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未來設計作文(范例7篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的未來設計作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來設計作文 篇1
我生活在新鄉(xiāng)這座美麗的城市,未來的新鄉(xiāng)多姿多彩,而我就是這個城市的設計師。想知道我把新鄉(xiāng)設計得什么樣嗎?那就和我一起去看看吧!
新鄉(xiāng)馬路上的地磚都被我設計成了太陽能集成板,用來儲存電量。這樣當城市沒電時,就可以使用儲存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著一塊二氧化碳吸收板,這個板子的本領可大了!它可以吸收人體吐出的二氧化碳,轉(zhuǎn)換成氧氣并釋放出來。在道路上每隔三千米都放置著一個機器人向?qū),它的臉上永遠都掛著微笑。當游人迷路時,只要和機器人向?qū)找幌率,機器人的胸口就會出現(xiàn)一塊迷你電腦觸摸屏,點一下想去的地方,就立即會出現(xiàn)導向圖。我在每個街心花園的噴泉上都放著一個隱形電梯,只有小朋友能看得見。只要乘坐電梯上去,就可以來到空中的`“奇幻樂園”,在這里,小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了,隨手就可以拿朵云吃,因為這里的云都是棉花糖做的。這里簡直就是個兒童天堂。
我在每個餐廳外面都放著一臺點餐機器人,只要有人想免費品嘗一下這個飯店的菜肴,就可以在機器人胸前的電子菜單上點菜。點好餐后,只要等上兩秒,機器人的肚子就會打開,里面就有香噴噴的飯菜了。
我設計得新鄉(xiāng)怎么樣?如果大家有意見的話一定要告訴我哦!
未來設計作文 篇2
一、教學目標
1.啟發(fā)學生自由地想象,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力 。
2.指導學生有序地、重點突出、主次分明地說和寫 。
3.培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛科學的思想感情 。
二、教學重點
啟發(fā)學生展開大膽、豐富、新奇的想象 ,并能有序地 , 主次分明地說和寫 。
三、教學難點
1.啟發(fā)學生自由地想象,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。
2.指導學生有序地、重點突出、主次分明地說和寫。
四、教學準備
多媒體課件
五、教學時間:3課時
六、 教學過程
第一部分:習作指導
(一)動畫激趣,導入新課
1、板書課題:習作六《未來的----》
2、師:有個叫樂樂的小朋友,有一天他在院子中的草地上撿到一塊五光十色的石頭。這塊石頭說話了:“樂樂,我能給你指向未來。你想知道什么?”樂樂簡直不敢相信自己的耳朵。他小心地捧著石塊,回到他的臥室。他的心怦怦直跳。他輕輕地按了下石塊。。≡谒P室的墻壁上,出現(xiàn)了一個非常神奇的'門。有了這個門,你想去哪兒玩就能去哪兒玩。你想和樂樂一起去玩玩嗎?讓我們和樂樂一起踏上奇幻的時光之旅吧!(出示動畫課件:奇幻世界,有會飛的車、奇形怪狀的鞋、食品、玩具等)
(二)師生交流,拓展思路
1、說一說
師:未來世界里的東西可遠遠不只剛才我們看到的那些畫面。在你想象中,樂樂還會看到哪些東西?讓我們一起來交流交流。
。ㄕn件出示說話要求:1、表達清楚又明白。2、想象奇特又合理)
、僦该f。
②開火車說。(教師根據(jù)學生回答板書)
2、想一想
師:未來的世界真是奇妙極了,有好多我們見都沒見過,想都沒想過的東西。你想了解未來東西的哪些方面的情況呢?
指名學生大膽發(fā)言,教師相機點評并板書。
(由看到哪些東西到這些東西的哪些方面,引導學生的思維向縱深發(fā)展。)
3、小組合作學習
師:同學們說得精彩極了,真讓老師大飽“耳”福,你們不但想象豐富,說得也相當清楚。相信所有同學都愿意把屬于自己的獨特想法告訴大家,那么就讓我們一起按照黑板上提供的這幾個方面,在四人小組中介紹自己腦海中的神奇的物品。可別忘了說清楚,說明白。
給予學生充分的時間進行小組交流討論活動,讓每個學生都有暢所欲言的機會。
(三)引入主題,明確要求
1、出示課件,投影出課本上的習作要求。
2、學生齊讀要求。
未來設計作文 篇3
告別了老祖先樹葉遮羞、獸皮取暖的進化史,現(xiàn)代人已經(jīng)不再滿足單純追求衣服時尚、保暖等功能了,我要親手設計這樣一件未來的衣服:
首先,我要把它設計成“迷彩”心情服,穿在身上能根據(jù)周圍的環(huán)境,甚至能猜測主人每時每刻的喜怒哀樂的心情,一會黃、一會綠、一會又紫,可真是變化無窮,沒有比它更加時尚的衣服了。搞不好考試滿分了,它還會給你個大大的qq笑臉呢,不要太得意了哈。
然后,我要把它設計成“空調(diào)”舒適服,就是一定會有冬暖夏涼功能。比如說夏天天氣十分炎熱,人們熱的汗水就像雨水一樣流淌,只要穿上它全身感覺就像剛剛洗完澡一樣涼爽清新,舒服極了;寒冬臘月穿上它,再也不用“里三層、外三層”裹著厚厚的冬套,冬天再也不會偷懶常常貪戀溫暖的.小被窩了。
最后呢,告訴你們一個小秘密,我設計的這件未來衣服,它的大部分材料其實就是從我們喝剩下的礦泉水瓶子提取出來的,所以它是環(huán)保綠色的,而且價廉物美,地球上每一個人都能穿得起它。它還有免洗除塵、免熨燙、永不褪色等等功能呢,以后媽媽做家務活就不要那么累了。
好了,不多說了,我要趕快把我最喜歡的衣服款式畫出來,然后努力學習,等我長大了,我一定會有一件我親手設計的未來衣服。
未來設計作文 篇4
我生活在南京這座美麗的城市,未來的南京多姿多彩,而我就是這個城市的設計師。想知道我把南京設計得什么樣嗎?那就和我一起去看看吧!
南京馬路上的地磚都被我設計成了太陽能集成板,用來儲存電量。這樣當城市沒電時,就可以使用儲存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著一塊二氧化碳吸收板,這個板子的本領可大了!它可以吸收人體吐出的二氧化碳,轉(zhuǎn)換成氧氣并釋放出來。在道路上每隔三千米都放置著一個機器人向?qū)В?臉上永遠都掛著微笑。當游人迷路時,只要和機器人向?qū)找幌率,機器人的胸口就會出現(xiàn)一塊迷你電腦觸摸屏,點一下想去的地方,就立即會出現(xiàn)導向圖。我在每個街心花園的噴泉上都放著一個隱形電梯,只有小朋友能看得見。只要乘坐電梯上去,就可以來到空中的“奇幻樂園”,在這里,小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了,隨手就可以拿朵云吃,因為這里的云都是棉花糖做的。這里簡直就是個兒童天堂。因為未來的地球發(fā)生地震很普遍,甚至有些國家就被震毀了。所以我在南京的地下安裝了火箭推進器。當有地震發(fā)生時,南京城就會飛到空中,地震結(jié)束后,南京城又會降落。如果以后會有戰(zhàn)斗機向南京投射導彈,南京也不會被炸毀。因為當戰(zhàn)斗機投射導彈時,整個南京城就會起一層防護罩,把所有的導彈都反彈掉。我在每個餐廳外面都放著一臺點餐機器人,只要有人想免費品嘗一下這個飯店的菜肴,就可以在機器人胸前的電子菜單上點菜。點好餐后,只要等上兩秒,機器人的肚子就會打開,里面就有香噴噴的菜了。
我設計得南京怎么樣?如果大家有意見的話一定要告訴我哦!
未來設計作文 篇5
每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆。 ——題記
我生命的小船上正迎風揚著那一面繽紛的風帆,那是我的理想——做一名設計師。
我要做糖果設計師。
一位小朋友迎面走來,嘴里含的正是我設計的棒棒糖,七種味道:草莓、可樂、奶油、葡萄、荔枝、蘋果,色彩斑斕,由奶油和果汁兌制而成,無色素添加,絕對健康。糖果吃完了,糖下邊的小棒會自動化成水,可用來清洗被糖粘到的手,綠色環(huán)保。瞧他美滋滋的樣子,我打心眼里高興。
我可以做服裝設計師。
一位時髦的女郎款款走進宴會,高貴的氣質(zhì)配上美麗的`衣裳,使她愈發(fā)引人注目,玫瑰紅的連衣裙,前面到膝蓋,后面是長長的裙擺,腰身上有朵花,恰到好處地別在那兒,使這位女郎氣質(zhì)更優(yōu)雅,雙肩是略寬的吊帶,使人覺得她清新脫俗,更加可人,她大方得體地向每個人微笑,獲得了大家的好感。
一個小伙子從轎車上下來,頓時成為萬眾矚目的焦點,仔細一看,一件T恤,印有一匹在昂首望月的狼,圍一條格格圍巾,昂貴的牛仔褲貼在他的腿上,頭戴印有國旗的帽子,這一身打扮,想不帥都難呀!
一個約五六歲的小姑娘跑過來,一件羊絨外套,印有可愛小兔子,帽子上有兩只兔耳朵,一條打底褲穿在她苗條的腿上,腳上是一雙自繪的靴子,好個萌萌的小甜心!
不用說,以上服飾皆出自本設計師之手,佩服吧!
我還可以做項鏈設計師。
金的、銀的、珍珠的、寶石的、還有鉆石的,各式各樣,應有盡有。它可使人的皮膚在它的襯托下更白,更美,使人的氣質(zhì)更優(yōu)雅,更高貴。我設計的項鏈,絕對天下無雙,無“鏈”能比。
為了能成為未來的設計大師,我常常舍棄掉外出玩耍和看電視的機會,畫出一張張設計草圖,把爸爸媽媽請出來做模特,設計出美麗的服裝。
“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆!蔽业男〈,正揚著那理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的未來。
未來設計作文 篇6
每個人都有自己的夢想,有的想成為宇航員,有的想成為服裝設計師……..而我卻有一個不為人知的夢想----我想成為一名優(yōu)秀的電腦程序設計師。
知道我為什么想成為電腦程序設計師嗎?那得從幾個月前的一件事情說起。記得在一個星期六的晚上,我正在家里玩電腦游戲時,腦海中突然冒了一個奇怪的念頭:“電腦游戲這么復雜、好玩,人們是怎么弄出來的呢?如果我長大了也能設計出好玩的`游戲,小朋友們一定會象喜歡楊紅櫻阿姨那樣喜歡我,那該多好呀!”我把我的想法告訴了爸爸,爸爸意味深長的說:“你想成為一名電腦設計師的想法是好的。但是電腦設計師需要豐富的電腦知識,而且還要學好英語才能設計出優(yōu)秀的成果。你想成為一名電腦設計師,就要從小好好學習,一步一個腳印,一點一滴積累知識,為實現(xiàn)你的夢想奠定踏實的基礎,明白嗎?”聽了爸爸的話,我點了點頭,并在心里暗下決心:“今后我一定好好學習,為實現(xiàn)我的夢想而努力。只要我腳踏實地,有朝一日我一定會用我的行動讓爸爸、媽媽大吃一驚,對我刮目相看!
夢想是什么?夢想是我們?nèi)松鷬^斗的目標,是我們前進的指路燈。為了實現(xiàn)我的夢我會奮斗不息,我的夢想一定會實現(xiàn)。
未來設計作文 篇7
我學過的橋之思這一課給我了很大的啟發(fā),這一課有各種各樣的橋,因為我知道了很多的橋,所以我想再設計一種橋,它的名字叫穿梭橋。
穿梭橋用白玉,鋁合金,兩種材料制作成的總長是200千米,寬是10米,這個橋在天上每一個十字交叉口或丁字交叉口都有二個通往天橋的樓梯,F(xiàn)在要講最主要的了,聽好了,其實每個交叉口都有一個空間傳送器,它會把你帶到你想去的地方,只要你站上去,說出自己想去的地方,要是設計在農(nóng)村,農(nóng)村人太窮,所以農(nóng)村人不要錢就可以傳送你到哪去,但城市人必須要錢,如果沒付錢那橋就會長出又一個傳送帶,把你送回售票處,怎么樣,神奇不?
也許你會說,能建那樣的橋?估計人做夢都想不出來有那樣的橋,你做夢了吧?我會說:“一切都有可能,也許我能造出來那樣的'橋,人的潛能是無限的”,只有想不到的,沒有做不到的。
如果這橋建設出來了,那一定會給人們帶來方便,我也完成了我的夢想,世界上人的潛能是無限的,只要有夢想就會實現(xiàn)。
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