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科技的作文

時間:2023-09-24 10:08:36 科技 我要投稿

科技的作文6篇【合集】

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的科技的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

科技的作文6篇【合集】

科技的作文 篇1

  在我心中,科技館是非常神奇的,不同尋常的科技發(fā)明,讓人驚奇的科學現象,它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再沒有比科技館更奇妙的地方了。

  走進我心中的科技館,那是一幢神秘而又高大的樓房,一進門,只見工作人員已經全部被機器人取代,收票員機器人,一邊收票一邊說著“歡迎光臨”。接著另一位機器人帶我們來到大廳,他是給我們做導游的,他介紹科技館里面線路。大家抬頭,會發(fā)現天花板上飄動著無數星球,,大家仿佛一下子來到了宇宙間,其中有一個最耀眼的星球,據說那里的人和動物都過得很快樂,你們知道那是什么星球嗎?那就是快樂星球啊!那就是科技館的`宇宙天地了,在這里,小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。

  穿過大廳,接著機器人又帶我們來到地下探險,只見里面光線很暗,在下面,我們看到火山爆發(fā)、還有海嘯的場面,一路上還有尋找寶藏,還要趟關,有的地方要回答科學問題,只有答對了,門才能打開讓你過去呢,真是艱難險阻,最后出來的時候,又回到了原地。這就神奇的地殼探秘。它讓我們明白,要努力學好科學知識呢!

  我們又從“地下”回到了“地面”,前面有一個地方很熱鬧,原來那就是機器人世界,你看,小孩子可以在那里,和機器人握手、和機器人對話,看機器人表演節(jié)目,和機器人一起做游戲呢。

  最好玩的是智慧之光還有虛擬實驗室了,在那里有許多有趣的科學現象、有很多的科學游戲。俗話說“水往低處流”,但展品“錐體上滾”卻一反常態(tài),錐體會沿著軌道自動向上爬!鋼球水下沉,木球水上漂,這是人人皆知的常識,而科技館里的“事”卻又發(fā)生了逆轉。你會在“離心現象”展品中看到鋼球浮水面、木球入水底。還有虛擬翻書、雙面放大小鏡、彩色鏡等等。還有坐在飛毯上,走在鋼絲上,讓人空手打排球,虛擬踢足球,讓你感受快樂,體驗科技的神奇,更讓你浮想聯(lián)翩!

  最后,機器人又領我們來到了科技館的樓上最高層,那里的四周都是透明的,走進去仿佛置身太空中,我們看到了“神舟六號”飛船模型,還有九個巨大的行星模型,那就是太陽系的九大行星,小朋友可以走進去,摸一摸,你會發(fā)現有的熱,有的冷,上面還有不同星球的機器人呢,他們會給你介紹各自星球的天文知識呢,里面還能看到穿上就能飛的衣服,能任意伸長的衣服、以及各個星球上發(fā)現的物品。

  在自由活動時間,我們來到了地球家園,這里向我們展現雨林地形、熱帶植物、奇妙物種,揭示生命的奧妙。也可以去生物萬象,那里是陳列成千上萬件人類、動物、古生物珍貴標本,講述生命傳奇的自然博物分館。大到宇宙蒼穹,小到生物細胞,我們可以從中學習更多科學原理。此外,還有給人以全新感受和強烈震撼的IMAX立體巨幕影院、球幕影院以及四維影院。

  我心中的科技館是美好神奇的地方,是汲取科學知識的殿堂,是兒童最難忘的樂園,我愛我心中科技館。

科技的作文 篇2

  。∥覀冇钟瓉砹艘荒暌欢鹊目萍脊(jié),大家個個都興奮不已。

  首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分同學都是用報紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個塑料袋,雞蛋就乘風穩(wěn)穩(wěn)的落下來了?梢灿幸馔馀,有的同學也是利用降落傘的原理做的,可是沒丟好,袋子被三樓花盆里的樹枝給勾住了,這位同學真可惜!每丟下一個雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽見同學們的.呼喊聲。當然,雞蛋撞地球這個比賽,也是我最喜歡的一個比賽哦!

  然后,我們去看了軌道四驅車比賽,我們看了許多厲害的戰(zhàn)車,連續(xù)來了幾個360度旋轉也沒事,我跟同學都在一旁贊嘆著。這項比賽實在是太令人著迷了,就連一向不喜歡四驅車的我,也有點喜歡了。同學們的四驅車總是不讓大家失望,總能圓滿的跑完比賽,實在是太精彩了。

  啊,這個科技節(jié)真是太有趣了,每一場比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機會大顯身手。

科技的作文 篇3

  未來地球因過度開發(fā)從而走向滅亡,人類為了生活,做了一艘比地球還大的宇宙飛船,名為“最后的地球”。

  最后的地球分為四層,第一層是動物的天堂。在動物的天堂,生活著各類動物,如稀少類的、平凡類的、滅絕類的。所有的動物在這和諧共處,吃肉的吃雜食,吃雜食的也不怕吃肉。

  第二層是人類和動物的食堂。人類不會去肆意獵殺動物,當然動物也不會去攻擊人類,彼此之間相互平等。不過,這里的食物也千奇百怪:有智慧可樂、發(fā)明橙汁等。比如喝了智慧可樂,兩歲的小孩兒可以變成大學教授,而發(fā)明橘汁就是讓小孩兒有靈感去創(chuàng)造新的`東西。

  第三層是人類的家園。在這兒,高樓星羅棋布,房屋由樹木長成。白天,樹木樓房的樹葉會吸收太陽光和熱,并轉化成電。而在樓頂,有這一個電冰箱似的東西,叫做食物制造。機器里有個花園,花園里有著你能說出來的每一種菜,只要你想吃的他便能做出來。

  最后一層是科技世界。在科技世界有著現代化發(fā)明,特別是攻和防的兩種機器,因為他們的核心能量,是極致之火和極致之冰。當年就是因為從太陽系各個星球吸收他們內部的核心能量,而讓全宇宙出現億萬年難得的出始大爆炸。

  同學們,其實我并不想看到那時來臨的,因此我們要愛護地球、保衛(wèi)家園!

科技的作文 篇4

  我認為,總地來說,科技發(fā)展利大于弊?v觀科學技術發(fā)展史,可以看出,科技改變了人們的工作方式和生活方式,提高了工作效率和生活質量。

  如果沒有現代化交通工具,我們能去出國旅游嗎?如果沒有電話,尤其是手機,我們能如此便捷地和親人聯(lián)系嗎?若還是讓飛鴿傳書,那得等到什么時候才能聯(lián)系上親人?

  在人類沒有電的時代,人們只能靠蠟燭和煤油燈照明,它們光線暗淡,不適合工作和學習,給生活帶來諸多不便,而且容易引發(fā)火災。而電燈呢,既安全,又明亮,又方便。如果沒有電,就沒有讓我們足不出戶便知天下的電視,就沒有讓我們方便出行的汽車、飛機,就沒有幫我們烤出美味的烤箱,就沒有給我們留下紀念的照相機,就沒有讓我們涼爽舒適的空調。

  沒有科技的發(fā)展,哪兒有我們今天的幸福?我們能用班班通上課嗎?我們能坐汽車嗎?能打電話嗎?能吃上雜交水稻么?能用筆寫字嗎?能飛向宇宙嗎?我們可不能身在福中不知福哦。

  當然,任何事物有利就有弊,科學技術也一樣。汽車的尾氣污染空氣,空調的.氟利昂破壞大氣臭氧層,電池的有毒物質污染大地,電腦、手機對人體有輻射,不一而足。

  科技發(fā)展利大于弊,這是一個亙古不變的真理!

科技的作文 篇5

  下午,李老師帶著我們來到科技館。我們一到科技館的門口,大家說被科技館里各種各樣的機器吸引住了,大家迫不及待地沖進去尋找有趣的機器。我發(fā)現一種機器,名叫“龍卷風”,一按按鈕,機器里產生了一股強大的風力,卷著小球邊轉邊上升。我還發(fā)現一種機器,雖然不知道它的.名字,但是我一按按鈕,它就會出現一道長長的遂道,引領我去探索科學的奧秘。最讓我感到有趣的機器是一個在球體,里面裝小球體和一個長長的圓柱,我用手輕輕一摸,小球體發(fā)射出一道紫色的光芒在我手心流動。哎呀!我感覺手心很燙,我想了解這個問題。

  我很開心,我覺得科學的奧秘真多!

科技的作文 篇6

  “爸爸,你以前有電視看嗎?”我無聊的問!澳惆职中r候那還有電視看啊!”接話的是爺爺,“像你爸爸小時候,沒電視看,只要哪里演戲,不管三七二十一地跑去看。"過了一會兒,媽媽說:“以前啊,家里只有你五爺爺家有一臺電視,還是黑白的,信號又不好,F在向你,電視都這么大,都還嫌小”媽媽的一番話上我陷入了沉思:多多的三十年多年,科技變化竟然這么大。

  我不禁想起了我的老家聽爸爸說,以前的路都是土路,只要一下雨,就很容易摔倒傷。我聽了,想:我們現在都是水泥路,一下雨,也不容易摔倒。

  二年級的時候,我學會了用電腦,只要有不會的東西,就去查電腦它就會有很多講解 。你想聽什么歌,看什么電視,電腦上都有。像現在的'電視,只要連接上電腦,都可以。

  一天,我有一題不會,我就去查電腦。我把題目打上去,再用鼠標輕輕一點搜索,有許多辦法出來了。就算再難的題目,在科技發(fā)達的電腦上,分明就是一個小菜。

  再過幾十年,當我成了媽媽,我們的生活又有什么翻天覆地的變化呢?我相信;隨著科技的發(fā)展,我們的祖國做一定更加繁榮昌盛。