有趣的實驗作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的有趣的實驗作文，希望對大家有所幫助。

有趣的實驗作文1

　　我來到快樂魔方作文班，一進來，韓老師就對我們說：“今天我們要上科學(xué)實驗課�！崩蠋熌昧艘粋�透明杯，一碗清澈的水，一個雞蛋，還有一袋鹽。準(zhǔn)備好了這些工具，我們就可以開始我們的科學(xué)實驗課了。

　　我們要開始做實驗了。首先，韓老師把一碗清澈的水倒入透明杯中，就像一個小瀑布從天上傾斜而下。接著，老師把一個雞蛋娃娃輕輕地放入水中，像一個娃娃在透明的杯里睡覺似的。然后在透明杯里又放了少許的鹽，并且用筷子在水里面輕輕的攪動。雞蛋娃娃像是在水里翩翩起舞一樣。老師停止了攪拌，雞蛋娃娃又開始睡覺了，輕輕的`沉入了杯底。最后老師又往杯中倒了大量的鹽，又輕輕的攪動，最后雞蛋娃娃浮了起來，像是睡醒了似的，露出了小腦袋，呼吸著新鮮空氣。

　　通過這次學(xué)習(xí)，讓我明白了，原來是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋浮了起來。

有趣的實驗作文2

　　今天劉老師讓我們做了一個可以讓蝌蚪浮起來的實驗，我覺得非常的神奇。

　　我們準(zhǔn)備的材料有：陶瓷盤子，一支馬克筆，一杯鹽水。首先，我們在陶瓷盤子里，用馬克筆畫了幾只快活的'小蝌蚪，再把鹽水一點一點地倒進陶瓷盤子里。大約五分鐘的時間，快活的小蝌蚪就浮了起來。小蝌蚪在鹽水中一邊翩翩起舞，一邊竊竊私語，快活極了。

　　我高興得蹦地三尺高，興高采烈地說：“我居然成功了，我仿佛覺得自己在做夢，太不可思議了。”我開心得像火箭一樣跳了起來，蹦得跟兔子一樣高，高興極了。

　　我高興的原因是，因為浮起來的蝌蚪是我第一個成功的實驗，我興高采烈地跑回了家，向媽媽匯報。

有趣的實驗作文3

　　今天，媽媽帶我和妹妹去公園玩，于是，我們買了兩條金魚。由于金魚缸沒買，我們就用朔料袋裝著回去的。一向調(diào)皮的`妹妹以迅雷不及掩耳之勢從口袋里抽出一支筆，戳入我的袋子里。沒想到水一滴也沒漏出來。

　　這到底是為什么呢？經(jīng)過我們上網(wǎng)查找，終于搜到了答案：塑料袋是由聚乙烯構(gòu)成，聚乙烯是聚合物，當(dāng)筆穿入袋子里時，聚乙烯會迅速散開，破裂口四周的分子會迅速集體聚在一起，圍在筆的周圍，所以用筆刺破袋子后，如果筆不拔出來，水就不會流出來。比如輪胎如果被刺破，氣體不會迅速漏掉，這就是運用的聚乙烯的這一特點。

　　通過這件事，我明白了：我們不能光聽別人說，自己還要去做，才會深刻理解其中的道理。

有趣的實驗作文4

　　我做過很多實驗，如磁懸浮實驗，連桿實驗，凸輪實驗等等，不過這么多實驗中我最喜歡的就是關(guān)于皮帶傳動的.實驗了。

　　因為我想知道皮帶傳動和鐵鏈傳動哪個最可靠，所以我準(zhǔn)備一輛靠皮帶傳動的小車和一輛靠鐵鏈傳動的小車，又準(zhǔn)備了一條終點線。

　　實驗開始了，我先把兩輛小車放到同一起跑線上，心里還想著皮帶傳動小車必勝，再把它們馬達的轉(zhuǎn)速都調(diào)到50，接著把兩輛小車的馬達全部打開，兩輛小車就像離弦的箭一樣沖向終點，可是鐵鏈小車卻最先到達終點，這是怎么回事呢？

　　最終老師告訴了我答案，因為鐵鏈傳動是一個齒一個齒的，所以很可靠可是皮帶傳動就不同了，因為它沒齒，所以他就很容易打滑，自然就慢了。

　　這次實驗既有趣又讓我學(xué)會了很多知識，我很開心！

有趣的實驗作文5

　　一天，姐姐給我變了一個小魔術(shù)。姐姐先倒了滿滿一杯水，用紙蒙在杯口，然后猛地把杯子反過來，竟然沒有漏水！

　　我非常好奇，想自己也做一次實驗。我想：“半杯水比一杯水輕，我還是先倒半杯水吧！”于是，我先倒半杯水，用紙蓋上杯口，把杯子倒過來，沒想到，水全漏了。我非常疑惑。但我還是又拿來一張紙，把杯子灌滿水，再用紙蓋上杯口，把杯子倒過來，竟然一滴水都沒漏。

　　我就問姐姐為什么第二次實驗一滴水都沒漏，姐姐說：“水杯灌滿水之后，被子里就沒有空氣了，蓋上紙空氣就不能進來。因為杯中的.大氣壓，低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓死死壓住了水，水就流不出來了。半杯水雖然比一杯水輕，可是除了有半杯水還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，水也就流出來了。

　　這真是一個有趣的實驗。

有趣的實驗作文6

　　今天上課的時候，老師神神秘秘地告訴我們：”今天我們做一個實驗，而且絕對不能模仿�！�

　　老師做好準(zhǔn)備，她從袋子里拿出一雙筷子、一個杯子、一塊布、一瓶酒精、一個打火機、現(xiàn)在正式開始做實驗啦！

　　老師首先把一塊布浸泡在一杯水里，再拿酒精倒在另一個空杯子里，接著夾起濕透的布沾了沾酒精，打火機點燃了布。我們緊張不安，目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在燃燒的布，覺得這塊布就要葬身火海，粉身碎骨。

　　火慢慢地滅了，呈現(xiàn)在我們眼前的是完好無損的布，好像刀槍不入似的。我們的眼睛瞪得大大的，不敢相信，我們七嘴八舌，議論紛紛。為什么布沒有變成灰燼？但是我們一知半解沒有具體回答過來。最終老師揭曉謎底，原來燃燒的是酒精，而布濕的燒不起來，所以布才完好無損。

　　真神奇！我們恍然大悟，知道了濕的東西不可能著起來。

　　完整的.實驗是可以分為三部分，實驗前、實驗時、實驗后，小作者完美的從這三方面將作文完成了。

有趣的實驗作文7

　　我們在停電的時候會點蠟燭，過生日的時候會點蠟燭，在正常情況下蠟燭是可以吹滅的'，但有時候是吹不滅的！為什么會吹不滅？下面我們來做一個小實驗。

　　實驗開始了，首先，老師拿出一張大白紙，把它卷成錐形，用透明膠帶粘住，一頭大，一頭小，小頭可以放入一根小拇指，大頭可以放入一個大拳頭。然后老師點燃了火柴。

　　接著，老師請了一位“大力士”和一位“小力士”來吹蠟燭。只見大力士深吸一口氣，從小口吹氣，但他并沒有吹滅蠟燭。而小力士從大口吹氣，一下子就把蠟燭吹滅了。因為從大口出來的氣會分散，從小口出來的氣是聚在一起往一個方向吹的。

　　原來有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

有趣的實驗作文8

　　我的課余生活豐富多彩，有時看課外書，有時跑步，有時滑輪滑，還有時做小實驗。

　　有一次，我和爸爸做了個小實驗。我先把一個小桶裝上水，放在椅子上，然后我把另一個空桶放在地上。最后，把管子里面裝上水，用手指堵在管子的兩端，把它放入兩個小桶里，再把手指松開。結(jié)果，我驚奇的發(fā)現(xiàn)椅子上的'水順著管子流到空桶里�！鞍职郑�快看！水流出來了！”我高興的叫起來，真是太有趣了！我問爸爸：“為什么水會流出來呢，你怎么知道的？”

　　爸爸告訴我：“我上初中時，老師教給我的，管子的兩端有個壓強差，水就會流出來，這就是虹吸現(xiàn)象�！�

　　做了這個實驗，我高興的笑了。從此，我喜歡上了做實驗。做實驗不僅增長知識，我還知道了世界上有許多科學(xué)道理，只要我們用心，就能發(fā)現(xiàn)和利用它們，為人類造福。

有趣的實驗作文9

　　星期五的科學(xué)課，我們做了放大鏡實驗。

　　上課了，我們高高興興地回到教室�？茖W(xué)老師神秘的舉起手中透明的鏡子，說：“這就是放大鏡，它的'作用可大了，我們可以通過放大鏡實驗知道它的神奇作用�！苯又�，老師又講了實驗的具體要求，并說：“這些器材很簡單，一張白紙和一個放大鏡。我觀察放大鏡，它一面是凸的，另一面是凹的。

　　實驗開始了。首先，我們按照要求做了第一個實驗。我的同桌把紙按住，我把放大鏡拿著弄出一個焦點，照在一個地方。一兩分鐘過去了，紙還是沒燒，我的同桌想放棄，我說：“再等一會兒吧�！庇诌^了一會兒，突然，一股煙味撲鼻而來，接著，那個地方有一個燒焦的小洞。

　　我又拿起放大鏡四處看看，啊，景物近了而且模糊了。原來，放大鏡還能放大物體。我把這一情況匯報給了老師。

　　實驗引起了我的興趣，我暗暗地想，今后每次實驗，我都要認真做，要多做探究，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

有趣的實驗作文10

　　一來到“小青龍”，就熱鬧非凡。難道今天又會有有趣的事發(fā)生？

　　原來，今天是實驗課，真讓我開心無比！那就請出我們的主角——可以讓動植物重新得到生命的蛋神，還有像沙子一樣小的`鹽。我們還有四個角色，分別是護蛋使者、撒鹽官、供蛋者和我們的“壞人”——狂風(fēng)魔。我們小組分配好，就開始實驗了。首先，請出白白胖胖的蛋神，然后把鹽撒在了桌子的中心點。我趕忙說：“千萬別把鹽撒得到處都是，不然供蛋者不好供蛋”。接著，就是我供蛋者的工作，我的心不停地跳，緊張極了！我緊張地想：一定要立住，千萬不要倒了。終于，我把蛋給立了起來，可是“惡魔”——狂風(fēng)魔出來巡邏了。他“呼呼呼”地吹著，想把鹽吹完，把蛋吹倒。一看他吹的風(fēng)這么大，一定沒有什么好事情。這時，護蛋使者急忙來幫忙，不讓蛋倒。到最后，狂風(fēng)魔被我們給戰(zhàn)勝了，真是開心！

　　這個實驗真是神奇極了，回家我要表演給媽媽看，她肯定會大吃一驚。

有趣的實驗作文11

　　今天，作文社的課堂上，胖大海成主角了。

　　你見過胖大海嗎？我今天是第一次見。胖大海是橢圓形，中間很胖，兩邊有點尖，渾身穿著棕黃色的'衣服，特別硬，我聞了聞胖大海，一股中藥味撲鼻而來，我舉在耳朵上搖了搖，胖大海沒有聲音。我再看，胖大海特別像棗核，也像石頭。

　　實驗開始了，叔叔端來了幾杯開水，老師把胖大海泡在水中，不一會兒，它從杯底浮上水面，肚子一點點長大，最后脹得像橢圓形的氣球一樣，但又好像脫衣服一樣，一層一層的，幾乎把整個杯子都占滿了，還一點一點地沉下去了。我的同學(xué)說，胖大海非常像一只水母。最后，我把胖大海撈出水，嘗了一點，微苦。老師說胖大海能治咽炎，治感冒。

　　這次有趣的實驗，讓我愛上了科學(xué)，愛上了作文。

有趣的實驗作文12

　　今天，媽媽在家里給我和哥哥做了一個有趣的實驗。

　　不用膠水，報紙也能貼在墻上不掉下來，你知道這是為什么嗎？

　　我們先準(zhǔn)備好一張報紙和一支比較長的.鉛筆。材料準(zhǔn)備好了，可以準(zhǔn)備實驗了。

　　首先我和哥哥一人一邊把報紙平鋪在墻上，然后媽媽用鉛筆的側(cè)面快速地在報紙上摩擦起來。這時我就在媽媽旁邊想：報紙真的會貼在墻上嗎？我剛想完媽媽就對我和哥哥說：“你們可以松手了�！蔽液透绺缗聢蠹垥�掉下去，就慢慢地把手松開。結(jié)果神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們眼前：報紙竟然貼在了墻上！

　　我問媽媽這到底是怎么回事呀？媽媽說這種現(xiàn)象叫摩擦產(chǎn)生電。這真是一個神奇而有趣的實驗呀！

有趣的實驗作文13

　　今天，老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗，那就是口香糖開椰子，口香糖怎么能開椰子呢？我們都不知道老師葫蘆里到底是賣的什么藥？

　　首先，老師拿出一個椰子和一片口香糖，接著把口香糖做成尖尖的形狀，然后用椰子一砸，可是椰子卻“毫發(fā)無損”，原來，這個口香糖是濕的，里面含了水分，所以才砸不開，老師又換了一片口香糖重新做成尖尖的形狀，然后再用力一砸，椰子盡然神奇地打開了，可是口香糖是怎么開椰子的呢？

　　老師告訴我們：口香糖是一種非牛頓流體，非牛頓流體它受的力越大，它反彈回去的.力也就越大，它受的力越小，它反彈回去的力也就越小。在我們的生活中其實也有非牛頓流體，比如：油，瀝青等等。

　　這個實驗告訴了我們，我們的身邊也有很多的科學(xué)原理，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

有趣的實驗作文14

　　我想要一個彈力球，可是媽媽說什么都不給我買，所以，我決定自己做一個雞蛋彈力球。

　　要做雞蛋彈力球，就要用到白醋、雞蛋、還有杯子等材料。

　　我先把雞蛋輕輕放入杯子中，再倒入白醋，使雞蛋整個淹沒在白醋里面。我很好奇，雞蛋真的會變成彈力球嗎？

　　第一天，雞蛋表面布滿了氣泡；第二天，雞蛋就浮了起來，醋的味道非常嗆鼻；第三天，我摸了摸雞蛋，雞蛋皮都掉了下來；第四天，雞蛋有彈力了。我用尺子量了一下，雞蛋竟然能彈高一厘米。我又用手電筒照了照，發(fā)現(xiàn)雞蛋變成了半透明的。

　　我把做好的雞蛋彈力球拿給我的好朋友看，問他信不信這個雞蛋可以彈起來，朋友一點都不相信。于是，我就給他表演了一下我的雞蛋是怎么彈起來的.，朋友覺得很神奇。

　　做這個實驗的時候，我覺得很好玩。做完實驗，我得到了自己想要的雞蛋彈力球，別提有多開心了！

有趣的實驗作文15

　　今天科學(xué)課上，朱老師和我們一起做了一個有趣的實驗。

　　老師先給我們實驗的器材：石棉網(wǎng)、三角架、蒸發(fā)皿和酒精燈。老師說：“開始做實驗吧�！蔽覀兿劝讶�角架放在桌子上，再把石棉網(wǎng)輕輕放在上面，然后把蒸發(fā)皿放在上面，最后把酒精燈打開，點燃了酒精燈。老師把鹽水倒進了蒸發(fā)皿。

　　大家期待著，一個個坐立不安，像是有什么心事似的。我心里在想：怎么會把鹽水里的鹽提煉出來呢？這讓我百思不得其解。過了一會兒，蒸發(fā)皿里有動靜了，開始冒小泡泡了，然后翻來覆去的，像是鍋里煳了一樣。同學(xué)們一個個心花怒放，都跳了起來。老師說還要蒸發(fā)一會兒，我們屏息凝神，老師看見我們發(fā)呆的樣子直笑。同學(xué)們異口同聲地問老師：“老師，真能把鹽提煉出來嗎？”“能！”老師堅定地回答。我們半信半疑。最后的結(jié)果讓我們大吃一驚，鹽居然真的'出現(xiàn)了。同學(xué)們張大嘴望著蒸發(fā)皿里粉狀的物體，不敢相信自己的眼睛。看到實驗成功了，同學(xué)們的心里樂開了花。

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