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讀《海底兩萬里》有感

時間:2023-09-12 10:24:19 讀后感 我要投稿

讀《海底兩萬里》有感12篇【經典】

  當閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《海底兩萬里》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《海底兩萬里》有感12篇【經典】

  讀《海底兩萬里》有感 篇1

  《海底兩萬里》是19世紀下半葉法國最重要的科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納所創(chuàng)作的科幻小說《在已知和未來世界中奇妙的漫游》中三部曲中的一部,在世界各地廣為流傳。

  作者講述了法國著名生物學家阿隆納克斯教授和加拿大人尼德·蘭,還有老實的孔塞伊一起在“鸚鵡螺”號上于海底探險了7個多月的故事。讀這本書,好像和教授與船長一起暢游了海底的世界,我似乎也去經歷了那些奇特的事:在海底森林打獵,將死去的船員埋葬在珊瑚組成的`石林里,用鋼刀與鯊魚搏斗,從紅海穿過阿拉伯隧道進入地中海,并發(fā)現(xiàn)了傳說中沉沒的大陸---大西洋洲,還第一個踏上了神秘的南極,在巴哈馬群島附近遭遇“布蓋大章魚兄弟們”的襲擊……也讓我知道,海洋是及其危險的,也是神秘莫測的。

  《海底兩萬里》這部讓人感到驚心動魄的科幻小說告訴雖然擁有美好生活的我們,在生活中,阿隆納克斯教授樂觀積極的態(tài)度很重要,可以使我們在苦難中找到出路,冷靜的面對無奈與絕望。仆人孔塞亦對主人的忠心,很大程度上給了教授精神上的支持。而探險的基礎,是要擁有像尼摩船長那樣強大的勇氣與機制冷靜:在撞到冰山所有人都認為船無法前進時,船長想到從海里潛過去;當遇到恐怖的大章魚時,他同樣處變不驚,拿起武器,勇敢地與其斗爭。尼摩船長也是一個具有神秘色彩的人。他運用自己所學的知識與智慧精心建造了這只堅不可摧的潛水船---鸚鵡螺號。而雖然他因為某些原因憤恨陸地上的一些事物,但是在他的心中同樣存在著不少的悲哀與痛楚。而尼德蘭,見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神也是無私的,雖然他有時脾氣暴躁。這部小說不僅告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙,還講述了探險的真諦:決不能只是用蠻力去對抗眼前的困難,就算成功了一次,也不能長久,有時,更要用智慧與冷靜去直面困難。這本書同時也贊美了那深藍的國度---神秘的海洋。在那里,可以不夸張地說,無憂無慮……書中不僅有許多專業(yè)術語,還有一些令人驚嘆的奇思妙想,相信,憑現(xiàn)代的科技發(fā)展,不久的將來一定可以統(tǒng)統(tǒng)實現(xiàn)。這些故事情節(jié)都是非;丨h(huán)曲折的,有讓人膽顫心驚的人物命運,還將許多細節(jié)描寫寫了進去,使情節(jié)逼真,真可謂獨具匠心,讓讀者欲罷不能。

  在有些人看來,這7個月是一場風暴,但細細想來,并沒有人留下遺憾。是一場無憾的,大風暴……

  讀《海底兩萬里》有感 篇2

  科技的發(fā)達,并不意味著可以為所欲為,我們必須要保護環(huán)境,保護生物,保護大自然。

  在讀《海底兩萬里》的過程中,我仿佛也隨他們一起做了一次動人心魄的海底遠游。在這本書中,鸚鵝螺號就是集時代最新科技知識大成的代表,涉及電力、化學、機械,物理,氣象,采礦,動力學等等。尼摩艇長聰明,同時也尊重大自然,而捕鯨毛尼德·蘭則是那個時代也是現(xiàn)在平民的代表,成天想著兩件事:美食和逃跑。在《抹香鯨和長須鯨》中,尼摩艇長只對兇惡的抹香鯨進行了屠殺,卻沒有對長須鯨發(fā)動攻擊,因為他保護弱小生物,保護環(huán)境。

  在現(xiàn)實生活中,科技的發(fā)達使某些人忘乎所以,毀壞地球,肆意損壞大自然,但,地球不是取之不盡的.,大自然也不是任人摧毀的,如果地球不存在了,那我們人類又談何生存。所以,我們必須從現(xiàn)在開始,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

  保護環(huán)境,人人有責!

  讀《海底兩萬里》有感 篇3

  雙休來臨,我終于可以讀我日思夜想的《海底兩萬里》了,這本書是法國作家凡爾納所寫的,也是小學生必讀名著之一。

  書中講述了,在1866年的海上,人們發(fā)現(xiàn)了一只“獨角鯨”的大怪物,有位叫阿龍納斯的人參加了捕捉行動。在捕捉的過程中,阿龍納斯不幸與其他人一同掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上,后來才得知這驚動一時的“獨角鯨”原來是一艘構造奇妙的潛水艇。船長便邀請阿龍納斯一同探險海底世界,阿龍納斯歷經千難萬險,將海底世界的神奇奧秘公之于世。

  閱讀完了這本書,我不禁想起自己有多么膽怯。記得當時初學自行車時,還沒嘗試騎上去,就在心里默默的暗想:這要是從上面摔下來,該有多疼啊。在我心里猶豫不決要不要學它時,我不禁想起來了《海底兩萬里》的阿龍納斯,他在那么兇險的'海底,都沒有放棄冒險,我這點小畏懼又能算點了什么呢?想到這兒,我不禁有點兒躍躍欲試,剛剛坐上自行車座椅時,我的兩條腿還有點發(fā)抖,雙手緊緊握住龍頭把握方向,左腳在地上惦著,配合自行車前進的速度,一步一步的滑行。嘗試了幾圈后,我慢慢抬起左腳踏上踏板,自行車雖然如龜速一樣慢慢蛇行,但我心里開心極了。我情不自禁的想,如果在困難面前我敢于大膽嘗試,那么結果可能會開出不一樣的花兒。

  讀完《海底兩萬里》,不僅讓我深刻體會到阿龍納斯的勇敢與智慧,也鼓勵我,以后遇到任何挫折和困難時,要勇敢面對,要勇于冒險,勇于挑戰(zhàn)。

  讀《海底兩萬里》有感 篇4

  《海底兩萬里》這本書是法國著名的科幻小說家凡爾納的作品,這部探險小說共分47章,講述的是一位法國博物學家赴美參加科學考察活動后,正返回法國時,應邀登上一艘驅逐艦,參與驅逐盛傳的海上“怪物”。然后,博物學家等人非但未能驅逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘獲,其實,所謂的怪物,竟是一艘當時尚無人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到艇長尼摩的善待,只不過,為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,博物學家一行被迫隨潛水艇游歷各個海洋。后來,他們幾經艱險,終于逃脫,終將這一海洋秘密公諸于世。

  作者跟我們談論海底世界,在穿越大西洋、印度洋、紅海、地中海、太平洋、南極和北極的'時候,他們向我們展示的是多么奇妙、壯觀的海底世界啊!

  但最遺憾的是尼摩艇長的那艘動力強大的潛水艇還是被那可怕的邁爾海下的大旋流給卷走了。

  閱讀這本書,使我獲得極大的精神享受的同時,也感受到了自然的神奇和科學的力量。

  讀《海底兩萬里》有感 篇5

  那一天,不經意在圖書店的一角看到了這部《海底兩萬里》,我將它拿起來,看一下介紹,只是介紹,就能吸引住我,那還遲疑什么?趕快買下;氐郊,是我用心去感受起來。

  小故事產生在1866年,美國人阿龍納斯,一位生物學家,受邀赴美國報名參加一項科學調查主題活動。這時候,水上出了個怪物,在全球鬧得議論紛紛。在科學考察和抽獎活動結束后,生物學家們準備好了束裝就道,回到荷蘭,卻接到美國海軍部的邀請,于是改變了主意,走上了航母,參加了將哪一個怪物從深海中清除的主題活動。

  歷經歷盡艱辛,怪物未被消除,航母反被怪物重撞,生物學家和他的傭人及其為消除怪物被刻意請來上航母來的一名捕鯨手,都變成怪物的戰(zhàn)俘!,結果發(fā)覺怪物是一艘尚不以大家孰知的潛艇,名鸚鵡螺號。

  潛艇對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)惠待遇;僅僅,為了更好地傳統(tǒng)自身的密秘,潛艇艇長尼摩此后始終不能她們離去這一行,阿龍納斯不顧一切,只有跟隨潛艇環(huán)游各現(xiàn)大洋。十個月以后,這三個人總算在極為兇險的狀況下逃離,生物學家才得到把這一件深海密秘公諸于世。

  在創(chuàng)作者描繪冒險全過程中,融進了很多科學專業(yè)知識,展現(xiàn)和預測分析了西方國家現(xiàn)代化過程中傲人的科學造就。創(chuàng)作者借用阿羅納克斯和康塞爾的嘴,向讀者詳細了解了很多海洋動物的專業(yè)知識,微生物從種子到界的分類,有海底森林、稀有天然珍珠、中國太平洋黑流、墨西哥暖流、水上風暴、馬尾藻類、海洋深度、海面聲音的傳播嗎??作者介紹得井然有序,確實要我驚嘆不已。在其中一些預測分析的十分精確,在社會進步中獲得確認。僅在小說集發(fā)布25年之后,大家生產制造出的真正的潛艇,與小說集描繪的如出一轍,1961年美國鸚鵡螺號潛艇就曾順著書里鸚鵡螺號潛艇的出航運動軌跡在北冰洋下干了一次探險出航,難以置信的是,深海中的很多關鍵點都和書里描繪的如出一轍,它是如何的預料力,凡爾納作品中的想象全是有科學根據的。他的很多著作中所勾勒的科學想象在今天都得到完成。更關鍵的是他著作中的`想象膽大奇特,并且以其真實、栩栩如生、漂亮如詩如畫讓人讀來興趣盎然。

  再而言說尼摩船長,他對人們有不可動搖的不安全感的心里填滿無窮的痛楚,卻也是一個那一天,不經意在圖書店的一角看到了這部《海底兩萬里》,我將它拿起來,看一下介紹,只是介紹,就能吸引住我,那還遲疑什么?趕快買下;氐郊遥俏矣眯娜ジ惺芷饋。

  小故事產生在1866年,美國人阿龍納斯,一位生物學家,受邀赴美國報名參加一項科學調查主題活動。這時候,水上出了個怪物,在全球鬧得議論紛紛。在科學考察和抽獎活動結束后,生物學家們準備好了束裝就道,回到荷蘭,卻接到美國海軍部的邀請,于是改變了主意,走上了航母,參加了將哪一個怪物從深海中清除的主題活動。

  歷經歷盡艱辛,怪物未被消除,航母反被怪物重撞,生物學家和他的傭人及其為消除怪物被刻意請來上航母來的一名捕鯨手,都變成怪物的戰(zhàn)俘!,結果發(fā)覺怪物是一艘尚不以大家孰知的潛艇,名鸚鵡螺號。

  潛艇對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)惠待遇;僅僅,為了更好地傳統(tǒng)自身的密秘,潛艇艇長尼摩此后始終不能她們離去這一行,阿龍納斯不顧一切,只有跟隨潛艇環(huán)游各現(xiàn)大洋。十個月以后,這三個人總算在極為兇險的狀況下逃離,生物學家才得到把這一件深海密秘公諸于世。

  在創(chuàng)作者描繪冒險全過程中,融進了很多科學專業(yè)知識,展現(xiàn)和預測分析了西方國家現(xiàn)代化過程中傲人的科學造就。創(chuàng)作者借用阿羅納克斯和康塞爾的嘴,向讀者詳細了解了很多海洋動物的專業(yè)知識,微生物從種子到界的分類,有海底森林、稀有天然珍珠、中國太平洋黑流、墨西哥暖流、水上風暴、馬尾藻類、海洋深度、海面聲音的傳播嗎??作者介紹得井然有序,確實要我驚嘆不已。在其中一些預測分析的十分精確,在社會進步中獲得確認。僅在小說集發(fā)布25年之后,大家生產制造出的真正的潛艇,與小說集描繪的如出一轍,1961年美國鸚鵡螺號潛艇就曾順著書里鸚鵡螺號潛艇的出航運動軌跡在北冰洋下干了一次探險出航,難以置信的是,深海中的很多關鍵點都和書里描繪的如出一轍,它是如何的預料力,凡爾納作品中的想象全是有科學根據的。他的很多著作中所勾勒的科學想象在今天都得到完成。更關鍵的是他著作中的想象膽大奇特,并且以其真實、栩栩如生、漂亮如詩如畫讓人讀來興趣盎然。

  讀《海底兩萬里》有感 篇6

  《海底兩萬里》主要講述了這樣一個故事,有許多大船在海上碰見了一個“龐然大物”。海面上“怪獸”出沒,襲擊了國家的海輪,弄得人心惶惶。于是國家派出了“林肯號遠征隊”,他們還特意邀請了教授阿龍納斯先生和他的伙伴一起去找這個“怪獸”。

  當他們發(fā)現(xiàn)了這只“怪獸”的時候,他們用各種武器攻擊那只“怪獸”,當他們知道那不是一只“怪獸”而是一艘非常大的潛水艇的時候,已經晚了,那艘潛水艇以飛一般的速度向他們沖了過來,他們還沒來得及躲避它的撞擊,就已經被它給撞下了船。而阿龍納指教授和他的伙伴們也被帶進了潛水艇中,他們和潛水艇艇長尼摩在水中開啟了海洋探險之旅。

  令我最深刻的觸動是,他們在南極的時候,潛水艇觸礁了。他們被困在冰山中,時間緩緩過去,直到潛水艇里剩下一絲的.空氣的時候,我們都會認為他們就要被活活的悶死在潛水艇內,但是尼摩船長和他的船員們,卻奇跡般成功破冰而出。阿龍納斯教授和他的伙伴,全都被成功的獲救了。

  這個故事告訴我們要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神。在生活中和學習中,我們也要保持這種良好的心態(tài)。

  讀《海底兩萬里》有感 篇7

  與鯊魚展開危險搏斗,受到土著人的瘋狂襲擊,因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨,經臨冰山封路,死里逃生,又被章魚圍攻……我細細回想著《海底兩萬里》中的故事,不禁贊服于作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節(jié)安排?晌倚闹谐涑獾牟粌H是敬佩,還有小說深處的思索。

  故事起于1866年一件鬧得滿城風雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,與同伴落入水中并到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上,被尼摩船長收留,開始了海底旅行,發(fā)生了無數(shù)驚心動魄的經歷,最后,阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇,并把此事公之于眾。

  故事到這里就結束了,留給了我無限的幻想:“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎?尼摩船長是否生還?他還會繼續(xù)對人類的仇恨和報復嗎?他心中的思想斗爭能否化解?我和作者一樣,為尼摩船長深深祈福。畢竟,尼摩船長是一個善良的人,雖然作者只是展現(xiàn)了他表面的神秘莫測,可他在同伴死后會流下痛苦的眼淚;他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的`采珠人;當尖頭鯨向長須鯨進攻時,他出于對弱者的同情,指揮船員攻擊尖頭鯨;在最后阿龍納斯要逃跑時,他只是低聲抽泣,發(fā)出了“全能的上帝,夠了!夠了!”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害,復仇的愿望卻不斷與內心的良知斗爭,才造就了這個無比奇怪的好心人。

  當然,《海底兩萬里》帶給我的不僅僅是這些,最重要的是,尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發(fā)明,竟然有很多在當今的現(xiàn)實社會中實現(xiàn)了。這讓人不得不驚嘆于作者凡爾納的幻想力,他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合,可在我眼中,這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎?“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想,正是幻想,造就了那所謂的預知和這本不朽名著,也只有幻想,才能創(chuàng)造出改變世界的東西。沒有幻想的人,不管他有多少淵博的知識,也只能一成不變的生活。我們的世界,不就是由幻想構成的嗎?幻想,是人類進步的翅膀。

  這又讓我不得不聯(lián)想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中,幻想即“發(fā)呆”,是浪費時間的行為,還不如用來上課、寫作業(yè)呢;蛟S正是缺少了這所謂的發(fā)呆時間,我們才比別國的孩子多了一分固守陳規(guī),我們中國人的名字才至始至終還未出現(xiàn)在一些國際舞臺上。

  為了我們自己,為了中國的新一代,我們應該謹記《海底兩萬里》帶給我們的啟迪——幻想,才是進步的翅膀!

  讀《海底兩萬里》有感 篇8

  今年假期,我讀了《海底兩萬里》這部科幻巨著,我和阿龍納斯三個人乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了歷時10個月,航程兩萬法里的海底之旅。

  我們經過了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北極,其中我印象最深的有海底打獵!胞W鵡螺”號撞暗礁擱淺,阿龍納斯三人在陸地上度過了兩天,海底葬禮、捕海牛、肉搏大鯊魚、冰山封路、肉搏大章魚,擊沉戰(zhàn)艦等。要知道凡爾納時代沒有什么潛水艇,甚至連電燈都沒有,我贊嘆凡爾納的想象力,竟然能想象出未來世界。后來人們受到了凡爾納的啟發(fā),造出了潛水艇,電燈等。

  書中“鸚鵡螺”號的艦長尼摩是個神秘的人物,誰也不知道他是哪個國家的,他到底遭受了人們怎樣的迫害。他性格有許多矛盾,他知識淵博,打造了“鸚鵡螺”號,他沉著冷靜,讓“鸚鵡螺”號一次次脫險,他熱情善良,為了一個素不相識的采珠人的生命安全,冒著生命危險肉搏大鯊魚,把滿滿一袋珍珠送給了采珠人,他勇敢,肉搏大章魚,因為同伴的犧牲而流淚,他冷酷無比,擊沉戰(zhàn)艦,讓艦上所有水手葬生海底。他身上既有優(yōu)點又有缺點,就象我們一樣,要改正缺點,成為一個品格高尚的'人。

  同時,凡爾納告誡人們,不要濫殺濫捕,就像文中所說的一樣:“如果人類再毫無節(jié)制地野蠻捕殺,總有一天會讓海洋中的最后一頭鯨魚都銷聲匿跡的!蔽覀円獝圩o動物,不能再無窮無盡地捕殺了,這樣下去,我們的家園總會被破壞的。

  讀完小說,我心里還是有許多疑惑不解的地方:比如阿龍納斯三人到底是怎樣逃出北冰洋大風暴的,“鸚鵡螺”號的命運怎么樣?尼摩艇長還活著嗎等。這些問題小說里都沒有解答,但這看似不完美的結局,卻給了我無窮的遐想,這可比那些直接說答案的小說神秘多了!

  讀《海底兩萬里》有感 篇9

  11月,在這個氣候宜人的時候,在離大海200公里的地方,我的眼前仿佛顯現(xiàn)出洶涌澎湃的大海。若是想知道這是什么感覺,就去看一看《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》創(chuàng)作于1870年,跨越了近兩個世紀,它的光彩仍熠熠生輝,我也看過凡爾納的其他作品,包括《神秘島》《80天環(huán)游地球》《地心游記》等,但要說科學與文學結合得最好的還是這部《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》不僅為大家熟知,而且內容更是引人入勝,情節(jié)曲折,從一開始那一條“不明生物”,到主人公們的后來又進入了這條“生物”,以及那多姿多彩的海底世界,又到后來的不辭而別,并從險境逃生。其中這條“不明生物”--鸚鵡螺號,帶領著讀者走進海洋、觀賞奇景、陷入險境,這些都使讀者仿佛身臨其境。

  而《海底兩萬里》的幻想并非異想天開,而是有著深厚的科學基礎以及依據。而當時,在那個沒有電燈的時代,發(fā)出這樣大膽的幻想,并不是只是一種幻想。如今,“鸚鵡螺”號上的各種器械已不是觸不可及,甚至隨處可見,包括“鸚鵡螺”這艘海底船,已經不再是什么神奇的玩意兒。這篇小說發(fā)表25年后,人類成功制造出真實的潛水艇,正是這鸚鵡騾號為科學家們開辟了對海洋探索的向往。于是,在這種好奇心的驅使下,人類仍在不斷的探索、開發(fā)海洋,也同時被海洋的神奇之處所震驚,身為“生命之源”的海洋,正驅使著人們認識自己生活的地方,而《海底兩萬里》在展示海洋的神奇之時,更是激發(fā)了我們對保護海洋之重要的認識,而打開海洋這扇門,本就是人類的又一項進步。

  《海底兩萬里》中塑造的'形象更是全面、生動,尤其是對尼摩船長,那描寫更是細致入微,從行為、言語,處處體現(xiàn)了他那難以捉摸的性格。那隱居海底的尼摩船長,與人類斷絕關系,而又稍微有絲毫的關聯(lián),更是體現(xiàn)了他是一個樂于助人,反對壓迫,在海底闖蕩,堅毅的男子漢。以及他在“鸚鵡螺”號上的威信,可看出他高尚的品格。

  那學識淵博的尼摩船長,駕駛著“鸚鵡螺”號,帶領著我們去探索海底的奧秘。

  讀《海底兩萬里》有感 篇10

  總有一個你不知道的世界——讀《海底兩萬里》

  相信讀過《海底兩萬里》的人,一定都會被那副畫面所震撼。

  看似平靜的海水下總會有一個不為人知的“怪物”神出鬼沒,如飛鳥在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一個又一個的海底隧道,遇見一只又一只的海底猛獸,發(fā)掘一艘又一艘的海底沉船,掠過一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船長和一群水手的帶領下,仿佛無所不能。它帶領著“我”開啟了一場場嘆為觀止的海下表演,讓我們盡情感受大自然在那個我們并不了如指掌的領域中的鬼斧神工。

  總有一個你不知道的世界。

  也許它高高聳立在高空之上,也許它靜靜穿梭于浩瀚宇宙;也許它默默低伏于海水之下,也許它悄悄隱匿在地心深處……

  那是一個如海市蜃樓似的地方,有著最美好的.夢境,也有最空虛的憧憬。閉上了眼,仿佛美輪美奐的城市就在眼前,大廈富麗堂皇,店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵,熱熱鬧鬧的街道車水馬龍。周圍的空氣卻沒有污濁的味道,只剩下植物淡淡的清香。

  那是一個如泡沫轉瞬即逝的地方,有著最柔和的真誠?蜌獾狞c頭,舉手投足之間都帶著良好的家教。不大的小城中總能相遇,兜兜轉轉最終又回到原地。老樹的枝椏上還掛著簡易的秋千,不知時光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的笑聲。梔子花愈開愈濃,香氣愈飄愈遠,在遠方淡成了迤邐。

  總有一個你不知道的世界,被一只有力的手揉進了某個閃著幽光的角落,或平凡,或超絕,或繁華,或隱逸。輕輕的存在于某個脫俗的世界,淺淺的笑著,淋濕在雨中,披上了一層紗。

  在我們生活的現(xiàn)實中,多多少少都有著差強人意的不足。于是人們開始去不停地開發(fā)一個又一個的新世界,去挑選一片又一片的新土地。不知不覺間,足跡踏遍了古城,跑過了山巒,踩過了冰川,跳過了海邊……逐漸發(fā)現(xiàn)了以前從未探尋過得新的地點,心中的領土卻已經飛到了遙遠的未知。

  停下腳步,隨遇而安。宇宙之浩瀚,總會為自己留下一片寧靜。不是所有的美好都要占有,一味地索求只會帶來迷茫!短一ㄔ从洝分械牟遏~人無意中發(fā)現(xiàn)的世外桃源,刻意尋找時已經無影無蹤。

  世界之大,也希望留下一抹小小的自由天堂。與其一味尋找,不如止步現(xiàn)狀,為宇宙的萬事萬物都余下一個安逸的空間。

  因為啊,總有一個你不知道的世界。

  讀《海底兩萬里》有感 篇11

  凡爾納的科幻小說三部曲中的《海底兩萬里》想必大家都不陌生吧!還記得第一次和它見面,是姐姐把他給了我,一拿到這本書,就被這并不厚的一本書給吸引了,書中的插圖,讓人一見了,就有想去海底冒險探索的沖動,我決心讀完它,我和它仿佛一見如故,但又感覺它是那么的神秘。

  懷揣著好奇心,終于,我打開了它。對世界充滿好奇心的我,在書的字里行間游走,航海。一艘有著堅硬衣服的潛水艇,四個敢于探索世界的年輕人,一段長達十個月的危險又快樂的日子,就構成了作者筆下的畫面。

  故事發(fā)生在1866年,法國的生物學家阿猶納斯,應邀參加一項科學考察?疾鞎r,海上冒出了個不怕魚叉不怕刀不怕炮行動飛快的“怪物”,鬧得人心惶惶。科考結束后,阿猶納斯正準備返回法國,卻又接到了美國海軍部的邀請,于是登上了一艘驅逐艦,參與“清除怪物”的活動。可“怪物”非但未被清除,驅逐艦還被“怪物”弄翻,阿猶納斯、仆人康塞爾和捕鯨手尼德,都被“怪物”中的人俘虜!這才發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘不為世人所知的潛水艇,叫做鸚鵡螺號,艇長是一位沉著冷靜富有智慧的中年男子尼摩。為了繼續(xù)探索不被世人的關注打擾,尼摩不許三人離開。阿猶納斯他們別無他法,只能跟著潛水艇周游海底世界。旅行中,他們捕魚吃、潛入水底摸索、與大章魚作斗爭。十個月之后,他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸,然而阿猶納斯仍很想念那段日子;貒,他才將旅行中所知道的.海底秘密公諸于世。

  他們從太平洋到印度洋,又穿過紅海和地中海,來到大西洋又潛入南極海域,然后重返大西洋最后到北冰洋,真可算是周游世界,看他們的行蹤不禁讓我心里癢癢的,我也好想像他們一樣去探索海底,就算有危險也不怕,我會朝著我的目的地勇敢的前進,真希望有一天夢想可以成真!

  我一點也不為當初打開它的決定而后悔,因為它真的讓我收獲了很多,讓我學著勇敢,學著出去闖一闖,學著探索。感謝這本書帶我在心中游走世界,更感謝偉大作家凡爾納爺爺,他告訴我:只有想不到的,沒有做不到的,如果沒有想象,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步,他還告訴了我要勇于探索,學習也是一樣的要不斷進取才能有收獲。

  讀了《海底兩萬里》,一點都不后悔!

  讀《海底兩萬里》有感 篇12

  在近兩周,我看完了一本名叫《海底兩萬里》的書。它是我最喜歡的書之一,也是中外名著榜中榜的第一輯。內容豐富有趣,娓娓道來、引人入勝;善于用凝練、概括的名言名句提綱挈領、啟迪心智。可以讓你百讀不厭,盡情地享受自然的神奇力量。

  這本書主要講的是法國阿龍納斯教授、康塞爾和內德·蘭德在捕捉海洋大怪物的時候不慎落水,而又登上了“大海怪”。其實,人們說的“大海怪”就是一艘大大的潛水艇,叫“鸚鵡螺號”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇長。在“鸚鵡螺號”里生活時,帶著教授三人,幾乎環(huán)游了各個海洋,后來,他們幾經堅險,終于逃脫,將這一海底秘密公之于眾。

  從《海底兩萬里》這本書中,我讀到了許多我不了解的地方、知識、內容,也讀懂了這些內容。比如亞特蘭蒂斯、面包果樹、西米樹等等,一開始都是我心中的謎,但是后來,鑰匙就自動送上門來了。這本書風味有趣讓你百讀不厭。

  我最喜歡的一個人物就算是尼摩艇長了。他是因為戰(zhàn)爭失去了親人的人,他因仇恨就永遠遠離陸地,然后用聰明才智造了一艘絕頂棒的潛水艇,并起名為“鸚鵡螺號”,接著就成了海洋的主人,一直生活在海底。然而他還是那么善良,送給采礦人鉆石寶物,并幫助采礦人逃離要進大黑鯊肚子的一幕等。雖然尼摩艇長在與世隔絕,但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧、善良和勇敢。記得有一天上午,我和吳紫怡因紫珊的作業(yè)問題意見不一,吵了起來,還為這事我倆說要絕交。當天下午老師們交給我很多任務,我忙得團團轉,直到媽媽來接我還沒完成,我只好到處請同學幫忙,可同學們不是沒空,就是家長來了。這時紫怡站了出來,無怨無悔的將我剩下的'工作完成的井井有條,我非常慚愧,想和紫怡道歉,又不好意思說出口。在我準備回家時,紫怡對我伸出了手,說:“和好吧!”我和著微笑緊緊握著她的手點點頭。這讓我想到生活中要有一顆善良的心,即使別人誤會了你也不埋怨;用一顆真誠、善良的心對待別人。

  從《海底兩萬里》這本書中,尼摩艇長告訴我們:只要你有一顆善良的心,無論與誰有多大的仇恨,你都可以隨時隨地去幫助別人。

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