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小學元宵節(jié)活動方案

時間:2023-11-24 08:30:34 飛宇 元宵節(jié) 我要投稿

小學元宵節(jié)活動方案(精選10篇)

  為了確保活動能無誤進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小學元宵節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學元宵節(jié)活動方案(精選10篇)

  小學元宵節(jié)活動方案 1

  一、地點:

  萬平口

  二、形式:

  自發(fā)組織,AA制,搭乘公交或自駕前往

  三、活動對象:

  五年級四班同學、老師、家長

  四、活動流程:

  6:00-6:30前往xx廣場(演藝廣場一帶太擁擠,今年決定在xx廣場);6:30-7:00觀看演出,尋找班級組織,簽到,領取放飛氣球及禮物;7:10- 迎日出,放飛夢想;7:20- 拍照;

  7:30- 海邊解散,自由活動,前往xx廣場;9:00- 看電影。

  五、活動項目:

  到達萬平口,找到組織,簽到,并領取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);

  以家庭為單位,在氣球上涂寫新年愿望、20xx年祝福等;

  迎接新年日出,老師(或代表)講話,放飛氣球,放飛夢想,互道新年問候;

  全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

  xx廣場美食城或肯德基吃早餐,之后去xx廣場4樓保利影院(9點半放映,片長140分鐘)?赐觌娪,活動結(jié)束。

  六、報名方式:

  家長QQ群報名或電話報名,報名截止到20xx年2月1日,電話000000,000000

  注:必須有一位以上家長陪同方可報名,家長報名年齡限制在60歲以下。更多詳情見家長QQ群00000000

  七、報名費用:

  放飛活動 暫不收費

  氫氣雖然成本低,但易燃易爆不安全,我們采購高質(zhì)量進口氣球和安全惰性氣體—氦氣,根據(jù)上次的預算,每個氣球的'成本大約4-5元。

  現(xiàn)在向家長征集贊助以下物品:

  活動條幅1條、小禮物不限量、記號筆10支

  電影票30元/人 集體購票,費用自理 (門市價70元,會員卡35元)

  八、提醒事項:

  1、放飛氣球時聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令;

  2、當日日出時間大約7:10分;

  3、天氣較為寒冷,注意根據(jù)天氣著裝,注意防寒,佩戴保暖手套;

  4、自備記號筆書寫愿望和祝福;

  5、請準時集合,過時不候。

  緊急聯(lián)系電話:000000000

  九、免責聲明:

  本活動為個人行為,活動費用AA制,非營利性,非校方組織,沒有實質(zhì)的發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人,對活動開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人,每位家長均為組織者之一,活動方案共同研討制訂。活動仍具有一定的危險性,家長報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,須對孩子和自己的安全負責;顒又邪l(fā)生意外事故,我們有義務組織救援或改變行程,開展組織與協(xié)調(diào)等公益性工作,但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任,特此聲明。

  小學元宵節(jié)活動方案 2

  一、活動目的:

  20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的'傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學生進行系列元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

  二、活動時間:

  20xx年3月2日至5日

  三、活動內(nèi)容和具體安排:

  1、班主任收集關(guān)于元宵節(jié)日資料,利用一節(jié)活動課時間:了解元宵節(jié)的由來,習俗和一些有趣的傳說。(材料上交)

  2、以班級為單位進行文藝表演,講元宵節(jié)故事,唱元宵節(jié)歌謠。展示本班元宵節(jié)花燈作品(上交照片)

  3、收集關(guān)于元宵節(jié)的古詩,每各年段5首

  4、在家長陪同下觀花燈,強調(diào)注意安全。組織班級經(jīng)行看花燈觀后感,每班評比3---5名優(yōu)秀文章經(jīng)行表彰。學生文章上交。

  四、注意事項

  1、各班級嚴格按照學校給定執(zhí)行,學校將對活動過程經(jīng)行檢查打分,記入年終考核。

  2、上交材料及時,格式規(guī)范。本次活動材料上交時間為3月5日下班前。

  小學元宵節(jié)活動方案 3

  一、活動目的

  20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日午會、班會時間

  三、活動內(nèi)容和具體安排

  1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內(nèi)容,了解元宵節(jié)的.由來,習俗和一些有趣的傳說。

  2、班會課活動內(nèi)容安排:

  一年級

  主題:參觀學校各處活動地點

  在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。

  活動要求:

  1、各班有序地進行觀看活動

  2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

  二年級

  主題:運動元宵樂樂樂

  活動要求:

  1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

  2、負責人:

  3、活動規(guī)則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

  活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂。ㄘ撠熇蠋熥龊脺蕚洌

  帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關(guān)的詩詞)

  三、四、五、六年級

  主題:元宵燈謎猜猜猜

  活動要求:

  1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

  2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動

  3、其余學生在班內(nèi)學唱歌曲《賣湯圓》。

  活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

  活動人員安排:

  活動地點:教學樓前

  自制元宵燈的評比活動

  主題:巧手做燈妙妙妙

  活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進行展評

  小學元宵節(jié)活動方案 4

  一、活動目標

  1、豐富幼兒的知識,使幼兒幼兒了解農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)。

  2、讓幼兒與家長共同賞燈、猜燈謎活動,體驗參加活動的快樂。

  3、感受家園之間節(jié)日里溫馨的氛圍,促進親子之間的感情。

  二、活動形式

  1、賞燈會

  2、猜燈謎

  3、玩高蹺

  三、活動時間、地點

  1、活動時間:2月24日(上午)9:30開始活動

  2、活動地點:

 。1)賞燈會:二樓走廊

 。2)猜燈謎:二樓走廊

  (3)玩高蹺:一樓操場

  四、參加對象:

  全園幼兒、家長

  五、元宵活動要求

  1、賞花燈活動要求:教師通知每位幼兒帶1—2個花燈到幼兒園,各班級在當天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。賞燈開始:每位家長帶好自己的`孩子,走到走廊上與孩子一起賞花燈。賞燈時家長和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等,注意在賞燈時不互相擁擠、推拉、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故。未來參加活動的家長,配班老師和保育員共同看護好孩子,也可組織剩下來的幼兒集體到走廊賞燈、猜燈謎。但切記要看護好幼兒。

  2、猜燈謎活動要求:以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取,謎底多著眼于文字意義。每人每猜一次如猜中不可在猜,沒猜中可繼續(xù)猜,可到猜中為止。猜好后將紙條撕下拿給負責分發(fā)獎品人員,兌換獎品。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續(xù)猜燈謎。

  3、踩高蹺游戲要求:兩位老師負責本游戲,布置好活動需要物品、場地。游戲比賽一現(xiàn)場報名為主,每組4人,親子在現(xiàn)場活動,先幼兒踩高蹺比賽,然后家長踩高蹺比賽。每組以第一個到終點為勝利者。

  小學元宵節(jié)活動方案 5

  以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔、節(jié)儉的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  一、活動目的

  豐富小學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

  二、活動內(nèi)容

  活動時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  活動地點:各班教室、操場、家庭

  活動形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的.原則開展活動。

  1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。

  (一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務,每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

 。ǘ⿲W一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

 。ㄈ┳鲆患檬拢簩W校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學生懂得付出,學會給予。(附表格)

  2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。

  (1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

 。2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣,推廣餐桌文明。

  三、組織領導

  為加強組織領導,確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領導小組,成員名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:全體師生

  四、活動階段安排

 。ㄒ唬┎渴饎訂T階段(20xx年xx月)

  各年級班主任利用班會課,根據(jù)學;顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴,組織指導學生全面開展活動。

  (二)普及推進階段(20xx年xx月至20xx年xx月)

  1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),精心收集的春聯(lián)和風俗典故,開學后進行交流學習。

  2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。

 。ㄈ┏晒故倦A段(20xx年2月)

  結(jié)合本班主題班隊會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。

  五、活動要求

  1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節(jié)日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構(gòu),加強宣傳教育。

  2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目,共同營造良好的學習氛圍。

  3、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容,納入活動總體安排,抓好工作落實。

  小學元宵節(jié)活動方案 6

  一、活動目的

  為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

  二、活動主題

  金鼠迎春到,歡樂鬧元宵

  三、活動時間

  20xx年寒假以及x月x日下午,12:15開始

  四、活動內(nèi)容和具體安排

 。ㄒ唬┣捌跍蕚洌ê伲

  開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動,培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習慣!嘀魅呜撠

  (二)主題活動(元宵節(jié)當天)

  1、營造濃郁的活動氛圍

 。1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍!獂負責

  宣傳語——金牛迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng),建設校園文化。感受風俗習慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,感悟鄉(xiāng)風民情;做湯圓,體驗節(jié)日生活……

  《鬧元宵》童謠——

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。

  校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。

 。2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。——x負責

 。3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關(guān)于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等!獂負責

 。4)當天早晨(或提前至周x下午),各班根據(jù)活動內(nèi)容,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責

  2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的.時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學之前,約2:00—3:00)

  在班主任的帶領下,各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責

  3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)

  在正副班主任、家長志愿者的組織下,學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領取食材)。

  食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備!獂班主任負責

  4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)

  每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)!獂負責

  5、后續(xù)活動:各班填寫1份活動記錄表;

  各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

  小學元宵節(jié)活動方案 7

  為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活,讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節(jié),文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動,為確;顒禹樌M行,特制訂本方案。

  一、活動主題

  紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

  二、活動時間地點

  20xx年3月5日(正月十五)晚7:00

  地點:彬縣開元廣場

  三、主辦單位:彬縣文體廣電局

  承辦單位:彬縣文化館

  四、活動內(nèi)容

  1、活動形式:以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地,共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。

  2、活動規(guī)則:活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎;顒颖仨毾阮I取謎票,方可猜謎,不得將謎面揭下帶走,猜謎者需記下類型、編號和謎底,并填寫謎票,在兌獎處兌獎,猜謎者不能重復回答他人已答對的燈謎。

  3、獎項設置:活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

  五、組織機構(gòu):

  成立20xx年春節(jié)燈謎活動工作領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組所有人員負責協(xié)調(diào)本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

  六、工作職責

  本次元宵節(jié)燈謎活動在領導小組統(tǒng)一領導下組織實施。

  1、副局長xx:具體負責抽調(diào)局機關(guān)文化,市場執(zhí)法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作,具體工作由文化館館長王曉榮負責。

  2、副局長xx:具體負責抽調(diào)文化市場執(zhí)法大隊,全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的.現(xiàn)場秩序維護和安全保衛(wèi)工作,保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。

  3、副局長xx:協(xié)調(diào)文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節(jié)工作。

  具體分工如下:

 。1)設立兩個謎票發(fā)放點:

  演出車南邊謎票發(fā)放處:李麗王亞麗李世鵬

  演出車北邊謎票發(fā)放處:雷麗萍孫明濤

  1號兌獎處(廣場LED大屏西邊)(負責AB類燈謎)

  xxx

  2號兌獎處(廣場LED大屏東邊)(負責C類燈謎)

  xxx

  音響:

  攝影:

  獎品購置:xx(負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制)

  七、幾點要求

  1、本次元宵節(jié)燈謎活動由文體局牽頭負責,各成員單位要按照分工,全力以赴做好配合工作。

  2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負其責、既分工負責,又相互協(xié)作,統(tǒng)一調(diào)配,以認真負責的態(tài)度圓滿完成各次承擔的工作任務,確;顒訄A滿成功。

  小學元宵節(jié)活動方案 8

  為了促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,大隊部制定了元宵節(jié)活動方案,讓學生真正過一個了解中華民族風俗習慣的節(jié)日,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日。

  一、活動背景:

  通過這次的元宵節(jié)活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動目的:

  通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗,學生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的剪報、元宵燈作品。

  三、活動時間:

  xx年2月22日——2月29日

  四、活動安排:

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  讓學生圍繞“元宵節(jié)”的'主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問上一輩的人。

  第二階段:

  1、學生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設計一份剪報。三、四年級每班交5份,學校進行評比。

  2、學生利用利是封、年貨包裝盒等制作元宵燈作品,五、六年級每班交3份,學校進行評比。

  利用元宵佳節(jié)這個契機,我們學校開展了慶祝活動,有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對元宵節(jié)有了更深入的認識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。

  小學元宵節(jié)活動方案 9

  一、活動主題

  熱熱鬧鬧做元宵,紅紅火火過佳節(jié)

  二、活動目的

  為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民俗文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;讓學生獲得情感的體驗;

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日下午第一、二、三節(jié)課

  四、活動對象

  xxxx小學全體學生

  五、活動內(nèi)容

  1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗。

  2、學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。

  3、動手學做元宵。

  六、活動建議及進程安排

  這次活動,以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導員老師向?qū)W生解讀活動方案,讓學生做好活動前的`準備:讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。每人用彩紙準備謎語和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料(如元宵粉、餡等),周五將謎語、祝福語、元宵制作材料一起帶到學校。

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:學生動手自己制作燈謎、祝福語進行評比。

  1、讓學生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進行評比;

  2、班級舉行猜燈謎活動。

  第三階段:制作“元宵”

  組織學生制作元宵,培養(yǎng)學生協(xié)作精神;讓學生獲得情感的體驗。溫馨提示:在制作過程中,提醒孩子注意安全。

  各中隊做好過程性資料的保存,大隊部將對慶祝過程拍攝錄像。

  小學元宵節(jié)活動方案 10

  一、活動目的

  為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學校將組織學生進行小型多樣的.鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

  二、活動主題

  “尋找xx小的年味”

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日星期xx(下午14:00)

  四、活動內(nèi)容和具體安排

  1—2年級:“巧手剪窗花,開心鬧元宵”

  學生在家長的指導下,學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術(shù)老師)在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié),布置、美化教室。

  3—4年級:“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”

  元宵花燈“巧手裝扮”制作行動,培養(yǎng)學生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識(發(fā)揮想象,利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈)。每班上交十件優(yōu)秀作品進行集中展示。

  5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”

  活動由班主任、家長志愿者組織,開展做小湯圓和元宵的活動,讓學生在家長和老師的指導下,動手做元宵,靜靜品元宵,歡樂送元宵,親身體驗濃濃的節(jié)慶氛圍。

  6年級:“元宵游園鬧元宵,五福臨門賀新春”

  班主任老師組織開展,每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字(由xxx老師負責)其他學生在班級做元宵手抄報,做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字,將“!睔夥窒淼矫總班級。

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