實(shí)用的音樂作文4篇（實(shí)用）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的音樂作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂作文 篇1

　　太陽公公工作了一天，要回家休息了，它走下了山坡。夜幕降臨了，月亮姐姐跑出來了，它穿著一身淡黃色的睡衣，給人一種寧靜的感覺。

　　勞累了一天的人們幾乎都睡了，可是還有一部分勤勞的人還在月下忙碌。月亮姐姐為了照亮他們，月亮姐姐就讓星星弟弟和自己一起用力發(fā)光，讓夜空更亮。

　　月亮姐姐來到花園，看見了驚人的一幕，月亮姐姐大叫起來：“天啊，實(shí)在太美了！”

　　螢火蟲來了，提著他們耀眼的照明燈，熟睡的蟋蟀被這一道道刺眼的`光給驚醒了；瓢蟲來了，他穿著一身筆挺的西裝，手里還拿著一支指揮棒；螞蟻來了，他拿來了一把樹葉吉他；蜜蜂來了，他背著一個(gè)大鼓；瓢蟲站在了花壇上，手中指揮棒微微一揮，下面就奏出優(yōu)美而又動(dòng)聽的旋律，蟋蟀小小和蟋蟀大大在草叢上唱著動(dòng)聽的歌，粉蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，大甲蟲不是來個(gè)超重低音伴奏，傍邊湖里的小魚被驚醒，不時(shí)露出小小腦袋觀看…。好浪漫啊！聽著這優(yōu)美的音樂，月亮姐姐陶醉了！

　　這真是一個(gè)美妙的夜晚！

音樂作文 篇2

　　我是一名初三臨近畢業(yè)的學(xué)生。記得剛升入初三，老師就告訴我們這一年要努力學(xué)習(xí)，如果初一初二沒有學(xué)好的，可報(bào)特長，特長班分為音樂班、美術(shù)班、體育班……如果在這方面學(xué)好了，在中考的時(shí)候可以加分。

　　好家伙，我一聽原來特長也可以加分，二話不說立刻找班長報(bào)了音樂班。（因?yàn)槲沂前鄡?nèi)一致看好的音樂天才，嘿嘿）下了第二節(jié)課，和一個(gè)很好的朋友一起去了音樂教室報(bào)到，剛把門打開，哇這人山人海的，1、2、3、4、5、6……足有50來人，把老師那圍了個(gè)水泄不通，大概過了半個(gè)多鐘頭，終于輪到我了，我一看那老師長的還真漂亮，有鼻子有眼的（嘿嘿，就這么一說）“嗯，同學(xué)，報(bào)名表上寫著你會(huì)吉他是嗎？”“哦哦，是的，我會(huì)，不過只會(huì)些基礎(chǔ)的，呵呵”“音樂教室里有吉他，你能彈一下嗎？”“好，沒問題，就彈一首最簡單的吧，《小步舞曲》”拿起吉他……“嗯，同學(xué)，彈得還不錯(cuò)，好，通過了，明天來上課”“真的？謝謝老師”

　　第二天，“今天是我們的'第一節(jié)課，先自我介紹一下，我叫劉**，你們可以叫我劉老師，咱們第一節(jié)課呢，講……”45分鐘后，“好，同學(xué)們咱們留下作業(yè)，給你們一個(gè)禮拜的時(shí)間練習(xí)，下個(gè)星期的今天我收作業(yè)，今天吉他基礎(chǔ)的課程大家都會(huì)了，就把這些手法自己再好好練練，加油！”

　　兩個(gè)月后，“同學(xué)們馬上就要放寒假了，大家也都可以用吉他彈幾首簡單的曲子了，今天這節(jié)課我什么也不講，就給你們留一個(gè)作業(yè)，只要你們把這個(gè)作業(yè)完成了，相信你們可以在吉他上更上一層，《羅密歐與茱麗葉》大家都聽過，我們的作業(yè)就是把這首曲子完整流暢的彈下來，相信你們能夠做到，這回給你們兩個(gè)禮拜的時(shí)間，兩個(gè)禮拜后，我檢查，希望大家努力！”

　　我暈?zāi)�，都彈�?天了，竟然連一段都連續(xù)不下來，我的手指都磨紅了。哼，沒關(guān)系，老師不是說過嗎，只要把手指磨出繭子，彈吉他感覺不到疼痛的時(shí)候，就練出來了。我現(xiàn)在只是剛剛開始而已，嗯，你要加油！

　　10天后，哈哈，《羅密歐與茱麗葉》小樣的，終于給我彈會(huì)了，真是黃天不負(fù)苦心人那！不行，我得找老師去，（抱著吉他，以劉翔的速度，狂奔到音樂教室。知道的，我是去匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。不知道的，還以為發(fā)生什么大事了呢。嘿嘿）“老師，老師，你在不��！”“怎么了，發(fā)生什么事了？這么著急”“老師我跟你說，我會(huì)《羅密歐與朱麗葉》了”“哦，原來這樣，看你急的。來，過來坐下，讓老師看看你的成果”“嗯”抱起吉他……“嗯，不錯(cuò)，看來你是用心練了，老師剛才看見你的手指都彈腫了，真是下功夫了，你是老師最為看好的一個(gè)學(xué)生，老師真的希望你長大后在音樂上能有所作為�！薄澳�放心，我一定不會(huì)辜負(fù)你對我的期望的�！�

　　謝謝您，老師。

音樂作文 篇3

　　午后，愜意地躺在此刻只屬于我的小書房里，庸懶得像一只貓。綠蘿在我書窗前搖晃，隱隱約約，帶著一種朦朧的美感。隨手打開音樂，樂曲便如細(xì)水長流般緩緩地淌了出來，淌入我的雙耳，淌入我的心田。

　　心被這悠長的曲子填滿了，它如清泉，滌蕩我的心、我的肺、我的五臟六腑......原本有些庸懶的'心，瞬間變得通明。一曲曲優(yōu)美的旋律，撥動(dòng)著我，愉悅著我，我情不自禁與它一起輕輕吟唱、舞動(dòng)。歌詞很美：“夏天的風(fēng)，靜靜吹過----”仿佛把我?guī)�入那悠美、清甜的世界里。此刻，我仿佛置身于一望無際的大草原，吹著夏天的風(fēng)，飄然若仙。

　　一曲終了，又一曲響起。這是一首古風(fēng)曲：“那個(gè)少年單槍匹馬，陪我浪跡走天涯----”從歌詞中就能體會(huì)到那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，手持寶劍，身跨白馬，帶著一位紅衣少女闖一片江湖。

　　剛緩過了那個(gè)少年少女的故事，又一曲彌漫著憂傷的旋律響起。這首曲子是為一位因受傷退賽，可能再也無法舞出生命精彩的女孩所寫，歌詞表達(dá)了真情與祈禱：“越過困難的夢我還在等，你呢？你呢？你呢？”“就讓一切重歸尚未發(fā)生，好嗎？好嗎？好嗎？”我仿佛看見，在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團(tuán)相擁而泣，多么令人感傷的場景��！

　　還有那首《一步成詩》，古時(shí)曹植曾用七步寫成了詩，而這首歌卻想“一步成詩”,正如歌詞所寫：“有人走過七步成他的詩，愿我一步有我的你�！蔽曳路鹂吹搅艘晃晃馁|(zhì)彬彬的書生，正與曹植把酒論詩的場景。

　　音樂是如此美妙，帶給我無盡美好的感受。悲傷時(shí)，放一首慢歌，你能從中獲得心靈慰藉；憤怒時(shí)，放一首輕音樂，你能平息心情，歸于寧靜；開心時(shí)，放一首輕快的音樂，讓你快樂的心情盡情釋放......

　　我愛上了音樂，也愛上了生活。

音樂作文 篇4

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。星期天，我和媽媽中山陵音樂臺(tái)游玩。

　　還沒進(jìn)音樂臺(tái)大門，就能聽見悅兒動(dòng)聽的世界名曲。走進(jìn)音樂臺(tái)，只見滿地白茫茫的一片———那不是雪，而是成群的鴿子。你看那些鴿子，咕咕叫著，仿佛在和每一個(gè)游客致敬。當(dāng)你驚到它們時(shí)，就像那天上白色的繁星，就宛如沙灘上那星羅棋布的貝殼，就像……那些鴿子也不全是白的，有花的，有灰的，也有棕色的。有一只花鴿子高昂著頭，在陽光的照耀下，那灰、綠、白、黑三色羽毛忽閃忽閃，美麗極了！

　　音樂臺(tái)不僅有鴿子，還有音樂噴泉。音樂噴泉位于音樂臺(tái)的最頂端，十股晶瑩剃頭，是高低不平的噴泉，后面是用石頭壘起的`回音板，一些鴿子停在最高處，正悠閑地俯視著下方呢！

　　在音樂臺(tái)的周圍，遍布著許多石椅，椅上坐著人，人們好象在開音樂會(huì)。小草，就在鴿子的腳下，一塊一塊的，形成了草坪，方方的，正正的。它們鉆出土地，伸出柔嫩的小腦袋瓜，正四周張望著……

　　音樂臺(tái)真得很美，很美。有小鴿子，能培養(yǎng)大家的愛心：有俏境，能感受春的氣息。等你真正去了，才能真正懂得什么叫大自然的和諧，什么叫詩情畫意！

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