱。我認(rèn)真的聽著他們唱歌,我的'手情不自禁就在桌子上彈起來了,因?yàn)樗麄兂奶猛α,沒有那個(gè)合唱隊(duì)能勝過他們。

  元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開座位。我們能看到這么好的演出,都是演員們在平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)地努力,一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,一點(diǎn)點(diǎn)的積累時(shí)間,只要一有空他們就抓緊練習(xí)。

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