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考試之后作文

時間:2023-09-23 17:23:22 考試 我要投稿

實用的考試之后作文[實用3篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼目荚囍笞魑3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的考試之后作文[實用3篇]

考試之后作文 篇1

  那次考試可真開心呀!每次考試我都會想起那件事。

  那天,考試的成績發(fā)表了,我又拿了一個雙百分的卷子。在回家的路上,我心里在想:媽媽能給我買什么呢?也許媽媽給我買一個芭比娃娃?可能領(lǐng)我去吃肯德基?要是能帶我去看電影就更好了!哪怕是看一下午電視也行。〈藭r,我覺得天,就像蔚藍(lán)的海一樣;云,就像一塊棉花糖,恨不得上去咬一口;微風(fēng),就像媽媽的手,輕輕地?fù)崦业哪;▋合蛭揖`開了笑臉,小樹向我揮手,小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,像是在給我祝賀。

  一進(jìn)家門,媽媽放下手中的活,快步走過來,接過我那沉甸甸的書包,笑瞇瞇地,親切地問:“女兒,考試成績發(fā)表了嗎?考的'怎么樣呀?”

  我把試卷遞到了媽媽的手中,自豪地說:“我又打了個雙百分,你女兒還能出錯嗎?”

  媽媽接過試卷,仔細(xì)地看了一遍,摟著我,親切地說:“乖女兒,你真棒!”爸爸聽見了,聞聲趕來,接過媽媽手中的卷子,說:“你真棒,可不要驕傲喲!”

  我笑了,媽媽笑了,爸爸也笑了,笑聲在我的房間里回蕩著。

考試之后作文 篇2

  學(xué)校剛剛舉行完盛大的階段考試,把剛上高中的我,考得迷迷糊糊的?剂藳]多久,試卷就迫不及待地和大家見面了,這一見面,呵!那是有人歡喜有人憂。徊贿^還有那么一些人,依然走自己的路讓分?jǐn)?shù)見鬼去了。這使我突然想到,其實有時候,分和鬼是沒有區(qū)別的,因為一樣可以嚇?biāo)廊。說實話,要有那種氣度,也是不容易的。我是望塵莫及了,只要看到十位數(shù)小于6,心里就打起鼓來唱起歌,比過年還熱鬧。這下子糟了,該怎么回家見爹娘?還好,俺爸俺媽都是通情達(dá)理的人兒,只是像太上皇一樣,揮一揮手,然后語重心長地說一句:“有志者事竟成,繼續(xù)努力吧!”于是,我眨了眨我那雙超級近視眼,又開始了新的學(xué)習(xí)旅途。這樣的蠢事,我不知重復(fù)了多少遍,每次都是失敗了努力,又失敗了再努力,努著努著就努麻木了,忘了努力怎么回事,忘了分?jǐn)?shù)到底排老幾。面對赤色的分?jǐn)?shù),我也不會那么激動了,F(xiàn)在的我對學(xué)習(xí)不怎么來勁了,不像小時候不懂事,不知道為什么要讀書,只知道聽爹媽和老師的話,老老實實地做,做好了就有幾毛錢的獎勵,然后就屁顛屁顛地跑去買吃的。有時候真是想不通,就為了幾毛錢,我值嘛我?而現(xiàn)在,人大了,懂事了,應(yīng)該更努力了,可是人的思維慢慢成熟了,想得也越來越多了。每天面對著書本,卻對讀書的概念越來越模糊。這難道是成長的悲哀嗎?真是,成長有這種悲哀,真是對成長的諷刺。對,真是諷刺!

  我曾經(jīng)看過張曉風(fēng)的一篇散文,名叫《到山中去》。里面有那么一段:我又和那孩子談了幾句話,知道他已是小學(xué)五年級了!澳惝厴I(yè)后升初中嗎?”他回過頭來,把正在嚼著的'草根往路旁一扔,大眼中流露出一種不屑的神情:“不!”德,你真的不知道,我當(dāng)時有多羞愧。只覺得以往所看的一切書本、一切筆記、一切講義,都在他那聲“不”中被否認(rèn)了。德,我們讀書干什么呢?究竟干什么呢?我們多少時候連生活是什么都忘了呢!

  對啊!我們讀書干什么呢?我們坐在教室里讀著死書,卻連生活是什么都忘了。我這么想,我想很多人也這么想。有時候,我甚至認(rèn)為,正是因為有了這些知識,咱們親愛的地球媽媽才面臨著各種危機(jī),遭受著各種污染。可是我也想,要是學(xué)好知識,把知識提升,就可以把我們面臨的危機(jī)用知識鎮(zhèn)壓住。對啊,想到這,我就有些安慰了?晌耶吘箾]那么偉大呀,我只是個平凡的人,最愛的還是自己,我干嘛為了地球而犧牲自我。侩y道我努力了,世界就美好了嗎?這真是比宇宙還大的笑話。那怎么辦,總得為自己學(xué)習(xí)找個理由吧。為了父母,是,為了父母,但是父母總會比自己先走,而且自己也沒那么孝順,爸媽對俺的要求也不高。俺爹說了,到他們老了,只要我能經(jīng)常陪他們說說話,其他啥都不需要。那就為了自己,你可能說,這回中了,對,就為了自己。可是我要告訴你,這樣的話,我說的次數(shù),絕對不會比天上的星星少,可是我還是原樣,不曾改變?磥磉@條也不頂用。那到底為了什么?暈!我總不能一輩子就栽在這問題上啊。好,那就編個理由,為了讀好書而讀書。真不明白我是怎么想出來的。但總比沒個目標(biāo)強(qiáng)吧。那就為了這個不是理由的理由努把力,看看頂不頂用。

  我想,也許一些人看到這兒可能會生氣,但沒辦法,我這人已經(jīng)破罐子破摔好多年了。能混到今天這個地步,那過程中也夾雜著我的血和汗!有這一天我也不容易,能被自己的理由綁這么些年,我也真是傻得可憐,不過,對未來,我倒是充滿了希望。我也不知道是哪來的自信。您可能又要善意地提醒我,光有自信是沒用的,還得有實力。是,我承認(rèn)這是無可厚非的。嘿嘿,突然發(fā)現(xiàn)自己有做老師的天份,可是如果我去當(dāng)老師,可能又是對教師這職業(yè)的諷刺吧!唉!那我還是不去了。嗨!說了那么多廢話,浪費(fèi)了那么多墨水,胳膊也酸得直不起來,但心里就是舒坦!無比的舒坦!我還記得在初一時,我的辦主任特別“喜歡”我。那兩個月,我天天都要到辦公室喝茶,和老師的教鞭做會兒親密接觸。他說過一句話,我挺記憶猶新的,他當(dāng)時已經(jīng)被我折磨的無可奈何,像是對上帝說的這句話,“嗨!怎么會有這么糟糕的學(xué)生!”我覺得挺經(jīng)典的,但卻怎么也不相信自己很糟糕。難道對老師說一些不該說的實話,就要受懲罰嗎?這就是現(xiàn)代化了的老師和學(xué)生嗎?暈倒,真不知道是學(xué)生讓老師失望了,還是老師讓學(xué)生失望了。

考試之后作文 篇3

  下課鈴一響,數(shù)學(xué)老師便毫不客氣地把試卷收起來了。于是教室里如同原子彈爆炸一樣轟起來。好友悲悲切切地說:“我還有一題沒做好!哀哉,掐指一算,今夜無人人睡!”

  已覺寒窗悲不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼!小雨懶散地下著。這蒙蒙細(xì)雨在考生眼中既不浪漫也不溫柔,只是一首“悲槍交晌曲”爾耳。

  憑第六感得知同桌—數(shù)學(xué)課代表一一偉大的高材生—這次發(fā)揮不好:一反平日飛快答卷的常態(tài)(竟還不及我做得快)。此時他正無語作沉思狀,帶著一臉的深沉。

  午間早有干里眼探子來報:“某某不及格,某某勉強(qiáng)及格,某某居然只得二十分……”頓時人心惶惶,同志們恨不得掩耳不聞以避考分鋒芒,但又迫切想知道自己分?jǐn)?shù)如何,如同犯罪嫌疑人既怕判決結(jié)果對己不利,又急切欲知究竟終審是何結(jié)果。可憐萃萃學(xué)子此時竟如待幸羔羊,引頸待斃。

  下午自修課前,數(shù)學(xué)老師繃著臉把課代表叫去,人心為之一緊。好友拉著我在走廊上等待課代表的`到來,兩人望穿秋水,課代表卻直到自修課鈴響才姍姍來遲。

  科代表把厚厚一疊試卷摔在桌子上,長嘆一聲,跌進(jìn)自己的椅子里,以手托額,作“思想者”狀。

  終于有膽大之人打破靜默,問課代表道:“我考了幾分?”課代表無精打采地翻著試卷,良久蹦出幾濘音節(jié):“六……十……七。”氣氛頓時緊張起來,大家忙著向課代表問分?jǐn)?shù)。我本可以近水樓臺先4月,但遲遲不敢問。原因如下—

  解1:因為分?jǐn)?shù)若為80分以下

  所以今夜有暴風(fēng)雨(考試后果1)

  解2:因為分?jǐn)?shù)若為80分以上

  所以可以調(diào)心情,閱考經(jīng)〔考試后果2)

  最終耐不住內(nèi)心的煎熬,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問他道:“我…幾…分?"課代表想都不想便說:“八…十…二!庇谑俏胰缤I*票中了大獎,又乘勝進(jìn)軍道:“你幾蜘”課代表以萬分悲痛的語氣道:“九…十…三!庇谑潜娚C然,道:“偉大!”他說:“慘…啊……!!”我們咋舌道:“到底是高材生耶!標(biāo)準(zhǔn)自然高人一籌!”他頹然搖首,無言獨(dú)對朋友,眉如鉤。

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