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制作的作文

時(shí)間:2023-09-13 08:19:57 生活常識(shí) 我要投稿

(優(yōu))制作的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的制作的作文6篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))制作的作文6篇

制作的作文 篇1

  星期天下午,爸爸正好在家閑著,于是我就纏著爸爸跟我一起做水果小制作!   ∥夷脕(lái)一根香蕉、一個(gè)蘋果和兩個(gè)小桔子,我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來(lái),接著我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆,在嘴巴的位置放了一粒紅豆;然后,我在蘋果上畫了一張笑臉,找了兩根牙簽,插在蘋果的.一端,把畫好笑臉的蘋果插在香蕉上;最后,我把兩個(gè)小桔子用同樣的方法,把它當(dāng)作兩只小耳朵插在蘋果的頂部,我的作品就大功告成了。   “總該給他起個(gè)名字,起什么呢?”我邊看邊想。突然,我腦筋一動(dòng),這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎?黃黃的香蕉當(dāng)然就是“月亮”了,那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊,你看,它的嘴角還掛著甜甜的微笑呢!

制作的作文 篇2

  在我剛上六年級(jí)的時(shí)候,老師布置了一條十分特別的作業(yè)——竹節(jié)人。

  到家后的第一件事當(dāng)然是準(zhǔn)備做竹節(jié)人的材料了。我按書上的方法找到了毛筆,剪刀,針和線,開始完成這項(xiàng)有趣的作業(yè)。我先用剪刀把毛筆的桿子剪成九段,身體一段,雙手雙腳各兩段,緊接著我用針在每段的接口處扎上兩個(gè)相對(duì)的小孔。最后把線綁在身上,穿過(guò)每個(gè)小孔,把九段空心竹節(jié)連接在一起,兩根線頭最后對(duì)雙腳的孔里穿出就大功告成了。最后,給竹節(jié)人裝上兩把兵器。我端詳著手中的竹節(jié)人,越看越喜愛(ài),可是他怎么才能起來(lái)呢?

  到了學(xué)校。大家都帶上自己做的竹節(jié)人,老師讓我們把竹節(jié)人放在椅子上,兩根線頭穿過(guò)椅子的.縫隙,拉動(dòng)線頭,竹節(jié)人就奇跡般的站了起來(lái),十分好玩。大家穿過(guò)椅子的縫隙,拉動(dòng)線頭,兩個(gè)竹節(jié)人就這樣胡亂打了起來(lái),再加上手中的兵器就像和真的敵人在打架,我們別提有多高興了。

  這次做竹節(jié)人令我十分難忘。

制作的作文 篇3

  又一個(gè)周末到了,我一個(gè)人呆在家里,玩什么呢?我捧著我最喜歡的洋娃娃。對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),給洋娃娃做一套衣服吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿來(lái)一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線。開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上,對(duì)她說(shuō):你等一下,我給你做一條漂亮的花衣裳!"洋娃娃仿佛能聽懂

  我的`話似的,乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀,剪了一塊花布,把花布對(duì)折,接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線,并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花,腰上別了一個(gè)小口袋。小裙子真可愛(ài)。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子",可是洋娃娃的身子太"肥"了,裙子怎么也穿不進(jìn)去,最后還把它漲破了。

  于是,我只好動(dòng)手再做一件了。我吸取了第一次的教訓(xùn),把布料縫寬一些,為了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個(gè)口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容:"啊,這件衣服真漂亮!"

制作的作文 篇4

  星期五我買來(lái)一包材料,準(zhǔn)備制作圣誕樹,媽媽有點(diǎn)不相信,我想:等著看吧,我一定會(huì)讓你大開眼界的!

  我首先打開小包,把里面的每個(gè)紙板分開,并將紙板插在盤中間,接著用剪刀剪掉神奇藥水包的一角,然后小心翼翼的把里面的液體從上到下澆到小松樹上。制作過(guò)程就這么簡(jiǎn)單,接下來(lái)就是耐心的等待奇跡的發(fā)生了。

  大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)左右,小松樹借助毛細(xì)現(xiàn)象把神奇藥水吸收到樹身上,由于樹枝末端的水溶液最先蒸發(fā),因此在樹枝末端形成了一些美麗的.像雪花似的小晶體。又過(guò)了5個(gè)多小時(shí),晶瑩剔透的小晶體越聚越多,就像冬天里的凌霄花一樣。又過(guò)了12個(gè)小時(shí)左右,等我一覺(jué)醒來(lái),哇!太漂亮了,整棵圣誕樹上都開滿了五顏六色的小晶體,一棵茂密的小圣誕樹就這樣形成了!

  看著這棵神奇的圣誕樹,我不禁想起了一首詩(shī):修條拂層漢,密葉障天潯。凌風(fēng)知?jiǎng)殴?jié),負(fù)雪見(jiàn)貞心。小小圣誕樹不僅給我?guī)?lái)驚喜,而且還給我?guī)?lái)了耐寒的高尚情操!

  附:關(guān)于圣誕樹的作文

  1圣誕樹

  今天,同學(xué)送了我一課圣誕樹,她告訴我,圣誕樹能自己長(zhǎng)大,最晚8個(gè)小時(shí)就能變成圣誕樹,我都不感相信我的耳朵。

  放學(xué)后,我連忙把這棵樹種在我家的窗臺(tái)上,我仔細(xì)的看這樹,剛開始,給它澆上水,然后它便慢慢長(zhǎng)大。,一分鐘之后,樹枝仍然跟老樣子一樣,像一棵枯萎的樹,這時(shí)我對(duì)它根本沒(méi)有興趣了。等到20多分鐘之后,我看到樹枝上長(zhǎng)出小毛刺,像小樹發(fā)芽似的'。一會(huì)兒,更漂亮了。小毛刺長(zhǎng)得越來(lái)越大,像小圓球一樣,顏色是白色的,還有紅色、綠色、藍(lán)色,五顏六色的。又過(guò)30分鐘,這棵樹就想長(zhǎng)出了五光十色的羽毛,還長(zhǎng)出了葉子,漂亮極了。再過(guò)一會(huì)兒,它卻掉葉子了。

  一夜之后,這棵樹倒了,生命沒(méi)了,我感到非?上。

  2圣誕樹的傳說(shuō)

  剛才我在網(wǎng)上查了一篇關(guān)于圣誕樹的傳說(shuō),挺有意思的,現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你吧:

  據(jù)說(shuō)有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩,讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐,這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹枝插在地上并祝福說(shuō):“年年此日,禮物滿枝,留此美麗的杉村,報(bào)答你的好意!毙『⒆吆,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹,他才明白自己接待的原來(lái)是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹的來(lái)源。在西方,過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂(lè)。

  這就是關(guān)于圣誕樹的傳說(shuō)啦!有意思嗎?

制作的作文 篇5

  “你有沒(méi)有點(diǎn)素質(zhì)!”一陣響徹云霄的聲音把山中所有的小動(dòng)物們都嚇跑了。

  這是我第一次坐索道,光是排隊(duì)排了整整一個(gè)多小時(shí),“媽,這索道咋上?”我天真無(wú)邪的問(wèn)。

  “索道一來(lái)就上去!崩蠇尩穆曇魩е澏。

  索道一來(lái),我有點(diǎn)太著急,門還沒(méi)開,我差點(diǎn)就沖了上去,當(dāng)時(shí)車門被“封鎖”時(shí),一看手表我的心率居然到了125下,我左手抓著前面的欄桿,右手放在腿上,腿則嚇的不受控制,瑟瑟發(fā)抖。

  “咦?怎么慢了?”我驚奇的問(wèn)!耙?yàn)檫@里是一個(gè)最陡的坡!崩习窒竦乩韺W(xué)家一樣不慌不忙地講述著,而這時(shí),我的右腿上像是有一盆冷水潑在了上面,我把手抬起來(lái)一看,原來(lái)是手上的汗水把褲子浸透了,做到一半,我的心才慢慢的.放松下來(lái)。

  “看,孫悟空他爸!”我驚奇的叫起來(lái)!拔髌30度方向有個(gè)五指山,只有他才能制服孫悟空!

  那個(gè)山凹凸不平,看著疑似五指山,如果我沒(méi)有猜錯(cuò),山下一會(huì)兒會(huì)蹦出一只孫悟空,走著走著,我似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)墜落的索道,我的心又涼了一大半,手中開始生產(chǎn)“水源”,只要你敢給我放一個(gè)盆,我保證分分鐘給你滴滿一盆水。

  到了下車的時(shí)候,我拽著老媽生怕把我掉了,生怕讓我再坐一趟,我抬起手來(lái),看著手臂上那一粒一粒的水源,被太陽(yáng)一口一口的吞噬。

制作的作文 篇6

  “呼——”微風(fēng)吹來(lái),柳樹搖擺,有一張桌子,一把椅子,干什么呢?原來(lái),我在這兒!

  拿出跳棋,準(zhǔn)備擺好棋。擺一個(gè)什么形狀呢?哦,有了,紅色的棋擺成一個(gè)菱形,中間沒(méi)有放棋,取出黃色的棋擺成5顆黃星星;綠色的棋擺成桿子,棋臺(tái)用黃色的棋擺好,一個(gè)嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。

  不料,一陣風(fēng)吹來(lái),把“紅旗飄飄”吹亂了,“這可怎么辦?”

  接著,棋布也被吹走了,小鳥嘰嘰喳喳的叫,好似在笑話我。

  這時(shí),我靈光一閃,拿出兜里的小刀把樹枝割了下來(lái),把枝頭削尖,后面的'尖被我削平,把整個(gè)樹枝都削的細(xì)細(xì)的。

  一支筆做好了,我把棋放在盒里,把桌子移開,在地上放個(gè)棋布,把棋擺了上去,過(guò)了一會(huì)兒,“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂,又做了蝴蝶。蜻蜓……

  棋畫做好了,我又玩了許多花樣;飛機(jī)。橙子?谇佟

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