科技館作文(集錦4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的科技館作文4篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　艷陽高照，天氣晴朗，微風(fēng)拂過臉頰，同學(xué)們臉上洋溢著一股興奮，空氣中蕩漾著歡樂的氣息。這一切的一切，都因?yàn)榻裉煳覀円�去一個(gè)神奇的地方——廈門科技館研學(xué)。

　　最讓我印象深刻的是“鏡子迷宮”。我懷著好奇的心情左顧右盼，想知道前方還有什么奇妙的事物。當(dāng)我毫無準(zhǔn)備地走入一扇門后，眼前的一幕讓我的心猛地一縮——四面八方都站著一個(gè)一模一樣的我！不過，一陣驚恐后，我很快反應(yīng)過來——他們都是鏡子里的“我”。我頓時(shí)松了一口氣。這些鏡子簡直太奇妙了！我一轉(zhuǎn)頭，他們也在同一時(shí)刻轉(zhuǎn)頭；我走一步，他們也走一步。這使我頓時(shí)有種統(tǒng)領(lǐng)三軍的感覺，鏡子中的影子仿佛成了我麾下的士兵，這不禁讓我飄飄然起來。

　　我還激動(dòng)于“尖叫小屋”。這小屋真是“屋如其名”。瞧，一聲聲刺破耳膜的尖叫從里邊跑出，回蕩在耳畔；一陣陣劇烈的震動(dòng)從里邊傳來，令你膽寒。然而，這更激發(fā)了我的'好奇心，它推動(dòng)著我忐忑地走進(jìn)小屋。這小屋可真不友善，才剛進(jìn)去便給了我一個(gè)當(dāng)頭棒喝：我小心地走著，突然，地面呈現(xiàn)出40度的斜角，我猝不及防地朝一面墻倒去，撞在墻壁。未等我站穩(wěn)腳跟，地面又朝另一方斜去，我像被人玩弄于手中的木偶，又朝那個(gè)方向倒去……終于，來回幾次后，我踉蹌著跑出，心有余悸。

　　太陽偏西，仍舊風(fēng)和日麗，我們走出科技館，腦海里浮現(xiàn)出這一天的歡樂行程。這個(gè)多彩的星期四，我真是受益匪淺！

科技館作文 篇2

　　沒去之前，總聽人說合肥科技館每次人滿為患，要排很長很長的隊(duì)不說，有時(shí)名額滿了還不讓進(jìn)呢。因?yàn)槟棠碳译x科技館很近，所以我們打算去碰碰運(yùn)氣，中午吃完飯我和媽媽，還有凡凡一起前往科技館。

　　我們到了科技館門口，竟然沒有什么人，可能是暑假的緣故，再加上天氣炎熱，所以人不太多吧，不管那么多，趕緊進(jìn)去啰。

　　進(jìn)入科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館的變化可真大啊，由原來的3層增加到現(xiàn)在的5層，我想內(nèi)容肯定比以前豐富很多，我們?nèi)デ芭_(tái)拿了一張科技館場館介紹，我們邊看邊走，第一層最引人注目的是擊球傳送，只要轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，小球就會(huì)按著軌道，通過各種障礙物，重新回到原來的地方。我順著小球運(yùn)動(dòng)的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。緊接著我們坐電梯上到二樓，二樓有許多可以動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)，讓人體驗(yàn)到科學(xué)所帶來的樂趣，有熱氣球、有擺動(dòng)的水面、有水柱旋轉(zhuǎn)、有龍卷風(fēng)等等，我和媽媽，還有凡凡都喜歡人體搭橋，就是通過自己的手臂運(yùn)動(dòng)，快速的支撐橋面，讓同種顏色的.汽車分別通過同一種顏色的橋面，手臂運(yùn)動(dòng)速度要快、準(zhǔn)，用最快的速度完成汽車運(yùn)動(dòng)軌跡，我的反應(yīng)速度最快，在所有來玩的人中排名第三;接著我們又去了會(huì)說話的鸚鵡房間，凡凡說：“你好!”鸚鵡說：“你好!”凡凡說：“唱個(gè)歌吧”，鸚鵡就會(huì)開唱，唱得動(dòng)聽極了;由于時(shí)間關(guān)系，我們得趕緊去第三層了，第三層有電腦設(shè)計(jì)屋、污水處理站、風(fēng)力發(fā)電廠、火力發(fā)電廠和核能發(fā)電。還有仿音樂機(jī)器人，只要投入一枚硬幣，就能欣賞到美妙無比的音樂了。第四層有一個(gè)傾斜的小屋，走進(jìn)去讓人覺得頭昏腦脹，失去重心。第五層是高壓放電，高壓放電是有時(shí)間限定的，那時(shí)剛好3點(diǎn)鐘，突然播音員說請大家注意了，高壓放電馬上開始了，我們捂著耳朵盯著那個(gè)碩大的圓球，只見一瞬間從大圓球里釋放出幾十萬伏的高壓電，火光四射，發(fā)出噼哩叭啦的響聲，好驚險(xiǎn)啦!還有天象及穹幕電影和4D動(dòng)感影院，因?yàn)闀r(shí)間沒趕上，所以沒有進(jìn)去了。

科技館作文 篇3

　　本次流動(dòng)科技館巡展展館設(shè)在xx中心，這次巡展活動(dòng)以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的，設(shè)有聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律等主題展區(qū)，經(jīng)過40余件小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結(jié)合的活動(dòng)方式，向?qū)W生們展示科學(xué)原理，普及科學(xué)知識(shí)。

　　學(xué)生們懷著強(qiáng)烈的好奇心，帶著欣喜的心境，興致勃勃地參觀著。

　　各式各樣的聲、光、電、機(jī)械教品前聚滿了好奇的小腦袋，同學(xué)們興趣十足，流連忘返。

　　他們經(jīng)過觀看、親身體驗(yàn)等方式，從視覺、聽覺、觸覺等方面全方位多角度感受了各種科普儀器帶來的樂趣，同時(shí)了解了科學(xué)技術(shù)知識(shí)，感受了高科技的魅力。

　　同學(xué)們親身體會(huì)到了科技神奇的力量，感受到了科學(xué)帶來的.歡樂和科教展品的魅力，極大地開闊了視野，開發(fā)了智力，為他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)供給了進(jìn)取的幫忙，學(xué)生在親眼所見、親手操作、親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。

　　這次活動(dòng)不僅僅使孩子們在娛樂中感受到了科技的魅力和神奇，開闊了視野，并且認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要，增強(qiáng)了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想感情，為他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信孩子們必須會(huì)把握契機(jī)，用更高的熱情投入到科學(xué)學(xué)習(xí)中，為今后的人生播下科學(xué)的種子。

科技館作文 篇4

　　今天，我和媽媽一起去科技館，探索了科技的奧妙。

　　只見館前排隊(duì)長龍，人山人海：頭發(fā)花白的老人、身強(qiáng)體壯的男士、年輕美麗的女士、活潑可愛的小孩、鼻梁上架著眼鏡的青年……數(shù)不勝數(shù)！我和媽媽好不容易才進(jìn)入館。可見人們多么渴望得到知識(shí)的哺育。接下來，就可以盡情參觀了！

　　奇妙的“機(jī)器人世界”

　　走進(jìn)“機(jī)器人世界”，許多不同的機(jī)器人出現(xiàn)在眼前：有的機(jī)器人能夠準(zhǔn)確的把指定的包從運(yùn)輸帶上拿起；有的機(jī)器人能把一個(gè)被打亂的魔方在一眨眼間“變”回原樣；有的機(jī)器人能修理或制造一輛汽車……他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！令我印象最深刻的機(jī)器人還會(huì)射箭！我與它“比試”了一番。我舉起弓，把箭架在弓上，用手向后用力拉，用了九牛二虎之力把弦拉到自己的極限，猛一松手，可箭沒飛多遠(yuǎn)就沖到了地上，連靶也沒碰到！而機(jī)器人卻有條不穩(wěn)地彎弓搭箭，弦被他拉到了最緊，只見箭“嗖”的一下直穿靶心，看得我目瞪口呆，讓原本自信滿滿的我自愧不如。機(jī)器人好聰明呀，不過我們?nèi)祟惛�聰明，因�(yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無數(shù)的程序來指揮他們。

　　逼真的“生物萬象館”

　　來到了生物萬象館，仿佛置身于”世外桃源”，那里像一片茂密的`原始森林，有多姿的熱帶雨林，有幽深的石林，有稀奇古怪的植物。滿眼充斥的是翠綠欲滴，滿耳回蕩的是鳥鳴蟲叫。忽的光線一暗，不知不覺已來到陰森恐怖的蝙蝠洞，里面有圖片和文字講解了蝙蝠的一生，還有各種模型看上去活靈活現(xiàn)。之后又到了蝴蝶谷，墻壁上面都是沒見過的彩蝴蝶標(biāo)本，種類繁多。有彩鳳蝶、燕尾蝶，藍(lán)色多鳳蝶等讓我目不轉(zhuǎn)睛。慢步走進(jìn)細(xì)菌和病毒展區(qū)，看到了細(xì)菌和病毒模型，天花板上還有倒映著從顯微鏡里觀察到的活的草履蟲標(biāo)本。

　　游戲中的“智慧之光”

　　隨著人流我們又來到了“智慧之光”，里面全是一些高科技的項(xiàng)目。我跑了過去，登上了空中自行車，心中疑惑：為什么自行車只用兩根麻繩就可以在空中騎？工作人員叔叔說：“因?yàn)榈紫掠幸桓�黑鋼板，為我們保持中心，只要你一歪，它就給你正過來了。”我謝過叔叔，點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)向前走。又玩了電球，當(dāng)你把手放上去時(shí)，電流會(huì)隨著手進(jìn)入身體，我用手去碰了一下媽媽的手，只聽“滋”的一聲，我的手被電麻了，過了一會(huì)兒才緩過來。“擊鼓共振”就更有趣了，當(dāng)我敲打鼓面，背后的一粒粒小紅珠在管道中頸跳動(dòng)了起來，我擊得輕，它就跳得慢而低，我擊打得重，小紅珠就跳得快而高。媽媽說，這里的每一種游戲都藏著許多物體上的原理，等我上了中學(xué)學(xué)了物體就明白里面你的道理了。

　　一天的時(shí)間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫，里面無窮無盡的知識(shí)等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去探索。

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