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藝術(shù)的作文10篇(合集)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)的作文 篇1
說(shuō)句超實(shí)在的,我不是自戀,琴棋書(shū)畫(huà)我可是樣樣都會(huì),(注意!是樣樣都會(huì),而不是樣樣精通。)除了琴,我可都是無(wú)師自通,自學(xué)的。我媽咪,為了讓我有一項(xiàng)精通的,于是讓我學(xué)了一門古箏。這也成了我唯一門在課外課中的藝術(shù)系的了。
至今,我還能記得我第一次古箏考級(jí)時(shí)的糗樣。
記得第一次去考級(jí)是我九歲的時(shí)候,考4級(jí)吧!那天剛好趕上了三伏天,天氣熱得讓人恨不得窩在空調(diào)間里縮著,而這樣惡劣的天氣也使我的心情格外焦躁,到達(dá)考級(jí)現(xiàn)場(chǎng),我看見(jiàn)了我的老師,看到她,猶如在熱流中,吹來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng),我迫使自己的心平靜下來(lái)。我往樓上走去,到了樓上以后,我一眼望過(guò)去,全是孩子,沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,這讓我的心平靜很多,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我,這樣就算出丑也沒(méi)有人知道!呵呵!我在心中笑了起來(lái),弄得我的小心臟一抖一抖的!我開(kāi)始包指甲,時(shí)間一分一秒的流逝著……
“XXX號(hào)陳煒煒,XXX號(hào)XXX……請(qǐng)這五位同學(xué)跟我進(jìn)去等候!”我走入內(nèi)間,我打了一個(gè)寒顫,哇!等級(jí)不一樣,待遇也不一樣。±锩婢尤婚_(kāi)著空調(diào),真涼快!跟外面的烈日炎炎形成了巨大的反差!突然,我心中蹦出了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“主人,里面這么涼快,我真不想走。 绷硪粋(gè)人說(shuō):“這里面太恐怖了,弄得我好緊張!我真想快點(diǎn)走!”在我與我的心魔糾纏時(shí),我前面的人一個(gè)一個(gè)的彈完了,我終于迎來(lái)了,我最不想面對(duì)的事情。等我彈完后,我都不知道我剛才彈了什么,我渾渾噩噩的走下了樓梯,老師問(wèn)我緊張嗎?我居然不假思索地說(shuō)出了違心的'話,不緊張!
記得還有一次,我上課要學(xué)8級(jí)的曲子了,可是我沒(méi)書(shū)!老師竟然把她的書(shū)借給了我,還說(shuō),可以省點(diǎn)錢,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的,差點(diǎn)就淚盈眶了!
古箏,不僅僅是一門樂(lè)器,她也是有生命的,她是我的朋友!
藝術(shù)的作文 篇2
今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。
“元寶”的外形呈倒三角形,中間有花,“花瓣”上還有桃紅色的小點(diǎn)。面食“小兔”的外形美觀,奔跑著的“小兔”象征著人民奔向小康的精神。
面食的價(jià)值是什么呢?有人說(shuō):“做出來(lái)就是吃的`唄!”我認(rèn)為這里面還有許多意義:一、它是人們智慧的象征;二、象征著人們奔向小康生活的愿望;三、面食藝術(shù)包含著人們的創(chuàng)造性和藝術(shù)性;四、面食藝術(shù)體現(xiàn)出人們對(duì)生活的熱愛(ài)。
面食“元寶”和“小兔”很好吃,可做起來(lái)很難,這里我就不介紹了。
藝術(shù)的作文 篇3
你聽(tīng)見(jiàn)那嘀嗒聲嗎?那是露珠的旋律。你聽(tīng)見(jiàn)那唰唰聲嗎?那是楊葉的旋律。你聽(tīng)見(jiàn)那撲騰聲嗎?那是魚(yú)兒的旋律。你聽(tīng)見(jiàn)叮當(dāng)?shù)匿撉俾晢幔磕鞘俏业男伞?/p>
媽媽向來(lái)很愛(ài)聽(tīng)歌,于是我在沒(méi)出生時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)了。
三四歲時(shí),大姨給我買了一臺(tái)小電子琴,也算得上個(gè)新奇玩意,每天都鼓搗一通,自?shī)首詷?lè)。后來(lái),競(jìng)也能彈出個(gè)調(diào)子了,F(xiàn)在記起來(lái)我的確很成功,也許是堅(jiān)持的力量吧!第一次為我的家人,也是我的觀眾表演,彈奏《小鴨子》,胖嘟嘟的'小手指在琴鍵上滑動(dòng),姥姥、姥爺對(duì)無(wú)師自通的我大加贊賞,后來(lái)又懷疑我們家的兔子是不是那時(shí)笑成三瓣嘴了!
彈指一揮間,我六歲了,在學(xué)習(xí)班彈琴。說(shuō)實(shí)話,那真是個(gè)好差事,以至于現(xiàn)在爸媽都笑我當(dāng)時(shí)心眼不少!其實(shí)也沒(méi)什么,當(dāng)時(shí)我們教室在一個(gè)下房里,黑洞洞的,白天也得開(kāi)燈。我們是集體學(xué)習(xí)的,琴聲亂成一片,一個(gè)老師也教不過(guò)來(lái),見(jiàn)別的大姐姐彈一遍后就按“錄音”,然后就優(yōu)哉游哉地待著,我也學(xué)著做,還好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在想起來(lái)那是不妥的,難道要為了一時(shí)的安逸換來(lái)永久的后悔嗎?不!
幾年又過(guò)去了,我九歲了,我真正的藝術(shù)生涯也算是剛剛開(kāi)始吧――學(xué)習(xí)鋼琴,這次是一對(duì)一的教,我也再?zèng)]偷過(guò)懶。只記得有一次,我練得不耐煩了,偏和老師賭氣。老師說(shuō)一,我就彈二,老師彈奏范樂(lè),本來(lái)是悅耳動(dòng)聽(tīng)的,到了我耳中就奇錯(cuò)百出,這個(gè)缺了個(gè)音,那個(gè)調(diào)不應(yīng)該升……一副滿不在乎的樣子,自然學(xué)不到什么東西了!
想起往事,我覺(jué)得我是多么幼稚!堅(jiān)持就是勝利,郎郎、冼星海,誰(shuí)也不可能一下子成才。貝多芬雙耳失聰,照樣可以創(chuàng)作出優(yōu)美的曲子,我沒(méi)有任何缺陷,甚至比一般人還要健康,只受到了這點(diǎn)小挫折就退縮了嗎?這幾年辛苦的藝術(shù)生涯就結(jié)束了嗎?不!人生坎坷,如波濤洶涌的大海,有點(diǎn)小波小浪就打翻了船的話,那么浪再大一些呢?如果一切順順溜溜,世上就不會(huì)有失敗者了,那么一切也就枯燥無(wú)味了。
就是這次風(fēng)浪使我懂得了許多,也使我更熱愛(ài)這門藝術(shù)了。
讓我們拉起人生的裙擺,在藝術(shù)的旋律中舞蹈吧!
藝術(shù)的作文 篇4
很多人都會(huì)認(rèn)為藝術(shù)跟我們這么多普通人們沒(méi)關(guān)系,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專門用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的嗜好,可是不是這樣的,身邊的藝術(shù)隨處可見(jiàn),僅是我們都少了對(duì)擅于發(fā)覺(jué)的雙眼。
在我們身邊,有一些喜歡美的人,無(wú)論老少,每回出去前,都會(huì)對(duì)著穿衣鏡裝扮下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,檢查自己身上穿的的衣物有沒(méi)有合適新穎,顏色有沒(méi)有美麗與合適。
不是有句俗語(yǔ)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這一種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。喜愛(ài)去西餐廳花費(fèi)的人,一定是對(duì)某一家西餐廳中的裝飾風(fēng)格情之所鐘,那些具有別國(guó)格調(diào)的雕像、古雅美妙的壁畫(huà)和富麗堂皇的壁燈迷得人們沉醉其中。跟隨著人們生活水準(zhǔn)的增強(qiáng),我們現(xiàn)在去酒家飯館消費(fèi)不太重視飲食的口感價(jià)格,而更重視于進(jìn)餐時(shí)的那樣的安心舒坦的好心情。
一種新穎特有的室內(nèi)裝修,一曲舒服悠久的音樂(lè)或一張精細(xì)時(shí)尚的`畫(huà),都會(huì)使人有淋漓暢快體味的感覺(jué),F(xiàn)在的你不止是食客,除此之外還是一位藝術(shù)欣賞家。
藝術(shù)不一定是美術(shù)畫(huà)出來(lái)的畫(huà),藝術(shù)不一定是知名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的成果,藝術(shù)不一定是歌手演奏的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身邊,在無(wú)聲無(wú)息中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
藝術(shù)的作文 篇5
人生中的選擇眾多,也很重要。選擇有時(shí)是痛苦的,無(wú)法回避的,因?yàn)樽呱闲闹凶哉J(rèn)為正確的路要克服的困難太多,所以許多人便開(kāi)始懼怕,從而改變了本應(yīng)豐富的人生。
林阿姨是母親多年的好友,現(xiàn)是北京一家知名律師事務(wù)所的老板,她總是慶幸地對(duì)母親說(shuō):“幸好當(dāng)初我堅(jiān)持了自己的選擇,不然的.話我還在一個(gè)勁地算算盤呢!”林阿姨在大學(xué)學(xué)習(xí)的是金融科,剛走上社會(huì),她被朋友介紹的法律學(xué)所吸引,生平第一次向固執(zhí)的父母提出抗議。父母都大驚失色,她母親甚至要和她斷絕母女關(guān)系。林阿姨曾端著一杯茶向我描述道:“你不知道她當(dāng)時(shí)有多急躁,一個(gè)一個(gè)的碗呀,杯子呀往地上摔,指著我鼻子叫罵不休,連平常溫和的父親都生氣了。我知道他們是為了我好,可誰(shuí)會(huì)理解一個(gè)放著好好工作不做,偏要硬闖的孩子呢?”她說(shuō)著,沖著我笑了笑。
林阿姨反抗了,她搬出父母家,只身前往武漢拜師學(xué)藝,她母親不肯給她寄一分錢,連她電話都不接!澳阒绬?當(dāng)時(shí)我自己都懷疑自己的選擇了。不過(guò),我選了這條路,我就要走下去!绷职⒁套呦氯チ,她把律師當(dāng)作了終身職業(yè),并且開(kāi)拓了一片屬于她的天地。
選擇的藝術(shù)并不僅僅體現(xiàn)在“堅(jiān)持就是勝利”,更是體現(xiàn)在能夠抵制誘惑。
經(jīng)?吹綀(bào)紙上登載的五花八門的罪行。心中一直不解,是什么促使那些人去做出這么無(wú)恥的事情?時(shí)至今日,看到試卷上“選擇”二字時(shí)才想明白為何。人,面對(duì)這個(gè)多元化的世界,諸多誘惑讓剛?cè)肷鐣?huì)的我們移不開(kāi)眼,再去堅(jiān)持對(duì)的一面則顯得痛苦不堪,于是緊張的生活,可恨的職業(yè),大多是自己所造成的影響,促使人們選擇使用過(guò)激的方法去贏得金錢與榮耀。
古人云:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣!蹦隳俏粗那俺蹋豢商街奈磥(lái)全部都取決于你選擇怎樣的環(huán)境,怎樣的路。環(huán)境造就個(gè)人,而選擇怎樣的環(huán)境在于你自己,你可否無(wú)視那誘惑,從人生的道路一步步走來(lái)?
選擇有時(shí)是一柄利器,一把鑰匙,它能幫你打開(kāi)通往光明的大門,有時(shí)它又是一個(gè)間諜,一條捆住你的繩子,讓你停止不前,甚至向后倒退。它廣而闊,各式各樣,用法不同,結(jié)果也不同。但是不論你將要選什么,選擇權(quán)都在你手上,要記住,選擇的藝術(shù)貴在堅(jiān)持,重在堅(jiān)持一條正的路!
藝術(shù)的作文 篇6
20xx年xx月xx日的那天下午,是二小全校師生最激動(dòng)人心的時(shí)刻,因?yàn)檫@天是二小舉辦的第二屆藝術(shù)節(jié)。這一天,有許多一小和民小的老師也前來(lái)觀看。我的心怦怦直跳,既緊張又激動(dòng),心里有說(shuō)不出的喜悅。
藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了,臺(tái)下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)是左顧右盼,交頭接耳的,都目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神地盯著臺(tái)上,生怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵的鏡頭。首先是開(kāi)場(chǎng)舞,演員們一個(gè)個(gè)精神拌擻, 臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo),師生們看了又跳又喊,我看了身不由已舞動(dòng)起來(lái)。
后面的節(jié)目更是精彩,最有趣的要算數(shù)學(xué)組老師的節(jié)目了,只聽(tīng)一位演員說(shuō):“名人,就是有名字的人。模特,就是模樣特別的人!迸_(tái)下立即哄堂大笑,有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,還有的.笑得更瘋狂,眼淚都流了出來(lái),手握成拳頭,不停地打著椅子…
不知不覺(jué),就輪到了我表演,沒(méi)上臺(tái)的時(shí)候,我的心怦怦直跳,但一想到自己一路過(guò)五關(guān)斬六將,好不容易爭(zhēng)取到上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),一下子我緊張的心情就“落荒而逃”。
“哎呀,音樂(lè)怎么放得那么快,我在臺(tái)上還沒(méi)表演夠呢!”我心想下次選歌一定要音樂(lè)長(zhǎng)些的,讓自己在臺(tái)上好好表演出自己全部水平。我心想,明年的藝術(shù)節(jié)表演我一定要準(zhǔn)備一個(gè)更精彩的節(jié)目,把更多歡樂(lè)帶給全校的師生們。
二小藝術(shù)節(jié),我永遠(yuǎn)都愛(ài)你。
藝術(shù)的作文 篇7
有一種藝術(shù),非雕刻,非繪畫(huà),非建筑擬或其他。這種藝術(shù)沒(méi)有特定的技巧和講究,不成任何流派,它的開(kāi)山鼻祖和使它從世界上消失的是同一個(gè)人,它存在的時(shí)間長(zhǎng)不過(guò)幾十年,每個(gè)人都是藝術(shù)大師。這種藝術(shù)不是“你的”,不是“咱們的”,而是“我的”——個(gè)人的藝術(shù)。
每個(gè)人都有自己的“藝術(shù)”,可大可小可深可淺但不可無(wú)。是自己的就只有自己懂得它的魅力。
有一位失業(yè)的中年婦女,每天走街串巷賣衛(wèi)生紙,她的叫賣聲抑揚(yáng)頓挫,幾乎每天換一個(gè)調(diào),每天換一套詞,人們都來(lái)聽(tīng)她歌唱一樣的叫賣,都來(lái)買她的衛(wèi)生紙,她每天都樂(lè)哈哈地沉醉于叫賣中,活得很好。還有一個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)男孩選擇人生伴侶的。兩個(gè)女孩都很出色,各有魅力,只是一個(gè)窮,一個(gè)富。男孩到那個(gè)一貧如洗的女孩家中做客,看到陽(yáng)臺(tái)上放著一只喝水的玻璃杯,里面插著一朵小巧的野花,清水野花在風(fēng)中微微搖曳,男孩感到一陣欣喜,于是毅然選擇了這位女孩。個(gè)人的藝術(shù)體現(xiàn)在活得精致,陷入激流不凄涼,身處困窘不頹然,它是自己生存的資本。
又想起那個(gè)雪花飄飛的夜晚,北京的王府井大街并沒(méi)有往日的熱鬧非凡,而我恰是在那個(gè)時(shí)候一個(gè)人像幽靈似的在那里游蕩。賣民族特色小吃的攤店雖一直燈光燦爛,但小販們都縮著脖子懶得招呼寥寥無(wú)幾的游人。只有那唱京劇的聲音始終悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),讓人心情舒暢,就像是穿過(guò)時(shí)空從杳冥飄揚(yáng)過(guò)來(lái),和著夜的冷氣,沉醉著我。初以為是音像店放的,轉(zhuǎn)過(guò)彎去才看到一個(gè)古色古香的小茶棚旁的臺(tái)子上,一位胡須花白的老者正搖頭晃腦地唱得起勁呢。我因某種心情吧,踱進(jìn)茶棚一直凝神聽(tīng)著。那位老者每唱完一段都得意地晃晃脖子,鉆進(jìn)茶棚啜幾口熱茶,馬上又回到臺(tái)上向伴奏的一招呼,又唱起來(lái),直唱得臉色紅潤(rùn)兩眼放光,顯是興奮到了極點(diǎn)。拉弦的人去歇著了,他掇把凳子自拉自唱,更自有天、地、雪花共同欣賞。難得有這么好的夜晚吧,使他唱戲完全為了自己,而非兼顧給茶棚招徠顧客。他陶醉在自己的藝術(shù)中。我禁不住一陣感動(dòng)。
由前面那位老者我又想到了我的外公。生活不比以前的艱辛了,他仍然每天在村口附近背著糞筐溜達(dá),拾了驢糞曬干,再套上小驢車晃悠到那塊巴掌大的地里。他跪在地上,用小鏟專注地敲碎那些干糞球,有時(shí)還用手捏碎,那份投入難以想象。上完了糞,他就滿意地舒口氣。牽著晚霞作韁繩,帶著夕陽(yáng)作草帽,套車,回家,哼著小曲,就為那幾個(gè)黑不溜球的糞球。外公一去世,他的糞筐就作了劈柴,燒了。
不管是唱京劇還是搗糞,兩位老人幾乎都可稱為“怪癖”吧,盡管一個(gè)城一個(gè)鄉(xiāng),一個(gè)雅一個(gè)俗。其實(shí),除了自己誰(shuí)也不理解這妙處,誰(shuí)也甭想介入。個(gè)人的藝術(shù)是個(gè)人的癡迷,有了他的陪伴,人生就不會(huì)寂寞。試想,不管是親人,友人,愛(ài)人,誰(shuí)能保證他不走在你之前呢?而即使他們走在你之后,你離開(kāi)時(shí)還是要掛念他們!只有自己的獨(dú)一無(wú)二的東西,既不是身上的包袱,又不是遠(yuǎn)方的牽掛,不必?fù)?dān)心丟失,想要的時(shí)候招之即來(lái),到死他跟你進(jìn)棺材,還不像遺產(chǎn)那樣留給別人。
寫(xiě)到這里又想扯些歷史的“閑篇”。有的人,是把自己的整個(gè)生命作為自己的藝術(shù),不是孤注一擲,而是驚人的自信和曠達(dá)。李白一生坎坷多難,壯游三吳,飄零四海,有人認(rèn)為他留下的千古詩(shī)篇就是他個(gè)人的藝術(shù)!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”,多豐滿多浩蕩,真乃詩(shī)歌史中的奇葩。但是人們更多景仰的,是他的詩(shī)他的酒他的月他的水他的離奇的經(jīng)歷融為一體的,一個(gè)倨傲不馴瀟灑坦蕩的藝術(shù)形象!這是“李白”,而不是李白,李白和李白的詩(shī)只是“李白”的一部分!抱月而終,天真得像個(gè)孩子,連生命的終結(jié)都是凄美的藝術(shù)。只是,他自己是藝術(shù)的創(chuàng)造者。他既已把生命作為一整個(gè)藝術(shù)品就只好在生命結(jié)束的同時(shí)完成它,他自己看到的永遠(yuǎn)是半成品,瞻仰的機(jī)會(huì)留給后人。再說(shuō)昭君,古代美女有的是,除了包括昭君的`四大美女外還有紅拂呀,飛燕呀什么虞姬呀大小喬呀,多了去了,可是昭君不當(dāng)與她們?yōu)槲。論美貌自然個(gè)個(gè)都是畫(huà)中的仙娥,但后人把昭君從歷史長(zhǎng)河中單獨(dú)采擷來(lái)供奉,因?yàn)閯e人都已化為沉沙,而她則成了一顆隱在沙中的明珠。她的藝術(shù)不是她的容姿,而是那個(gè)懷抱琵琶,眼望著大漠飛沙、歸鳥(niǎo)頡碩的昭君形象,那個(gè)矗立在“罷遠(yuǎn)征”的人們心中的永恒的雕塑。她用整個(gè)生命的代價(jià)換來(lái)邊塞的和平,完成了自己受萬(wàn)世景仰的藝術(shù),魂歸青冢,她并不曾想自己會(huì)受到后人的膜拜。
個(gè)人的藝術(shù)是多樣的,但一個(gè)人醫(yī)生只能遇到一個(gè),難遇;難求;難失;難回。個(gè)人的藝術(shù),有的是支撐著自己,有的是伴隨著自己,有的是代表著自己,像影子也好,像靈魂也罷,這個(gè)機(jī)會(huì)像人生一樣,只有一次,珍惜善待是最重要的。我們每個(gè)人都應(yīng)在自己的藝術(shù)的天空里努力開(kāi)墾,不管鑿成的是銀河,還是小小幾顆星,只要有結(jié)果,就是好的。
藝術(shù)的作文 篇8
在藝術(shù)班的樂(lè)最大的就是“專業(yè)之樂(lè)”,我們的專業(yè)充滿了色彩、充滿了活力。雖然升學(xué)班在學(xué)習(xí)上有壓力,但是專業(yè)課的樂(lè)為我除去了煩惱。
在美術(shù)課中我們可以專心致志地作畫(huà)、在舞蹈課上我們歡快地跳躍、在琴法課上我們的手靈活自如地彈奏,彈出動(dòng)聽(tīng)的音符,這就是幸福、這就是樂(lè)。
專業(yè)課的樂(lè)趣為我們除去了我的`煩惱,專業(yè)課給我們帶來(lái)了希望,點(diǎn)燃了我們心中的夢(mèng)想,讓我們駕馭著夢(mèng)想在藝術(shù)的天空中自由地飛翔。
雖然我的專業(yè)課有點(diǎn)吃力,但是我還是很幸福,因?yàn)槲矣袔孜缓吞@可親的老師在幫助我,在老師的幫助下我的專業(yè)課又上了一層樓。以美術(shù)老師王老師為例,他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,在課堂上很難看到他的笑容,我們都懼怕地稱他為“鐵面人”,作畫(huà)時(shí)也不容許出現(xiàn)錯(cuò)誤,但是課后他會(huì)笑逐顏開(kāi),與我們談心拉話,我們常說(shuō)他就像戲曲里面的變臉一樣,這就顯明了嚴(yán)師出高徒的風(fēng)格了。
這學(xué)期新開(kāi)的兩門課程我也很喜歡,“平面設(shè)計(jì)課”讓我們開(kāi)闊了視野,讓我們了解了美術(shù)不只在于作畫(huà),也在于人們的日常生活中和未來(lái)從事的崗位工作中。心理健康課讓我對(duì)我的就業(yè)之路又有了勝籌,因我報(bào)此專業(yè)的目的就是為了能作為一名教師,將來(lái)能教書(shū)育人培養(yǎng)祖國(guó)的下一代。
我們?cè)趯I(yè)之中感受到了快樂(lè),因?yàn)槲覀兊膶I(yè)為我們來(lái)了自信,為我們帶來(lái)了陽(yáng)光,記得我們形體教室中有著引人注目的一條標(biāo)語(yǔ):“跳出青春節(jié)拍,舞出青春動(dòng)力!
我們有一個(gè)美麗的年華,我們就應(yīng)當(dāng)去拼、去學(xué),在專業(yè)之中享受生活的快樂(lè)、在專業(yè)之中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
藝術(shù)的作文 篇9
周五,校園廣場(chǎng)里煥然一新。報(bào)刊欄上掛滿了氣球,綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人,這是在操辦什么呢?原來(lái)是在辦校園一年一度的藝術(shù)節(jié)呀。
下午三點(diǎn)多,各班有秩序地坐在綜合樓前,懷有萬(wàn)分激動(dòng)的心情參加校園藝術(shù)節(jié)。雖說(shuō)天氣很熱吧,但同學(xué)們那種高興,愉快的心情壓住了心中熱的煩惱。作為藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的一員,我更是懷著激動(dòng),緊張的心情表演節(jié)目。
很快,節(jié)目就開(kāi)始表演了,我的節(jié)目排在第一個(gè),做為首次登臺(tái)的我雖說(shuō)有點(diǎn)緊張,但最終節(jié)目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自己節(jié)目就下臺(tái)觀看他人的'節(jié)目。我認(rèn)為每個(gè)人的節(jié)目都很精彩,觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)身邊有那么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓我們蠢蠢欲動(dòng),大聲歡呼;同學(xué)們的表演更是別有風(fēng)趣,帥帥的街舞,嘹亮的歌聲,絢麗的舞蹈,讓我們興奮不已。
此次的舞臺(tái),不僅僅是一個(gè)展示自我的小地方,它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美,使我們盡情享受青春的美好,激發(fā)青春的激情。
最后,校園藝術(shù)節(jié)落下了帷幕。各班同學(xué)又回到了自己的教室,但同學(xué)們臉上依舊洋溢著燦爛的微笑,使同學(xué)們有了更大的激情。這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史上永久的一頁(yè)。藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,希望藝術(shù)節(jié)之花香滿校園。
藝術(shù)的作文 篇10
有夢(mèng)的人才會(huì)去追夢(mèng),追夢(mèng)的人才會(huì)最終圓夢(mèng)
我不聰明
我在班上并不是成績(jī)十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)。老師給我講解不少于三次,我都還不會(huì)。我不聰明,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥(niǎo)先飛!
我不漂亮
粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的`鼻子這就是我,一個(gè)可笑的小丑。
沒(méi)有美麗的外貌,但我十分熱心。幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),常常替老師著想,為班級(jí)體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正因我熱心!
但我有夢(mèng)
我不聰明,笨鳥(niǎo)能夠先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢(mèng),就去追夢(mèng),圓夢(mèng)。
小時(shí)候,羨慕姐姐會(huì)彈樂(lè)器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了!我長(zhǎng)大了,自然有條件去追夢(mèng)!媽媽給我報(bào)了古箏班,每一天下午放學(xué)都會(huì)去練琴。日子久了,練古箏時(shí)覺(jué)得又苦又累又無(wú)聊,開(kāi)始想放下。但在猶豫時(shí),想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了,我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見(jiàn)彩虹!
我決定懷著熱心做那只笨鳥(niǎo),飛過(guò)暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(zhǎng)大,結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)!
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