綠山墻的安妮讀后感15篇【必備】
認真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的綠山墻的安妮讀后感，希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感1
我相信讀過《綠山墻的安妮》這本書的同學一定很喜歡故事中的主人公。因為這本書讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心里。
這本書確實是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的.善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。 她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。她還有著神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個地方都取了很美的名字，比如：，“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。
長大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學，但是她為了照顧瑪莉拉，而放棄了學業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強與感恩。
這本書讓我懂得了，只要你相信生活有陽光，它就會有陽光；只要你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑，它會帶給你真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進吧！
綠山墻的安妮讀后感2
人生有許多分岔路口，一條是走出家門實現(xiàn)自己的人生大道，另一條是止步于照顧母親的偏僻小路，你會選著那一條?
暑假的一天，午后的陽光拂過我的身體，坐在窗戶邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬分!
安妮，這個活潑可愛的女孩，為了報答養(yǎng)母瑪麗拉，義無反顧的選擇了后面的那一條路，這是多么震撼人心的決定!
書中的安妮是個孤兒，她長得并不漂亮，最令人討厭的是她滿臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年，她陰差陽錯被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，來到了綠上墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因為她喜歡男孩，只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛幻想，她剛來綠上墻時，被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著馬修騎馬車時，路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。
安妮經(jīng)過很大的努力考上了大學，但是當馬修去世時她竟義無反顧的退了學，放棄了自己上大學的計劃與夢想，在家照顧瑪麗拉，一個瘦小滿臉祛斑的.小女孩，是那么的堅強樂觀，懂得感恩。相比之下，我們這代的小孩差的很遠。我們現(xiàn)代的小孩在當代父母的嬌寵下，變得無比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會措手不及，在沒有思考下就向父母求助，依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起，我們也像書中的安妮一樣，對學習有積極、上進之心;向生活微笑，擁有樂觀之心。在面對困難失敗抱著一顆堅強之心;對待親人懷著感恩之心，那我們這個社會就會人才濟濟，處處有溫暖。
這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了，但是每當我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時，我總是激動不已!
綠山墻的安妮讀后感3
讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我感到既激動又快樂。
安妮是一個滿臉雀斑，長得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農(nóng)舍，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓安妮留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童話，但她對生活充滿美麗的`幻想，對大自然充滿了熱愛，朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的生活是豐富多彩的，她自強自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，想到我，每次考試前都愛給自己出幾道簡單的題為復習內(nèi)容，在作業(yè)上一遇到困難，自己只會隨便算算，算不出來的問家長、同學，算出來了，都不會驗算以下，直接寫下來。而安妮呢，總是會認真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使是比別人慢一點也要算出來，我真該向安妮學習。也正是安妮自己的努力，學習上一致保持著驕人的成績，最終考上了一個很好的學院，可她放棄了這好機會，來報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我最大的收獲是：要用一顆樂觀的心來看世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，原來每天是多么的豐富多彩，美麗多姿；還懂得要有一顆知恩圖報的心，安妮就像一個指南針，指明了我們努力的方向，在我上次全能賽中，我數(shù)學沒考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而結(jié)果這次的期中考試，數(shù)學得了一百分，通過這次考試，我要與安妮做朋友，做一個積極樂觀的人。讓我們學習安妮的精神，樂觀地迎接新的明天，不管遇到什么困難，都要微笑著去面對。
綠山墻的安妮讀后感4
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的一部文學名著。
書里的主人公安妮從小就是孤兒，卡斯巴特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)個能幫他們做事的男孩，卻陰差陽錯的把愛幻想、嘮嘮叨叨的安妮領(lǐng)了回來。在綠山墻，她結(jié)識了好朋友戴安娜，并通過自己的努力，考上了一所著名的大學。但馬修不幸過世了，為了照顧馬瑞拉，安妮留在亞邦里做了一名教師。
讀了這本書，我非常羨慕安妮。因為，安妮的過去雖是痛苦和不幸的，但在她的生活中，有一對善良的兄妹，還有一位知心的朋友和許多幫助她、關(guān)心她的人，并且，她依然樂觀的面對生活，積極的面對自己所遭遇的一切，這使她的生活充滿陽光�？墒牵乙餐榘材�。因為，安妮從小就失去了父母，沒有一個親人，多虧有好心人幫助，把她撫養(yǎng)長大。可就算他們把安妮當做公主嬌慣著，也彌補不了她心中的缺憾——缺少父愛和母愛的關(guān)懷。而我，生長在一個溫暖的家庭，有家人給予我?guī)椭ξ夜膭�。安妮只是一個渴望得到愛，渴望得到家庭的孩子，而她的要求是每個普通孩子都所擁有的，我想，在現(xiàn)實生活中，我一定會遇到很多痛苦和不幸，但比起安妮的經(jīng)歷，這一定不算什么，我該有更多的`理由積極、樂觀的面對生活。
讀完這本書，我要向安妮學習。到雷德蒙德去上大學一直是安妮的心愿，但她在自己的前途和馬瑞拉的安危之間，毅然決然的選擇了留在綠山墻來照顧馬瑞拉。安妮不僅懂得知恩圖報，還懂得在選擇放棄去雷德蒙德深造的同時，制定新的目標，新的計劃，完全沒有任由命運來安排自己。安妮這種主動把握自己的命運，掌控自己未來的精神，難道不值得我學習嗎？
安妮雖是孤兒，但她善良、勤勞、直率，珍惜友誼，樂觀向上，熱愛大自然。我要像安妮一樣，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，邁過一個又一個坎兒，踏過一個又一個波折，朝著我美好的夢想前進！
綠山墻的安妮讀后感5
請讓我介紹一本我暑假讀的書。我讀的這本書的書名是《綠色山墻的安妮》，這使我受益匪淺。這本書的主角是安妮。她是一個長著紅頭發(fā)和雀斑的女孩。她是個孤兒。由于一些錯誤，她來到綠色山墻農(nóng)舍，兄弟姐妹馬修帶她進去。安妮是一個純潔、正直、倔強、富于幻想的孩子。正是愛情幻想讓她度過了許多難關(guān)。她善良樂觀，在青山農(nóng)舍交了很多朋友。她真誠可愛。當她知道如何和戴安娜做一個親密的'朋友時，她很高興。他們一起玩，一起上學，玩得很開心。雖然他們因為安妮做錯了一件事而分開了一段時間，但他們還是能像從前一樣一起玩。安妮的個性很鮮明。她的想象力非常豐富。盡管她有時沉溺于想象，但她在生活中卻引發(fā)了一些無害的鬧劇。這些鬧劇使綠山墻農(nóng)舍的故事變得有趣起來。
馬修和他妹妹是非常好的兄弟姐妹。他們的性格很不一樣。馬修文雅，善于傾聽。雖然他沉默不語，但他并不掩飾他對安妮的真摯愛�，旣惱莻�刀口豆腐心，對安妮很嚴格，她把愛埋在心里，從不輕易流露。他們都有一顆金子般的心。他們非常愛安妮，但方式不同。
安妮最終進入女王學院并獲得最高獎學金。那時，她已經(jīng)成為一個美麗的盛開的女孩。然而，那時，馬修死了，瑪麗拉幾乎失明。為了照顧老瑪麗拉，她放棄了上大學的機會，成為了一名農(nóng)村小學教師。這種理解，報恩的精神真的很可貴！
這部小說之所以引人入勝，是因為它頌揚和弘揚了真善美。馬修和瑪麗拉是普通人，但他們有一顆金子般的心。書中每一個善良的人物都值得學習。綠色山墻的安妮是一本漂亮的書！
綠山墻的安妮讀后感6
“愛的奉獻”是人類進步的階梯。一本好書可以用大量的知識啟迪人們。一本好書可以帶領(lǐng)人們走向知識的大門，一本好書可以指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書，那就是《綠山墻的安妮》。讀了這本書，我深受感動，受益匪淺。
有人說愛情是黑暗中升起的太陽。有人說愛情是生活的指路明燈。有人說，愛是時間的見證，是一個神奇的魔術(shù)師，它能讓人流淚、微笑。有人說愛情是一種震撼天空的偉大生物……1904年，加拿大作家露西。莫德。蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》中的安妮對她的情人做了什么？我讀過了.這本書主要講述了安妮是一個沒有依靠的孤兒。面對生活的艱難，她仍然樂觀。奇怪的巧合之后，安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。在此期間，她的朋友和鄰居之間發(fā)生了許多有趣的事情，從誤解到和解。安妮也擔心她的紅頭發(fā)……轉(zhuǎn)眼間，經(jīng)過她的不懈努力，她終于考上了大學，但馬修死于心臟病。瑪麗拉面臨失明，想賣掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了不讓瑪麗拉失明，失去美麗的記憶，她回來當老師，照顧瑪麗拉。是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮，給了她幸福的`生活�，F(xiàn)在輪到安妮照顧她心愛的家庭和她所愛的土地了。愛情也許是如此神奇和偉大。對安妮來說，愛是不可或缺的，不能用生命來衡量。但在現(xiàn)實生活中我們不是！平時，父母總是在說著，關(guān)心著，說著，做著。老師不斷鼓勵和向前沖.現(xiàn)在我們需要父母的陪伴和幫助。后來，我們學會了照顧父母，用心比較，盡可能地愛你愛的人，幫助你愛的人，保護你愛的人。
閱讀《綠山墻的安妮》讓我意識到安妮是一個敢于挑戰(zhàn)的樂觀女孩。我想以她為例，努力學習，敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書，因為它告訴我愛的奉獻是多么重要！
綠山墻的安妮讀后感7
最近，我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》。
書中的故事是這樣的，一對兄妹因年紀大了想領(lǐng)養(yǎng)一個幫忙干活的男孩，可后來陰差陽錯領(lǐng)養(yǎng)了一個叫安妮的紅發(fā)女孩。安妮住進了一所叫做綠山墻的農(nóng)舍。由于安妮的`想象力，她經(jīng)常給那對兄妹惹禍，給村民帶來不必要的麻煩，所以她受到了不公平的待遇，但她卻沒有放棄，用自己的熱情融化了堅冰，獲得了大家的尊重。
讀了這本書，我把自己與書中的安妮進行了比較，發(fā)現(xiàn)我對于自己的自信太少了，我在上課時，老師提出問題，讓我們舉手發(fā)言，而我卻一次也沒有毫不猶豫的舉起手，心里總是有一絲膽怯，總是在想：這個答案到底對不對，要是不對，同學們會不會嘲笑我？老師會不會批評我？每當我好不容易鼓起勇氣想舉手的時候，卻一切都晚了，別人早就已經(jīng)回答過了，已經(jīng)沒有我的機會了。
不止上課的時候，在另外的事情中我也十分缺少自信。在學校舉辦的一些比賽中，我對自己也十分沒有信心。不管是什么比賽，老師要我們自愿報名的時候，我心里也十分的猶豫，總是不敢去報名，想著自己沒有這個能力，一定會輸?shù)摹?/p>
這種膽怯，沒有自信的心態(tài)伴隨了我很長時間，在這段時間里，我從來沒有真正表現(xiàn)過自己。
但是，讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我有了非常大的感觸，受到了這本書的啟發(fā)，我心中暗暗下了決心，我以后做什么事一定要有自信，不能因為有可能失敗而不去參加而放棄。因為只有你嘗試了才會知道，到底是失敗還是成功，就算失敗了也沒關(guān)系，我們也有下一次，但是絕對不能放棄，失敗乃成功之母。
綠山墻的安妮讀后感8
這幾天，我經(jīng)過教師的推薦，開始讀《綠山墻的安妮》。
安妮最大的特點就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”；她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”；她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”，她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”，瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林，去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的森林”，害怕得要命，結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會招來麻煩，所以我們有時不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常�；孟胫晕矣幸浑p翅膀，飛到世界各地游玩，幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒，生病的小動物就會立刻好起來；我只要輕輕點一下水面，海豚就會浮上水面和我打招呼；我和小魚、小昆蟲、小動物結(jié)成了好朋友，一齊玩耍。
安妮的樂觀值得我們學習。她無論遇到什么事情，都能以樂觀的心態(tài)應(yīng)對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因為好勝心強，非要爬到戴安娜家廚房的'屋脊上，結(jié)果從上頭摔了下來�；氐郊依铮旣惱謸陌材莸哪_，但安妮很樂觀地說：“僅有在這種時候你才能發(fā)現(xiàn)自我有多少個朋友�！辈徽摪l(fā)生什么，我們都應(yīng)當像安妮一樣堅持樂觀的態(tài)度，鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中，我們也會遇到許許多多的困難與挫折，我們都應(yīng)當樂觀的應(yīng)對。只要這樣，你就必須能有辦法渡過難關(guān)。
《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。
綠山墻的安妮讀后感9
《綠山墻的安妮》作者加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利在書中深刻的塑造了自幼父母雙亡的女孩安妮·雪莉“喋喋不休”的形象，安妮·雪莉還被想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩的綠山墻農(nóng)舍兄妹陰差陽錯的收養(yǎng)了。她是一個內(nèi)心充滿陽光，對生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之心的女孩。因為她的個性鮮明、純真善良、性格倔強和樂觀開朗，所以面對美好的大自然、面對新鮮的事物她總有自己獨特的見解。
安妮·雪莉有著紅頭發(fā)、綠眼睛、雀斑和極強的想象力。同時也因為自己的虛榮心使紅頭發(fā)變成了綠頭發(fā)，最后剪成了光頭并很快長了出來。因為她的勤奮好學，所以學習從一塌糊涂到成績優(yōu)異，終于使她從“丑小鴨”變成了“白天鵝”。但她的人生也充滿著數(shù)不勝數(shù)的坎坷：馬修之死、銀行倒閉和馬瑞拉瀕臨近視使她決定放棄上大學，開始教學生涯。
因為作者露西·莫德·蒙哥馬利用獨特的語言描寫著重表現(xiàn)了安妮的親身感受和思想活動，既突出了它的與眾不同，也令整本書充滿了童真童趣。也是因為這樣，馬克·吐溫被這個極富個性的小姑娘所吸引，稱她為“繼不朽的.愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童文學形象�！�
安妮·雪莉雖然是一個虛擬人物，但是我從她身上學到了很多：要有理想并努力完成，在學習道路上要斤斤計較，知錯就改，不可以有虛榮心，在生活中不能斤斤計較，不能愛面子、膽小、不自信。
她有著獨特的想象力，例如：在亞芬里的村民眼中就是一個普通的“林蔭道”，而在安妮的眼中是“喜悅的潔白之路�！币舱沁@些獨特的想象力，才讓生活變得不枯燥乏味，讓身邊充滿歡樂，讓她對每一天都無限向往。因為在安妮眼中，“美好的一天應(yīng)該好好享受，怎么可以絕望呢？”
在安妮的啟發(fā)下，我懂得了天上不會掉餡餅，學習要勤奮努力。要努力克服自己的缺點。
綠山墻的安妮讀后感10
在這個寒假里，我讀了一本書，這本書叫《綠山墻的安妮》，它是由露西·莫德·蒙哥馬利寫的，這是一本關(guān)于兒童生活的小說，這本書讓我看得津津有味。
這一本書主要講了，有一個孤兒叫做安妮，被馬修和瑪利亞兄妹領(lǐng)養(yǎng)了，他們本來想領(lǐng)一個能干活的男孩，卻領(lǐng)了一個骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了，決定把她留了下來。安妮還給綠山墻的景點都取了名，安妮在身邊的人的`照顧下幸福地生活著。馬修死后她堅強地生活著，最后成了一名鄉(xiāng)村的教師。
讀了這本書，我已經(jīng)被安妮身上的幻想、活潑所吸引住了，我覺得安妮十分的幸福，因為她有一個善良的兄妹和一個和藹和親的老師，還有一些一直陪伴在自己身邊的好朋友。而且安妮她也是一個善良、堅強、認真的人。
從這本書中，我感受到我們要培養(yǎng)自己堅強不息的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神，要做一個勇敢、忠厚老實的人，遇到挫折不能輕易放棄，要勇敢地面對問題，要認真地思考問題還不能半途而費。安妮還告訴我在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，要對生活充滿自信。還告訴我，該學習的時候要認真、努力地學習，不能分神。該玩耍的時候不能玩太久。生活要有安排要有秩序，不能要一點馬虎，這才能使自己生活的更加輕松、更加自由、更加歡快。
讀了這本書，它最讓我受益匪淺，知道了許多的道理。所以我們要向安妮學習，學習她對生活的態(tài)度，學習她身上的每一種持久以恒的精神，要學習她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優(yōu)秀。
綠山墻的安妮讀后感11
這個暑假我閱讀了三本書，有《綠山墻的安妮》，《老人與�！泛汀独ハx記》。然而，令我最最喜愛的則是《綠山墻的安妮》這本書。
安妮由一個可憐、懦弱的孤兒在綠山墻經(jīng)過馬修和馬瑞拉幫忙成為成功、自信的大姑娘。這真是一個丑小鴨變白天鵝的'故事。在這個過程中，安妮——這個對一切事物十分敏感的女孩兒，經(jīng)歷的磨難、挫折，使它最終得到了完美的一切——友誼與愛。
我同情安妮，因為她的悲慘遭遇，但有時我似乎也很羨慕安妮——因為她擁有不一樣尋常的想象力。安妮幻想，所以這一切都隨之改變：一切事物都完美起來，所有事情都不會那么糟糕。她真可謂是一個“樂觀主義者”呀！
本書開頭，安妮期盼著去到綠山墻這個真正的家，對于一個孤兒那么幸福！可是，僅僅因為自我不是一個男孩而差點兒不能被收養(yǎng)，不能實現(xiàn)這完美的愿望了，詫異、失落、悲傷，再一次打擊了安妮幼小而脆弱的心靈。令人欣慰的是，在馬瑞拉和馬修的幫忙下，她最終實現(xiàn)了愿望。更為可貴的是，安妮經(jīng)歷一次次困難與挫折而坦然應(yīng)對，得到完美的一切而盡力保留它。多么純潔、善良的安妮！她原諒了搞惡作劇的基爾伯特，得到了與戴安娜永恒的友誼，并最終成功地打平了對手基爾伯特。這一切多么完美，人生有了彎道，轉(zhuǎn)過去會更美麗——就像安妮一樣。
書中的安妮也有不少的優(yōu)點值得我們學習。
安妮雖然長相不怎樣漂亮——一頭紅發(fā)，還張了許多雀斑�？墒牵兄活w美麗、純潔、樂觀的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴里就叫歡樂潔白之路。
安妮還很善良、大方。當馬修給她巧克力吃的時候，她想到了朋友戴安娜，并給戴安娜留了一半。當馬修去世后，他寧可陪馬瑞娜一輩子，也不去上大學……
我要向安娜學習，學習她那樂觀向上、善良的心！
綠山墻的安妮讀后感12
一個農(nóng)舍，(書中的綠山墻農(nóng)舍)一個女孩。這個女孩叫“安妮·雪莉”，是個天真、可愛的孩子。
我在這本書里第一次“遇見”安妮，對她并沒有半點好感，倒覺得她令人厭惡。因為她的那張嘴一路上幾乎沒停過。而且在當時的我看來，她講的都是些廢話。書中有段話這樣寫道：“馬修就像大部分沉默寡言的人一樣，喜歡聽那些能言善辯的人說話。如果對方只是要他做一個聽眾，他是絕對不會拒絕的�！蔽译m說不像馬修那樣沉默寡言，但也不很愛說話，特別是以前。這句話說得對，但有時并不是這樣，就像當時我捧著書看安妮說的整整幾頁話時。不過，身臨其境也許會比當時的感覺要好些。
但是，事實證明，我對安妮的第一印象并不完全正確。書看到一半不到時，我已習慣了安妮的“嘮叨”，那充滿幻想的語言。我覺得她很可愛。安妮的學習成績很好，但有一個強勁的對手——吉爾巴德·布賴森。吉爾巴德學習也很好，但卻因為一開始嘲笑安妮的紅頭發(fā)，兩人為敵，但最終化解恩怨，成為好友。但吉爾巴德曾經(jīng)向安妮道歉過好幾次，都沒有得到原諒。安妮覺得他狠狠地傷害了自己的自尊。由此看來，安妮也是個固執(zhí)、有個性的人。
安妮雖然十分可愛，但我特別不喜歡她的虛榮心。我承認，人都有虛榮心，我也有，但安妮把虛榮看的很重。就拿上面和吉爾巴德的'事來說。吉爾巴德不過開個玩笑而已，安妮卻覺得被傷害了自尊!我不理解，覺得太夸張了。安妮雖然有缺點，但還是令人喜愛。她說的話總透著純真。雖然許多人覺得安妮是個怪孩子，但她的許多話并不缺少道理。安妮最擅長天馬星空的想象，論想象力，沒人能超過她。她幾乎每分鐘里都能幻想。這也是她的一大可愛之處。
被世人稱為“紅頭發(fā)安妮”的安妮，小腦袋里冒出的各種念頭，現(xiàn)出的各種幻想都令人感受到她的純真。這本書也給了我很多幻想的機會。我也被這本書和安妮深深地感染了。
綠山墻的安妮讀后感13
在這個寒假我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》。這本書的作者是加拿大的露西。蒙哥馬利。
這本書是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特夫婦想領(lǐng)養(yǎng)一位男孩，幫田里干活。就要亞歷山大。斯潘塞太太從新思科夏帶的孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩。讓卡思伯特夫婦吃驚的是斯潘塞太太從新思科夏帶的孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的是一位愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，像一個小精靈似的'。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人生世間，最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠大的成功，也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。令人十分感動。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
我們應(yīng)該向安妮學習，學習安妮的執(zhí)著;學習安妮的純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。大家一起向安妮學習吧!
綠山墻的安妮讀后感14
暑假里我讀了一本好書，它的名字叫《綠山墻的安妮》。這本書令我百看不厭。
這本書主要講述了馬修和瑪麗拉兩兄妹因為年事已高，想從孤兒院領(lǐng)一個男孩回家的，誰知由于孤兒院工作的陰差陽錯，給他們帶來了一個披著紅頭發(fā)的小女孩兒安妮。她的到來，使這個沉靜的綠山墻里吹進了一股清新的風。也是因為她，給這個農(nóng)家?guī)砹朔N種生活上的樂趣。她憑著自己堅持不懈的努力，以優(yōu)異的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)的女王學院�？墒撬秊榱苏疹欚B(yǎng)母瑪麗拉，毅然放棄了自己的大學夢。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學習的地方。比如自尊心強，責任心重，還有那堅持不懈的努力。我敢說，如果這三點缺了一個。這本書的結(jié)局將會發(fā)生毀滅性的逆轉(zhuǎn)。如果安妮沒有堅持不懈的努力。那他最后是不可能考上女王學院，也不可能拿到那一份能維持她上完大學的'獎學金。再比如責任心重。書的結(jié)尾，瑪麗拉的眼睛差點瞎了，馬修也離開了他們。她為了照顧撫養(yǎng)自己多年的養(yǎng)母，放棄了去上大學的愿望。而是選擇在白沙鎮(zhèn)當一名鄉(xiāng)村教師。我想，如果換了別人，可能就不是這樣的結(jié)局了。
看到安妮那么堅持不懈。我想到了我吹竹笛時的一件事情。那時我才剛開始學習竹笛。有人知道吹竹笛特別費力。豎笛大家都吹過吧？吹竹笛要用的力，比吹豎笛要用的力大十倍。因為供氣不足，導致大腦缺氧。吹了一會兒，我就有點頭暈了。這時我的腦海里有兩個小人正在爭吵，第一個說：哎，別吹了，都頭暈了。下來休息一會兒，就別吹了吧！第二個卻說：你休息一會兒，趕緊繼續(xù)再吹吧！我思來想去。腦子里突然想到了安妮想要考上女王學校前的那一段刻苦的時光。還是按照第二個小人的想法做了起來。休息了三分鐘。繼續(xù)吹了起來。于是那一次還課老師還表揚了我。我想。如果當時我沒有繼續(xù)吹起來的話。那么結(jié)果將“不堪設(shè)想”。
你讀過這本書嗎？如果沒讀過，我建議你趕緊拿起來讀吧。
綠山墻的安妮讀后感15
在暑假里，我有幸拜讀了一本國外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開了這本書。
從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā)，長著滿臉雀斑的小丫頭。她對自己的長相并不滿意，卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng)，住在一個美麗的院子里，在兄妹倆的培養(yǎng)下，安妮取得了優(yōu)異的成績來回報他們。
當我一開始讀時，我覺得安妮是個愛說話，熱愛想象的小丫頭，她是個孤兒，并沒有體驗過多少父母的愛，但熱愛生活的她，不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過來了，等到了奇跡，與馬修兄妹快樂的生活。我在想，安妮為什么會由一件那么平凡的事物而聯(lián)想到那么美好的事物呢?你看她會把一棵櫻桃樹取名為“白雪女王”!我想：是因為安妮的純潔善良，在她無邪的心靈中，一切只有美好，每一樣物品都有自己的.生命與故事。
再看一看我自己，我與安妮一樣，也是個愛幻想的小丫頭，看到一朵白云，我會想這朵云有沒有家呢，它是否和我一樣有著等待我們回來的父母呢?看到一只小鳥，我在想，它往哪里飛，它是自由翱翔，和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自己的天空和大樹嗎?想象，可以幻想事物，是沒有拘束的，它可以為你的生活增加色彩，想象未來的美好生活。安妮也一樣，小小的她對自己的長相并不滿意，她希望自己有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，臉上的雀斑可以去掉，所以她每天都在向上帝禱告，誰能說這是錯的呢?
《綠山墻的安妮》是以成長與夢想為主題，我們也需要像書中的安妮一樣成長并去實現(xiàn)自己的夢想，奮斗吧!我相信夢想就在不遠處。
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