一次購(gòu)物作文[精華6篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的一次購(gòu)物作文6篇,歡迎大家分享。
一次購(gòu)物作文 篇1
從小,我就非常喜歡網(wǎng)購(gòu),因?yàn)榭淳W(wǎng)上的圖片很好看,卻不知從中有色差,有假貨。
7歲那年,我在網(wǎng)上看中了一款芭比娃娃,于是將它買了下來(lái)。過(guò)了幾天,快遞到了,因?yàn)榭梢则?yàn)貨,于是我便小心翼翼地拆出來(lái)。啊,我一驚,頓時(shí)感覺(jué)頭暈?zāi)垦、昏天暗地!不是因(yàn)樯×,而是因(yàn)槟莻(gè)貨物,竟然是一塊……一塊磚頭!這是,我正準(zhǔn)備找快遞哥哥退貨回去,可是快遞哥哥轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)人影了,我傷心地大哭起來(lái)。
事后,媽媽說(shuō):“就當(dāng)是80元買個(gè)教訓(xùn)吧!下次網(wǎng)購(gòu)注意就行了。”我聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。
這里,請(qǐng)大家切記:網(wǎng)購(gòu)有風(fēng)險(xiǎn),請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)物,確保東西真,質(zhì)量好才是正道!
一次購(gòu)物作文 篇2
今天,老媽叫我去幫忙買“永春老醋”和“福鹽”。我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@可是我第一次沒(méi)有老媽陪著去購(gòu)物呢!
老爸開著車載我來(lái)到了超市,我一進(jìn)超市就直沖副食品區(qū),因?yàn)檎Z(yǔ)文書里介紹了鹽和醋都是屬于副食品類。我來(lái)到副食品區(qū),從左到右認(rèn)真地看了一遍,全都是年份料酒,沒(méi)有我要的老醋。我又向前走了一步,一眼就看見(jiàn)了“永春老醋”,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我一看價(jià)格是6。8元/瓶,這么貴呀,老媽只給我10元錢,要買兩樣?xùn)|西,要是不夠怎么辦呢?我猶豫了。不管“三七二十一”了,先拿了再說(shuō),反正還有老爸做我的后盾呢!想到這里,我拿起醋放到購(gòu)物籃里,又往前找鹽去了。
我在副食品區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也找不到鹽,只好問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨,鹽在哪?”阿姨用手指了指前面,說(shuō):“鹽就在拐彎處旁邊!蔽夜樟艘粋(gè)彎,果然找到了鹽,真是“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”?僧(dāng)我仔細(xì)一看,卻只看到了日曬鹽等,沒(méi)有老媽說(shuō)的`“福鹽”。我只好又仔細(xì)地找了一遍,終于看到的“福鹽”,可這包鹽要3。5元,與醋合起來(lái)共要10。3元,那不是超支了嗎?回去老媽肯定會(huì)批評(píng)我辦事不力的。
回家后,老媽讓我介紹購(gòu)物的經(jīng)過(guò),我一五一十地講了一遍。老媽說(shuō)“你買食品時(shí)有看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期嗎?”我一聽(tīng),愣住了,“沒(méi)有啊,怎么看呢?”老媽指著醋瓶教我查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“買食品類的東西不能只看價(jià)格,還要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不然把過(guò)期食品買回來(lái),不但浪費(fèi)錢還會(huì)傷害身體。”
我聽(tīng)了,不禁感嘆道:“看似小事的購(gòu)物,還真有學(xué)問(wèn)!”
一次購(gòu)物作文 篇3
外出購(gòu)物對(duì)我們來(lái)說(shuō)是經(jīng)常的事,但是以前都是爸媽帶我一起去購(gòu)物,但這次就與眾不同了。
星期六早上,我正心情愉悅地看電視,媽媽說(shuō):“兒子,咋家沒(méi)酸奶了,去小區(qū)門口買一箱吧”!白屛乙粋(gè)去買東西?這可是頭一次啊!蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)起來(lái),心里突然覺(jué)得很興奮,但又有些害怕了。這是媽媽叮囑我說(shuō):“過(guò)馬路要注意,當(dāng)心路上的汽車!說(shuō)完,我就飛快的下樓了。
我謹(jǐn)記媽媽的囑咐,在馬路上等紅燈亮了小心的`看著左右的汽車,快速通過(guò),不一會(huì)就到了小賣部,可到了門口我竟然有些害怕。我硬著頭皮躡手躡腳走了進(jìn)去,低著頭,誰(shuí)也不敢看一眼,就像在森林里迷路后孤零零的小鴨子,感覺(jué)被無(wú)數(shù)怪獸盯著,好像我也要變成他們的盤中餐。我走到貨架旁迅速拿起一箱酸奶,心里忐忑不安的往收銀臺(tái)方向走去!斑@可是我第一次一個(gè)人買東西呀,我一定得干好這件事!蔽倚睦锬o自己加油。于是我加快腳步走到收銀臺(tái)前,壯著膽子大聲說(shuō)“叔叔,這箱酸奶多少錢?”“55元”叔叔說(shuō)。付了錢,我提著酸奶閃電般的向家奔去。
到家后我高興的拿著“戰(zhàn)利品”給媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“兒子長(zhǎng)大了,能幫我跑腿了!蔽铱粗鴭寢岄_心的笑臉,就覺(jué)得自己就像戰(zhàn)場(chǎng)上勝利歸來(lái)的勇士,得意洋洋的。
通過(guò)這次購(gòu)物,我覺(jué)得一個(gè)人買東西也不是什么難事,勇氣總會(huì)戰(zhàn)勝恐懼,相信下一次購(gòu)物我會(huì)變的更加的勇敢!
一次購(gòu)物作文 篇4
夏天,在一個(gè)非常炎熱的上午,我正在家里看電視,突然媽媽叫我:“云龍 ,幫媽媽買瓶米醋去!蔽覒醒笱蟮卣f(shuō):“我正在看動(dòng)畫片呢,媽媽你去吧。”媽媽又說(shuō):“媽媽正在做飯,沒(méi)有空,你幫媽媽買來(lái)醋有獎(jiǎng)勵(lì)的哦!”我一聽(tīng)到這兒,心理想會(huì)是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?我對(duì)媽媽說(shuō):“那好吧!蹦菚r(shí)我才六歲。
我騎著我的小自行車來(lái)到了超市,在超市里,我步態(tài)輕盈、不慌不忙地來(lái)到擺放醋的地方,那里擺放了好多樣子的.醋,我隨手拿了一瓶,付完錢回到家把醋交給了媽媽,有繼續(xù)看動(dòng)畫片了。過(guò)了幾分鐘我聽(tīng)到媽媽在廚房里大笑,我進(jìn)了廚房問(wèn):“媽媽你笑什么呢?”媽媽笑著說(shuō):“我讓你買的是米醋,你卻買了一瓶陳醋,哈哈……”
我非常驚訝地說(shuō):“這醋還分米醋和陳醋?”媽媽說(shuō):“是的,醋不僅分米醋和陳醋,還有白醋、香醋吶。不過(guò),雖然你這次買錯(cuò)了,但陳醋也可以用,以后買東西可要看清名字,不要再買錯(cuò)了。”最后媽媽還是獎(jiǎng)給了我一支冰淇淋。
這是我的購(gòu)物經(jīng)歷,也是我很難忘的一件事。
一次購(gòu)物作文 篇5
今天,小姨讓我去買菜。我拍著胸脯說(shuō):“Yes,保證買回來(lái)!薄皟蓧K錢西紅柿,一塊冬瓜知道了嗎?”小姨說(shuō)。“知道了!”小姨再三叮囑我,拿好錢,接著又給了我二十元。
走 在路上,小鳥唧唧喳喳地叫,好像在說(shuō):“瞧!那個(gè)小姑娘都會(huì)自己去買東西了!”小花仿佛在向我點(diǎn)頭。到了菜市場(chǎng),一股菜香撲鼻而來(lái),菜裝在一個(gè)個(gè)雪白的磁 盤里,紅的象寶石,綠的似翡翠,白的如玉,黃的如金,那乳汁就像瓊漿玉液,美麗極了!我突然看見(jiàn),紅彤彤的西紅柿和綠皮白瓤的冬瓜,我跑到那里,阿姨親切 地問(wèn):“呦!小客人來(lái)了,想要啥呀?”“兩元西紅柿。”我說(shuō)。“來(lái),你的西紅柿,還想要什么?”“嗯,再要塊一塊冬瓜吧!”我說(shuō)!昂玫.!闭f(shuō)著阿姨拿出 了一塊冬瓜,稱了一下八元,加起來(lái)剛好十元,我把錢給了阿姨,就走了。走到大門口。那個(gè)阿姨滿臉大汗的跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“小朋友,這是你的十元,給 你!”我低頭道謝走了,回到家,我把錢給了小姨,她看了看說(shuō):“真不錯(cuò)!”聽(tīng)了小姨對(duì)我的贊揚(yáng),我心里好似吃了蜜一樣甜。
雖然有點(diǎn)累,但是我感受到了購(gòu)物的樂(lè)趣,并從中得到了鍛煉。同時(shí)從中看到了賣菜阿姨純真的心靈。
一次購(gòu)物作文 篇6
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評(píng),能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過(guò)程寫具體,寫詳細(xì)。
2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課:
復(fù)習(xí)作文要求:
1、指名說(shuō)出本次作文要求:
a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間,人物,地點(diǎn),可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫一寫購(gòu)物的過(guò)程。
怎么挑選?挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題?
怎么買下這件物品?
當(dāng)時(shí)有什么感受?
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫。
c結(jié)尾,寫此次購(gòu)物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào):寫事,寫清事情的六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果),重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷,過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫方法把購(gòu)物過(guò)程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍,并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中,有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師:雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有,但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆,下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽(tīng)誰(shuí)的.作文呢?
生:高靜怡的
師:那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng),找出文中哪些地方寫的好?還有什么建議?
2、學(xué)生聽(tīng)完后隨機(jī)說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師:還有什么建議?或者說(shuō)你認(rèn)為哪里寫的還不夠好?
生自由發(fā)問(wèn)。
四、請(qǐng)你評(píng)改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫,還有其他修改的地方嗎?
教師提醒學(xué)生注意:
、贁⑹率欠窬唧w,是否符合中心需要;
、诰渥邮欠裢暾⑦B貫、通順;
、圩质欠駥懙恼_;
、軜(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評(píng),暢談習(xí)作收獲,分享習(xí)作成功的樂(lè)趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件,激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作,在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié):
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我們的共同努力,你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了,那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來(lái),在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文:
記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車,然后,乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車來(lái)到大門前,我抬眼一瞧只見(jiàn)里面人山人海,哇!琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是,我按照超市購(gòu)物指示牌來(lái)到了文具用品專賣區(qū)域,這里的鋼筆品種很多,我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗,突然,一想自己是小學(xué)生,應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔,頭盔上飄著一束大紅色的盔纓,身穿著半透明黑色的盔甲,取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō):“我要買這只鋼筆”。媽媽說(shuō):“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽,!49元。我心想:這么貴!我用期待的眼神看著媽媽,仿佛在對(duì)媽媽說(shuō):“我的好媽媽我想買這支鋼筆!眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf(shuō):“好吧!”于是,我拿著我那心愛(ài)的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了賬。
!這真是一次快樂(lè)的購(gòu)物。
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