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我的老師作文

時(shí)間：2023-09-15 10:08:49 作文我要投稿

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我的老師作文15篇【精品】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文15篇【精品】

我的老師作文1

　　我的學(xué)校有一個(gè)語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師和音樂老師。其中我最喜歡語文老師。

　　語文老師的蘋果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，辮子走去一跳一跳，很漂亮。

　　我的語文老師脾氣很好。有一次，有幾個(gè)學(xué)生沒有完成作業(yè)，她憤怒地說：“你沒有完成作業(yè)我原諒你，下次你還沒有完成作業(yè)，你就出去站著�！�

　　我們的.老師不僅心地善良，也講座講好。每個(gè)講座中，她會(huì)給我們來看看圖片和視頻。學(xué)生們?cè)诶蠋煹纱罅搜劬Α?/p>

　　你們喜歡我的老師嗎？

我的老師作文2

　�。⒗蠋煟⑦@個(gè)詞大家一定都不陌生吧！老師是幸勤的園丁用心來澆養(yǎng)我們這些祖國的花朵。老師是一名出色的船長，帶著我們來到知識(shí)的海洋里暢玩。她—李老師，便是我最敬佩的老師。記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，孝老師就問了我們兩個(gè)問題：＂什么叫做不簡單，什么叫做不平凡＂當(dāng)時(shí)的答案千奇百怪，五花八門到我了當(dāng)時(shí)我沒有想好自然是出了洋相，最后李老師在一片喧鬧聲中說出了最后的答案：＂把每一件簡單的'事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！�

　　多么簡單的答案呀！可是就是這兩句活讓我至今都難以忘懷。

我的老師作文3

　　我的教師姓修，是一位年青的女教師，她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā)，披在兩肩上、一雙動(dòng)人的眼睛，穿著綠色的外套平易近人，我愛我的教師。

　　我的教師講課認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績很差，考試總不及格，在修教師的精心輔導(dǎo)下，提高很快。

　　還有一次教師布置我們的教室，撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗，也不叫苦。把教室布置得煥然一新。

　　我們?cè)谶@樣好的`環(huán)境中學(xué)習(xí)怎樣能不感激我的教師呢！

我的老師作文4

　　我是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生，我即將要離開我的母校，我雖然有點(diǎn)戀戀不舍，但是我還是要離開我的母校，不過我的心還是屬于我的母校的，誰都不能取代它。

　　我在我的.母校生活了6年了，我已經(jīng)把他當(dāng)作我的干媽媽了。

　　我剛剛來的時(shí)候我誰都不認(rèn)識(shí)，我也不說話，但是有一個(gè)同學(xué)和我說話，我和他就玩了起來。以后我和他就成了好朋友。不過她后來去了韓愈，我就沒朋友了，不過我從以后我開始交朋友了。后來我認(rèn)識(shí)了很多好朋友。

　　我現(xiàn)在我知道了其實(shí)交一個(gè)朋友不是那么難，只要你對(duì)他好他自然對(duì)你好。

我的老師作文5

　　我有一位嚴(yán)格的語文老師王老師。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她有一雙小小的.眼睛，還戴著一幅明亮的眼鏡，烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子矮矮的。講起課文內(nèi)容來深動(dòng)有趣，讀課文很有感情色彩，我很喜歡王老師講課。

　　誰要是沒有按時(shí)完成作業(yè)。王老師就會(huì)把他留下來做完了才讓走。有一次我上課沒有認(rèn)真聽講，她就盯著我看，好像在說：“上課要認(rèn)真聽講”。每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候，王老師總是會(huì)表揚(yáng)我。在王老師的嚴(yán)格要求下，我們大家越來越進(jìn)步了。謝謝你，王老師，你辛苦了！

我的老師作文6

　　這一周，開展了一次主題為“老師，您辛苦了”的繪畫活動(dòng)。我們一年二班的同學(xué)積極性都很高，因?yàn)榇蠹叶枷胗米约菏种械漠嫻P來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說的好，“燃紅燭，化春泥，嘔心血，育桃李。”

　　同學(xué)們的圖畫五顏六色，好看極了！有的畫的是上學(xué)路上美麗的`風(fēng)景，有的畫的是老師跟同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，還有的畫的是老師跟我們?cè)谛@里快樂的歌唱……要問我畫的是什么呢，我畫的是一根蠟燭發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，照耀著整個(gè)教室，我認(rèn)為老師就是那蠟燭，為我們傳授知識(shí)帶來光明和希望。

　　這些畫頁時(shí)刻提醒著我們老師對(duì)我們的付出，作為班長的我想代表全班同學(xué)，深切的對(duì)老師道一聲：“老師，您辛苦了�！�

我的老師作文7

　　我的數(shù)學(xué)老師有一頭烏黑的長發(fā)，帶著一副紅絲邊的眼鏡，她的眼睛炯炯有神，她那美妙的聲音十分動(dòng)聽，她最喜歡穿著紅色的裙子，當(dāng)她穿上紅色的'裙子時(shí)，我們覺得特別漂亮。

　　我最喜歡她的原因是：有一次，我有一道題不會(huì)，她親切地對(duì)我說：“給我看看�！笨赐炅耍痤^用十分美妙的聲音對(duì)我說：“這道題我來教你�！苯�(jīng)過老師的耐心講解，我恍然大悟。

　　她就是我最喜歡的老師。

我的老師作文8

　　我的生活就像一杯杯飲料，有許多的味道。

　　可樂，小朋友們都知道。我的語文老師章老師就是甜甜的'可樂。她一上課，你一下子就會(huì)被迷住了。比如“藏”，有些老師只讓我們會(huì)寫就行�？晌业睦蠋熣f，一位大臣在躲避國王，他把能蓋上的物品都蓋上了，他怕還不安全，就又蓋了一層草�？�！她是那樣的幽默，她像可樂一樣，讓大家高興。

　　白開水淡淡的沒什么味道。我的奧數(shù)老師周老師，他每次講課慢悠悠地好無聊，有一次他考了一道很難很難的題，考得大家都要頭腦爆炸啦！但還是那樣無聊。

　　看，我的生活就像多種飲料，多姿多彩多美妙！

我的老師作文9

　　我喜歡張老師，她是我們語文老師。她有一頭長長的頭發(fā)，她的'皮膚很白，聲音很溫柔，眼睛大大的，穿著一身美麗的服裝。

　　有一次，我早讀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方不會(huì)讀，我就在上課之前走到老師面前，我問：“老師，我有一個(gè)地方不會(huì)讀，請(qǐng)您教教我�！崩蠋熚⑿χf：“給我看看�！崩蠋熆赐炅�，抬起頭看著我說：“這應(yīng)該停頓，那個(gè)該重讀……”說完,又給我示范了一下,我就明白了。老師摸摸我的頭說：“你真是個(gè)好學(xué)的孩子�！蔽倚睦锾鹱套痰摹�

　　我喜歡張老師。

我的老師作文10

　　您就像我的親生父母，每天教我們知識(shí)，每天為我們付出很多鼓勵(lì)、汗水和心血。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，我有一次過敏，去了很多地方治療，可是都沒有徹底治愈。那次我住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生讓我不能吃魚、肉、蛋、奶。就是因?yàn)槲页粤唆~而引發(fā)再次過敏，那時(shí)我整天呆在醫(yī)院，十分無聊，終于郝老師來看我，還給我送了一些東西，她親切的`看著我，我非常感動(dòng)。我最好的也來看我，給我?guī)Я诵┖芏嗪贸缘�，我很高興。

　　這件事讓我感受到老師是那么關(guān)心我、呵呵我。

　　的老師，每次都這樣關(guān)心我，我很喜歡這個(gè)老師，他就是我們的郝老師。

我的老師作文11

　　梁老師是我的數(shù)學(xué)老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦，中等身材。梁老師長著一張圓臉，皮膚有點(diǎn)黃，看上去很精神。烏黑烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮。再難的數(shù)學(xué)題，都講得一清二楚。

　　梁老師做題的速度非�？�，我十分佩服她，一道數(shù)學(xué)題我想了好半天，梁老師一下子就做出來了。

　　在梁老師的影響下，我越來越喜歡數(shù)學(xué)，這就是我的`數(shù)學(xué)老師。

我的老師作文12

　　報(bào)到的那一天，我第一次見到了我們的新老師，叫孫老師。第一次看到孫老師的'時(shí)候，我覺得她看上去很溫柔，也很漂亮。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，我還覺得她是一個(gè)很嚴(yán)格的老師。有一次我寫字寫得亂糟糟，孫老師給我打了一個(gè)“△”，說：“你的字有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是寫得不整齊，上上下下，二是沒有力量，要我重寫！”她還說：“從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣�！蔽冶疽詾閷懙眠€不錯(cuò)，沒想到老師要求這么高，我不由得臉紅了。經(jīng)過了這次教訓(xùn)之后，我暗暗下定決心，在家好好練字。不久我的字慢慢地好起來了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表揚(yáng)了我，我真開心��！我想以后我要爭取拿到三顆星！

　　我要感謝孫老師對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力，做得更好。