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開學(xué)計劃

時間：2023-09-26 16:09:48 教育我要投稿

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開學(xué)計劃10篇(推薦)

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的開學(xué)計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)計劃10篇(推薦)

開學(xué)計劃篇1

　　按照《永寧縣應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20xx〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測，特制定本計劃。

　　一、實施原則

　　1.穩(wěn)實檢測，科學(xué)推進。穩(wěn)妥、扎實做好檢測工作，保障銜接教學(xué)檢測，有序有效。

　　2.分時檢測，錯峰降壓。分二個階段進行學(xué)業(yè)檢測。開學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時高峰檢測教學(xué)壓力。

　　3.及時檢測，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進度，及時跟進檢測，及時了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。

　　二、實施保障

　　成立學(xué)業(yè)檢測領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：曹志文

　　副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。

　　成員：雅進搏、各教研組長、各年級組長、各任課教師。

　　三、實施階段

　　1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時檢測前三單元，科學(xué)診斷評估教學(xué)。

　　2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時檢測剩余線上教學(xué)知識，跟進診斷評估教學(xué)。

　　三、實施要求：

　　1.扎實開展空中課堂教學(xué)。

　　2.嚴(yán)格實施課程安排。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學(xué)，1至4年級4月13號開學(xué)，直至通知開學(xué)為止。

　　3.統(tǒng)籌安排：

　　建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進體系和機制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。

　　4..團隊合力：以教研組、年級組為單位，發(fā)揮教研團隊合力。

　　四、實施內(nèi)容、方法：

　　(一)檢測內(nèi)容：

　　空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。

　　(2)檢測方法：

　　1.分步推進：分線上線下教學(xué)二個階段，組織教學(xué)檢測

　　2.診斷評估分析。

　　診斷評估分析報告內(nèi)容要求：

　　(1)診斷分析，評估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。

　　(2)診斷分析，評估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達到;存在的.問題。

　　(3)課堂教學(xué)銜接的重難點內(nèi)容，課堂教學(xué)的補救措施。

　　五、教師要求：

　　教研組長：

　　各教研組長嚴(yán)格按照要求，安排好檢測各項事宜，確保此項工作順利開展。線上檢測時，為確�？荚嚦煽冋鎸�，各年級組長，教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間，便于監(jiān)督。

　　全體教師：

　　3月22日開始分單元，分階段線上檢測。全體教師，按照教研組活動安排，嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長和同年級教師。

　　各組按照制卷人員分配。各教研組長，各任課教師提前安排到位。

　　各年級嚴(yán)格按安排，完成線上線下檢測。

　　四、具體安排

　　(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時檢測前三單元，科學(xué)診斷評估教學(xué)。

　　1.檢測時間安排：

　　3月22日——3月28日：各學(xué)科進行第一次線上檢測;

　　3月29日——4月4日：各學(xué)科進行第二次線上檢測;

　　4月5日——4月11日：各學(xué)科進行進行第三次線上檢測;

　　每周三3——6年級英語，60分鐘

　　每周四1——6年級數(shù)學(xué)，80分鐘

　　每周五1——6年級語文，80分鐘

　　2.教學(xué)診斷評估時間：于4月12日之前，完成診斷評估分析。各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成《診斷評估分析報告》。

　　在線檢測平臺進行檢測。各年級，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時間，開考和提交。

　　教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。

　　3.具體分工

　　低語組：

　　一年級出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。

　　二年級出卷人：一單元常夢婷，二單元丁海云，三單元張新榮。

　　中語組:

　　三年級出卷人:一單元唐淑琴二單元張海榮三單元王曉琴

　　四年級出卷人：一單元胡玉珍二單元洪玲春三單元王曉麗

　　高語組

　　五年級出卷人：第一單元劉潔第二單元王曉蕓第四單元楊濤

　　六年級出卷人：第一單元李治湄第二單元張琴第四單元王麗娟

　　低數(shù)組

　　低數(shù)組單元測試安排：

　　一年級：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。

　　二年級：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。

　　三年級：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。

　　高數(shù)組

　　高數(shù)組的制卷人員分配:

　　四年級組:一單元王玉紅，二單元劉燕芳，三單元陶衛(wèi)東。

　　五年級組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。

　　六年級組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。

　　英語組

　　英語組制卷安排:

　　三年級王海俠四年級靳瑩五年級王麗艷六年級張曉彤

　　4.教學(xué)診斷評估分析：各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后，針對3次“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成診斷評估分析。

　　(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時檢測剩余線上教學(xué)知識，跟進診斷評估教學(xué)。

　　1.檢測時間安排：

　　五、六年級：4月7日-4月10月：各學(xué)科進行檢測;

　　一—四年級：4月13日——4月16日：各學(xué)科進行檢測;

　　2.教學(xué)診斷評估時間：第二階段檢測全部結(jié)束2日后，完成診斷評估分析。

　　永寧縣第三小學(xué)

　　20xx.3.20

開學(xué)計劃篇2

　　一、班級學(xué)情分析

　　四年一班共有學(xué)生23人，其中女生11人，男生12人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，成績很差。從上學(xué)期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。

　　二、總體計劃

　　培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

　　三、具體的'計劃

　　(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作:

　　1、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個大字。

　　2、環(huán)境美化，將墻壁換上新內(nèi)容。

　　3、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　4、整理桌凳，安排座位，針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。

　　5、發(fā)書，發(fā)本。

　　6、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

　　第一類:每天必做的事情

　　1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，安全記錄。

　　2、每日一句。按座位寫。

　　3、中午的休息的安排，課前安排。

　　4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

　　6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生。

　　7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　8、做好每日積累，午間的素質(zhì)教育，開展好第八節(jié)課的活動課。

　　9、有計劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。

　　第二類:每周必做的事情。

　　1、小組評比，每周評出一個先進小組。

　　2、每周一次數(shù)學(xué)計算題比賽，培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認真仔細的態(tài)度。

　　3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

　　4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。

　　5、周六放學(xué)前對下周的安排。

　　6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題。

　　第三類:每月必做的事情。

　　1、進行月底摸底，獎勵有所進步的學(xué)生。

　　2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

　　3、對學(xué)生的鼓勁加油。

　　4、給班干部提建議，給班主任提意見。

　　5、樹立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動。

　　(三).班主任工作思路

　　1.以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　4.獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

　　5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

　　7、對學(xué)生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　8、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　9、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。10、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　11、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　12、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。

　　13、對學(xué)生進行分層次教學(xué)，以好帶差。不讓一個學(xué)生掉隊，讓每一個學(xué)生都能快樂的成長。

　　14、精心設(shè)計每一節(jié)課，提高教學(xué)效率。

　　四、具體實施措施

　　(一)、常規(guī)教育

　　1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學(xué)生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　(二)、班級紀(jì)律

　　1、課堂紀(jì)律

　　利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)

開學(xué)計劃篇3

　　本學(xué)期受新型冠狀病毒疫情影響，我校學(xué)生目前尚未返校。按照教育部、省教育廳有關(guān)要求和學(xué)校統(tǒng)一部署，我校已于20xx年2月17日開始進行網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)。結(jié)合《山東大學(xué)(威海)本科生考試工作管理實施細則》相關(guān)規(guī)定，為確保對本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的合理、有效考核，各教學(xué)單位應(yīng)按以下原則制定各教學(xué)單位的學(xué)業(yè)檢測計劃：

　　一、優(yōu)化考核比重。本學(xué)期開展的線上教學(xué)的課程，可以適當(dāng)提高平時成績占總成績的比例，并合理考慮網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的特殊性，以制定合理的課程考核方法。針對學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)課堂的表現(xiàn)，任課教師應(yīng)設(shè)計合適的評價方式，可將課堂表現(xiàn)、日常作業(yè)等過程性考核內(nèi)容納入到課程評價中。全面復(fù)學(xué)后，期末組織紙筆考試的課程，也應(yīng)在試卷中體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂的`教學(xué)內(nèi)容，以此提高學(xué)生參與在線學(xué)習(xí)的積極性。

　　二、豐富考核方式。各教學(xué)單位可根據(jù)課程特點選擇口試、筆試等考核方法，對于部分綜合性、應(yīng)用性、實踐性較強的課程和和畢業(yè)論文(設(shè)計)，可采用線上仿真實驗、網(wǎng)上答辯、撰寫文獻綜述或論文、課程設(shè)計、作品設(shè)計與制作等考核形式。除上述考核形式之外，鼓勵學(xué)院根據(jù)學(xué)科和課程特點，科學(xué)采用其他考核方法，合理采用電子化、網(wǎng)絡(luò)化的考核形式。

　　三、嚴(yán)格考核要求。網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)期間，學(xué)院須督促學(xué)生按時上線學(xué)習(xí)，任課教師應(yīng)認真對學(xué)生考勤和過程性考核進行評價，杜絕“平均化”、“普惠化”的評價結(jié)果。教師應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)課堂中學(xué)生的考核表現(xiàn)記錄，并將其作為平時成績記錄的一部分，納入試卷冊裝訂保管。

　　課程考核的時間應(yīng)按照校歷和教學(xué)進度合理安排，并提前將考核的有關(guān)安排通知學(xué)生。

　　各教學(xué)單位于3月30日前將本單位的學(xué)業(yè)檢測計劃(電子版)報送教務(wù)處考試管理科。

　　教務(wù) 處

　　20xx年3月19日

開學(xué)計劃篇4

　　一、學(xué)生情況分析

　　1、任教班級學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況(好、中、差)分析。

　　2、差生情況分析(含差生名單，現(xiàn)狀和差因分析)(新接任的班級，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學(xué)的第一周內(nèi)完成)

　　二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。三個班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強，而且也能熟練掌握。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以，20%的小朋友唱歌時，五音不全，模仿能力又比較差。其中主要原因是沒有接受過長期的訓(xùn)練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。

　　姓名性別差生原因

　　崔鑫男智力差，上課紀(jì)律不好，不求上進。

　　熊亮男智力差，好動，對音樂課缺乏興趣。

　　蔡鑫敏男好動，上課紀(jì)律不好，不求上進。

　　儲彥女好動，智力差，所學(xué)內(nèi)容接受不了。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。

　　2、質(zhì)量目標(biāo)。

　　一、知識目標(biāo)：

　　1、認識認識打擊樂器碰鈴和響板�！阿焙汀阿保惺芤舻拈L短，并且學(xué)會正確的演奏方法。

　　2、通過學(xué)習(xí)歌曲，理解歌曲所包括的小知識。

　　二、能力目標(biāo)：

　　1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。

　　2、通過學(xué)習(xí)本冊教材，認識一些樂器，初步學(xué)習(xí)演奏方法。

　　3、通過音樂游戲，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作進取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

　　4、通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。

　　三、情意目標(biāo)：

　　通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。

　　四、質(zhì)量目標(biāo)：

　　基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，本學(xué)期新擴展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關(guān)的文化內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

　　三、教材分析

　　1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

　　2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

　　3、教學(xué)重點、難點分析。

　　1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

　　本冊教材內(nèi)容有：分為六個單元，每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動，創(chuàng)編等。要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。器樂：認識各種打擊樂器，并學(xué)會正確的.演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動：要求學(xué)生配合音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。

　　2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身心健康，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。

　　3、教學(xué)重點、難點分析。教學(xué)重點：以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。教學(xué)難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

　　四、改進教學(xué)的措施

　　1、落實教學(xué)“五認真”的具體措施。

　　2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

　　1、認真鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時，并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式，認真寫好教學(xué)詳案。

　　2、認真執(zhí)行課時計劃，嚴(yán)格把握35分鐘的課堂時間，向35分鐘要效率。

　　3、充分作好課前準(zhǔn)備。

　　4、認真按照教案上課，上課堅持說普通話，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。

　　5、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，適當(dāng)放第要求，防慢教學(xué)進展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　6、根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。

　　7、完成教材任務(wù)的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動能力，且配合學(xué)校社會的中心工作，豐富校園生活，本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。

　　8、提優(yōu)補差的途徑：、通過課堂教學(xué)。、通過課外藝術(shù)活動。

　　9、方法：示范：教師示范、學(xué)生模仿。鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法：針對不同學(xué)生采取不同的方法，揚長避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。

　　五、教科研課題研究

　　1、課題名稱怎樣教孩子學(xué)唱歌

　　2、與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)《江蘇教育》、《福建教育》等雜志。2、《音樂教育心理學(xué)》3、有關(guān)音樂方面的各種資料。4、《課堂教學(xué)模式選擇》

　　3、操作措施1、利用課堂時間提供學(xué)生練習(xí)、自我表現(xiàn)的機會，激發(fā)學(xué)生興趣。2、針對學(xué)生實情，進行教授的同時，注意個別學(xué)生的潛在因素，發(fā)揮學(xué)生特長，提高總體水平。3、根據(jù)興趣特長參加興趣小組、合唱隊。

　　4、活動安排利用課余時間安排：文藝錄象教師輔導(dǎo)5次學(xué)校文娛演出1配合班主任主題班會1次

　　5、成果顯示班隊活動

　　六、教學(xué)進度表

　　周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)研究活動

　　章(或課)、節(jié)內(nèi)容及課時作文、實驗、勞技操作內(nèi)容及課時

　　1《媽媽，老師》

　　36課時

　　4《我愿住在童話里》

　　76課時

　　8《月兒彎彎》

　　106課時

　　11《快樂的游戲》

　　136課時

　　14《動畫城》

　　166課時

　　17《下雪啦》

　　186課時

　　19復(fù)習(xí)考試

開學(xué)計劃篇5

　　xxx幼兒園扎實做好開學(xué)前衛(wèi)生工作

　　新學(xué)期伊始，為了給孩子提供一個安全、衛(wèi)生、舒適、整潔的校園環(huán)境，2月21、22日，xxx幼兒園全體教職員工在園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排、周密部署下，本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”的辦園目標(biāo)，扎實做好學(xué)期開學(xué)前的衛(wèi)生工作。

　　活動中，全園教職員工對幼兒園教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等）、花壇和種植角進行了徹底清理，撿拾碎石塊、拔鋤枯雜草、清掃淤泥和雜物，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底的`清洗或陽光暴曬，全園教職員工對幼兒園環(huán)境進行了有效地整理和呵護，讓幼兒園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌，為孩子的入學(xué)提供了安全衛(wèi)生保障。

開學(xué)計劃篇6

　　一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),我們又迎來了新的一學(xué)期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇,面對新課程的改革,如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,又如何付諸于教育實踐中?面對一批接近五周歲的孩子,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的,現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學(xué)科的特點,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:

　　一、總體思路

　　今年我將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期我擔(dān)任計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué)。

　　(一)健康領(lǐng)域

　　1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。

　　2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,具有基本的生活自理能力。

　　3、具備初步的安全保健知識,學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。

　　4、積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

　　(二)科學(xué)領(lǐng)域

　　1、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。

　　2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問。

　　3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結(jié)果。

　　4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)知識,能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。

　　5、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

　　(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)

　　1、通過各種各樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

　　2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

　　(四)保育目標(biāo)

　　1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。

　　2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣,照顧好幼兒的兩餐兩點,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

　　(五)常規(guī)教育目標(biāo)

　　1、禮貌

　　先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的'好孩子、能友好與他人相處。

　　2、課堂活動紀(jì)律

　　要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

　　三、教學(xué)措施:

　　1、開展豐富多采的教育活動,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、結(jié)合一日生活進行隨機教育,并要做到持之以恒。

　　3、根據(jù)幼兒的興趣特點,因材施教,多鼓勵表揚,激發(fā)幼兒上進心。

　　4、尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護幼兒那顆稚嫩的心。

　　四、家園溝通

　　1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

　　2、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流 .

　　總之,在今后的工作中,我將按照計劃嚴(yán)格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的教育效果。

開學(xué)計劃篇7

　　新的學(xué)期又開始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計劃,各項工作順利有序地進行，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學(xué)計劃如下：

　　1、認真領(lǐng)會陳校長、李校長開學(xué)典禮上的講話精神，學(xué)習(xí)貫徹《xx年-xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》，明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分準(zhǔn)備。

　　2、認真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計劃，與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研，積極參與集體備課，認真上好每節(jié)課每個自習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　�、耪n前準(zhǔn)備：備好課。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　③考慮教法，解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié)，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí)、如何對待每次練習(xí)與測試。

　　⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

　　3、做好課后輔導(dǎo)。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對所教學(xué)生中存在的各種問題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從鼓勵著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　4、提高自身的`業(yè)務(wù)水平。

　　積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語言，精選的典型習(xí)題，博采眾長，全面提高自己的教學(xué)水平。

　　5、為了更好地充實自己，跟上時代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時，多讀書讀好書，除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書籍外，也有目的有計劃地閱讀些文學(xué)書籍，科技前沿類書籍，認真做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴寬自己的知識面，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。

　　總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教學(xué)水平。

　　本人自一九七六年參加教學(xué)工作以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，立志一輩子獻身教育事業(yè)。自被評為中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師近十年以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。現(xiàn)總結(jié)三大點：

　　一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平。

　　“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”�！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。在農(nóng)村中學(xué)工作近三十個春秋，雖講臺搖搖欲倒，我依然操起教鞭;由教師到教導(dǎo)主任，由教導(dǎo)主任到校長，由校長到教學(xué)管理者參與者和實踐者。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。有人說，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學(xué)藝術(shù)上遠遠不能適應(yīng)時代前進的腳步，我抓住各種機會提高自己的業(yè)務(wù)水平，先后完成了專科函授和校長培訓(xùn)。

開學(xué)計劃篇8

　　1. 班主任要對學(xué)生的儀容儀表進行檢查：發(fā)型、著裝、佩戴掛飾、手機。并提前給家長發(fā)短信通知。

　　2.班主任把班級的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛(wèi)生清掃工具領(lǐng)到位，開學(xué)當(dāng)晚并進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。

　　3、開學(xué)伊始，班主任要以抓早上遲到為切入點嚴(yán)字當(dāng)頭，狠抓紀(jì)律，

　　4.本周所有課程按原有課程表進行上課，第一天上周二夜自習(xí)，輔導(dǎo)教師到位，班主任必須到班。

　　5.開學(xué)后每個班級要有誓詞、班歌，早上上課前要宣誓，下午上課前要唱班歌。

　　6.按原有班主任值班制度，大課間有班主任到教學(xué)樓、衛(wèi)生間檢查學(xué)生的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)無違紀(jì)的.時間和地點。

　　7.以備課組為單位把辦公室整理好，打掃辦公室衛(wèi)生。

　　8.備課組長把本組的教材、教案、參考書發(fā)到老師要發(fā)齊，備課組長檢查假期期間教師的學(xué)案、練習(xí)的制作情況。檢查結(jié)果報與年辦公室。

　　9.班主任通知家長，每生交費1100元，并進行收繳工作。

　　10.各位教師檢查學(xué)生的假期作業(yè)情況，把結(jié)果交與班主任。

　　11.本周開始學(xué)校各項檢查工作到位，并進行每周通報。

　　12、本周重點進行考試工作，要求各位教師認真監(jiān)考，認真批改試卷，周四周五考試，下周一要出來成績。

開學(xué)計劃篇9

　　一、時間：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　二、主要工作：

　　1、xx月xx日上午9點召開全體教師會，總結(jié)暑假工作，公布20xx——20x學(xué)年學(xué)校校委會分工及教職工進行雙向選擇全員聘任情況。宣布新學(xué)期學(xué)校工作思路。

　　2、根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于“新解放、新跨越、新崛起”大討論要求，組織全體教師在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行自查，按要求填寫查擺問題征求意見表。

　　3、根據(jù)區(qū)教體局xx局長關(guān)于宛城區(qū)教育發(fā)展思路和開展“三新”大討論的要求及教學(xué)工作布署，結(jié)合學(xué)校情況，制訂教學(xué)計劃及各處室工作計劃。處室及相關(guān)計劃xx月xx日上報，學(xué)校工作計劃及行政歷開學(xué)一周內(nèi)完成。

　　4、由王波校長牽頭，做好高一年級取消軍訓(xùn)的善后工作；由陳亞力校長負責(zé)做好高三年級xx月xx日報到，xx月xx日的開學(xué)工作。

　　5、教導(dǎo)處完成高一年級新生分班，做好各年級教師分工，新課表編制、新教材和教師用書的發(fā)放等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

　　6、政教處作好學(xué)生寢室分配及學(xué)生紀(jì)律手冊、信書的.發(fā)放，組織高一新生開展為期一個月的新生入校理想、紀(jì)律法制、學(xué)習(xí)方法等系列教育活動。

　　7、辦公室編制新學(xué)期學(xué)校點名冊、值班表、作息時間表、簽到表等工作表冊，綜合各處室工作打算制定新學(xué)期學(xué)校工作計劃，按時上報教體局。

　　8、由政教處組織寢室管理、門衛(wèi)等人員，熟悉學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生紀(jì)律，以便開展有效地學(xué)生管理。

　　9、總務(wù)處作好各年級教室調(diào)整、課桌凳擺放到位，做好各種學(xué)校辦公用品、教學(xué)用品及學(xué)生衛(wèi)生用具的發(fā)放；檢查水、電線路，保證開學(xué)正常使用；檢查學(xué)生食堂安全、衛(wèi)生，保證開學(xué)正常開伙。做好開學(xué)新學(xué)期收費工作。

　　10、教師各準(zhǔn)備一周的教案，經(jīng)檢查后領(lǐng)取新學(xué)期課程表，保證開學(xué)第一天按課表講新課，留作業(yè)，校委會成員進課堂聽課。

　　11、相關(guān)處室、人員作好準(zhǔn)備，初步確定xx月xx日上午10點在東院舉行200xx年秋期開學(xué)典禮暨表彰大會。

　　12、學(xué)校聯(lián)系醫(yī)院在教師節(jié)期間為全體教職工進行健康檢查。

　　13、加強辦公形象管理。各處室、各教師辦公室進行衛(wèi)生清理，規(guī)范物品擺放，實現(xiàn)經(jīng)常化、制度化，形成良好習(xí)慣。各處室人員聘任完成后，由主管校級負責(zé)召開處室人員工作會議。

開學(xué)計劃篇10

　　活動目的

　　結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

　　活動對象

　　四年級二班全體學(xué)生。

　　活動準(zhǔn)備

　　習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

　　活動過程

　　主題一：安全教育

　　一、用電安全

　　1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）

　　2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

　　現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

　　二、防火安全

　　1、提出問題討論：

　　如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

　　2、根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識。

　　首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

　　三、防溺水

　　結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

　　四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來，討論這樣做的后果。

　　A、在人多的地方或馬路上踢球；

　　B、在樓道上追逐狂打；

　　C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；

　　D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；

　　E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳：

　　F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；

　　G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

　　主題二：好習(xí)慣教育

　　第一樂章：習(xí)慣的重要性

　　師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習(xí)慣的重要。

　　同學(xué)們，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個故事：

　　北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)暫六將，進入了最后一關(guān)---面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴(yán)重！可是機會只有一次，因為一個不好的習(xí)慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！

　　師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：

　　20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的`時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

　　他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

　　師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？

　　小結(jié)：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯失好機會。是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！

　　第二章：養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣

　　師：我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

　　(女)1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

　　2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

　　3、見同學(xué)，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；

　　4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；

　　5、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

　　6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；

　　男：1、不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強；

　　2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；

　　3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

　　4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；