讀《麻雀》有感15篇[必備]

　　認真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的讀《麻雀》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《麻雀》有感1

　　我買了一本書《麻雀》，它是梅子涵寫的，里面描述的情景，很搞笑，又很有意義，使我讀了之后還有流連忘返的感觸。

　　這本書主要講的是，每個人無論在什么時候或是某個地方，都要懂禮貌的'，比如說，在學(xué)校里，見到老師，就要敬禮，鞠躬，再禮貌地說“老師好”。要真誠地向每位老師問好。尊重他人，也是貌尊重自己。

　　這本書還教育我們無論做什么事情都要認認真真，盡心盡力地去做，要有責任心，不能半途而廢，不可以馬馬虎虎地完成任務(wù)。俗話說得好：“失敗乃成功之母。”如果失敗了，我們就更不能放棄，要有堅持不懈的精神，這樣才能取得成功。

　　記得有一次，我在做數(shù)學(xué)教材全練的時候，有道題目，我想了一遍又一遍，可怎么就是想不出答案。當時我很生氣，心情莫名其妙的，很亂，于是又想找答案抄。當我停下來不做這道題目的時候，突然想起數(shù)學(xué)老師說的話——看答案是沒有用的，也想起書中領(lǐng)悟出來的道理，我轉(zhuǎn)念一想：我不能再抄答案了，越抄越退步。今天非把這答案解出來不可！我不再去偷偷抄答案了。雖然花了很長時間沒有做出來，但是我已經(jīng)學(xué)會堅持，學(xué)會獨立思考了。經(jīng)歷這次思考之后，我懂得了無論做什么事情都不能放棄，不能半途而廢，不管有多大的難題，我都要去試一試，克服難題。我不再光抄答案了，相信今后的數(shù)學(xué)成績會慢慢向上爬的。

　　現(xiàn)在我把這本書推薦給大家，相信看了這本書的人也會像我一樣，學(xué)會禮貌待人，學(xué)習(xí)會獨立思考。

讀《麻雀》有感2

　　俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮肺模�我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護幼兒的壯舉所感動。

　　地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著大嘴，露出尖利的牙齒看上那么兇猛，在小麻雀生死一刻的時候，老麻雀突然“像一塊石頭似的'落在獵狗前面"準備與兇猛的獵狗展開一場生死的搏斗。獵狗慢慢向后退去。

　　終于，老麻雀救出了小麻雀，老麻雀與獵狗斗博的時刻，老麻雀也被嚇壞了。它的勇氣來自母愛‘博大而神奇的母愛’。由麻雀就會聯(lián)想到人類，我自己評論人類的母愛是無與倫比的。從一句咿呀到邁進學(xué)校的大門都有母親的母愛功勞。孩子的哪一點微小進步，不是母親教育的結(jié)果呢。凌晨做飯，冷風縫衣，雨天接送……為了子女的健康成長。哪位母親不是受盡苦累，費盡心思呢？孩子生病，母親夜以繼日守著床前，恨不得把痛移到自己的身上。

　　我們每個人都有媽媽，我們還有一個相同的媽媽，她就是偉大的地球。地球給了我們幸福的生活和良好學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中成長。

　　世上只有媽媽好，我們要幫媽媽分擔家務(wù)：努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，回報祖國。

讀《麻雀》有感3

　　青春期，一個滿懷憧憬與快樂的花季，綻放著我們對未知的渴望；然而，青春期還包含著雨季，充滿遐想和迷茫�！堵槿覆怀�》描繪了一個個還未完全走向成熟的心靈在苦難中的成長。

　　《麻雀不唱》是這本書中的一篇文章。講述的是一個平常到會被忽略的少年牟平，在被無情地冤枉時的無助和委屈中，看淡了一切；再無力辯解，無法反駁的無奈和怨恨中，學(xué)會了隱忍；在無人知曉更無人安慰的悲傷中，默默堅強地爬起；在一顆純潔的心過早地感知世態(tài)炎涼時，選擇了包容。

　　實際上，牟平并不高尚，他還只是一個懵懂的少年。是那些冷漠的人，讓他認識到自己的渺小――他沒有為自己澄清的能力，只能選擇沉默，習(xí)慣隱忍。而牟平就像從天空掠過的麻雀，誰都不知道他飛了多久，飛了多遠，人們只能聽見它們“撲棱棱”的拍翅聲，卻聽不見它們的鳴叫。我們身邊的“麻雀”，看似膽怯，不善表達，卻很少有人知道他們包容了多少，付出了多少。此外，“麻雀精神”中不僅有甘于平凡和沉默淡然，還有在冬天依舊飛翔――對平凡自我的執(zhí)著追求，因為在這世上，比麻雀飛得高、飛得遠的鳥類，不知有多少，但大多數(shù)都是候鳥，他們都沒有麻雀的“人格”和“思想”：懷著平常心，忍受寒風刺骨，只為了堅持做最平常的事；更沒有麻雀面對嚴寒的勇氣和坦然心態(tài)。

　　青春期的心靈是敏感脆弱的。《魚一樣的生活》就用女孩兒雪兒的經(jīng)歷反映了千萬少年的心。雪兒的爸爸離開了，雪兒的媽媽辛苦養(yǎng)家。雪兒經(jīng)歷了一年缺失愛的生活：從起初倔強地不愿承認悲傷，強裝淡然；到滿心怨恨，放任自我；隨著時間的流逝，雪兒漸漸平靜，重拾自我。這次心靈的成長是痛苦的，文章中很多隱含深意的片段使我記憶猶新：一次雪兒去買魚，他的自己都說不清的`舉動，引起我的深思。他不買那些光鮮亮麗的魚，而是買又丑又廉價的娃娃魚。我想那是因為雪兒看到自己落魄的樣子，并覺得只有不被愛護的娃娃魚才能跟自己感同身受，雪兒養(yǎng)娃娃魚也是為了使自己的內(nèi)心平衡；雪兒一開始買了三條娃娃魚，后來又退了一條�？此破匠５呐e動，卻表現(xiàn)了雪兒心中父親的缺失。那是因為雪兒自己的家里只有兩個人，三條娃娃魚，就像一家三口，有一條代表著父親。雪兒應(yīng)該是看了娃娃魚幸福的家庭，才退了一條。不想讓自己以后看到了他們會心酸、失落………后來媽媽為了掙錢，越來越忙，雪兒的心靈缺失了更多的愛。與此同時，兩條娃娃魚中的一條爬走了。那就像跟雪兒漸行漸遠的媽媽――唯一一個關(guān)心雪兒的人也走了。雪兒大哭起來：為自己傾注了愛養(yǎng)的一條娃娃魚，也為唯一一個能愛的媽媽。從此，雪兒獨來獨往，像那條沒有同伴的娃娃魚。

　　其實每一個心靈都需耍愛的滋潤。雪兒其實一直都需要父愛，他不表達，只是出于對父親拋棄她的怨恨和年少的懵懂。他看似堅強，是因為無人保護，所以必須堅強。雪兒之所以那么愛他的娃娃魚，是因為他沒人可以愛，也沒人愛他。雖然我們可以習(xí)慣孤獨，但是心中的傷痕，卻久久都不能撫平。父母之愛的缺失，對一個孩子來說是莫大的傷害，它會一直潛伏在孩子的心靈中，在某一瞬間被突然喚醒，再一次撕裂脆弱的心靈。

　　《麻雀不唱》這本書令我感觸頗深，讓我了解到了青春的酸澀和惆悵。心靈所經(jīng)歷的苦難是蛻變的關(guān)鍵，成長中的必經(jīng)之路。

讀《麻雀》有感4

　　俄羅斯著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮�，讀后被老麻雀一樣的意思深深地反感，被保護幼鳥的創(chuàng)設(shè)感動了。

　　路面上，一條兇狠的大獵狗一步一步地已經(jīng)靠近小麻雀，張著血盆大口，外露兩行銳利的尖牙在小麻雀存亡倏關(guān)的情況下，老麻雀一個箭步?jīng)_到前往，像一塊石頭一樣硬實地擋在大獵狗眼前，堅起全身上下的翎毛，傳出吱吱聲的嘶嘶聲，提前準備與獵狗開展一場生死搏斗。大獵狗好像有知人之明了，便漸漸地一步一步地為倒退去。

　　舍生救幼鳥的膽量，老麻雀究竟從哪里來呢？它的膽量，來自于母愛，那遠大、不求回報而又崇高的母愛。

　　由小鳥們突然想起了人們，我認為人們的.母愛也是杰出的、無以倫比的。從牙牙學(xué)語、磕磕絆絆地行走、穩(wěn)穩(wěn)當當走入學(xué)校門小朋友們的哪一點微小的發(fā)展，并不是母親用心養(yǎng)育的結(jié)果嗎？零晨煮飯、寒夜縫衣、下雨天送傘以便兒女的快樂成長，借問，哪一位母親沒有飽受辛苦、殫精竭力呢？當兒女得病的情況下，母親通常最心驚膽戰(zhàn)，她便夜以繼日地守護在小孩的床前，恨不能躺在醫(yī)院病床上的那人是自身。碰到洪水災(zāi)害時，哪一位母親不以維護小孩而視死如歸呢？在四川512地震的情況下，一位年輕母親用人體抵住那塌下去的水泥壓力板，當援助工作人員發(fā)覺她的情況下，她早已離開了，但在她的懷里，還有一個呀呀學(xué)語的小寶寶竟純屬偶然活了出來。顯而易見，是這位年青而又頑強的母親用她自身的生命，總算使她小孩的生命足以持續(xù)啊。

　　母愛是多么的崇高，多么的杰出啊！世界上只有媽媽好！

讀《麻雀》有感5

　　地上一條大獵狗逼近小麻雀張著大嘴露出鋒利的牙齒……在小麻雀生死關(guān)的時刻老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗面前”準備與獵狗進行一場殊死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去。

　　舍己救兒老麻雀哪來的勇氣呢？它的勇氣來自母愛——博大而神圣的母愛。

　　由麻雀聯(lián)想到人類我覺得人類的母愛更是無與倫比。從咿呀學(xué)語蹣跚邁步到走進校門……孩子的.哪一點微小進步不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯寒夜縫衣雨天送傘……為了子女的健康成長哪一位母親不是受盡苦累費盡心血的呢？孩子生病母親夜以繼日守護在窗前恨不得能把病痛挪到自己

　　身上。遇到天災(zāi)哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病她的母親不僅悉心照料她還將自己的血每隔十天給她輸一次終于使她的生命得以延續(xù)。

　　母愛多么神圣多么神圣多么偉大啊！

讀《麻雀》有感6

　　或許大家都不喜歡麻雀，喜歡彩色的鸚鵡，會唱歌的百靈鳥，更喜歡傳說中遙不可及的鳳凰。但是，你可知道“拔毛鳳凰不如雞”?沒有做麻雀的努力勤奮，怎能讓羽毛煥然一新?

　　華語樂壇第一詞人——方文山，是當今的大名人。但他小時候也和周杰倫一樣，飽嘗世間的辛酸艱苦。他家境不好，從小便勤工儉學(xué)，業(yè)務(wù)員、服務(wù)員，只要可以掙錢，都一一嘗試。成人前他從未露過鋒芒，活在孤獨之中。后來，他以為電影及寫作是他的“宿命”，便大量寫作，提高才華。但當時電影已逐漸慘淡，他便從事歌詞創(chuàng)作。可他又無名氣，歌詞很稚嫩，只好選擇安裝防盜系統(tǒng)。但方文山忙里偷閑，半年創(chuàng)作了200多首歌詞。他將它們四處投寄，尋找伯樂。他算過，被聯(lián)系的幾率只有1%，可這對他來說是100%。終于，他被吳宗憲選中，在公司里拼命努力，很多人無法堅持離開了，但他和周杰倫熬了下來，成了黃金搭檔。

　　1%和100%之間相差了整整99%，光明離方文山如此之渺茫，卻又那么清晰。他沒有放棄，面對折磨，他奮力攀登，將挫折踩在腳下;面對艱辛，他拼命前進，將痛苦甩在十萬八千里。他的成功不是偶然，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。成名前的黑暗許多同行放棄了，轉(zhuǎn)行謀生，但他堅持著努力著。這一路上的坎坷，就是他生命中的洗禮，是上蒼對他的考驗，也是我們每個人共同奮斗超越的階梯。倘若因一望不見盡頭，還未嘗試就回頭，那么太陽的光輝將被風雨遮擋;但如果我們能懷著樂觀的心態(tài)、積極的精神、奮斗的品質(zhì)去走，就能走到心中那看似遙不可及，夢寐以求的大山，那是只屬于你一人的.天地。

　　也許方文山的成長過程充滿著戲劇性的味道。他試過各種行業(yè)，打過各種工，卻無法真正改善生活。后來，他拼命寫作，可電影的慘淡又迫使他步入歌詞的創(chuàng)作。但由于才華的不足，使他歌詞很稚嫩，沒有名氣，只好去安裝防盜系統(tǒng)�？伤�不放棄，在空閑時創(chuàng)作，積累了200多首歌詞，并四處投寄，不過被聯(lián)絡(luò)的幾率只有1%，更別談采用了，但他覺得那1%就是100%。也正如此，皇天不負有心人，他最終被錄用了，但公司里也有著殘酷的競爭，但他忍受了下來，最終成為了得天獨厚的鳳凰。

　　是啊，如此之多的“可是”、“但是”、“不過”，多么艱辛的道路呀!就像放電影似的，一幕幕在我們腦海中佛過。很多人只有一聲感嘆，之后卻沒有行動。方文山以前就是只灰色的麻雀，可仍舊懷著不屈的意志拼搏，最終成了鳳凰，人們心中的鳳凰!誰說“癩蛤蟆想吃天鵝肉”只含貶義?假如一個人連目標、值得自己努力奮斗的夢想都沒了，那連現(xiàn)有的食物也會插翅而飛啊......

　　總結(jié)一下，一個人成功的因素有三點——智、勤、機。愛迪生說：天才占成功的1%，而99%全都是勤勉。智慧是父母給的，我們無法改變，也不能因此而嘆氣。哪怕你再笨，只要你有決心，有行動，終究也能邁入康莊大道。也有一部分人說，再怎么努力沒有機遇也難成才啊。但是你想過沒有，為何方文山的1%也能變成100%?這是偶然嗎?不是。因為他是靠著勤，抓來了機會。如果你有智有機，卻無勤，那也是“抱不上的劉阿斗”呀!

　　從現(xiàn)在起，讓我們做好麻雀的本分，努力著，終有一天，會凈化成鳳凰，在屬于自己的彩色天空翱翔，俯瞰一切!

讀《麻雀》有感7

　　最近，我看了一篇文章，叫《最后一只麻雀》�？戳祟}目我覺得奇怪，麻雀這種動物差不多天天都可以看見，怎么會只剩下一只呢？ 日記

　　文章寫了，在以前麻雀家族非常興旺，那時麻雀不愁吃喝，每天都可以到農(nóng)田里找到吃的東西，直到有一天人們到處捕殺麻雀，殺得只剩一只，人們花盡心思來照顧麻雀，可后來麻雀還是死了。

　　看了文章，你一定也會問為什么麻雀只剩下一只了呢？麻雀雖然在我們的生活里十分平凡，但是人們不斷獵殺麻雀，終究有一天會滅絕。

　　其中文中有兩句話形成了鮮明的對比，使我對這兩句話留下深刻的印象。第一句：農(nóng)民漫不經(jīng)心地在田地里噴灑滅蟲劑，林業(yè)人員用現(xiàn)代設(shè)備往樹葉上噴灑殺蟲藥，小孩搭著人梯在墻洞里掏小麻雀玩，還有的'人把麻雀當成靶子練習(xí)射擊本領(lǐng)……第二句：人們趕緊給它做了一個最柔軟最舒適的窩，拿來了最好吃最有營養(yǎng)的食品，請來了最有水平最有經(jīng)驗的醫(yī)生，希望能夠使它康復(fù)，使它健壯。這兩句話中我體會到，一開始人們一點也不珍惜麻雀，后來又百般呵護。人類只有失去了才會珍惜。

　　記得有一次，我家里養(yǎng)了一只小鳥。我每天都在家玩弄小鳥，小鳥在籠子里受盡折磨。身體一天不如一天。有一天我再來看小鳥時，小鳥一動不動。我日夜守著它，生怕它離我而去，可后來小鳥還是死了。我十分后悔，為什么m沒有好好保護它，只有后悔了才珍惜。世界上是沒有后悔藥買的。

　　愛護動物，人人有責。當你發(fā)現(xiàn)身邊的動物越來越少時，你再來保護它，可能已經(jīng)晚了。

讀《麻雀》有感8

　　剛看到這本書的時候，我就想，這是一條什么樣的項鏈呢，一定是很珍貴很好看的吧？我?guī)е�好奇心看完了這本書，它讓我知道了這是一條用牽�；ǚN子做成的項鏈。

　　故事是這樣的：牽�；ㄅ�王有一個花園，花園里有許多牽�；ㄐ【�靈，每當盛夏的夜晚，這里都會舉行美妙的音樂會，還有成群的小動物來參加，非常的熱鬧�？墒且驗槿祟愐�蓋高樓，要將這里毀于一旦，女王只好把一串牽�；ǚN子做項鏈交給小麻雀，讓五顏六色的牽牛花盛開在新的花園里。

　　為了保護牽�；ǚN子它經(jīng)受住了田鼠和花松鼠的誘惑，又為了尋找安全地方，它飛遍了城市和郊外的'每一個角落，終于在山谷里讓牽牛花安了家，在盛夏的夜晚又可以舉行音樂會了，那里又充滿了歡聲笑語。

　　讀了這篇文章，小麻雀不怕艱苦、歷盡艱辛；經(jīng)過夏天、秋天、冬天、春天四個季節(jié)，飛遍了千山萬水來為牽�；ㄕ壹业木�神深深的打動了我，我們以后也要學(xué)習(xí)小麻雀，雖然人類在不斷的 蓋高樓，但我們還是能想辦法為花草樹木找到理想的家的。

讀《麻雀》有感9

　　暑假里，我讀了一本名叫《麻雀在唱歌》它的作者是祁智。

　　一天，四（一)班的李強撿到了一只小麻雀，它有一點傷，他們想把它帶到城市，可是城市里幾乎沒有小麻雀帶回家的.，所以他們不敢把它往家里帶，就先放在校園的后花園，還給它做了一個花籃吊在樹上，避免被小貓吃了。有一次，鐘海濤發(fā)現(xiàn)了這個秘密，告訴全班同學(xué)，還天天帶九片面包片給小麻雀吃。

　　家長都知道了，他們也只好坦然接受了。他們還商量好了一人帶一天小麻雀。在帶小麻雀的過程中，他們細心照顧小動物，克服了重重困難、團結(jié)協(xié)作。當鐘海濤帶的那天，老師知道了這件事，就請看校門的顧爺爺將麻雀籃子吊在了校門口樹上，最后他們把小麻雀放飛了，讓小麻雀茁壯成長。

　　這個故事告訴了我，不要破壞我們的生存環(huán)境，否則我們這兒也不會再有麻雀了。我們也要保護野生動物，不要讓人以為世界上沒有麻雀，我們養(yǎng)動物也要像他們一樣對它關(guān)心與用心。

讀《麻雀》有感10

　　讀《麻雀》一文，我被這種強大的母愛深深地感動了。課文講述的是一只剛出生的小麻雀從樹上掉了下來，獵狗走上前來張開大嘴，小麻雀無可奈何地拍打著小翅膀，突然一只老麻雀飛了下來，像一塊石頭一樣落在了獵狗的面前，它扎煞起全身的羽毛絕望地尖叫著，想拯救自己的幼兒，它渾身發(fā)抖了，準備著一場殊死的搏斗。這是多麼偉大的力量啊，獵狗主人被深深地震撼了，喚回自己的狗，帶著它走開了�？吹竭@里，我哭了，這篇文章深深地觸動了我，母愛是多麼的偉大，母親更偉大，老麻雀不顧自己生命的安危，為小麻雀擋住了獵狗，像一個小小的擋箭牌。在麻雀的眼里，獵狗是多麼龐大的怪物啊，它卻寧愿犧牲自己，也要換回小麻雀的安全。如此深厚的母子之情，讓我不由得想到了媽 媽對我點點滴滴的愛來。

　　我和媽 媽之間，雖然沒有經(jīng)歷過這種驚天動地的愛，但是在我平凡的生活中，我同樣被媽 媽那平凡而簡單的`愛包圍著。

　　記得那是一個下著綿綿細雨的早晨，我正做著甜甜的美夢，突然聽到媽 媽的聲音：“兒子，該起床了，再不起就要遲到了。”我沒有理媽 媽，心里還埋怨媽 媽破壞了我的美夢。翻了一個身，小聲地嘟囔著氣話。媽 媽嘆了一口氣，又去忙著給我做飯去了。媽 媽走后，我想媽 媽一定很難過，“好心好意叫我起床，我還不領(lǐng)情”于是我趕緊穿好衣服，走出門外，看到媽 媽已經(jīng)準備好了可口的飯菜，我心里酸酸的，十分內(nèi)疚.媽 媽每天早出晚歸地工作，還要為我的生活、學(xué)習(xí)操勞，這不都是媽 媽對我無私的關(guān)心與愛護嗎？我怎能這樣辜負媽 媽的付出呢？

　　同學(xué)們，雖然這只是生活中的小事，但就是這點點滴滴的小事同樣滲透著媽 媽對孩子真摯的愛，同樣的感人肺腑。世界上最偉大最無私的愛就是母愛。

讀《麻雀》有感11

　　讀了屠格涅夫的《麻雀》，給我感受很深。

　　故事寫的是作者在打獵回來的路上，看見一只羽毛還未豐滿的小麻雀。一只狡猾的獵狗悄悄地逼近小麻雀，張開了大嘴，露出鋒利的牙齒。一直老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。它為了保護自己的孩子，依然豎起自己的羽毛，瘋狂地叫著，嚇跑了獵狗。

　　這是多么令人震撼��！在麻雀的眼里，獵狗就是一個龐大的怪物，它一口就能吃掉麻雀�？墒锹槿笧榱吮Ｗo自己的孩子，冒著生命的危險，要跟獵狗搏斗。

　　讀了這篇文章你一定會被深深地震撼了。麻雀的這種精神和等偉大，母愛何等偉大！在這個世界上，母親們?yōu)樽约旱膬号�花費了多少心血，付出了多少愛，操了多少心�。《�這種愛是無私的，是不求回報的！用“大愛無私”、“大愛無疆”這類詞語來形容母親對我們的愛是在合適不過了。不管是人還是動物，都有母親，都會得到母愛。母親時時刻刻都在為我們而操勞，所以我們做兒女的.就更應(yīng)該尊敬母親。

　　其實我經(jīng)常會在電視上看到一些感人的場面，記得“5.12”大地震的那次，許許多多感人的事情不斷的在電視上播出，令我印象最深的還是那位偉大的母親。

　　在地震來臨時，那位母親毅然張開雙臂，支出一個巨大的三角形，把自己的孩子死死地護在自己胸前，直到生命的最后一刻，她依舊保持著這樣誓死護衛(wèi)的姿勢。那是多么感人啊，在場的每一個人都為之震撼，雖然這位偉大的母親已經(jīng)離開了人世，但是她的事跡會永遠留在世人的心中。

　　其實回想起過去的往事，我仍然歷歷在目。

　　在三年級的時候，媽媽每天早晨斗氣車送我上學(xué)，每天如此。下雨的時候，媽媽依然堅持著。那是春天，綿綿的陰雨里還夾雜著微微刺骨的寒風。其實，我坐在車后，打一把傘是足夠把我遮得嚴嚴實實的、讓我淋不著雨的�？墒菋寢層彩前延昱�讓給我穿，自己卻冒著雨送我上學(xué)去。

　　當我每天早晨踏進校門的那一刻，媽媽就一直站在學(xué)校門口，一直看著我，一直放心不下我，直到我走進班級里，媽媽看不見我為止。媽媽的眼神對我來說是一種幸福。因為，這讓我感受到了崇高的母愛。

　　母愛是偉大的，母愛是崇高的，讓我們一起對自己的媽媽說一聲：“您辛苦了！”

讀《麻雀》有感12

　　今天，我讀了《麻雀》這篇課文深深的震撼了我。

　　文中的老麻雀為保護幼兒，奮不顧身的在同獵狗生死對抗，終于成功的保護了小麻雀的生命，這一驚人壯舉感人肺腑，震撼人心。是什么能讓這弱小的麻雀能有如此龐大巨大的力量呢？那便是母愛！它，讓我深深的感受母愛永恒天地間。

　　親愛的朋友們，你們知道什么是母愛嗎？母愛是甘愿犧牲，母愛是幸福的眼淚，母愛是永遠的期盼，母親塑造了一個孩子的靈魂，一生就是一次愛的旅行，母親可以戰(zhàn)勝死亡和對死亡的恐懼，只有母親才能使生命維持和延續(xù)。

　　在四川地震中，一位母親就在樓板倒塌時，她用自己的`身體保護她身下三個月大的孩子，就在奄奄一息的時候，她把奶頭塞進孩子的嘴里，艱難的在手機上打下幾個字：“親愛的寶貝，如果你還活著，不要忘記媽媽愛你！”盡管她已死去，那被壓變形的身體仍向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。盡管她已死去，她那帶淚的雙眼仍然注視著身下的孩子。

　　孩子毫發(fā)無損，這是奇跡��！是母親用愛和生命創(chuàng)造的奇跡！她用堅強給孩子撐起生命的天空，這是一個母親用鮮血和生命見證母愛的偉大、無私。母愛是生命之源，母愛是甜美的甘泉，母愛是永不熄滅的燈塔，讓我深深的感受到母愛永恒天地間。

　　博大而神奇的母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒，是遼闊的海洋袒露著寬廣的胸懷，是一片肥沃的土壤哺育著兒女茁壯地成長。

讀《麻雀》有感13

　　俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃�，我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護幼兒的壯舉所感動。

　　地上，一條大獵狗逼進小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒，在小麻雀性命攸關(guān)的時刻，老麻雀突然“像一塊大石頭似的落在獵狗面前，”扎煞全身的羽毛，尖叫著，準備與獵狗進行一場殊死的搏斗。獵狗慢慢的向后退去。舍己救幼兒，老麻雀哪來的勇氣呢？它的.勇氣來自母愛博大而神圣的母愛。由麻雀聯(lián)想到人類，我覺得人類的母愛，更是無與倫比。

　　從牙牙學(xué)語、蹣跚邁步到走進校門，孩子的哪一點微小進步，不是母親哺育的結(jié)果呢？凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天送傘，為了子女的健康成長，哪一位母親不是受盡苦累、費勁心血呢？孩子生病，母親夜以繼日守護床前，恨不能把病痛挪到自己的身上。遇到天災(zāi)人禍，哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢？哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病，她的母親不僅悉心照料她，還將自己的血每隔十天給她輸一次，終于使她的生命得以延續(xù)。

　　母愛多么神圣，多么偉大��！我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽，她就是偉大的祖國。祖國給了幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們在她的懷抱中快樂的成長。

讀《麻雀》有感14

　　麻雀的歌聲很煩人，但歌聲停止又覺得空落落的。

　　不管什么時節(jié)都有麻雀，為了生存而偷食的麻雀。城市里的牟平因為口吃在同學(xué)面前抬不起頭，有一次他為了向同學(xué)展示自己，讓自己昏迷了整整一天，結(jié)果卻是口吃變得更加嚴重。他就像一只麻雀，不知道該如何面對周圍的環(huán)境。

　　麻雀原本就不太響亮的'歌聲變得愈發(fā)微弱，但他仍然在唱，在眾人的注視下。

　　麻雀太過弱小，牟平又被牽扯進了口香糖事件，那是一起女生陳瑩號召朋友把嚼好的口香糖黏在門板上，讓班主任推門推了七八分鐘才進入教室的惡性的事件。然而，女生陳瑩把所有都推給了牟平和他的朋友劉長風。麻雀一度停止歌唱。牟平去找陳瑩說理，但在看見她周圍的光環(huán)后，他還是默默退開，他承認他無力對峙，它是只可憐的麻雀。

　　就算是麻雀，也應(yīng)該追求自我，一味地忍耐只能縮在角落里忍饑挨餓。麻雀怕冷，人也怕冷，誰餓誰不餓，只看誰先能迎難而上。麻雀其實很可愛，唱歌也好聽，只是它總是把自己的好處藏起來，它不輕易唱歌。

　　牟平的學(xué)校組織了一次滑雪運動，女生陳瑩逞英雄，摔下了最陡的滑雪道，班主任問誰能送她回城，可是無人回應(yīng)。有人還下意識的躲避班主任的目光，那些人恰恰是平時與陳瑩形影不離的。沒想到這些人的反應(yīng)比山谷里的雪還涼，最終，牟平站了出來。回去路上，陳瑩淚流滿面，她說她不是因為受傷而流淚，懂嗎，牟平不懂，但他明白。

　　牟平喜歡麻雀，因為麻雀不輕易唱歌。一旦唱起歌來，沒有人能阻止它。因為那時，所有人都被感動。

　　滑雪道事件后，女生陳瑩想向班主任說明口香糖事件，牟平站起來，因為口吃臉憋得通紅，好友替他解決了尷尬的局面，說以前的事情都過去了，不要再提了。麻雀開口唱歌了。

　　麻雀就是要多唱歌才好。讓別人為你鼓掌。

讀《麻雀》有感15

　　米爾曾經(jīng)說過：母愛是世間最偉大的力量。今天，我讀了屠格涅夫的《麻雀》，覺得母愛的確是世間最偉大的力量。

　　《麻雀》這篇文章主要寫了：“我”打獵回來，走在林蔭路上。突然，獵狗發(fā)現(xiàn)了一只受傷了的小麻雀，真要去吃這只小麻雀，一只老麻雀從樹叢中飛了出來，保護著小麻雀。獵狗愣住了，最后“我”喚回了獵狗。

　　讀了這篇文章，我覺得老麻雀是一位偉大的母親。雖然在老麻雀的`眼中獵狗是一只龐大的怪物，但為了自己的孩子，它不顧一切地飛到了小麻雀身邊，這就是母愛！母愛是偉大的！

　　在生活實際中，媽媽也對我很關(guān)心。又一次，我被馬路上的電動車給撞了，滿臉都是血，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。急忙跑過來為我止血。媽媽滿臉通紅，打了電話給爸爸：“玥玥被電動車撞了，你趕快過來！”說完，有七手八腳地為我止血。車來了，爸爸把我扶上車，去醫(yī)院了。晚上回來，媽媽問我是不是好一點了，我忍著痛說：“不疼了，媽媽，好多了�！眿寢屵@才放下了那顆懸得高高的心。但是，我似乎發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)又多了許多。但她并不在乎這些。啊！母愛是偉大的！

　　母愛是偉大的！我們長大后要孝敬母親！

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