(精品)《湯姆·索亞歷險記》讀后感
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的《湯姆·索亞歷險記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感1
翻開散發(fā)著油墨香味的《湯姆索亞歷險記》,我被湯姆的頑皮、善良吸引。
湯姆是個渴望自由的孩子,他不想成天受著家人的約束;湯姆是個樂于助人的孩子,在山洞中歷險,他并沒有過多的思考自己的安危,而是時刻為蓓姬著想;湯姆是個勇敢的孩子,應對重重困難,始終不放下,最終從山洞脫險。
從湯姆的身上,我找到了許多自己的影子:我也厭倦考試,我也渴望自由;我也常;孟,我也想擁有一段奇妙人生。
《湯姆索亞歷險記》帶給我的不僅僅僅是個調皮、可愛的小男孩,更多的則是思考。
湯姆在歷險的過程中遇到了許多困難。在平常的生活中,我們也會遇到許多小小的困難,甚至有些都不足以被稱作為“困難”,但是正因我們的膽小、退縮,最終選取了放下,我們難道不就應向勇往直前的`湯姆學習嗎?
我想,最能引起所有青少年共鳴的,要數(shù)湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不好說在湯姆生活的那個時代,就是在這天,成天的測驗都是令我們頭疼的事情,家長的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘但是起來。然而,與湯姆不一樣的是,在這個科技迅速發(fā)展的時代,無比強大的輿論力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆。索亞就像是青少年的一個代表,他雖然頑皮,但也善良,不是嗎?因此,請所有讀過《湯姆索亞歷險記》的家長們,不好再說90后驕傲,90后自我,90后張揚了!我要說,90后是青春、陽光的新一代,我們和湯姆一樣,善良、勇敢,有理想、有抱負,雖然有時頑皮,但誰沒有年少輕狂呢?湯姆的精神正感染著我們,發(fā)奮前行!
《湯姆·索亞歷險記》讀后感2
寒假里,我讀了《湯姆·索亞歷險記》。從世俗的觀點來看,湯姆·索亞不是一個聰明的孩子。他調皮搗蛋,但這掩蓋不了他的閃光點。他也是一個充滿正義的人。我被他簡單的天性所說服。
雖然湯姆討厭枯燥的課程、欺騙性的教條和僵化的生活環(huán)境,但他充滿正義感和良知。在閱讀的過程中,我不斷反思自己。在成長的過程中,我沒有改變主意,沒有受過教育,一直是一個善良正直的人嗎?當我閱讀時,我想,最后我可以肯定地回答,我是!因為我知道這種品質的光芒,我也能在字里行間感受到湯姆·索亞的價值!丁稖贰に鱽啔v險記》》的主人公湯姆是一個立體的人。在閱讀過程中,他似乎出現(xiàn)在我身邊,我們成了好朋友。在月經(jīng)的眼里,他是個頑童;但是在孩子們的'眼里,他是一個聰明的領導者和英雄。在我看來,我欽佩湯姆的各種品質。他感到慚愧的是,他不能透露印第安·喬謀殺魯賓遜博士的證據(jù),并為從他家偷熏肉到杰克遜島而感到內疚。相比之下,盡管我可以問心無愧地說我是一個善良而正直的人,但我還是有點不如湯姆·索亞。他面對困難時無所畏懼,遇到困難時鼓勵每個人,并引導每個人找到出路。他的正義感散發(fā)到他周圍的人身上。難怪他能成為孩子們的國王!這也讓我想起了一個詞“偉大的愛”。一個孩子純潔幼稚的心是多么珍貴。它沒有被利益所污染,它總是充滿正義和光芒。
讀完這本書,我感到深思和啟發(fā)。我想,一顆童心是多么珍貴。沒想到,我想到了一句話:“誰有輝煌的童年,誰就有世界。”湯姆·索亞有一個輝煌的童年。這些童年經(jīng)歷塑造了他的品質和個性。這是最珍貴的。我如何才能以一種輝煌的方式度過我的童年?我認為我應該嘗試更多,從一次又一次的嘗試中獲得更多的優(yōu)秀品質。
我讀完了這本書,甚至學會了它而不是讀它。我讀過湯姆·索亞歷險記的故事,但事實上,深深印在腦海里的不是故事,而是他身體的品質。我希望我能保持我純潔而幼稚的心,將來成為一個有正義感和良知的人。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感3
在寒假里,我與表弟一起讀了美國著名幽默大師——馬克·吐溫所寫的《湯姆·索亞歷險記》。讀完后,我被湯姆的勇敢、聰慧、樂觀和正直所感染。
這本書中的主人公湯姆·索亞是一個孤兒,住在姨媽家中。他為了實現(xiàn)自己的夢想:能當上綠林好漢和海盜。與伙伴們離家出走,在小島上當起了海盜。一天晚上,他與哈克在墓地無意中目擊了印第安·喬殺了人,卻嫁禍波特。湯姆揭發(fā)了真相,喬逃走了。但湯姆和哈克無意中發(fā)現(xiàn)喬與他的同伙挖到了寶箱,于是就監(jiān)視他們住的客棧。過了些日子,湯姆和貝基山洞迷路,但湯姆去憑著自己敏銳的觀察與及時的判斷成功脫險了。最后,湯姆和哈克得到了寶箱成為了富翁。
書中的湯姆在老師家長眼里,他是個頑童:調皮搗蛋,鬼心眼兒多,可他身上所散發(fā)的童真讓人又不由自主的去接近他,喜歡他;在伙伴們看來,他是一個成功的領導者,是個英雄。湯姆身上有現(xiàn)在許多人沒有的可貴精神,有一樣就是樂觀,在困難面前只要時刻保持一種積極向上的心,不放棄、不離棄,永遠擁有一個天真的.夢,那么,任何困難就一定打不到你,希望的陽光必向你招手。
雖然他不是一個好孩子,我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。他曾說他自己是一個被人拋棄的,沒有朋友的孩子,誰也不愛他。湯姆最崇拜的人是海盜。在我們的眼中,海盜是大壞蛋?墒,在湯姆的眼中,海盜不是一個貪婪的壞蛋,而是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人,打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。
讓我們學習湯姆身上那極為可貴精神,讓我們用自己的正直、樂觀、聰慧、勇敢架起通向成功的彩虹之橋!
《湯姆·索亞歷險記》讀后感4
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴,夢境是我們達成心愿的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界,并可以讓我們留戀往返!
馬克·吐溫是世界文明的小說家,他擅長將現(xiàn)實主義和浪漫主義和諧地統(tǒng)一,因此他的作品被世人認為是美國文學史上的一大里程碑。而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩,在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象,給我們留下了深深的印象。
翻開書的前幾頁,不難發(fā)現(xiàn)我們的主角湯姆·索亞是一個十分頑皮的小孩,他貪玩的天性也為后來的冒險經(jīng)歷做下了鋪墊。湯姆也有一點叛逆,有一個夢想就是去當綠林好漢。在他的頭腦里,強盜就是劫富濟貧的英雄好漢!拔靼嘌篮I虾谝麓蟊I”,“血手魔王”,“海上霸王”,這都是孩子們向往的頭銜。
小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的、啼笑皆非的故事。在主日學校里,他是頑皮的、惹老師頭疼的問題兒童。但是他又是一個善良、勇敢的孩子,去墓地探險,他目睹了一起兇殺案,在無辜者即將遇難時,湯姆勇敢地站了出來,指證兇手,成了一個不起的英雄。去郊游,他救了自己和小伙伴貝基還找到了真正的屬于自己的寶藏。
作者說這本書主要是寫給孩子們看的.,但是我覺得這本書不僅僅是給孩子們看的,也是給大人們看的。這本書勾起了我5、6歲時的美好回憶,想到當時我幼稚、稚嫩的感受、行為、夢想和偶然產(chǎn)生的稀奇古怪的念頭,真是覺得非常的幼稚,自己總免不了付之以會心的一笑。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感5
《湯姆索亞歷險記》是由美國著名作家馬克·吐溫寫的一部歷險故事,被后人們推崇為“密西西比河三部曲”之一,一直深受廣大學生的青睞。我?guī)е鴮@本書的好奇與期待,隨著湯姆走進了書中他的童年。
這本書敘述了湯姆充滿樂趣幽默開懷的童年成長經(jīng)歷。書中他熱愛冒險:經(jīng)常半夜出來與最和他“臭味相投”的哈克一起玩耍,扮演海盜;他正義感滿滿:在法庭上指認喬埃殺人嫁禍給彼得的事;他講義氣:課上幫貝奇解圍,替她承擔懲罰;他足智多謀:只用了個“鬼點子”就讓其他伙伴搶著幫他刷墻……他的高尚品德多之又多,不得不讓我佩服。
我最敬佩就是他的勇敢。湯姆渴望自由,這種心理驅使他偷偷離開家中,和哈克貝利、喬·哈帕到一個小島上做起了海盜,并且勇敢地說出:“情愿到森林里去當一年強盜,也不愿意做一輩子美國總統(tǒng)!弊x到這里,我十分崇拜他們的瀟灑,但又心里一緊:他們會不會永遠不回家?調皮的'他和他的朋友在別人為他們自己舉行的葬禮時回家,讀到這里,我松了一口氣,原來他沒有忘記他的家。特別是當我讀到他的責任感讓他替自己心愛的人受罰時,我感動了:原來他是一個重情誼的人。他是這樣的重情義,讀到這兒,我為之動容了……
他的正義感更讓我為之驚奇。在墓地里他親眼看見喬埃殺死了醫(yī)生,他和哈克害怕喬埃的兇悍便用“紅赭石”在松木墻地板上涂下幾行字,然后用血在結尾寫上了自己名字的首字母。彼得殺人案開庭了,湯姆卻經(jīng)不起良心的譴責揭發(fā)了喬埃,成了彼得和全村人的大英雄。我肅然起敬了:原來,他不是膽小鬼……
生活中,我們在某些方面不妨以兒童為師,把他們的行為當作自己的一面鏡子,時刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆純凈的金子般的心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個人,不要再那么貪婪、自私了!如果人人都是這一般,世界會因我們每人的一點改變而變得美好,變得令人喜愛。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感6
這段時間我讀了一本《湯姆索亞歷險記》,這是由美國著名作家馬克吐溫寫的一本書,講述的主人公湯姆和小朋友們去山洞的歷險,還有湯姆通過自己的機智,讓小伙伴們輪流幫著他刷墻,體現(xiàn)出他的敢于探險,聰明,淘氣,他還幫助人們洗清冤屈,體現(xiàn)他勇敢的精神。
在一個下午,湯姆因為沒有去上學而去玩,被波莉姨媽罰去刷墻,他只能無趣的去準備油漆,忽然他看到他的好朋友,哈克向自己這邊走來,于是他心生一計,假裝很認真的刷墻,哈克走過來發(fā)現(xiàn)湯姆在刷墻,于是哈哈大笑,"哈哈,你可真可憐,不能去玩兒",“我這可是以一個藝術活兒”,湯姆自信的說到,哈克正準備走,忽然,他也想去刷一刷,“能不能讓我刷一刷”哈克懇求的說,不行,萬一被刷壞了怎么辦?湯姆說到,最終哈克用他的蘋果來換他刷一會兒墻,逐漸的'許多,朋友都用許多好東西來換他刷一會兒墻,湯姆內心里高興的不得了。
湯姆不但淘氣聰明,而且有時候他還很機智與擁有正義感,那天晚上湯姆和哈克來到墓地,沒成想目睹了一場兇殺案,一位名叫印第安橋的人將醫(yī)生和波特老頭帶到了墓地。湯姆眼見的印第安橋將醫(yī)生殺了,卻將刀放在被打暈過去的波特老頭手里,等波特醒來后發(fā)現(xiàn)自己殺了醫(yī)生,悲痛不已,第2天波特就被關進了監(jiān)獄里,而這時湯姆想要不要幫助波特老頭洗清冤屈呢,如果這樣,會不會遭到印第安橋的報復,再三思考,湯姆決定幫助波特在法庭上指出的兇手,波特被釋放了,兇手逃走了,人們歡呼湯姆如此的聰明機智與富有正義感。
當看完這些故事,湯姆也從頑童的形象變成了小英雄。我明白,當人們擁有正義和善良的本性,才能真誠對待每一個人。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感7
小說的主人公湯姆﹒索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個淘氣的機靈鬼。他父母早亡,隨姨媽生活。他還是鎮(zhèn)上的孩子頭兒,平時結交了許多朋友,如:喬奇、班恩、吉姆,但和他最臭味相投的是流浪兒哈克。
湯姆是個愛冒險的小孩。第一次他與哈克半夜在墓地試膽量,結果目睹了一場斗殺,罪犯喬埃殺死醫(yī)生又嫁禍給彼得。二是他倆與喬奇劃到了下游的杰克遜島露營。三是湯姆與哈克到鬼屋尋寶,看見了兩個強盜并聽到了強盜的秘密。四是湯姆與貝琪在魔克托爾山洞里迷路,通過湯姆耐心的尋找,他們終于走出了山洞。五是湯姆與哈克一起,來到洞中尋寶,找到了強盜的金幣。
這部小說圍繞“歷險”,描寫了湯姆五次歷險過程。這里面既有令人開心愉快的.情節(jié),也有令人驚心動魄的局面,不愧稱為是世界兒童文學經(jīng)典小說!
這本書的作者馬克﹒吐溫用幽默風趣的語言成功地描寫出了一個敢于探險、追求自由的頑童形象。這本書也讓我們青少年陷入了深深的思考:為什么湯姆勇敢、樂觀、探索的優(yōu)良品質在我們身上得不到體現(xiàn)?為什么在湯姆身上的關心他人,我們卻做不到?就連周末找同學打球也聯(lián)絡不上。因為我們自身已經(jīng)被電子產(chǎn)品和自大所包圍;蛟S,再讀一讀《湯姆索亞歷險記》能讓我們獲得一些益處。從一個天真、淘氣、對未來充滿憧憬的孩子妙趣橫生的故事里教會我們愛憎分明,讓我們懂得面對困難與挫折,要熱愛生活,用自己的眼睛去觀察世界,用雙手去探索……
總之,我們要珍惜童年,多學一些優(yōu)秀的品質,讓這些快樂陪伴我們一生!
《湯姆·索亞歷險記》讀后感8
寒假里,我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書。其中,我感受最深的就是湯姆·索亞的機智、勇敢、樂觀。書中主要寫了主人公湯姆·索亞的歷險故事,經(jīng)過他和小伙伴哈克貝里·芬的不懈努力,最終他們挖到了寶藏,過上了完美的生活。
當我讀到《海盜們遇到了暴風雨》這一章的時候,仿佛我就是小海盜湯姆·索亞,我親身經(jīng)歷著那一場暴風雨,和兩個小伙伴憑借著勇氣戰(zhàn)勝了暴風雨。我覺得湯姆·索亞是最勇敢的,是最值得我敬佩的。他喜愛海盜生活,敢于冒險,不畏懼一切挑戰(zhàn),無論遇到什么危險,他都勇往直前,絕不退縮。我覺得,僅有勇敢地去應對,永遠不氣餒,才能爭得成功。不經(jīng)歷風雨,怎樣能見彩虹?不經(jīng)歷磨難,怎樣能取得成功?我們不應當在困難面前甘拜下風,而要勇敢搏擊風浪、擊水遠航。
當我讀到《湯姆把懲罰變成了歡樂》這一章節(jié)時,我被湯姆·索亞的樂觀所吸引。湯姆因為犯錯,姨媽懲罰湯姆去刷墻,而湯姆卻用獨特的`方式,還賺得許多水果和玩具。讀到那里,我的手就癢癢了,迫不急待地想刷一刷。湯姆用自我的樂觀既保住了面子,又賺得了東西,真是一舉兩得呀!在日常生活中,我們也應當樂觀地對待生活,多看看事情好的一面,不要只盯著事情壞的一面,這樣會使我們的生活更加完美。
我覺得湯姆還是一個機智、執(zhí)著的孩子。當我們做事情的時候,應當先動腦子想一想,怎樣做是對的,怎樣是錯的。一旦找到了方向,就要堅持不懈的努力,才能取得最終的成功。
讀了這本書,我認為,我們應當像湯姆那樣,做一個勇敢、樂觀、機智、執(zhí)著的孩子。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感9
湯姆·索亞是個非常貪玩、調皮的小男孩。
比如說有一次湯姆吃飽飯,趁波莉姨媽不注意偷偷溜出去玩,等波莉姨媽發(fā)現(xiàn)湯姆不見了時,她生氣地大吼道:湯姆,要是你再弄個混身臟,下個禮拜六就讓你干一整天活。
湯姆剛從一個黑人那里學口哨的方法,聲音很特別像小鳥的叫聲。湯姆邊走邊練習,突然,一個高個子男孩迎面而來,那男孩像個富人家的兒子,與湯姆形成了鮮明的對比。倆人都有些不屑,鼻子早已哼出聲,很快湯姆沉不住氣,他低喝一聲:我要揍你一頓,那個男孩因為比湯姆高,就沒把湯姆放在眼里,囂張地答道:“好啊,求之不得呀!
很快,倆人扭打在一起,顯然湯姆占上風,因為打架可是湯姆的家常便飯,打架結束了,湯姆走到家的窗子前,準備從窗子爬進去,可是被波莉姨媽發(fā)現(xiàn)了,看到湯姆這一身泥,波莉姨媽下定決心要讓湯姆禮拜六干一天活。
他和野孩子漢克,還干出了許多讓人捧腹的妙事。像刷墻創(chuàng)造奇跡,竟施詭計,不但讓別的孩子心甘情愿替他工作,還奉上謝禮。后來他和夏克逃到荒島,人們以為他淹死了,正在教堂準備為他們舉行喪禮,而他們卻躲在鐘樓上偷聽。他為了正義挺身而出作證人,拯救了無辜的沫夫彼得。在頑皮之余,他居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。
其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真。這種童真過了孩童時代就很難尋,能讓我們找到的,就只有一點點甜蜜回憶。在童年,誰沒做過一件傻事?當你長大了,你就會覺得這些傻事有趣。我說童年就像一杯茶,時隔多年,嘗起來就越香純,越讓人回味。人總會長大的,除了個兒高了,身子壯子,人的'思想也在長。對世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。但是人要越變越好,千萬不能像歷險記里的那個惡人一樣,最終惡有惡報,活活餓死在山洞里。
看完這本書,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。
我想《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶時或許能讓你一笑解萬愁。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感10
19世紀上半世紀美國密西西比河畔一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由,不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè)。——馬克·吐溫
鎮(zhèn)上的“熊孩子”湯姆,機智的同時又讓人無可奈何。被罰去刷白墻,小小的頭腦使計輕松完成了任務;出賣“刷墻權”賺到財寶玩膩后與同伴交換紙條,換取一本全校最高殊榮的《圣經(jīng)》;同樣是拔牙,卻能苦中作樂,展示他獨特的'“技巧”。同伴們懊悔的同時更多是欣賞。
不愿“固時俗”,總想掙脫束縛的枷鎖。每當周末的教堂禱告,湯姆內心是拒絕的。滿載著無聊的枯柴,他決意點一把火,讓生活熊熊燃燒,甲蟲戰(zhàn)勝獅毛狗,全場哄笑。散學典禮上,調皮鬼在“太上頭上松土”,把校長假發(fā)抓掉,讓人不禁捧腹大笑,不得不夸他的機靈。
不僅僅只有聰明活潑,我最愛的是湯姆的正直勇敢。在正義與邪惡的較量中,堅持自我是如此難能可貴。目睹了殺人犯殺人,備受內心的煎熬,想起與哈克的誓約,卻依舊在法庭上不懼惡勢力,勇做目擊證人,還波特清白。即使過后揣懷忐忑,度日如年。但是生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。當海盜,去山洞探險挖財寶,希望之光在高處閃爍,這讓生命充滿了樂趣。
當在閣樓打聽到財寶的下落,在山洞與貝奇的共患難,以小小的身軀抗下尋找出口的重任,是信仰支撐了他,最后頑強地一起游出地下迷宮。有言曰,生命總是讓我們遍體鱗傷,但到最后,那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。此言甚之矣。湯姆和哈克共同歷險,到最后發(fā)掘財富,人們的目光從不可思議轉變?yōu)樾蕾p的眼神。
湯姆的形象樹立在眼前,他是如此正能量。讓我懂得人生猶如拋物線,至高點到至低點的跌宕起伏,或順暢,或陡峭。但都請欣然接受,勇敢地,大膽地,而且永遠微笑著面對。
生活在繼續(xù),新的挑戰(zhàn)還在前方。
心懷勇氣,像湯姆般,卸下沉重的枷鎖,展開雙翼擁抱未來。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感11
最近,我讀了一本好書,書名叫《湯姆索亞歷險記》這本書非常有意思,語調輕松活潑,深受我的喜愛。故事講述了一個鬼怪精靈的男孩——湯姆索亞和他的小伙伴哈克、喬艾、貝琪等的冒險經(jīng)歷。他們是一群對世界充滿了好奇并勇于探索的孩子,聰明和勇敢使他們一次次在危險時刻化險為夷,最后在無意之中得到了強盜頭子——印第安喬的一大堆財寶,并成為大富翁的經(jīng)歷。
在這本書中有很多精彩的片段,特別是湯姆和貝琪在山洞中給我的.印象尤為深刻。剛開始,湯姆與貝琪進入山洞后被山洞里曲折蜿蜒的小路、形態(tài)各異的鐘乳石深深吸引,邊聊邊往洞的深處走去,在大洞套小洞的迷宮中,不知不覺迷失了方向,找不到出口。讀到這里,我為他們著急;當他們的蠟燭燃盡、食物吃光、精疲力盡時,我為他們難過。此時的貝琪已經(jīng)喪失信心準備等死時,湯姆卻不灰心,用探路法尋找出口,之后湯姆遇到了兇惡的強盜——印第安喬,湯姆沉著冷靜,而且還向貝琪隱瞞了真相以免她擔心,接著又用穿繩引路法,經(jīng)過堅持不懈的努力后,終于找到了出口。
通過讀這本書,我體會到了湯姆那種不輕言放棄的精神和面對困難的沉著冷靜以及百折不撓、鍥而不舍的優(yōu)秀品質。他雖然頑皮淘氣,經(jīng)常搞一些惡作劇,但一點都不影響我對他的喜歡,湯姆身上那些優(yōu)點散發(fā)著奪目的光彩,深深吸引著我。當然了,一本好書不可能只有一個人物,湯姆的朋友哈克:膽小、開朗、調皮;貝琪:善良、可愛、純樸;湯姆的姨媽嘮嘮叨叨但寬厚慈愛;湯姆的弟弟席德:聰明、機靈、敏捷以及他那大方、刻苦又勤奮的妹妹瑪麗等人都寫得性格鮮明,栩栩如生。
聽了我的介紹,你是否已經(jīng)動心了呢?那就趕緊讀讀這本書,也去體驗一下湯姆那驚心動魄的冒險奇遇吧!
《湯姆·索亞歷險記》讀后感12
我應該怎樣評價我心中的湯姆呢?早熟?調皮?不守規(guī)矩?不,不是,那是小孩內心純真的童心!
湯姆,小說的主人公,他敢于努力實現(xiàn)自己心中所想。他那年少時心中的遠航夢,早早地在心中發(fā)了芽,隨著時間的推移慢慢的在生長。他和同班好友喬埃、流浪兒哈克貝利一起要將孩子時的幻想——航海旅行付諸實踐。當他順著密西西比河來到她夢中所鐘愛的土地時,他心動了,他難以平復心中的激動,奔向了土地深處,呼吸著清新的空氣,盡情享受來到夢中土地的興奮與刺激。我不能真實的體會到實現(xiàn)航海夢時的心情,因為我無法跨越,也因為我的夢還在繼續(xù),還沒有到實現(xiàn)的那一天。然而,我卻能感受,感受到湯姆的幸運,我愛他的那種勇敢與追求!
湯姆拋下姨媽而遠航,我不認為他是自私的他是為了追尋自己的夢想。當他背著兩個伙伴回到家里,看見自以為湯姆離世而傷心欲絕的姨媽時,他羞愧的低下了頭。那一刻的心,是誰也不能體會的。湯姆是善良的,是感恩的,她知道姨媽把他養(yǎng)大是辛苦的,是非常不容易的,雖然表面看起來,姨媽很頭疼自己,但那是恨鐵不成鋼,她終究是愛他的,湯姆撒嬌帶給她的快樂是什么也比不上的。
沒有人是脫離愛長大的,也沒有哪個父母是不愛自己的子女的'。我的父母就是把我愛到心里去的。生病時的撫摸,失意時的擁抱,飯碗里滿滿的菜肴,冬天腳頭暖暖的熱水袋……哪一樣沒有盛滿愛呢!我也很愛他們!然而,當父母嘮叨的話語在耳旁響起時,我又何曾不似湯姆?總是感覺他們很討厭,甚至還會甩袖而去。
父母是自己一生的護身護。可抱大的一代能夠從容生活?能夠走的更遠?不。湯姆脫離了父母的寵愛,他能夠獨立自主、自力更生的好好生活,他的調皮,他的滑稽,簡直令人捧腹,而他的心中的樂觀、積極向上的態(tài)度著實讓人動容。
我喜歡光著腳走路,我不想受太多的拘束,我想像湯姆一樣品嘗腳板丫里夾砂的滋味,享受那種透心涼絲滑畫的感覺,享受自己快樂的藍天,享受自己真實的人生過程。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感13
《湯姆索亞歷險記》這本書的作者是一位著名的美國小說家——馬克吐溫。讀了這本書,我似乎受到了什么啟發(fā),從小就沒有主見,做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見了。
在這本書里,我仿佛被小主人公湯姆索亞帶到了他的童年,他的家、他的學校。湯姆有許多好朋友:哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……,可湯姆并不乖巧,他是個搗蛋鬼,又十分聰明,勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當海盜,因為在他眼里,海盜就是劫福濟貧的英雄,他離家出走,要到外面的`世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!
這次冒險中,他遇到了種種劫難,但他并不灰心,并不放棄,一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn),直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎?
在我和湯姆索亞同樣大的時候,做事總是要爸爸媽媽做主,讓他們幫我想主意,沒有自己的想法。有時,一個人在家,一定要讓媽媽告訴我在家做什么,才肯讓媽媽走,做完了事,又要打電話給媽媽,問接下來要完成什么任務……
現(xiàn)在,我將改變這一切!從此以后,我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主,要有主見。合理地安排我的作息時間。暑假在家里,我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視,要多安排時間看書和學習;彈琴多動腦,給自己定一個目標,提高彈琴效率;在學校里,除了完成學習任務,更要關心他人,關心集體,有責任心。我要不斷努力,像小主人公那樣永不言棄!
《湯姆索亞歷險記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書,大家不妨也來看看吧!
《湯姆·索亞歷險記》讀后感14
假期里,我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書,書中的主人公非常淘氣,他就是:湯姆·索亞。這本書給我很大的觸動。
書里有一個情節(jié)給我留下了深刻的印象:有一次,湯姆·索亞自信滿滿地走在小路上,突然前面走來一個穿著很干凈的小男孩。他們迎面而行,彼此兇狠地看著對方。湯姆說:“你信不信我大哥只要一根手指頭就能把你打扁!”那個男孩不服氣地說:“我也有一位大哥哥,他不用動就能把你打飛!彼麄兊目跉舛己艽螅】上柡Φ娜耸撬麄兊母绺,并不是他們自己,也不知道他們有什么好嘚瑟的。
讀完整本書,我發(fā)現(xiàn)湯姆·索亞是個不但懶惰而且愛騙人的壞小子。刷墻的時候,他很不耐煩,剛刷一會兒就不想刷了,剛好恩說想試一下,湯姆就讓給恩做,自己就到樹下吃蘋果。等恩刷完之后,他就去跟姨媽說是自己做完的,接著他就可以去玩了。明明是別人做的,硬說是自己的功勞,這樣太不誠實了!他的臉皮好厚,我都替他感到害臊!
我們做人一定要誠實,不能欺騙人。記得有一次,我看見同桌有一支鋼筆很漂亮,心想:如果我也有一支這樣的筆就好了。隔了幾天,有一節(jié)課下課時,我剛起身想走,便發(fā)現(xiàn)座位底下有一支筆。咦,這不正是同桌那支漂亮的鋼筆嗎?這時,我的.腦海里有個聲音說:“把它占為己有吧,反正沒人看見!蔽绎w快地彎腰撿起,想放進書包里?墒悄X海里卻不由地涌現(xiàn)出平時老師對我們的教育,她說:“做人一定要誠實。不是自己的東西絕對不能拿!”我的心怦怦地跳著,經(jīng)過短暫而激烈的思想斗爭,我選擇了做一個誠實的人,把筆輕輕地放在了同桌的桌上?吹剿o靜地躺在那兒,我仿佛放下千斤重擔一樣,整個人都輕松了!
經(jīng)過這件事之后,我越發(fā)明白了做人要誠實的重要性。雖然我喜歡讀《湯姆·索亞歷險記》這本書,但我真心不喜歡湯姆·索亞。我們做人不應該不勞而獲,要勇于承擔責任,遇到困難時更要勇敢的面對。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感15
“上帝給我一個任務,叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,為何每次從事那么一點點?我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛說:‘人家已經(jīng)盡力了嘛!’”
每一個孩子就像那蝸牛,只要努力,便可以綻放才華橫溢的花朵,但他們可能像蝸牛一樣,每次進步只有一點點,只要等待。
湯姆索亞是個淘氣包,由波莉姨媽收養(yǎng)。他逃課嬉水抓魚,裝病不去上課,和流浪小孩哈克貝利混在一起,甚至和伙伴離家出走到荒島生存?烧沁@次荒島生存記,讓大家改變了對他的看法。大家以為湯姆他們死了,“葬禮”上緬懷著他的勇敢、善良、正直,仿佛他不曾干過壞事?僧敎匪麄兂霈F(xiàn)在自己的“葬禮”上時,人們在欣喜的.同時也對淘氣包們的回歸有些無奈。后來一次和小天使貝奇的山洞冒險之后,人們才徹底改變對湯姆索亞的看法,之后人們再也不嫌他淘氣了,反而夸他是個正直誠實的好孩子。
湯姆索亞給了自己一個機會收獲成長,也正是這個機會,讓湯姆索亞意識到自己可以做個好孩子。如同那只散步的蝸牛,用時間和機會創(chuàng)作了更瑰麗的人生畫卷。
作為孩子,我們是否可以也像散步的蝸牛一樣,盡管很慢很慢,走的路程也很短,但是永不言棄,相信用時間就可以涂抹光彩畫卷,終究可以收獲成長和進步。
不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。不要小看成長道路上一步一步走得很慢,每一步其實都是一點收獲,還是成長路上回憶的精華。回頭看看成長的過程,會發(fā)現(xiàn),每一步都有意義。
我,也在成長。
寧可當行動緩慢的蝸牛,不要當“速成”的孩子。走得慢點,能欣賞沿途的美麗風景,能留下珍貴的過程回憶,若走得快了,只有結果,回頭看沒有回憶珍藏,豈不是沒了意思。
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