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【優(yōu)選】考試后的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的考試后的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試后的作文 篇1
其中考試考完了,我心中沒(méi)有底,不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點(diǎn)惶恐,又有點(diǎn)不知所措。學(xué)生們紛紛地議論起來(lái),我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái):“第五大題第六小題有點(diǎn)難,最后我還是用排斥法做的呢!本瓦@樣,你一言,我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。
第二天,一看到語(yǔ)數(shù)英三門(mén)老師走過(guò)來(lái)時(shí),我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午,英語(yǔ)老師才報(bào)分?jǐn)?shù),開(kāi)始報(bào)了xxx100分、xxx100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于,“孫婕97分”。我才松了一口氣,心想,如果語(yǔ)數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí),大家有的'笑瞇瞇,有的低下了頭。我也興奮了,因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)分?jǐn)?shù)超過(guò)了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。
一會(huì)兒,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,語(yǔ)文老師說(shuō):“前10名有15人,90分以上也有15人!苯又Z(yǔ)文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù):游研如96,xxx95,94.5,94,93.5,93…我想已經(jīng)有7人了,90分以上的還有我嗎?要到92分了,我的心開(kāi)始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭!皩O婕92分!蔽覒岩勺约郝(tīng)錯(cuò)了。猛地抬起頭來(lái),看到語(yǔ)文老師在看著我,真的是我!我展開(kāi)了眉頭,露出了微笑。心想,數(shù)學(xué)啊,就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái),老師說(shuō):“我先報(bào)倒數(shù)的,再報(bào)正數(shù)的,xxx80,81,81.5,82,82.5,孫婕83.5分”。原來(lái),我不是三門(mén)都好啊,數(shù)學(xué)怎么考這么少呢?本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數(shù)學(xué)也能考前五名,唉,卻來(lái)個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷,都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉,那不就是100分了嗎?看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷,也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉,我這個(gè)人,怎么這么粗心呢?
考試后的作文 篇2
自從昨天下午的兩個(gè)小時(shí)期中考試之后,我們這幾天以來(lái)的麻煩事就已經(jīng)不存在了,這件事情一直壓在我們的心中,可就是一直沒(méi)有開(kāi)始考試,不過(guò)這一切都已經(jīng)成為了過(guò)去!
今天早上起床后舍友們就開(kāi)始各奔東西了,他們都開(kāi)始了做自己的事,不再是為了開(kāi)始考試而復(fù)習(xí),考試之后的`舍友就是脫韁之馬,一放而不可收拾,這或許才是真正的生活!
今天中午準(zhǔn)備睡午覺(jué)的時(shí)候就只剩下兩個(gè)人了,其中一個(gè)人依舊是我,其他人在就不知道去哪里了,不過(guò)后來(lái)回來(lái)了一個(gè)人,他是出去打工的那個(gè)人,不過(guò)因?yàn)槟抢餂](méi)有什么生意,因此就可以提早回來(lái),回來(lái)就是為了睡午覺(jué)!不過(guò)在我們睡熟的時(shí)候,還是有一個(gè)人回來(lái)了,他是因?yàn)橥饷鎸?shí)在是太冷了,而自己的衣服穿的太少,因此不得不回來(lái)一趟,在宿舍里換衣服之后就離開(kāi)了!
在我午覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候,宿舍里只有三個(gè)人,而那兩個(gè)人依舊在睡覺(jué),不過(guò)一會(huì)以后出去學(xué)車(chē)的人就回來(lái),他們從今天早上離開(kāi),一直到了現(xiàn)在才回來(lái),也實(shí)在是辛苦了!
周末的舍友就是這樣的,周末的生活也就是這樣,或許有一些無(wú)奈,也或許有一些無(wú)聊,可這些都是我們的生活!
考試后的作文 篇3
成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì)考得很好,可是,你看,三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?
不,不是的`。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)當(dāng)養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中,應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)?荚嚭螅^不跟別人對(duì)答案,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。
是啊,假如我按照上面的要求去做的話(huà),我不就能考得好了嗎?假如我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
考試后的作文 篇4
今天上午,老師為最后期末考試做足了準(zhǔn)備,展開(kāi)了一次數(shù)學(xué)期末模擬考試,這讓同學(xué)們臉上盡顯喜怒哀樂(lè),掌握知識(shí)點(diǎn)牢固的同學(xué),自然毫不畏俱,可對(duì)那些理解較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),便好似一場(chǎng)需要豁出去的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一打上課鈴,教室里瞬間只剩下了紙張的窸窣聲,大家之間似乎都開(kāi)啟了“最強(qiáng)大腦”,唯有筆尖在紙上劃動(dòng)的微小細(xì)節(jié)打破了這份寧?kù)o。
一路上過(guò)五關(guān)新六將,偶遇幾道難道也費(fèi)不多大功夫,考試時(shí)間飛逝,筆下“工作”暫停,我開(kāi)啟了第一遍檢查,而檢索到最后一道,我依舊未發(fā)現(xiàn)有任何異常動(dòng)向,“眼睛巡邏官”漫不經(jīng)心的掃視幾遍后,卷子就被課代表同學(xué)抱走了。
寫(xiě)完后第一件事,討論!我和周?chē)耐瑢W(xué)迅速交流起來(lái),選擇第二道………計(jì)算結(jié)果和上一道一樣………而大家問(wèn)我最多的,是最后一道題。
張笑語(yǔ),最后一道是不是得數(shù)為3?”“嗯?”我心中一掀,哏了一下,緊急忙抓住一位同學(xué),果然,詢(xún)問(wèn)之下大家的.結(jié)果都為3。為了查找錯(cuò)因,我拽著王子軒給我講述了一遍,“40÷80=0。5…………”“得得得。”我打斷他,0。5?完蛋!我寫(xiě)的0。2!”此話(huà)一出,旁邊的王子軒也已經(jīng)有了按捺不住的笑意。
唉,如此簡(jiǎn)單的計(jì)算、終究馬虎攜帶著速度,將細(xì)心與正確打下了谷底,讓我的試卷落得了極不圓滿(mǎn)的分?jǐn)?shù),這也是一個(gè)大大的警告,幸然只是模擬,接下來(lái)的每場(chǎng)考試,我必須把馬虎甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓細(xì)心的我收獲更加優(yōu)秀的成績(jī)!
考試后的作文 篇5
小磊這次期中考試很不理想,他回家后就把自己關(guān)在房間里。吃晚飯了,媽媽在外面敲門(mén),可里面卻不見(jiàn)回答,媽媽把菜放在電飯鍋里保溫,還注意著小磊房里的動(dòng)靜。
不一會(huì)兒,小磊拉開(kāi)沉重的房門(mén),慢吞吞的走了出來(lái),顯然他做過(guò)心理斗爭(zhēng)后,才決定出來(lái)吃飯,媽媽從電飯鍋中取出飯菜,小磊不敢看媽媽的臉,媽媽一句話(huà)也不說(shuō),好像沒(méi)事人一樣,小磊好幾次張了張嘴想說(shuō)什么,卻又把話(huà)咽回了肚子去。吃完飯后,小磊終于鼓起勇氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)摇覜](méi)臉見(jiàn)你了,這次我考試考砸了,你卻不責(zé)罵我,我……,媽媽你打我吧,罵我吧,這樣我心里才會(huì)舒服些呀”。他說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái),他還一下子撲到媽媽?xiě)牙锾饗寢尩氖,可是媽媽沒(méi)有安慰,也沒(méi)有打小磊,只是輕輕的拍拍他的背對(duì)他說(shuō):“哭吧!哭吧,哭出來(lái)就好了。”小磊聽(tīng)了媽媽的話(huà),哭的`更傷心了,等小磊哭聲小了一點(diǎn),媽媽給他講了一個(gè)小故事。從前有兩個(gè)人一個(gè)叫失敗,一個(gè)叫成功,他們相互想印證自己的能力,就決定再找一個(gè)人來(lái)試試看他們兩個(gè)誰(shuí)最強(qiáng)。于是他們找呀找,找到了一個(gè)小孩子,失敗先詭計(jì)傷了成功,他這個(gè)時(shí)間就該實(shí)施他的計(jì)劃了。他讓這個(gè)小孩了在一次考試中錯(cuò)的一塌糊涂。唉,可憐的小孩終于被失敗拖垮了,小孩很傷心,他無(wú)精打采的坐在自己家門(mén)前,突然看見(jiàn)隔壁的老奶奶在拿著鐵桿磨,他就覺(jué)的奇怪,問(wèn)老奶奶時(shí)才知道是在準(zhǔn)備磨成繡花針,看著老奶奶那白白的頭發(fā)、粗糙的雙手以及那已經(jīng)磨了一些的鐵桿屑,他好象明白了什么,他轉(zhuǎn)身回屋,發(fā)奮學(xué)習(xí),為下一次的成功努力。老天又讓失敗有了一次機(jī)會(huì)考驗(yàn)他,第二次他又一次失敗,可他還是繼續(xù)努力,第三次失敗終于被趕走了,他贏得了成功。媽媽說(shuō)完這些話(huà),突然話(huà)題一轉(zhuǎn),問(wèn)小磊:“寶貝,那你應(yīng)該學(xué)這個(gè)小孩嗎?”。小磊聽(tīng)的一愣一愣的,他的臉一下子就紅了!笆前,自己為什么失敗就氣餒了呢?”他自言自語(yǔ)了一句,并馬上轉(zhuǎn)身返回到房間。
果不其然,在期未測(cè)試中,他奪得了全年級(jí)第一的桂冠,媽媽和他都笑了。是啊,失敗是成功之母,有了失敗才有前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們一起把失敗趕走,讓成功做我們的好朋友吧!