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讀《青銅葵花》有感

時(shí)間:2023-09-15 11:26:08 讀后感 我要投稿

讀《青銅葵花》有感[精選]

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《青銅葵花》有感1

  這個(gè)寒假很特殊,比往常的時(shí)間長,許多醫(yī)護(hù)人員抗擊在一線,正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,而我們能做的就是待在家里,這段時(shí)間,我在家里讀了幾本書,其中令我印象十分深刻的是《青銅葵花》,這本書的作者是曹文軒,他曾在20xx年獲得了“國際安徒生獎(jiǎng)”。

  這是中國作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情,讀完了《青銅葵花》。一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、祖孫情、兄妹情,從頭到尾,每一章,每一節(jié),每一句,甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮,讓人有種說不出的滋味。

  本書是作者曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的小說力作。這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,是一個(gè)啞巴,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  作者曾在后記中說到自己在寫完《青銅葵花》后不久,就讀到羅曼·羅蘭的一段文字:

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂的人生得價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

  《青銅葵花》要告訴孩子們的大概就是這個(gè)意思。

  每一個(gè)時(shí)代的`人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  曹文軒,用詩意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機(jī)和情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!

讀《青銅葵花》有感2

  伴著淚水讀完了《青銅葵花》,有心酸,有同情,但更多的是感動(dòng)!我常常會(huì)想,曹老師怎么忍心把他們寫的這么苦,遭受的磨難這么多,害得我每次看著看著都會(huì)淚流滿面。

  其中講的是一個(gè)特別的機(jī)緣,兩個(gè)飽受生活磨難的孩子——城市女孩葵花和不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。在苦難生活中,一家人相若以沫,同心協(xié)力。尤其是哥哥青銅在沉默中無微不致地呵護(hù)著葵花,把她看得比自己的生命還重:為了葵花能上學(xué),他寧愿放棄自己上學(xué)的夢想;為了葵花晚上能寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲,做了十盞南瓜燈;為了保護(hù)葵花不被欺負(fù),他每天牽著牛互送他上學(xué);當(dāng)葵花餓的病倒時(shí),青銅不辭辛苦地去河邊打野鴨給她吃。

  葵花也懂事,很珍惜來之不易的讀書機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)總是最好的,還把學(xué)到手的`知識(shí)手把手的交給青銅。因?yàn)樗宄绺绫日l都想上學(xué)。在生活上,她從來不要求大人買這買那,還處處想著省錢,當(dāng)奶奶病重時(shí),她不怕辛苦地去和大人乘船去遠(yuǎn)方采銀杏回來賣錢,給奶奶治病。一路上她會(huì)給大家唱歌解悶,她善良懂事,人見人愛。青銅與葵花經(jīng)過生活的磨練,顯得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng),他們彼此幫助,以樂觀的精神,自信的生活著,享受著歡樂與幸福。真應(yīng)了那句俗話——“窮人的孩子早當(dāng)家!”

  同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自私與不懂事。別說幫父母做家務(wù)了,只是按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)已經(jīng)相當(dāng)困難,就這樣還總覺得有做不完的作業(yè)。學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有,家里一堆玩具,出長還要買這買那,一遇到不順心的事就大喊大叫,常常弄得媽媽掉眼淚,惹得爸爸忍不住要?jiǎng)邮帧?/p>

  愿我在閱讀中成長,在閱讀中找到自己努力奮進(jìn)的動(dòng)力!

讀《青銅葵花》有感3

  我曾以為愛是一個(gè)無色、無味、毫無意義的字,而自從我看過“青銅葵花”叢書后才知道原來愛并不是像我說的那樣。

  比如“有一次,青銅做哥哥的帶妹妹葵花去看馬戲。它們找到了個(gè)石磙,正坐在上看了不久,一群男孩就把那石磙給搶走。青銅一人打不過那一群男孩,就干脆站著看?杀硌菖_(tái)太高了,站著也看不見。青銅想“我不看了,說什么也得讓葵花看。”青銅就讓葵花坐在自己肩上。過了好久馬戲也沒結(jié)束,青銅早已腿又疼,肩又痛了?捎譃榱俗约旱腵妹妹,青銅還是忍耐了。而葵花卻早就忘了她是坐在哥哥肩上的;丶視r(shí)葵花才想起她剛才坐在了哥哥肩上,眼里就流下了熱淚。

  這里面包含的就是愛呀!哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛,和妹妹對(duì)哥哥的珍惜,那就是愛呀!

  如今,我知道了愛是味為酸、甜、苦、辣的。愛,色是為甜蜜的粉色,或是彩虹色。

  愛,可喜可悲的永恒。

讀《青銅葵花》有感4

  曹文軒,是我最喜歡的兒童文學(xué)作家之一,他寫的純美小說系列,文筆優(yōu)美,感情真摯。我最喜歡的有兩本:《青銅葵花》和《草房子》。今天,咱們就來談?wù)劇肚嚆~葵花》的故事。

  《青銅葵花》講的是葵花和青銅之間不是兄妹,但勝似親兄妹一樣的`感情。青銅葵花,其實(shí)是一件雕刻品,用青銅雕刻的葵花能保留得最長久。作者以這種雕刻品命名這本書,顯然表達(dá)了青銅和葵花之間深厚的感情。

  葵花兩歲的時(shí)候,她的媽媽就永遠(yuǎn)的離開了她,她跟隨著爸爸來到鄉(xiāng)下,在干校里生活了一段對(duì)葵花來說比較安定和幸福的時(shí)光。可是,這樣的幸福并沒有持續(xù)很久,葵花的爸爸在一次事故當(dāng)中去世了。后來,可憐的葵花被村里最窮的家庭青銅家收養(yǎng),這個(gè)貧困的家庭給了葵花一個(gè)溫暖的家,她與啞巴哥哥青銅建立了如親兄妹般的感情:當(dāng)青銅家只能供一個(gè)孩子上學(xué)的時(shí)候,青銅毫不猶豫地拱手把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了葵花,為了教哥哥寫字,葵花放棄了所有玩耍嬉戲的時(shí)間,教青銅寫字,葵花做作業(yè)沒有燈光,青銅去抓來螢火蟲給葵花照明,葵花表演需要一條項(xiàng)鏈,青銅給葵花做了一條充滿愛的冰項(xiàng)鏈……

  讀完這本書,我的眼睛濕潤了,我對(duì)這本書有了深刻的體會(huì):雖然青銅和葵花的生活充滿了艱辛,但他們沒有被這艱辛擊垮,他們對(duì)生活充滿了希望,他們在苦難中相互扶持,找到了幸福,抓到了愛。

  愛,還在繼續(xù)……

讀《青銅葵花》有感5

  《青銅葵花》,就是一支愛的贊歌。我剛拿起這本書,就被它感人的情節(jié),美好的情感給深深的吸引住了。

  這本書主要講了青銅家領(lǐng)養(yǎng)了幼年喪父的葵花,一家人都十分喜歡葵花,一起度過了種種困難。葵花的哥哥——青銅更是讓人感動(dòng)。除了每天接送妹妹去上學(xué),時(shí)刻保護(hù)著她,最令人瞠目結(jié)舌的`事就是在飄著鵝毛大雪的冬日,青銅為了給家人多賺些錢,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),將自己腳上的蘆花鞋賣了,赤著雙腳在冰天雪地里回家……這種無私的愛讓我淚流滿面,不能自己。

  讀了這本書,我不禁想起我和妹妹相處的時(shí)光。小時(shí)候,每每和她一起玩耍,做游戲,玩玩具時(shí),難免都會(huì)鬧出一些小矛盾,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)互相瞪圓了雙眼,目視對(duì)方,你一言,我一語地吵起架來,吵著吵著就會(huì)動(dòng)手打起來。但是,結(jié)果總是一樣,每次挨罵的都是我,全是“你這么大了還欺負(fù)妹妹?”“你要讓著妹妹呀,她畢竟比你小嘛”。說實(shí)話,我心里總是不服氣,她的臭脾氣,誰不知道?輕輕一碰,她就裝模作樣地哇哇大哭,活像個(gè)碰瓷的。

  可是,今天讀這本《青銅葵花》,看到青銅對(duì)待領(lǐng)養(yǎng)的葵花,卻是那么的關(guān)愛,總是護(hù)著她讓著她,這使我決定,以后我也像青銅一樣對(duì)待自己的妹妹,做一個(gè)優(yōu)秀的好哥哥。我要伴隨著她的成長,在她成長的時(shí)光里,我要做她的守護(hù)者,我要給她遮風(fēng)擋雨。我要讓她明白,有哥哥的愛護(hù)是幸福的。

  合上《青銅葵花》,我的心情久久不能平復(fù)。愛是什么?愛是博大的,無窮的力量,一家人團(tuán)結(jié)起來,互助互愛,那一定會(huì)凝結(jié)成最偉大的愛的力量!

讀《青銅葵花》有感6

  人生中有各種各樣的苦難,當(dāng)你遇到困難時(shí),你是選擇逃避還是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難?在我讀《青銅葵花》的主人公時(shí),他是面對(duì)那樣艱苦的生活,但他從不抱怨。

  這本書講葵花和爸爸來到干校,葵花的爸爸去葵花園寫生,圖片落到水中,爸爸去撿,不小心掉進(jìn)水中淹死了。葵花現(xiàn)在沒有親人,村長問大家誰愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花?青銅家和嘎魚家愿意,葵花選擇了青銅家。他們歷盡了許多困難,但都堅(jiān)持下來,最后葵花被帶進(jìn)了城里。

  我非常喜歡青銅這個(gè)人物,因?yàn)樗麑?duì)葵花的愛勝似親兄妹。上學(xué)了,青銅非常愿意讓葵花上學(xué),他每天接送葵花。葵花想照相,把自己的蘆花鞋賣給了別人。三月蝗過去了,青銅家沒有糧食,他去給葵花找食物,卻不顧自己的饑餓,給葵花找吃的`。晚上有文藝表演,青銅為了能讓葵花看上節(jié)目,被別的學(xué)生打了一頓,讓葵花坐在自己的肩膀上看文藝表演。

  讀了《青銅葵花》,我想人生在世誰沒歷經(jīng)酸甜苦辣,人生離別?但我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,體驗(yàn)苦難!他們的痛苦又何嘗不值得贊頌?青銅和葵花雖然不是親兄妹,但他們比親兄妹還要親,青銅可以把爸爸媽媽對(duì)自己的愛給葵花。自從來到青銅家,他們一家人都默默的承受著痛苦,但他們從不嫌棄葵花,F(xiàn)在不能承受痛苦的人太多了,我唾棄他們。如果我有一個(gè)妹妹,我一定會(huì)像青銅那樣愛護(hù)自己的妹妹,才能體會(huì)他們的酸甜苦辣!

  我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄了,我們應(yīng)像青銅一家人承受苦難,如果你遇到困難,千萬不要放棄,要勇敢的去面對(duì)!

讀《青銅葵花》有感7

  最近,我讀了《青銅葵花》 1~3 章,主要講了:葵花是個(gè)七歲的女孩子,她跟隨爸爸來到了大麥地,青銅是個(gè)啞巴,一天葵花爸爸落入水中,青銅家人便收養(yǎng)了她。

  其中,蘆花鞋這一章令我最感動(dòng),這篇體現(xiàn)出了葵花在青銅家受到的最令我感動(dòng)的溫暖,從這篇中,我們能深深的體會(huì)出葵花的懂事和青銅對(duì)葵花的呵護(hù),在大雪紛飛的時(shí)候,青銅仍踏著白雪,到鎮(zhèn)上賣鞋,到了最后,還把自己腳上的蘆花鞋賣給了客戶,這都是為了葵花能照相片啊!從這里,我深深的體會(huì)到了青銅對(duì)葵花的無微不至的關(guān)愛!

  青銅和葵花這兩個(gè)素不相識(shí)的.孩子,竟能在一夜之間建立這么深厚的友誼,還成為了兄妹,像《蘆花鞋》上這么無微不至的關(guān)懷更是令我驚訝無比,回憶小學(xué)五年級(jí)時(shí),班上有一對(duì)要好的朋友,一次其中一個(gè)竟忘了帶試卷費(fèi),急得滿頭大汗,四處求救,可沒有人借給他,就連到上課時(shí)那位朋友也沒有伸手幫助,大家都知道他帶了很多錢,可是到了關(guān)鍵時(shí)刻一點(diǎn)也不可靠。

  這五年的朋友積下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友情竟沒有三、四天的青銅、葵花的友誼深啊,青銅對(duì)葵花的關(guān)懷是我們難以做到的!

讀《青銅葵花》有感8

  冬日里的碎碎的暖陽,照在波光粼粼的水槽內(nèi),霎那間,竟像極了迎著太陽光嬌艷綻開的向日葵。也是在那樣的一個(gè)冬日里,我偶遇了一本純美至心的小說集《青銅葵花》。

  它是一個(gè)男孩與小女孩小說。男孩兒叫黃銅,小姑娘叫向日葵。一個(gè)特別是在的師門,讓城市女孩向日葵與鄉(xiāng)村男孩兒黃銅變?yōu)榻愕芊浅5呐笥,他們一起生活,一起長大。十二歲那一年,運(yùn)勢又將女孩兒葵花招回她的大城市。男孩青銅此后經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn),遙望女孩兒葵花所屬的地區(qū)

  青銅葵花,多么的美麗的姓名。一切因它而起,又因它而終。它所表述的,是青銅與葵花至美、至純的幸福友情;是葵花爸爸對(duì)青銅葵花的喜愛與穿行于全文中間的痛苦;也一樣表述了令人動(dòng)容的高尚品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng)不屈、開朗開朗!

  青銅葵花,它是作者對(duì)大家的期盼!期盼著每個(gè)人都如青銅和葵花一般,在經(jīng)歷了各種各樣痛苦后,仍像葵花一般,在溫暖的春天向著太陽綻開自身的樂觀笑顏!

  青銅是啞巴,但他的心比所有人必須純真、堅(jiān)毅、開朗、善解人意。他能夠?yàn)榱烁玫匾粌芍恍▲B兒的出世或老柳樹的出芽而喜悅,還可以為了更好地自身的親妹妹葵花投入一切,乃至,他能夠?yàn)榱烁玫厝胰说纳,冰天雪地時(shí)不畏嚴(yán)寒地去賣蘆花鞋!而葵花,盡管她比青銅變小四歲,卻明白世間世故,明白知恩圖報(bào)!

  末尾的情況下,青銅的那聲葵花深深地震撼人心了我:能使一個(gè)啞巴不顧一切地喚出姓名,人世間最童真的友情也莫過于此了吧!盡管結(jié)果一些凄慘,但人生就是那樣,有開心,也是有凄涼。就好似羅曼羅蘭得話一般:大家理應(yīng)要敢認(rèn)清痛苦、重視痛苦!快樂雖然非常值得寶貴,痛苦又未嘗不值贊頌!這倆位是姐妹,并且全是圣者。她們鍛練人們進(jìn)行杰出的心魄。他們是力、是生、上帝。但凡不可以兼愛快樂與痛苦的`人,就是既不愛快樂,亦不愛痛苦。凡能感受他們的,方懂人生的使用價(jià)值和離去人生時(shí)的甜美。

  書念完,我再次望向窗前。太陽雖不似早上那麼璀璨,卻仍然釋放著性命的魅力;蛟S,在漫長的某一地區(qū),確實(shí)有一片青銅葵花,在太陽的映照下,釋放著獨(dú)歸屬于他們的風(fēng)彩。

讀《青銅葵花》有感9

  我們都曾追蝴蝶跑,學(xué)青蛙叫,讓整片田野上盡回蕩著我們銀鈴般的歡笑聲。只是在時(shí)光的洪流中,這一切漸被沖散,終將無聲無息消失…….

  喬哥哥高考結(jié)束后,我陪著整理雜書,無意間接觸《青銅葵花》,仿佛有靈性,我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇,初識(shí)。我隱隱想到喬哥哥與我。少時(shí)的我愛看動(dòng)畫,喬哥哥問“為什么喜歡動(dòng)畫人物!蔽业皖^沉吟,說“他們厲害,敢說大話,而且沒人笑他們,他們敢輸,也輸?shù)闷。”“那你覺得你輸?shù)闷饐!眴谈绺纭?.“相信我,你是一個(gè)輸?shù)闷鸬暮⒆!?/p>

  我接著讀到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學(xué),吹冰項(xiàng)鏈。稍帶感性的我不自覺帶入情緒。不知是誰說的,一個(gè)人什么時(shí)候讀書最好,不是少時(shí),亦不是老年,而是現(xiàn)處于初中階段的我,稚嫩卻略帶成熟。我想起那如煙在往昔,父母皆因工作沒有來參加,我一個(gè)人站在講臺(tái)上忐忑不安。“妹妹,結(jié)束后咱們?nèi)ベI糖吃!比巳褐型蝗挥腥舜蠛。是喬哥哥!我的心漸漸安定,獲獎(jiǎng)時(shí),“笑一個(gè)!备绺绨聪驴扉T,我從未如此開心過。

  青銅家的.生計(jì)有了轉(zhuǎn)機(jī),擔(dān)心的困難接踵而來——奶奶病重。我很心痛,我懂得,就像哥哥,爺爺去世得很突然,我到時(shí)爺爺在做電擊,我沒哭,哭不出來。我很慌,我清楚的感受到我很難受,但沒有眼淚!安灰銖(qiáng)自己,哭不出來就不了。”“哥…….”“我去買壽衣了,你知道的,老人的身體很快僵硬。”“叔叔阿姨呢!薄奥飞稀!北藭r(shí)的哥哥不過初三,我心疼,握緊他的手,他緊緊反握。

  葵花去撿子了,葵花的奶奶死了,葵花離開了,葵花又回來了…..接下來的情節(jié)機(jī)械般的回旋在我的腦海中,我想哭,為青銅一家流淚,為葵花流,為自己流。

  我與哥哥的感情在時(shí)光中流逝,消耗殆盡“想些什么呢!薄皼]……”“走,陪哥哥套嫂子去!薄吧賮!不過記得找個(gè)漂亮的。”

  不對(duì)勁?好像也沒什么不對(duì)勁。

讀《青銅葵花》有感10

  一旦說起《青銅葵花》這本書,我就會(huì)想起那從不和妹妹打架,做什么事都讓著妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠(yuǎn)不忘記妹妹的精神,天天晚上去接妹妹的事跡,值得我好好學(xué)習(xí)。

  這本書主要講了,一個(gè)城市女孩葵花,來到了一叫大麥地的村子,但他爸爸意外死亡了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花,從此葵花來到了青銅家,和青銅成了兄妹相稱的朋友。在貧苦的家中,青銅把唯一一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。青銅是個(gè)啞巴,但是他卻和妹妹無所不談。為了讓葵花能晚上有燈寫作業(yè),青銅想盡了各種辦法。為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗,青銅為葵花吹出了一條冰珠項(xiàng)鏈。為了讓葵花上下學(xué)不把衣服弄臟,青銅每天騎車牛去接送。為了讓妹妹有一張照片,青銅賣了一個(gè)冬天的草鞋。為了讓妹妹上學(xué),青銅和奶奶一起去求學(xué)校校長……這些事,每一件,都讓我感動(dòng)。

  如果將來我能當(dāng)一個(gè)像青銅那樣的哥哥,我一定也會(huì)像青銅那樣,不欺負(fù)弟弟妹妹,像青銅那樣,為了弟弟妹妹愿意付出一切。

  青銅,一個(gè)普通的.男孩,然而他卻為了葵花付出了自己的一切。他的這種關(guān)心妹妹,在妹妹遇到困難時(shí),時(shí)刻保護(hù)妹妹,并且愿意為妹妹付出一切的精神,我們大家難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

讀《青銅葵花》有感11

  最近,我在讀的課外書是老師推薦的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒,他一生獲獎(jiǎng)無數(shù),有“兒童文學(xué)獎(jiǎng)”“國際安徒生獎(jiǎng)”等近百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  這本書中,給我印象最深的內(nèi)容是第六章——冰項(xiàng)鏈。主要講的是:葵花在文藝宣傳隊(duì)里排練的時(shí)候,穿著由她媽媽的花衣服改做成的新衣裳。劉老師見了贊不絕口,她又讓鈴子把銀項(xiàng)鏈借給葵花。在葵花戴上項(xiàng)鏈的那一剎那,葵花是多么喜歡這條項(xiàng)鏈啊?赦徸优聥寢屃R她,就要回了項(xiàng)鏈。青銅聽說了以后,決定幫妹妹做條冰項(xiàng)鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后,腮幫早就麻木了……看到這里,也許有人會(huì)說:不就是一條項(xiàng)鏈嗎?戴不戴都一樣,何苦呢?但青銅不一樣,為了葵花,他甘愿付出一切,就因?yàn)樗麗劭。?dāng)項(xiàng)鏈完成并戴在葵花身上時(shí),他感覺他的這位妹妹是世界上最美的'女孩;葵花也感覺自己是世上最幸福的女孩。

  這是一部凄美的小說,雖然主人公一家生活在苦難中,生活極度窮困,但他們活得卻非常快樂,因?yàn)樗麄冎g有至愛親情。

  小說結(jié)尾沒有寫主人翁的最終結(jié)局:青銅和葵花到底會(huì)不會(huì)再次見面并認(rèn)出對(duì)方呢?這倒是給讀者留下了一個(gè)懸念,加強(qiáng)了小說的吸引力。

讀《青銅葵花》有感12

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!題記

  我利用暑假的時(shí)間,再讀了兒童文學(xué)作家曹文軒撰寫的名著——《青銅葵花》。

  這本書主要講述了啞巴少年青銅和少女葵花的故事。全書總共有九章。

  一天,葵花的爸爸去大河中尋找劃船的葵花,不料卻遇到了水龍卷,當(dāng)場去世。從此以后,可憐的葵花就變成了無依無靠的孤兒。好心的青銅家便收養(yǎng)了她,從此青銅和她就成了以兄妹相稱的好朋友。

  本來就已經(jīng)窮得叮當(dāng)響的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,經(jīng)濟(jì)就更加的困難了,為了供葵花上學(xué),他們一家省吃儉用?墒撬麄儎倓倴|拼西湊湊足了葵花上學(xué)的錢,一場突如其來的大風(fēng)暴卻將他們家的'屋頂掀翻了。這時(shí),他們絲毫沒有向苦難低頭。青銅和他的爸爸便去了海邊割茅草,準(zhǔn)備蓋一座大房子。經(jīng)過他們辛勤的勞動(dòng),終于蓋了一座漂亮的大房子。他們剛住上了大房子,蝗蟲就把他們的莊稼給啃完了,他們?yōu)榱瞬火I肚子做起了賣鞋的生意,不管是酷暑還是嚴(yán)寒。最終,他們過上了幸福的日子。

  當(dāng)他們一家遭受苦難時(shí),他們并沒有退縮而是勇敢地面對(duì)苦難,他們這種樂觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)。而過著富裕生活的我們,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,一點(diǎn)點(diǎn)苦難往往就萎靡不振。我們最最需要的不就是面對(duì)苦難時(shí)那種處之泰然的精神嗎?

  因此,作為二十一世紀(jì)建設(shè)者的我們,應(yīng)該從小就鍛煉一種正視苦難的能力。只有這樣,我們才可以成就自己燦爛的人生,也才能創(chuàng)造出我們偉大祖國的未來!

讀《青銅葵花》有感13

  兄妹情深 ——讀《青銅葵花》有感情有許多種,不同的情有不同打動(dòng)人的方式,兄妹情是動(dòng)人的,兄妹情是什么,兄妹情又是怎樣表達(dá)的呢?翻開《青銅葵花》這本書你就會(huì)找到答案了。

  鄉(xiāng)村男孩青銅是一個(gè)純真樸實(shí)的人,在一個(gè)特別的機(jī)緣下,他認(rèn)識(shí)了了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱在一起生活、一起長大,發(fā)生了許多讓人感動(dòng)的事。但命運(yùn)弄人,在12歲那年,葵花被帶回城市,青銅就開始了無盡的思念,遙望蘆蕩盡頭葵花居住的地方,啞了很久的青銅竟然喊出了葵花的名字,多么感人的深情!

  “在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無聲無息的躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵—花!’”這是葵花走后青銅的表現(xiàn),我認(rèn)為這句很值得品味,不是親生兄妹,但這神情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了親兄妹?x開后,留給青銅無盡的寂寞,他整天都想著葵花,甚至開口說話了。這樣的兄妹情真可謂感天動(dòng)地。這雖然是苦難但很美,因?yàn)樗男撵`美。為了葵花他放棄學(xué)業(yè),為了能讓葵花不受笑花欺負(fù)他去捉螢火蟲做燈,為了葵花能照一張相,他在風(fēng)雨中賣蘆花鞋……這一舉一動(dòng)把兄妹情這三個(gè)字全是得清清楚楚、淋漓盡致。多好的哥哥,青銅和葵花真是一對(duì)幸福的兄妹?ㄒ惨恢痹诮炭释麑W(xué)習(xí)的'青銅識(shí)字,不嫌棄哥哥是啞巴,耐心地教著,從沒想過要放棄。

  兄妹情是純潔無瑕的,是感天動(dòng)地的,是不需要語言解釋的,更不是要用金錢換取的,兄妹情是無價(jià)的,是寶貴的,更是來之不易的。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜兄妹情。在生活中,我們也不能不在乎小細(xì)節(jié),往往小細(xì)節(jié)包含著大大的愛、濃濃的愛。兄妹情深!

讀《青銅葵花》有感14

  在這個(gè)歡樂的暑假中,我看完了很多生動(dòng)有趣的書,但,那一本我永遠(yuǎn)忘不了。

  忘不了它那生動(dòng)的情節(jié),忘不了它那優(yōu)美的文筆,更忘不了它那建立在文字之間的感情!它就是《青銅葵花》。在一個(gè)小村莊里,一個(gè)小女孩先是失去了她的母親,緊接著又失去了最疼她的父親,她叫葵花;同時(shí)還有一個(gè)男孩兒,叫青銅。一次無意間的幫助,使他們成了永久的.兄妹。終于,葵花不得不回到城中了。當(dāng)葵花回來看青銅的時(shí)候,青銅用他那并不標(biāo)準(zhǔn)的語言大喊道:“葵花!”究竟是什么樣的力量,可以使一個(gè)啞巴張口說話,沒錯(cuò),就是親情,就是那無私的,偉大的,神圣的親情!

  當(dāng)我含淚讀完這本書時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來親情是那么容易,渴時(shí)端杯水,累時(shí)敲敲背。不需要驚天地,泣鬼神,只需要平平淡淡地就像一碗水,平淡無奇,卻又頗為重要。它可以穿越世界,改變世界,可以穿越時(shí)空,改變時(shí)空!

  永遠(yuǎn)難忘那本書。

讀《青銅葵花》有感15

  我讀過不少書,卻從沒有像讀到《青銅葵花》時(shí)那樣讓我內(nèi)心感到震撼。

  首先是中兄妹之愛、親人之愛讓我感動(dòng)得流淚。

  葵花從小就沒了媽媽,不久爸爸又淹死河里,她成了孤兒。也許是緣分,貧窮但善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,她成了青銅的妹妹。青銅默默地,無微不至地呵護(hù)著這個(gè)小妹妹。為了這個(gè)妹妹,他甘愿付出一切:為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅冒著大雪去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;為了葵花晚上在燈下寫作業(yè),青銅冒險(xiǎn)摸黑到河心捉螢火蟲,做成“南瓜花螢光燈”;為了讓葵花看到戲,青銅挨打之后,竟用柔弱的雙肩頂著葵花,艱難地站了一個(gè)晚上;為了讓去江南撿銀杏的葵花晚上不用害怕,青銅每天晚上提著紙燈籠去碼頭等上大半夜……

  懂事的.葵花也為這個(gè)家、為青銅甘愿付出一切:為了給貧困的家庭省錢,極想拍張照片的她卻放棄了;為了賺錢、省錢給奶奶看病,年幼的她一個(gè)人偷偷的踏上去江南撿銀杏的陌生旅途,故意考砸,不再上學(xué)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們的生活是這樣艱難、困苦,而又是多么快樂、幸福!因?yàn)橛辛四切└冻、擁有了那些愛,那怕面?duì)火災(zāi)、蝗災(zāi)、風(fēng)暴水災(zāi),他們都能夠忘記自己的一切痛苦,微笑著面對(duì)生活,戰(zhàn)勝苦難。

  我們這一代,生活在改革開放的年代,各方面條件優(yōu)越:環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,人人可以上學(xué);家庭里有數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī),照片錄像隨時(shí)拍;冬天里,各種棉鞋好多雙,在家還嫌空調(diào)不夠暖;每天晚上,我們坐在明亮的護(hù)眼燈下寫作業(yè);天冷天熱,就在開著空調(diào)的家里看書,看電視。但是我們還是不滿足于現(xiàn)在的生活:怨飯菜不好吃,嫌衣服不時(shí)尚。想想青銅一家的生活,我們是多么幸福!

  但是科技發(fā)達(dá)的今天,仍會(huì)面臨種種災(zāi)難;生活富裕的今天,人們還會(huì)遇上各種苦難:剛剛發(fā)生的云南彝良地震、暴雨、泥石流,親人死傷、房屋倒塌,財(cái)產(chǎn)受損;臺(tái)風(fēng)洪水、冰雪災(zāi)害,汽車火車事故、飛機(jī)輪船失事;更有敘利亞、伊拉克槍炮聲、爆炸聲不絕。面對(duì)這些,有人不顧生命危險(xiǎn),搶險(xiǎn)救災(zāi);有人捐錢捐物,奉獻(xiàn)愛心。一方有難,八方支援。正因?yàn)樵S多人付出了愛,這世界才這么溫暖,美好。是愛,戰(zhàn)勝了苦難!

  只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

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