《我不想不想長(zhǎng)大》有感優(yōu)秀[15篇]
《我不想不想長(zhǎng)大》有感1
《我不想不想長(zhǎng)大》，這本書(shū)的名字一看就很有趣。
這本書(shū)主要講了男孩扇貝和他的動(dòng)物們的故事。扇貝很喜歡小動(dòng)物們。但是他的四只小鳥(niǎo)飛得一只也不剩；而小兔比較黑和比較白也都變成了“比較冰”。為了填補(bǔ)傷心的空缺，扇貝的媽媽帶回來(lái)一只據(jù)說(shuō)長(zhǎng)不大的迷你小豬——荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了如何享受食物和愛(ài)，扇貝和媽媽都很喜歡它。但是小小的荷包蛋竟然吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝為荷包蛋準(zhǔn)備的減肥計(jì)劃也以慘敗告終。他告訴神秘網(wǎng)友“波魯克先生”，自己夢(mèng)想建造一座動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在失去荷包蛋和升學(xué)考試的雙重壓力下悄悄帶著荷包蛋出走了。最后，“波魯克先生”帶扇貝參觀(guān)了他的農(nóng)莊，也給了荷包蛋最后的.希望家園。
扇貝怕荷包蛋長(zhǎng)大長(zhǎng)胖，也怕自己長(zhǎng)大成為那種每刻都嚴(yán)肅的很的大人。扇貝這么想：“一想起‘長(zhǎng)大’這兩個(gè)字，就滿(mǎn)腦子鴨梨呀鴨梨，成熟呀成熟，變態(tài)呀變態(tài)，競(jìng)爭(zhēng)呀競(jìng)爭(zhēng)，還有嫉妒呀嫉妒。真可怕！”
我也不喜歡長(zhǎng)大，也一直抗拒長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，爸爸媽媽定的規(guī)矩就更多了：女孩子不能爬樹(shù)，不能亂跑，得坐有坐姿剛五年級(jí)下半學(xué)期，班里就已經(jīng)能聞到明爭(zhēng)暗斗的火藥味和硝煙味，大家仿佛都開(kāi)始卯足了勁學(xué)習(xí)。下課瘋跑打鬧的男生明顯少了，聚在一起聊八卦的女生也改談學(xué)習(xí)了。批了分的試卷一發(fā)下來(lái)，有些人把試卷藏得鬼都找不著，生怕別人看見(jiàn)了自己的分?jǐn)?shù)泄露出去想起小時(shí)候的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)是什么時(shí)候開(kāi)始的？真的好“鴨梨山大”呀！
但當(dāng)我看到“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去”時(shí)，我對(duì)長(zhǎng)大的看法變了：雖然長(zhǎng)大了會(huì)有諸多限制，但也有了更多的自由和選擇�，F(xiàn)在在爸媽的羽翼下生活無(wú)憂(yōu)，不用像小動(dòng)物那樣為活下去而竭盡全力，我們只要努力學(xué)好各門(mén)功課、管好自己、做出力所能及的事情......當(dāng)我終于理解長(zhǎng)大時(shí)，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的意義真的好簡(jiǎn)單。原來(lái)長(zhǎng)大并沒(méi)有那么可怕！
既然控制不住長(zhǎng)大，那就不要再怕它、抗拒它。世間萬(wàn)物和我們一起，在不停地長(zhǎng)大我漸漸地發(fā)現(xiàn)：長(zhǎng)大的過(guò)程，其實(shí)是很有趣的。
《我不想不想長(zhǎng)大》有感2
最近幾天，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物不過(guò)這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買(mǎi)了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長(zhǎng)到家里無(wú)法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來(lái)了許多麻煩和煩惱，他不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大的壓力、困難。
我卻和扇貝不一樣，我喜歡長(zhǎng)大。因?yàn)樾『⒕拖窭г诨\子里的小鳥(niǎo)，失去自由，做什么事都受限制，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做……而大人可好了，他們有一個(gè)特權(quán)——隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時(shí)想吃面包，爸爸不給買(mǎi)，說(shuō)這時(shí)垃圾食品；有時(shí)想騎自行車(chē)到街上逛逛，媽媽不給，說(shuō)人車(chē)太多，不安全；在炎炎的'夏季，想多吃個(gè)冷飲都是一種奢望……
最令我傷心的是，我特愛(ài)玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的，讀后感《讀《我不想不想長(zhǎng)大》有感》。終于我這次期末考試成績(jī)還不錯(cuò)，媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個(gè)小時(shí)的電腦，盼星星、盼月亮，終于等到了周末，我打開(kāi)電腦，津津有的開(kāi)始玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，媽媽突然然喊了起來(lái)：“時(shí)間到了吧！”“再玩一會(huì)嗎�！蔽覒┣蟮�。媽媽卻堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！”我只好無(wú)可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來(lái)偷看。媽媽卻說(shuō)：“去去去，快去寫(xiě)你的作業(yè)�！闭嫱纯喟�！
我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊！長(zhǎng)大就不會(huì)像籠中小鳥(niǎo)了，就可以隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長(zhǎng)大會(huì)遇到很多的困難，但是我不怕，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
《我不想不想長(zhǎng)大》有感3
當(dāng)我一走進(jìn)書(shū)店的門(mén)，就被《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)吸引了，便懷著好奇與激動(dòng)打開(kāi)了這本書(shū)，我一翻開(kāi)，就被導(dǎo)讀吸引了：
相對(duì)可以活得很漫長(zhǎng)的人類(lèi)，每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng)，發(fā)出小小的光，很獨(dú)特但也很短暫！
扇貝揚(yáng)起臉蛋，一顆接一顆星星冒出來(lái)，在鄉(xiāng)村無(wú)邊夜幕里顯得格外大和亮！
他叫：星星真漂亮，都白白胖胖的喲！
荷包蛋那么胖，以后不可能變成小小螢火蟲(chóng)吧？
如果、如果有那么一天的話(huà)，荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？
會(huì)的，一定會(huì)的！
因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂！
本書(shū)導(dǎo)讀
和所有小孩的約定
短短的一段話(huà)，震動(dòng)了我的心，當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我早已被這本書(shū)吸引去了。這里面有心軟膽子小的胖男孩扇貝，他動(dòng)不動(dòng)就從鼻子酸跳級(jí)到心酸。第一超愛(ài)小動(dòng)物，第二超愛(ài)媽媽?zhuān)谌龕?ài)食物。所以第一最怕小動(dòng)物離開(kāi)，第二最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱；有網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的波魯克先生，他就像傳說(shuō)中的神秘的紅豬俠，搭建了動(dòng)物方舟，帶給荷包蛋最后的理想家園；有說(shuō)話(huà)有點(diǎn)沖沖的蒜泥媽媽?zhuān)饶茏龀雒牢逗砂耙材転樨i豬荷包蛋美型，她為扇貝和荷包蛋操碎了心。還有班級(jí)里的西楚女霸王蔥花，她身高最高功課暴好脾氣也烈，喜歡蟒蛇夢(mèng)想養(yǎng)一頭小豹子，有點(diǎn)點(diǎn)好勝，有點(diǎn)點(diǎn)叛逆。它主要給我講述了男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，一早醒來(lái)就有4只小鳥(niǎo)在他被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”的小兔子比較黑比較白，可這些小生命各各離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬回來(lái)，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛(ài)，更擁有了共同理想：吃好一點(diǎn)睡好一點(diǎn)每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！他在外面找到了波魯克先生，波魯克先生最后給荷包蛋建立了屬于他一頭豬的家，其中，作者寫(xiě)了一句讓我終生難忘的一段話(huà)：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。
對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！
所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不會(huì)再害怕長(zhǎng)大了吧？當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí)，我想起了一個(gè)發(fā)生在我朋友身上的故事：
我的朋友有一只小狗，但它長(zhǎng)得并不好看，朋友常常嘲笑它，還叫它“sb”（罵人的'詞），但是，我們很多人都喜歡那只小狗，因?yàn)槟侵还泛苤倚�，可能因�(yàn)樗?tīng)不懂主人對(duì)它的罵，只能看見(jiàn)主人抱著他的情景，所以對(duì)主人很好，有時(shí)我們一進(jìn)他家的門(mén)，那只狗便會(huì)繞著尾巴跑來(lái)，在他主人身邊跑，有時(shí)遇上我的朋友心情不好，踢了它一腳，它過(guò)了一會(huì)還是會(huì)又跑到他的主人身邊，用臉蹭蹭它主人的褲子。后來(lái)，我的朋友也慢慢接受了那只小狗，對(duì)它好了起來(lái)，讓他在朋友肚子上玩……可是那只狗卻比較老了，我的朋友好像在彌補(bǔ)對(duì)狗原來(lái)的不好，還買(mǎi)了一只假的骨頭給小狗玩，小狗也和他玩的很好。悲劇始終發(fā)生了，那只狗為了撿那只因?yàn)樘K而被扔出窗外的假骨頭，以為主人還在陪它玩，竟跟著那只假骨頭從窗外“飛”了出去，還好它老了，外面還有空調(diào)，沒(méi)掉下去，但它還是因?yàn)橐桓F絲插進(jìn)了身體而死掉了。朋友家一家都很傷心，他們都在抱怨自己為什么沒(méi)有在小狗的有生之年陪它好好玩，為什么一開(kāi)始嫌棄他？……不過(guò)，小狗在天之靈聽(tīng)見(jiàn)看見(jiàn)主人那么傷心，也會(huì)原諒他的。
每個(gè)動(dòng)物都有獨(dú)特的地方，現(xiàn)在的朋友可能走出了這個(gè)陰影，但那次事件卻是朋友心里最難忘的事情，他現(xiàn)在想起來(lái)，也一定會(huì)后悔吧！
小動(dòng)物帶給我的有太多太多。有開(kāi)心的事，有傷心的事……希望人們不要傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物很可愛(ài)，為什么要傷害他們呢？所以，動(dòng)物始終會(huì)死，在它們的有生之年，對(duì)他們好點(diǎn)，才不會(huì)在它們死后，留下遺憾呢！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感4
太陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起西邊落下，小鳥(niǎo)會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸長(zhǎng)大，小樹(shù)苗會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)成大樹(shù)。這些都不是可以證明，時(shí)間會(huì)流逝，而我們也會(huì)一天天的長(zhǎng)大。
故事中的主人公扇貝，在失去心愛(ài)的小鳥(niǎo)和兔子之后的雙重打擊下，媽媽為他的生活帶來(lái)了希望的曙光—一只在童話(huà)里才出現(xiàn)的迷你小豬，傳說(shuō)他不會(huì)長(zhǎng)大，扇貝給它取名為“荷包蛋”�？墒切∝i最后胖的連家里都裝不下他了，扇貝的好朋友蔥花到處散播著荷包蛋快絕食的消息，扇貝覺(jué)得同學(xué)們都變成了殘忍的`過(guò)路人，他在種種壓力下帶著荷包蛋離家出走。后來(lái)他在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里懂得了：每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去！所以只有竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不害怕長(zhǎng)大了吧？
記得暑假的時(shí)候，暑假作業(yè)特別多，我每次都只會(huì)拖到最后才做，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科的作業(yè)雖然不都，可我每次都懶洋洋的懷著一種下次再做的想法，在看完《我不想不想長(zhǎng)大》以后，我覺(jué)得自己因該成長(zhǎng)了，在那天，我一口氣寫(xiě)完體積如山的作業(yè)，我突然感到很輕松，好像有一股神奇的魔力包圍著我，我感到那一刻我已近長(zhǎng)大了。
讓我們用微笑一起長(zhǎng)大吧！只要竭盡全力，就會(huì)讓生命綻放出美麗的花朵。
《我不想不想長(zhǎng)大》有感5
近期，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的作者是郁雨君，書(shū)名是《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書(shū)內(nèi)容大致是這樣的：男孩扇貝，他很喜歡小動(dòng)物。在他心愛(ài)的'糯糯皮、帕瓦羅蒂、藍(lán)花花和娜塔塔四只小鳥(niǎo)遠(yuǎn)走高飛，比較黑、比較白兩只小兔夭折后，扇貝很傷心，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，名叫波魯克先生。幾天后，蒜泥媽媽給扇貝買(mǎi)了一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，名叫荷包蛋。可是，荷包蛋并沒(méi)有像店老板說(shuō)的那樣不會(huì)長(zhǎng)大，而是以吹氣球的速度，迅速變成了一頭正常大的豬。蒜泥媽媽沒(méi)辦法，只能把荷包蛋送到鄉(xiāng)下的草頭表姨那兒。還沒(méi)到一星期，荷包蛋竟然絕食了！扇貝不忍心看到荷包蛋絕食，和荷包蛋遠(yuǎn)走高飛了！可是，他們倆忍受不住饑餓，扇貝放棄了，回家去了，荷包蛋交給了波魯克先生幫忙照顧。
在這本書(shū)中，我比較喜歡波魯克先生。因?yàn)樗粌H收留了黑妞、馬丁、圍脖、吉普、愛(ài)神等流浪的動(dòng)物，還把它們照顧得很好。由此可以看出，波魯克先生是多么有愛(ài)心和耐心呀！
讀了這本書(shū)，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：長(zhǎng)大是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，我們不需要去抗拒成長(zhǎng)，反而應(yīng)該把成長(zhǎng)過(guò)程中領(lǐng)悟到的一切道理牢牢地記在腦海中。
《我不想不想長(zhǎng)大》有感6
暑假我讀完《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)以后，被書(shū)中的扇貝深深打動(dòng)，我和他一樣超喜歡小動(dòng)物，書(shū)中的扇貝為了不失去他喜愛(ài)的小小豬——荷包蛋，帶它一起去尋找幸福的理想家園，最后為它找到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，讓荷包蛋有了自己的家。同時(shí)扇貝也明白了對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)：“竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大！”
我也曾經(jīng)有過(guò)害怕長(zhǎng)大的想法，總覺(jué)得自己長(zhǎng)大就得去寫(xiě)很多作業(yè)、考很多試，總覺(jué)得自己要獨(dú)立去完成很多很多困難事情�？赐赀@本書(shū)后我明白了，對(duì)面臨的事只要自己竭盡全力了，就沒(méi)有遺憾了。同樣在學(xué)習(xí)知識(shí)上也是，雖然作業(yè)會(huì)多，試也會(huì)考，但是我只要平時(shí)好好完成作業(yè)，對(duì)沒(méi)學(xué)的知識(shí)提前預(yù)習(xí)，學(xué)過(guò)的知識(shí)經(jīng)常復(fù)習(xí)，考試也就沒(méi)那么難了。
其實(shí)想想長(zhǎng)大也是件幸福的事，可以讓自己在生活中慢慢鍛煉自己，讓自己成為一個(gè)真正的小男子漢！讓我快快長(zhǎng)大吧！相信我的生活一定會(huì)發(fā)出美麗的光芒。
《我不想不想長(zhǎng)大》有感6
你害怕長(zhǎng)大嗎？不管你是也好，不是也罷，請(qǐng)跟我一起來(lái)讀讀《我不想長(zhǎng)大》吧！
故事的主人公扇貝是一個(gè)超極喜歡小動(dòng)物的'男孩，他養(yǎng)了一只叫荷包蛋的迷你豬，小豬越長(zhǎng)越大，直到后來(lái)家里再也裝不下它的時(shí)候，男孩就給它找了個(gè)動(dòng)物方舟，讓它在那里生存。通過(guò)養(yǎng)小豬到送小豬的過(guò)程中，扇貝懂得了一個(gè)道理：童話(huà)一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大；童話(huà)一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大。
我以前也和小男孩一樣，害怕長(zhǎng)大，認(rèn)為長(zhǎng)大得太快，有些事情在沒(méi)有細(xì)細(xì)品味的時(shí)候就過(guò)去了。比如我小的時(shí)候，為了能讓自己在人群中顯得高大，我常常騎到爸爸的脖子上，我喜歡那種巨人的感覺(jué)。可隨著長(zhǎng)大，這種高高在上的滋味再也無(wú)法出現(xiàn)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不好意思而且是有些不忍心再騎到爸爸的脖子上了，好傷感。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了什么是長(zhǎng)大——長(zhǎng)大就是竭盡全力向上。就拿這個(gè)假期來(lái)說(shuō)吧，媽媽讓我去學(xué)游泳。開(kāi)始還滿(mǎn)順利的，但后來(lái)卻總感覺(jué)氣不夠，怎么努力也游不到深水區(qū)的對(duì)岸。為了趕上教練的進(jìn)度，我便更加努力地練習(xí)，還經(jīng)常請(qǐng)教練指導(dǎo)我……幾天后，我有所進(jìn)步，又經(jīng)過(guò)了相當(dāng)一段艱苦的磨練，有一天，我終于領(lǐng)悟到了技巧，我成功地游到了對(duì)岸！所以，成長(zhǎng)的過(guò)程就是像游泳一樣，要盡全力并用心體會(huì)，堅(jiān)持磨練自己。還好像一顆種子一樣，如果不頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，就無(wú)法長(zhǎng)大，無(wú)法開(kāi)花，更別說(shuō)結(jié)果。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得長(zhǎng)大很好，大了可以為國(guó)效力，實(shí)現(xiàn)理想：當(dāng)一名科學(xué)家為人類(lèi)造福；當(dāng)一名醫(yī)生讓病人起死回生；或者做一名老師為下一代傳播知識(shí)……。我渴望長(zhǎng)大，我渴望春蠶化蝶時(shí)的壯舉，更渴望像丑小鴨一樣變成白天鵝……。
可以說(shuō)，你每時(shí)每刻都在長(zhǎng)大。長(zhǎng)大是你不能控制的，與其驚慌失措地面對(duì)長(zhǎng)大，不如好好地了解它，充滿(mǎn)希望、興奮和憧憬去勇敢地面對(duì)它、迎接它，享受它。我愿意隨扇貝一起長(zhǎng)大！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感7
讀完《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)后，“長(zhǎng)大”這個(gè)兩字在我的腦海中來(lái)回閃爍。
這本《我不想不想長(zhǎng)大》主要寫(xiě)了：扇貝一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，一聽(tīng)到長(zhǎng)大鼻子就會(huì)酸酸的。他非常喜歡小動(dòng)物。他養(yǎng)過(guò)4只可愛(ài)的文鳥(niǎo)，還有一對(duì)“悶皮”小兔比較黑和比較白�？墒�，小鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛；比較黑和比較白不幸夭折，扇貝極度悲傷，整個(gè)人都變了。蒜泥媽媽發(fā)現(xiàn)后，買(mǎi)來(lái)一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬荷包蛋。直到有一天荷包蛋長(zhǎng)到和浴缸一樣長(zhǎng)，于是，蒜泥媽媽把它送走了。扇貝為了和荷包蛋在一起，只好離家出走。當(dāng)他上微博時(shí)，發(fā)現(xiàn)波魯克先生在微博上講：蒜泥媽媽急瘋了，蔥花也跟著出動(dòng)到處找他……扇貝就回復(fù)講：他在三條粉條。波魯克先生就這樣找到了他。就這樣扇貝接觸到了他的.第一次長(zhǎng)大，也知道了無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)都要經(jīng)歷長(zhǎng)大。
雖然我也不想長(zhǎng)大，但是我覺(jué)得長(zhǎng)大是增強(qiáng)我的意志的磨練。
有一天晚上，快要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡覺(jué)了，知道嗎？”我傷心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗鹿�，我不想長(zhǎng)大�！眿寢屨f(shuō)：“世上根本沒(méi)有鬼，別胡思亂想了，快去睡覺(jué)�！笨吹綃寢尩膽B(tài)度很堅(jiān)決，我磨磨蹭蹭得回到臥室，心里想：世上到底有沒(méi)有鬼？我掃視了一遍，確定屋里除了我之外，什么可疑的東西都沒(méi)有，我懸著的心才放了下來(lái)。我深吸了一口氣，關(guān)上燈，躺在了床上，緊閉雙眼。忽然，我想到同學(xué)講過(guò)的鬼故事，慌忙打開(kāi)燈，又向四周看了看，沒(méi)有鬼，又關(guān)上燈，繼續(xù)回到床上躺著，卻怎么也睡不著，翻過(guò)來(lái)正過(guò)去，總感覺(jué)有鬼在我身邊，這可把我嚇壞了，難道鬼就喜歡纏著我嗎？我怕鬼看見(jiàn)我，索性把頭鉆進(jìn)被窩，可剛進(jìn)去一會(huì)兒，就熱得滿(mǎn)頭大汗了。我鉆出來(lái)，看了一下表，已經(jīng)十一點(diǎn)多了�？晌疫�是睡不著，只好又鉆進(jìn)被窩里，就這樣，出來(lái)進(jìn)去，來(lái)回折騰了幾次，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就難受極了。我只好壯著膽子鉆出被窩，打開(kāi)燈，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)對(duì)面樓上的燈光都滅了，估計(jì)別的小孩都睡覺(jué)了。我想：“世界上應(yīng)該沒(méi)有鬼，要不然別的孩子怎么能自己睡覺(jué)呢？”想到這些，我心里的恐懼稍微減輕了一些。關(guān)上燈，又躺在床上，一遍遍鼓勵(lì)自己，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。慢慢地，我的心終于恢復(fù)了平靜，外面靜悄悄的，風(fēng)也屏住了呼吸，我也漸漸地睡著了。第二天早上，醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)了我敢自己睡覺(jué)了，我也“長(zhǎng)大”了。那時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺(jué)是那么好！
無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)都必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，只有經(jīng)歷長(zhǎng)大，才能讓意志更堅(jiān)強(qiáng)！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感8
在“暑假讀一本好書(shū)中”我仔細(xì)的挑來(lái)挑去，終于選中了一本，我被這本書(shū)的名字深深的吸引住了，叫做《我不想不想長(zhǎng)大》。
我迫不及待的`叫媽媽快給我買(mǎi)。買(mǎi)回來(lái)后，我深深的愛(ài)上了它，到哪里都要帶著。每天都沉醉在書(shū)香中。我說(shuō)到這，你就知道它有多好看了吧？
這本書(shū)的主人公是扇貝與荷包蛋。大家一定覺(jué)得奇怪，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家只猜對(duì)了一半，它既是扇貝最?lèi)?ài)吃的食物，也是扇貝最?lèi)?ài)的寵物。
小男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就會(huì)有四只小鳥(niǎo)在他床上開(kāi)會(huì)；還會(huì)有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑與比較白……每個(gè)小孩子都會(huì)對(duì)小動(dòng)物感興趣，因?yàn)樗鼈兊纳?huì)讓孩子們好奇。
可是，這些小生命都離開(kāi)了扇貝。為了填補(bǔ)傷心地空缺，蒜泥媽媽帶回來(lái)傳說(shuō)長(zhǎng)不大的迷你小豬，扇貝給它取名是他最?lèi)?ài)吃的荷包蛋。這個(gè)迷你小豬荷包蛋，讓扇貝懂得了怎樣與別人分享食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)、睡好一點(diǎn)、每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。這些愿望也許每個(gè)人都希望吧？
但是沒(méi)想到，荷包蛋像吹氣球般越長(zhǎng)越大，扇貝和蒜泥媽媽想盡辦法給他減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？請(qǐng)看《我不想不想長(zhǎng)大》吧！在這故事里，充滿(mǎn)了奇趣、快活、感人與溫馨。
最后扇貝發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，因?yàn)樗懒耍和?huà)一個(gè)接著一個(gè)破滅，就是長(zhǎng)大；童話(huà)一個(gè)接著一個(gè)生長(zhǎng)，這就是長(zhǎng)大。就算不想長(zhǎng)大，也必須長(zhǎng)大，只有長(zhǎng)大了，才能變得更強(qiáng)大！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感9
這本書(shū)的主要內(nèi)容是講，一個(gè)叫扇貝的小男孩，超級(jí)喜歡小動(dòng)物。媽媽送給他一只據(jù)說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬，扇貝為它起了個(gè)名字叫“荷包蛋”。“荷包蛋”讓小男孩有了新的理想：吃好一點(diǎn)、開(kāi)心一點(diǎn)、睡好一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到，迷你豬越長(zhǎng)越大，家里已經(jīng)裝不下了，只好放到親戚那里，小男孩扇貝承受不了升學(xué)考試和失去迷你豬的雙重壓力，離家出走了。經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨和生活的考驗(yàn)，最后，扇貝為“荷包蛋”找到了理想的家園，而他自己也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折，不再害怕長(zhǎng)大。
或許，每個(gè)人在小的時(shí)候都希望自己永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，能夠在爸爸媽媽和呵護(hù)下，每天都開(kāi)開(kāi)心心地盡情玩耍。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程將會(huì)碰到許多困難和挑戰(zhàn)，甚至?xí)?jīng)歷許多挫折和失敗。但是，書(shū)中主人公的經(jīng)歷告訴我們，成長(zhǎng)的過(guò)程也是每個(gè)人自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程，就像小男孩扇貝一樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)生活有了更多的感悟，對(duì)社會(huì)有了更多的了解。
當(dāng)我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，可能會(huì)碰到學(xué)習(xí)的壓力；當(dāng)我們參加工作時(shí)，可能會(huì)碰到不少挑戰(zhàn)；當(dāng)我們?cè)谏钪�，也可能�?huì)碰到各種各樣的困難……但是，讀書(shū)讓我們明理，通過(guò)學(xué)習(xí)我們會(huì)掌握很多知識(shí)，學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，使我們能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。成長(zhǎng)過(guò)程的挫折和挑戰(zhàn)其實(shí)是對(duì)我們一種很好的鍛煉，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有一首歌唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功的喜悅。成長(zhǎng)培養(yǎng)了我們?nèi)淌芾Ь车哪托�，增�?qiáng)了我們克服困難的.勇氣，使我們擁有分辨是非的智慧，這些都是成長(zhǎng)的禮物。
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)讓我受益匪淺。長(zhǎng)大，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，我相信這個(gè)過(guò)程會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、感恩和愛(ài)，我將不再害怕長(zhǎng)大，我會(huì)以快樂(lè)的心情去迎接成長(zhǎng)的每一天。
《我不想不想長(zhǎng)大》有感10
扇貝是一個(gè)普通的五年級(jí)男孩，最?lèi)?ài)吃荷包蛋，胖乎乎的，是個(gè)小胖子。他是個(gè)單親家庭的孩子，只有一位媽媽。他陽(yáng)光開(kāi)朗，熱愛(ài)動(dòng)物，父母的離異并沒(méi)有給他帶來(lái)太大的陰影。扇貝養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)，兔子，烏龜，……但是到最后都死的死，跑的跑。后來(lái)，扇貝養(yǎng)了一只小豬，取名荷包蛋。荷包蛋不愧是豬，短短的幾個(gè)月時(shí)間，全身肥得流油。最后，這個(gè)家已經(jīng)容不下荷包蛋的體型，不得已將它送到鄉(xiāng)下姑媽家�？墒牵蓉愐央x不開(kāi)荷包蛋，他遇見(jiàn)了一位牧場(chǎng)主，并在他的幫助下找回了荷包蛋。
扇貝對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)從沒(méi)停止過(guò)，他用自己弱小的身軀為小動(dòng)物們撐起一片愛(ài)的天空。他害怕長(zhǎng)大，因?yàn)樗麻L(zhǎng)大會(huì)失去了對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)。但是他看見(jiàn)牧場(chǎng)主的時(shí)候，才明白。不管有多大，一個(gè)人愛(ài)小動(dòng)物的心都不會(huì)變。讀到這，我反省自己，我又什么時(shí)候保護(hù)過(guò)小動(dòng)物？我又什么時(shí)候熱愛(ài)過(guò)小動(dòng)物？在這方面，我自愧不如扇貝。但是我中華民族13億人哪些人敢保證，自己熱愛(ài)動(dòng)物？
當(dāng)蔚藍(lán)的海洋泛起陣陣鮮紅的'漣漪；當(dāng)動(dòng)物保護(hù)區(qū)傳來(lái)陣陣刺耳的槍響；當(dāng)一塊塊珍奇的象牙展出；當(dāng)一批批動(dòng)物皮披在人身上；那是一只只活生生的動(dòng)物用生命換來(lái)的。想想，你不會(huì)痛嗎？
所以，人們，覺(jué)悟吧！大自然的和諧是要靠人們與動(dòng)物的和平共處。讓我們一起手拉手，為保護(hù)動(dòng)物而出一份微薄之力！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感11
“長(zhǎng)大？還是不長(zhǎng)大？這永遠(yuǎn)都是一個(gè)問(wèn)題。不過(guò)，長(zhǎng)大是理所當(dāng)然的，但是，我還是不想長(zhǎng)大。因?yàn)�，歲月是一搟面杖，把又圓又滾的小孩子搓的又高又漂亮；歲月又是干燥劑，把又高又漂亮的青年弄的又老又丑�！鼻�，人多沒(méi)勁，越變?cè)匠�，丑得恐怕自己都厭煩了吧�?/p>
在故事中，主人公扇貝是一個(gè)膽子很小的普通男生。他超級(jí)喜愛(ài)小動(dòng)物，但他很怕長(zhǎng)大，他覺(jué)得長(zhǎng)大以后，這些小動(dòng)物的生命會(huì)離開(kāi)他。
他曾養(yǎng)過(guò)四只小鳥(niǎo)和一對(duì)可愛(ài)的兔子：比較黑，比較白，可這些小動(dòng)物都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了他。蒜泥媽媽為了彌補(bǔ)他的傷心，買(mǎi)回了一只裝在茶杯里的迷你豬——荷包蛋。荷包蛋讓他懂得了分享和愛(ài)，誰(shuí)知，這只迷你豬像吹氣一樣長(zhǎng)大，扇貝想盡一切辦法，都無(wú)濟(jì)于事。扇貝媽媽只好把荷包蛋送回鄉(xiāng)下。在失去小豬朋友和考試的重壓下，扇貝帶著荷包蛋遠(yuǎn)走高飛。最終，荷包蛋住在“波魯克先生”的農(nóng)場(chǎng)里。
讀了這本書(shū)后，我好想做一只像荷包蛋那樣的迷你豬，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。吃得好一點(diǎn)，睡得好一點(diǎn)，過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)一點(diǎn)。
其實(shí)，生活中的我也不想長(zhǎng)大。因?yàn)椋遗麻L(zhǎng)大以后，會(huì)再也看不到那些可愛(ài)的小動(dòng)物；我害怕長(zhǎng)大以后，會(huì)離開(kāi)我的父母，去社會(huì)上獨(dú)立生活。從小不會(huì)干任何家務(wù)事的`我，如果有什么危險(xiǎn)，那時(shí)父母也幫不了我……可誰(shuí)又能擺脫時(shí)間老人強(qiáng)大的牽引力呢？在不知不覺(jué)中，我們都在朝著生命的終點(diǎn)步步前行。想來(lái)，唯一可以改變的就是沿途的風(fēng)景，或如鮮花盛開(kāi)般燦爛，或如秋風(fēng)掃落葉般凄涼，而這一切的主宰者是我們自己。與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，用知識(shí)創(chuàng)造美好未來(lái)，同學(xué)們，還等什么，行動(dòng)起來(lái)，讓生命發(fā)出璀璨的光芒！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感12
《我不想不想長(zhǎng)大》是兒童作家郁雨君所寫(xiě)的一本書(shū)，郁雨君在多家報(bào)刊、出版社發(fā)表小說(shuō)、散文、文學(xué)論文、書(shū)評(píng)，在作家里可以算得上是小有名氣，我可是她的忠實(shí)讀者呢！
小說(shuō)的一開(kāi)始，問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢？如果是葷菜，雞蛋是小雞仔的過(guò)去未完成時(shí)，它不是還沒(méi)有形成肉體的生命嗎？如果是素材，荷包蛋有葉子和根嗎？它含維生素嗎？
這個(gè)問(wèn)題，文章沒(méi)有留下答案。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)荷包蛋既可以說(shuō)是葷菜，也可以說(shuō)是素菜——這不是和沒(méi)回答一樣嗎？
這本書(shū)的主人公扇貝養(yǎng)了一個(gè)迷你又可愛(ài)的茶杯豬，茶杯豬，顧名思義，就是可以裝在杯子里的豬，扇貝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因?yàn)樽约簮?ài)吃荷包蛋。后來(lái)，主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上，在同學(xué)們面前驕傲的問(wèn)起了他茶杯豬的問(wèn)題：“一加五等于幾？”
茶杯豬答：“嗚（五）！”扇貝又問(wèn)：“一乘五等于幾？”茶杯豬答：“嗚（五）！”同學(xué)們驚嘆極了。
扇貝又叫它背古詩(shī)，他先自己念道：“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答：“嗚（午）”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了，我看到這也哈哈大笑起來(lái)，扇貝主人公真聰明，知道豬只會(huì)說(shuō)：“嗚！”就利用它這個(gè)特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩(shī)應(yīng)用在他的這只茶杯豬上，真是聰明��！
后來(lái)，在扇貝主人公的精心照料下，這只茶杯豬越長(zhǎng)越胖，后來(lái)長(zhǎng)到了與普通的豬差不多大的地步，主人公扇貝傷心的想：如果荷包蛋長(zhǎng)不大，那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)了吧！扇貝開(kāi)始害怕長(zhǎng)大，但最后在朋友的勸說(shuō)和老師的教誨下，他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動(dòng)物的布魯克先生的'農(nóng)場(chǎng)里，然后離開(kāi)了。
我想，每個(gè)人都很愛(ài)惜自己的童年，喜歡回憶童年快樂(lè)的往事，有時(shí)也不想長(zhǎng)大，但是，我們終究要長(zhǎng)大，終究要告別童年的美好時(shí)光，終究要成熟懂事，我們也只能?chē)@息那段童年美好時(shí)光的短暫，但決不能停滯不前。
我們應(yīng)該展望未來(lái)，我們要在童年過(guò)去后，褪去從前的幼稚，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和曲折，不在失敗時(shí)氣餒，不在困難前退縮。同學(xué)們，讓我們告別童年，鼓足勇氣，快馬加鞭，朝著自己的理想奔跑吧！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感13
長(zhǎng)大？這兩個(gè)很熟悉的字如果突然讓你解釋起來(lái)，會(huì)不會(huì)感覺(jué)很困難呢？對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大是件多么可怕的事情，但是，自己遲早會(huì)長(zhǎng)大，所以，還不如早點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢！可是，對(duì)每個(gè)小動(dòng)物說(shuō)，長(zhǎng)大，就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，就不再會(huì)害怕什么，也不會(huì)再害怕長(zhǎng)大了吧？
這本書(shū)的主角是一個(gè)叫扇貝的男孩兒，他超級(jí)喜歡小動(dòng)物，一早醒來(lái)，總會(huì)有四只小文鳥(niǎo)在他的床上踱步+上廁所，還有蔥花同學(xué)交給他的一對(duì)小兔子——比較黑和比較白�？墒牵@些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回了一傳說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬，并給它取名為—荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天快樂(lè)一點(diǎn)，最好永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大。
其實(shí)，我有很多時(shí)候也不想長(zhǎng)大，相信你們也是這樣想的吧？因?yàn)�，不長(zhǎng)大的好處太多了，用一百個(gè)人的手指頭都數(shù)不完。例如：小時(shí)候單純，天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，小時(shí)候是為自己而活著，而且有著爸爸媽媽的溺愛(ài)。快樂(lè)總是在你身邊！而長(zhǎng)大后，忘記了什么是玩，真正的自己，自己最應(yīng)該珍惜的東西，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，而迷失了自我內(nèi)心最美好的事物。
讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)不長(zhǎng)大，真的很好，很舒服，很快樂(lè)！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感13
《我不想不想長(zhǎng)大》是兒童作家郁雨君所寫(xiě)的一本書(shū)，郁雨君在多家報(bào)刊、出版社發(fā)表小說(shuō)、散文、文學(xué)論文、書(shū)評(píng)，在作家里可以算得上是小有名氣，我可是她的忠實(shí)讀者呢！
小說(shuō)的一開(kāi)始，問(wèn)你了一個(gè)問(wèn)題：荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢？
如果是葷菜，雞蛋是小雞仔的過(guò)去未完成時(shí)，它不是還沒(méi)有形成肉體的生命嗎？
如果是素材，荷包蛋有葉子和根嗎？它含維生素嗎？
這個(gè)問(wèn)題，文章沒(méi)有留下答案，我們媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)荷包蛋既可以說(shuō)是葷菜，也可以說(shuō)是素菜，這不是和沒(méi)回答一樣嗎？
這本書(shū)的主人公扇貝養(yǎng)了一個(gè)迷你又可愛(ài)的茶杯豬，茶杯豬，顧名思義，就是可以裝在杯子里的豬，扇貝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因?yàn)樽约簮?ài)吃荷包蛋。后來(lái)，主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上，在同學(xué)們面前驕傲的問(wèn)起了他茶杯豬的問(wèn)題：“一加五等于幾？”
茶杯豬答：“嗚（五）！”扇貝又問(wèn)：“一乘五等于幾？”茶杯豬答：“嗚（五）！”同學(xué)們驚嘆極了。
扇貝又叫它背古詩(shī)，他先自己念道：“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答：“嗚（午）”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了，我看到這也哈哈大笑起來(lái)，扇貝主人公真聰明，知道豬只會(huì)說(shuō)：“嗚！”就利用它這個(gè)特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩(shī)應(yīng)用在他的這只茶杯豬上，真是聰明��！
后來(lái)，在扇貝主人公的.精心照料下，這只茶杯豬越長(zhǎng)越胖，后來(lái)長(zhǎng)到了與普通的豬差不多大的地步，主人公扇貝傷心的想：如果荷包蛋長(zhǎng)不大，那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)了吧！扇貝開(kāi)始害怕長(zhǎng)大，但最后在朋友的勸說(shuō)和老師的教誨下，他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動(dòng)物的布魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里，然后離開(kāi)了。
我想，每個(gè)人都很愛(ài)惜自己的童年，喜歡回憶童年快樂(lè)的往事，有時(shí)也不想長(zhǎng)大，但是，我們終究要長(zhǎng)大，終究要度過(guò)童年的美好時(shí)光，終究要成熟懂事，我們也只能?chē)@息那段童年的美好時(shí)光。
我們應(yīng)該展望未來(lái)，不為已經(jīng)過(guò)去的事情嘆息，我們要在童年過(guò)去后，褪去從前的幼稚，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和曲折，不在失敗時(shí)氣餒，快朝著自己理想的希望去奔跑、去努力吧！
《我不想不想長(zhǎng)大》有感14
我喜歡看書(shū)，喜歡看有故事的、刺激的、夢(mèng)幻的`、恐怖的……這些書(shū)我統(tǒng)統(tǒng)都收入囊中。最喜歡的還是一本百看不厭的《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書(shū)的主要人物是一個(gè)名叫扇貝的男孩，他很喜歡小動(dòng)物，他的家里養(yǎng)了四只灰色文鳥(niǎo)，兩只小男生，兩只小女生。糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公鳥(niǎo)，藍(lán)花花和娜塔塔是小母鳥(niǎo)，可后來(lái)，這四只鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛走了。為了填補(bǔ)傷心的空缺，扇貝又養(yǎng)了兩只小兔子——比較黑和比較白，可是，這些小生命都一一離開(kāi)了他，他便決心再也不養(yǎng)任何一只小動(dòng)物。蒜泥媽媽去寵物店幫他買(mǎi)了一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的迷你小花豬——扇貝叫他荷包蛋。扇貝堅(jiān)信，荷包蛋永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)他。可小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想造一艘動(dòng)物方舟，就這樣，荷包蛋與扇貝踏上了尋找動(dòng)物方舟的旅程……
在這個(gè)故事里，奇趣、快樂(lè)、感人與溫馨，一樣也不少�！段也幌氩幌腴L(zhǎng)大》不僅寫(xiě)出了我的心聲，還寫(xiě)出了所有孩子的心聲。這本《我不想不想長(zhǎng)大》，我百看不厭；這句“我不想不想長(zhǎng)大”百說(shuō)不厭。
《我不想不想長(zhǎng)大》有感15
在暑假里我讀了一本書(shū)，名叫《我不想不想長(zhǎng)大》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是一本寫(xiě)動(dòng)物與人類(lèi)的書(shū)時(shí)，我一下子就迷上了它。我本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)動(dòng)物的人，一會(huì)便沉浸在這本書(shū)的奇趣、快活、感人與溫馨中。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我簡(jiǎn)直變成了書(shū)中的主人公了。
當(dāng)我快看完時(shí)，有一句話(huà)讓我感動(dòng)“相對(duì)可以活得更漫長(zhǎng)的人類(lèi)來(lái)說(shuō)每一個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng)。他們發(fā)出小小的.光，很獨(dú)特也很短暫。”對(duì)呀，每一個(gè)小動(dòng)物都是我們的好伙伴，它們都擁有一個(gè)純潔的靈魂。是一些貪財(cái)?shù)�、骯臟的魔爪，污染了它們的靈魂。但是我很想和一些我喜歡的小動(dòng)物們一同成長(zhǎng)。
其實(shí)，不一定長(zhǎng)高了才是成長(zhǎng)，不一定變重了才是成長(zhǎng)。竭盡全力去做好一件事，不懈努力做到一個(gè)更好的自己，這些都是成長(zhǎng)。這本書(shū)中的主人公，就是在經(jīng)歷了很多事情后學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，努力去做就不怕長(zhǎng)大。
在讀完本書(shū)之后，我也找到了成長(zhǎng)。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)槲以谧x完這本書(shū)之后我也找到了成長(zhǎng)。
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