我的樂(lè)園作文15篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的樂(lè)園作文1

　　我的樂(lè)園是個(gè)很美的地方。

　　它在我姥姥家的前面，我非常喜歡它，它是個(gè)光滑的大石頭。下雪的時(shí)候就更滑了，所以我喜歡在上面滑冰，可好玩了。它沒(méi)有什么傳說(shuō)，只是周圍的風(fēng)景很美。每當(dāng)我心情不好時(shí)，欣賞欣賞周圍的風(fēng)景，心情就好多了。春天的時(shí)候，小草發(fā)芽了，我愿意躺在上面，真舒服！夏天很熱，我就貼在石頭上，真爽啊！我也可以捉蚱蜢，看風(fēng)景。秋天的'酸棗，又酸又甜，色味比桑葚好得遠(yuǎn)；冬天雪給大地披上了銀白色的外衣，瓊枝玉樹(shù)也別有一番風(fēng)趣。一天，我用短棒支起一面竹篩，用繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拴著，篩下放點(diǎn)秕谷，興高采烈地等著。功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒就有幾只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，我心想機(jī)會(huì)來(lái)了，放開(kāi)繩子，“砰”一聲，全部飛走了。我又試了好幾次，結(jié)果一無(wú)所獲。我又找來(lái)一根棒子，拴在一根細(xì)而白的繩子上。鳥(niǎo)兒又來(lái)了，抓住時(shí)機(jī)，一拉，把棒子拽出來(lái)，鳥(niǎo)兒又飛走了。又試了好幾次，以失敗告終。

　　有時(shí)，我會(huì)和小伙伴在上面玩，他抓我我抓他，他一不小心摔倒了，哈哈！“這么光滑的石頭，你也敢這么快？”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)著。以后小伙伴再也不和我在石頭上完了。

　　我愛(ài)我的樂(lè)園，因?yàn)樗�趣味無(wú)窮。

我的樂(lè)園作文2

　　每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里成長(zhǎng)，成熟起來(lái)。今天，我要講的是我的樂(lè)園——— 爺爺家的老房子。

　　記憶中，我經(jīng)常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至連大缸里都成為我們藏身的好地方。

　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了，懂得了欣賞。清晨，看看那碧綠的菜葉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子上還有幾顆頑皮的小水珠在向下跑。我總是好奇地用手托住它，生怕它跑了。在菜地里玩的時(shí)候，我偶爾會(huì)看見(jiàn)在田間耕作的爺爺。每當(dāng)這時(shí)，我總是一蹦一跳地跑過(guò)去，要求爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的'活，慈祥地用大手把我抱起來(lái)。他把我抱在懷里，開(kāi)始講故事，一般都是神話或嚇唬我的。比如，相傳在山上，有一個(gè)黑風(fēng)老怪，如果哪個(gè)孩子不聽(tīng)話，黑風(fēng)老怪就把他帶走……每當(dāng)說(shuō)到這里，爺爺總會(huì)哈哈大笑……

　　我愛(ài)我的樂(lè)園，愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)我的爺爺！

我的樂(lè)園作文3

　　如果有人問(wèn)我，你的樂(lè)園在哪里？我肯定會(huì)斬釘截鐵說(shuō)，當(dāng)然是我們班的圖書角了。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是人類的階梯。

　　教室的.北邊，有幾個(gè)長(zhǎng)方形書架，這就是我們班的圖書角。這里的書，有漫畫類，科技類，文學(xué)類……一下課，同學(xué)們便陸續(xù)走到圖書角，輕輕地，去拿自己喜歡的書，懶懶地站在一邊，津津有味地看起來(lái)。

　　大部分同學(xué)喜歡看漫畫，而我和他們不同，我愛(ài)看《西游記》《三國(guó)演義》。我在書中認(rèn)識(shí)了會(huì)72變的孫大圣、神機(jī)妙算的諸葛亮、英勇善戰(zhàn)的呂布，他們讓我贊嘆不已。書讓我懂得了做人的道理，讓我認(rèn)識(shí)了歷史人物，讓我了解了英雄事件。

　　人不讀書，與禽獸何異？圖書角——知識(shí)的搖籃，我在里面，歡快的成長(zhǎng)。圖書角，我愛(ài)你。

我的樂(lè)園作文4

　　我的樂(lè)園在哪？那當(dāng)然是我外婆家。

　　因?yàn)樵谵r(nóng)村，每家人都會(huì)有一塊田，田里是小動(dòng)物的天堂，蜘蛛、蜜蜂，不是采蜜就是搗亂。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，油菜花也開(kāi)了。在這時(shí)候，是捉蜜蜂的大好時(shí)候，也許你看著到處黃燦燦的很無(wú)聊，但可以捉蜜蜂。我總是拿一個(gè)小盒子去捉它們，找一片有蜜蜂的地方，把蓋子一合，就有可能會(huì)捉到，有時(shí)一下捉到了兩只，就特別開(kāi)心。

　　夏天，外婆的地里總會(huì)結(jié)一些瓜，這些瓜特別甜，一口咬下去，甜到心里面。而且這時(shí)我們大多都會(huì)待在房間里吃棒冰，吹空調(diào)，所以外婆家我是挺喜歡的。

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不再炎熱了，一切都是那樣清涼，這時(shí)，我就喜歡又蹦又跳，因?yàn)猷l(xiāng)下無(wú)憂無(wú)慮，我喜歡看樹(shù)葉緩緩落下，也愛(ài)看大雁一排排人字形，飛向南方，又見(jiàn)天空美麗的.云彩，一幅秋日畫就完成了。

　　我最喜歡冬天，如果下雪，那第二天我會(huì)很早起來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g踩雪，所以外公一大早就會(huì)起來(lái)掃雪，如果我踩到雪就會(huì)很開(kāi)心。那時(shí)候，我還喜歡堆雪人，搓雪球，打雪仗，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　我的樂(lè)園，是我成長(zhǎng)的腳印，是我童年的記錄本。

我的樂(lè)園作文5

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如說(shuō)：游樂(lè)園、過(guò)溪公園、陽(yáng)臺(tái)、圖書館……而我的樂(lè)園呢，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

　　紅色的橡膠跑道，周圍有一圈高大的樹(shù)木，有些樹(shù)木后面有一面墻，墻上畫著中國(guó)地圖和世界地圖。橡膠跑道中間有一塊水泥地，水泥地的兩邊有兩個(gè)足球框，左右兩邊有兩個(gè)籃球框。

　　每次上體育課時(shí)我都很開(kāi)心，因?yàn)槊看蝸?lái)到操場(chǎng)上都巴不得想展示一下自己跑步的.速度。每次要跑步比賽，我巴不得拿第一，可是我每次就差一丁點(diǎn)兒就能超過(guò)我同桌了，每次她都比我跑得快一點(diǎn)點(diǎn)。

　　上體育課的時(shí)候，體育老師都讓我們聽(tīng)著廣播跑步。比如：廣播會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)選手們?cè)谄鹋芫�后站好，當(dāng)聽(tīng)到‘開(kāi)始’這個(gè)詞時(shí)，就要開(kāi)始跑�！边^(guò)一會(huì)兒后，它會(huì)說(shuō)：“三二一開(kāi)始！”我們就要跑到藍(lán)色的線，它會(huì)給你足夠的時(shí)間跑。廣播會(huì)隨著數(shù)字慢慢變快，他會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)一遍數(shù)字，然后用數(shù)學(xué)說(shuō)一遍數(shù)字，說(shuō)的時(shí)候你就應(yīng)該跑起來(lái)。我們體育老師讓我們跑到二十這個(gè)數(shù)字就讓我們?nèi)バ菹⒘恕?/p>

　　這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文6

　　對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)，游樂(lè)園是我們的樂(lè)園，我的樂(lè)園正是小區(qū)里的游樂(lè)園�？茨乔嗍�板小路，蜿蜒曲折，旁邊還有一塊如茵的綠草地，小草可愛(ài)極了。草地旁邊有好多游樂(lè)設(shè)施，比如爬桿、轉(zhuǎn)圈圈、蹺蹺板……雖然看起來(lái)有些舊，但對(duì)我們而言充滿了樂(lè)趣。

　　小時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谶@個(gè)小小的.游樂(lè)園里賽跑、跳高，一起爬桿子，捉迷藏�，F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，一起在小路上騎自行車，忽快忽慢，變著花樣騎，小路上留下我們串串歡快的笑聲。騎不動(dòng)了，我們就休息一會(huì)兒，然后踢起了足球，一個(gè)個(gè)踢得滿頭大汗，暢快淋漓。玩口渴了，買瓶水大家一起喝，喝完水后恢復(fù)體力，又開(kāi)始玩你追我跑的游戲，快樂(lè)無(wú)比。

　　最有趣的莫過(guò)于下雨天。那天我們?cè)隍T自行車，突然下起了雨，大家高興得跳了起來(lái)，扔下自行車在雨中奔跑，仰著臉看閃電，用大葉子接水往朋友身上潑，雖然衣服濕了，但是快樂(lè)無(wú)比。

　　小小的游樂(lè)園里還有很多好玩的，比如用小樹(shù)枝打鬧，拿著磚塊寫對(duì)方的名字，地上便出現(xiàn)了一排排五顏六色的字�？偠�言之，玩的方式數(shù)不勝數(shù)。

　　小區(qū)游樂(lè)園，就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿生機(jī)，充滿活力，充滿童真的奇幻樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文7

　　你們猜，我童年的樂(lè)園在哪兒？小樹(shù)林？小河邊？小竹林？不，這些都不是。而是——田野。

　　春天，走出家門，去離家不遠(yuǎn)的一片田野。一到那兒，深吸一口清新的空氣，春風(fēng)迎面吹來(lái)，心情無(wú)比舒暢。四周是油菜花，有的早已盛開(kāi)，有的'只開(kāi)了三兩片花瓣，有的還是一嘟嚕一嘟嚕的花骨朵……拿起我的風(fēng)箏，松開(kāi)手，拉著風(fēng)箏柄，向前奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，隨著我快速前進(jìn)。

　　夏天的傍晚，夕陽(yáng)即將落山，天空被染得紅艷艷的，晚霞快速地變化：由黃色變?yōu)槌壬�，橙色變�(yōu)榧t色，緊接著，變?yōu)樽仙�，最后，消失不�?jiàn)。四周只聽(tīng)見(jiàn)高低悠揚(yáng)的蟬鳴聲。

　　秋天，天高高的，云白白的，田野里的小麥、稻子變得金黃金黃的；玉米挺立在那兒，個(gè)子比我高出了幾個(gè)頭，它的“綠大衣”包住了整個(gè)身子。約上幾個(gè)小伙伴，玩起“老鷹捉小雞”，你追我趕，歡笑聲在整個(gè)田野里回蕩著。

　　寒冷的冬天轉(zhuǎn)瞬來(lái)臨。過(guò)了這個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)，生機(jī)還會(huì)再次到來(lái)，農(nóng)民們也會(huì)再次為新的春天勞動(dòng)著。

　　田野，多美麗的地方，它真是我最愛(ài)的“童年樂(lè)園”！

我的樂(lè)園作文8

　　小溪邊、麥田里、家里的小院、廣場(chǎng)和教室，這些地方都曾經(jīng)是我的樂(lè)園，但我覺(jué)得學(xué)校里寬廣的操場(chǎng)是我最喜歡的樂(lè)園。

　　每節(jié)課下課之后，我就立刻像一只小獵豹沖向操場(chǎng)，和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束地快樂(lè)地奔跑、玩耍。我們一起打籃球、踢足球、比賽跑步、跳繩、比賽跳沙坑、老鷹捉小雞……每結(jié)束一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或者游戲之后，如果我勝利了，就會(huì)對(duì)著天空放聲高呼“Ye!”如果是我失敗了，我并不傷心，反而斗志更強(qiáng)，于是會(huì)再來(lái)上一局，分一個(gè)勝負(fù)!或者再來(lái)一次，大展身手，一決高低。玩累了，就躺在碧綠的草坪上，望著湛藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，有時(shí)會(huì)看到一兩只小鳥(niǎo)在空中飛過(guò)，就感覺(jué)自己也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。在操場(chǎng)上，我完全放松了自己。

　　我最喜歡在綠茵茵的操場(chǎng)上踢足球了。腳踩在軟綿綿的草坪上，靈活的雙腳將那只黑白相間的小小足球帶來(lái)傳去，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我用力一腳，“啊!進(jìn)球了!”射門成功的我歡呼雀躍，整個(gè)球場(chǎng)上充滿了互相加油鼓勁的.聲音和歡樂(lè)爽朗的笑聲!在操場(chǎng)上踢足球，我不僅鍛煉了身體，還收獲了友誼，更懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

　　操場(chǎng)，這個(gè)讓我放松，給我歡樂(lè)的地方，就是我最大的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文9

　　我的樂(lè)園既不是廣場(chǎng)，也不是游樂(lè)園，而是奶奶家的田野。

　　奶奶家的田野一眼望不到頭，就像金黃色的海洋無(wú)邊無(wú)際，風(fēng)拂過(guò)，就泛起波紋。田野中還雜和著幾株無(wú)名的'野花，給田野增加了淡淡的花香。這種野花既沒(méi)有百合那樣濃郁，又沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但卻讓人神清氣爽。

　　每次來(lái)到奶奶家不是在吃飯就是在田野玩。小時(shí)候我總喜歡在田野上奔跑，喜歡讓那透著淡淡花香的微風(fēng)拂過(guò)臉龐。跑著跑著就不知是什么時(shí)候弄了一身泥土，惹得周圍的人哈哈大笑。

　　但這只是在白天玩的游戲，我和弟弟更喜歡在傍晚時(shí)在田野里捉迷藏，當(dāng)太陽(yáng)躲在山后時(shí)游戲便開(kāi)始了。陽(yáng)光照在田野上一片紅一片黃，這正是玩捉迷藏的好地方。我就喜歡躲在陽(yáng)光射到的地方，只要躲得時(shí)候慢慢的不發(fā)出聲音，當(dāng)看到這邊時(shí)，陽(yáng)光照得根本看不清是什么。這時(shí)只有弟弟投降我才會(huì)跳出來(lái)，每次我都必贏，害得他好幾天都不愿和我玩。

　　現(xiàn)在田野上都是人們?nèi)拥睦�圾，田野變成了垃圾�?chǎng)，好懷念曾經(jīng)的美好��！我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓美麗的大自然變成人類的垃圾場(chǎng)。

我的樂(lè)園作文10

　　我們的校園是個(gè)大花園。在這個(gè)大花園里，我最喜歡的地方是操場(chǎng)，它是我們的樂(lè)園。

　　操場(chǎng)中央鋪著淺綠和深綠相間的人工草坪，像一塊巨大的地毯;暗紅色的跑道環(huán)繞草坪，像一條腰帶;周圍還有幾棵大王椰子樹(shù)，足有四層樓高，筆直地站在那里，像是衛(wèi)士守護(hù)著校園。體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)自由奔跑、跳躍……操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　操場(chǎng)南面是旗臺(tái)，旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)右邊是主席臺(tái)，每周一升完旗，同學(xué)們就在臺(tái)上展示才藝。旗臺(tái)左邊有一棵粗壯的榕樹(shù)，它長(zhǎng)著氣根，像一位上了年紀(jì)的老爺爺。榕樹(shù)旁環(huán)繞著一盆盆三角梅，深紅的.、紫紅的……真是美極了!

　　操場(chǎng)東北角有個(gè)生態(tài)園，內(nèi)有油亮亮的紅掌、芬芳撲鼻的金銀花、小巧玲瓏的乒乓菊……它們有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀。我最喜歡的是杜鵑花，粉紅的花瓣綴著晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光照射下顯得格外動(dòng)人。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)!它留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

我的樂(lè)園作文11

　　我的樂(lè)園是公園的游戲角，那里是我傷心時(shí)安慰我的地方，是我非常喜歡的地方。

　　首先映入眼簾的是一棵郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)，游戲角的左邊是一排長(zhǎng)椅，如果你玩累了，還可以在長(zhǎng)椅上曬曬太陽(yáng)。右邊是一大片花壇，花壇里有許多花朵。玫瑰猶如高貴的'女王一樣站立在中間。桃花像亭亭玉立的女子，在安靜的看書。這些花中有的還是花骨朵，含苞待放，有的已經(jīng)欣然開(kāi)放，端莊婉約，還有的雖然開(kāi)放許久，但依舊風(fēng)華不減。

　　游戲角后面是一條小溪，小溪的水清澈見(jiàn)底，里面有許多小魚在嬉戲打鬧，像許多頑皮的小孩。里面的景色更讓人大吃一驚。這里雖然只是一個(gè)小角落，但是有很多小朋友在這里玩耍。這里有許多的游樂(lè)設(shè)施。比如秋千、滑滑梯、還有蹺蹺板。在眾多設(shè)施當(dāng)中，你肯定會(huì)找出最引人注目的那一個(gè)，沒(méi)錯(cuò)，就是秋千，因?yàn)檫@里有許多人排著隊(duì)想體驗(yàn)蕩秋千的快感，就像一個(gè)大明星把人氣全部搶走了。我曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)秋千，感覺(jué)非常好，其他設(shè)施我也都玩了個(gè)遍。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)流連忘返，玩得不亦樂(lè)乎，忘掉了所有的煩惱。我愛(ài)公園，更愛(ài)公園里的游戲角。

我的樂(lè)園作文12

　　如果有人問(wèn)我的樂(lè)園在哪？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，樂(lè)園就是我的多功能小房間。

　　我的房間面積不大。窗戶外面有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，一張小床緊靠窗臺(tái)邊。床底下擺滿了大大小小的箱子，里面都是我的“寶貝”——玩具、樂(lè)高，拼好的樂(lè)高模型，它們有序地?cái)[在床頭。床邊是書柜，左圖右史，整齊地排列著。

　　早晨起來(lái)，一束金色的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我在小床上沐浴著陽(yáng)光，伸一個(gè)懶腰，好不愜意！打開(kāi)窗戶看到陽(yáng)臺(tái)上有一顆開(kāi)滿小白花的.桔子樹(shù)，一股清香撲面而來(lái)，頓時(shí)使人心曠神怡。我喜歡坐在書桌前面大聲閱讀，在書的海洋中，我學(xué)到了“不破樓蘭終不還”的決心和毅力，學(xué)到了“一覽眾山小”的自信和樂(lè)觀。

　　學(xué)習(xí)之余，我會(huì)把門鎖的緊緊的，坐在地上，翻出我的樂(lè)高玩具，專心致志地拼起來(lái)，拼出了霸氣十足的霸王龍，我好像和霸王龍一起回到遠(yuǎn)古時(shí)代；拼出了氣勢(shì)磅礴的飛機(jī)，載著我，飛向藍(lán)天。晚上，我在小床上甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我的樂(lè)園。我成長(zhǎng)的樂(lè)園，知識(shí)的海洋，想象的家園，奮斗的天地！

我的樂(lè)園作文13

　　我愛(ài)去的地方，就是老家的小院子。那里經(jīng)常有我喜悅的歡笑，也有我傷心時(shí)的哭泣，這里能使我的淚水，慢慢消失。

　　那次傍晚，我又和媽媽一起到家里的小院子里賞月，我可開(kāi)心極了。我和媽媽做在椅子上，

　　被一閃一閃的星星搶了風(fēng)頭，可月亮好像并不著急，還在斯條慢理的'向上爬，累了就躲到云朵后面休息一下。這時(shí)，我心里想：“那些星星聚成了一個(gè)圓形，像在開(kāi)會(huì)似的，它們會(huì)說(shuō)些什么呢？是在訴說(shuō)古老的故事嗎？在很久很久以前……”

　　就在那時(shí)，一個(gè)聲音打斷了這美好的想象，原來(lái)是老師打來(lái)電話，說(shuō)我的這次考試沒(méi)有考好，我害怕極了。沒(méi)想到，媽媽竟然沒(méi)有說(shuō)我，就讓我自己反省一下，媽媽剛走，院子里悄無(wú)聲息，我在椅子上泣不成聲，天空中的星星，好像在安慰我，我鼓起勇氣，擦掉淚水，我回到房間里。

　　這就是我家的院子，它是我的樂(lè)園，里面充滿著我的歡笑和難過(guò)！我愛(ài)我家的小院子。

我的樂(lè)園作文14

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園就是我的校園。

　　走進(jìn)我的校園，首先映入眼簾的就是前院門口兩側(cè)的大花壇。春天，花壇里的迎春花開(kāi)了，一朵朵黃色的迎春花如同一個(gè)個(gè)小喇叭，奏響了春天的樂(lè)曲。當(dāng)熱鬧一陣的迎春花凋謝了之后，杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了，五角形的杜鵑花如天上的一顆顆星星，在陽(yáng)光的照射下好像發(fā)出了亮光。

　　繼續(xù)向前走，穿過(guò)長(zhǎng)廊，就看到兩排高大的'楊樹(shù)。夏天，烈日炎炎，大楊樹(shù)伸出了一張張大手掌，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去那里乘涼，好像一把把綠絨大傘。楊樹(shù)的右邊還長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，秋天到了的時(shí)候，桂花樹(shù)上就冒出了一個(gè)個(gè)小米粒一樣的桂花，一陣風(fēng)吹過(guò)，大把大把的桂花吹落，猶如天女散花一般美麗，還帶著一陣陣清香，我和小伙伴們常常在這里玩耍之后，總是滿頭桂花的跑回教室。

　　冬天，大雪紛飛，把整個(gè)校園裝扮的銀裝素裹，花兒們都沉睡了，只有墻角那棵傲雪斗霜的梅花盛開(kāi)著，靠近一點(diǎn)，還能聞到一股淡淡的清香。梅花能在風(fēng)雪交加之中生長(zhǎng)，就好像在告訴我們：“遇到困難不要放棄，勇敢向前，微笑對(duì)待每一天”。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我難以忘懷的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文15

　　每個(gè)人都有自己的一方快樂(lè)小天地，有的是自己的臥室，有的是學(xué)校的操場(chǎng)，有的是廚房，而我的天地，也就是我的小樂(lè)園在哪里呢？嘿，它就是我家的書房啦。

　　下面就讓我?guī)�你們一起去參觀我的.樂(lè)園吧。

　　一進(jìn)書房，你就會(huì)被濃濃的書香味所吸引，兩個(gè)大大的書柜屹立在房間的一頭，里面陳列著我的各種證書和書本，有國(guó)內(nèi)外的名著、眾多名人的傳記、兒童文學(xué)書……只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的，各類書本應(yīng)有盡有。一張白色的桌上擺著新鮮的百合花，宛如一位亭亭玉立的少女，散發(fā)出濃濃的芳香，令人陶醉。

　　一有時(shí)間我就會(huì)來(lái)到書房，拿一本好書坐在桌前細(xì)細(xì)品讀，再品上一口好茶，我覺(jué)得沒(méi)有什么能比這更舒適愜意的了。看了一會(huì)兒書，我就會(huì)放松放松眼睛，看看在茶里翻騰的玫瑰花，再看看百合花上的露水，又繼續(xù)低頭潛入知識(shí)的海洋里了，這樣的時(shí)光真讓人感到滿足啊。

　　我喜歡我的樂(lè)園，它教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x過(guò)書后，我越來(lái)越相信這句話了，在書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的東西，帶給我很多快樂(lè)。我喜歡這個(gè)樂(lè)園，喜歡這個(gè)讓我充滿能量的樂(lè)園。

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