流淌在逝去歲月里的溫馨作文（優(yōu)選15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的流淌在逝去歲月里的溫馨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文1
花開(kāi)花落，年復(fù)一年。時(shí)光如一條小溪，無(wú)聲無(wú)息地流淌著。然而，在這逝去的歲月里，有一朵永不凋謝的花綻放我心間，讓我倍感溫馨……
那是一個(gè)寂靜的夜晚，窗外一片漆黑。我湊著燈光，抱著成堆的作業(yè)，奮斗著，思考著，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著。筆尖飛快地輕舞，終于只剩最后一題了。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，想著：今天應(yīng)該能在10點(diǎn)前進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧！
可是，那最后一題盡然是一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。我看著那一大堆繁瑣的文字，不知如何下筆，腦中一片空白，無(wú)論我如何絞盡腦汁地想，卻沒(méi)有任何思路。我心中頓感惆悵：“爸爸已經(jīng)睡了吧？也許，此時(shí)此刻，只有我還在奮斗了�！�
想著想著，眼淚不知不覺(jué)涌了出來(lái)，打濕了我的作業(yè)本。突然，一陣沉重而又略顯滄桑的腳步聲傳來(lái)，那分明是爸爸的腳步聲！我立刻擦干眼淚，裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái)。不久，爸爸果然打開(kāi)了門(mén)，他用那溫暖粗糙的手撫摸著我的頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢想，慢慢想，要不要喝杯熱牛奶，吃些零食��？”我原想答應(yīng)，可一轉(zhuǎn)頭看到爸爸那布滿血絲的眼睛，連忙微笑著搖了搖了頭。頓時(shí)，心中流過(guò)一股暖流，緊接著流遍全身，使我渾身充滿了力量。
我提起筆，冷靜地思考起來(lái)，不料，一會(huì)兒就把這題解了出來(lái)。我愉悅地歸好書(shū)包，坐在床邊關(guān)燈瞬間，竟看到床頭整齊地?cái)[放著一大杯牛奶和一些我最?lèi)?ài)的'零食。
不知不覺(jué)，肚子真有些餓了，我立刻狼吞虎咽地把零食包裝撕開(kāi)，大口大口地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就將它們吃得精光。我料想這牛奶肯定冷了，卻難忍口干，于是不管三七二十一地拿起杯子，準(zhǔn)備喝，我的手上竟感到了舒心的溫暖，它是熱的！爸爸布滿血絲的眼睛又浮現(xiàn)眼前，眼淚再也忍不住了，從我眼眶滾落，我心中頓感溫馨，喝完了熱牛奶，卻久久不能入睡……
爸爸，不知您在深夜來(lái)看過(guò)我?guī)谆�，不知你將那杯牛奶熱過(guò)幾回。感謝您！我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷那杯溫?zé)岬呐Ｄ�，也永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷那流淌在逝去歲月里的溫馨！
流淌在逝去歲月里的溫馨作文2
清風(fēng)拂面，我深深凝望著窗外絢麗的花朵，好友的面孔似乎又浮現(xiàn)在我眼前，記憶的畫(huà)卷慢慢展開(kāi)。
又是一個(gè)晴朗的下午，窗外的陽(yáng)光十分燦爛，使我的心也充滿了溫暖。我和好友一同去上音樂(lè)課，暖暖的情誼縈繞著我們。
下課了，當(dāng)我被優(yōu)美的樂(lè)聲所陶醉，仍意猶未盡時(shí)，我鼻間不知不覺(jué)地淌下了殷紅色的液體。猛然間，我驚住了，那是血！坐在我身旁的好友見(jiàn)狀，忙驚訝地說(shuō)道：“你怎么流鼻血了？”霎時(shí)，我腦中一片空白，驚慌失措。
這時(shí)，好友匆忙從口袋里掏出幾張餐巾紙，將一張紙小心翼翼地捏在手中，輕輕地為我擦拭著鼻子下的血跡。她的動(dòng)作是那樣輕柔而小心，她的眼神凝注在我的臉上，那樣關(guān)切，流露出一種近似母性的溫柔。她就這樣一下一下地擦拭著，生怕弄疼了我。我不敢直視她的眼睛，心中的茫然似乎被溫暖的風(fēng)吹散了，只剩下永久的'沉靜。
幫我擦完鼻下的血跡后，她掏出另一張餐巾紙，輕輕地撕成兩半，團(tuán)成團(tuán)，慢慢地慢慢地往我鼻子里塞，她神情專(zhuān)注，雙眉微皺，出神地注視著我。她一手托住我的后腦勺，一手扶著我的前額，緩緩地向后仰。等我的鼻血止住了，她柔聲對(duì)我說(shuō)：“你好好休息吧！”我忙點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你！”“不謝！朋友互相幫助是應(yīng)該的嘛！”她露出了燦爛的微笑，邊說(shuō)還邊為我拭著手上的血跡。一絲莫名的感動(dòng)爬上心頭。
陽(yáng)光悄悄探了進(jìn)來(lái)，籠罩著我們倆，清風(fēng)如母親的手一般撫摩著我的面頰。在陽(yáng)光的照射下，好友臉上的酒窩里溢滿了快樂(lè)，那樣暖人心。我心中升騰起一股暖流，包圍著我的心，我心中有道不盡的感激。我注視著朋友的臉，那張臉是那樣美麗，我也露出了微笑……
涼爽而略帶寒意的風(fēng)把我從回憶中拉了回來(lái)，我嘴角仍掛著溫存的笑。但隨即，一絲絲的惆悵也爬上心頭。我們?cè)缫旬厴I(yè)了，我和好友各奔東西，那段時(shí)光也已逝去。但這溫馨的一幕仍留在我的記憶中，友誼之花也永遠(yuǎn)開(kāi)在那逝去的歲月里……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文3
時(shí)間，如一匹不斷前行的駿馬，它從不停下等待，永遠(yuǎn)朝著未來(lái)前進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)是一名中學(xué)生了，褪去了些許童稚，而增添了幾分成熟。但那屬于母校的回憶，仍深深地鐫刻在我腦海之中。
恍惚間，我似乎又來(lái)到那個(gè)熟悉的操場(chǎng)。操場(chǎng)一角的滑梯，是低年級(jí)的我們的樂(lè)土。體活課上，老師領(lǐng)著我們過(guò)來(lái)嬉戲。大家排著整齊的隊(duì)伍挨個(gè)滑下去。每當(dāng)一個(gè)人滑下去，操場(chǎng)上便會(huì)響起一陣銀鈴般的笑聲。冬日少有的.陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著，仙女一般朝我微笑著。
終于輪到我了，但我卻還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，愣愣地看著老師。身后的伙伴拍拍我的肩，朝我做了個(gè)鬼臉，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我將腳放在滑梯上，雙手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛進(jìn)了時(shí)間隧道，心中又是緊張又是興奮。只聽(tīng)“砰”的一聲，我便落到了沙坑里。同學(xué)們?cè)缇驮谀抢锏却?jiàn)我下來(lái)便笑鬧著拉我起來(lái)。看著那幾張笑臉，我感到心里暖洋洋的。
見(jiàn)每個(gè)人都滑過(guò)了，老師便準(zhǔn)備領(lǐng)我們回教室。“老師，你也滑下來(lái)吧！”一個(gè)稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡，便都喊著：“老師也滑滑看吧！”老師聽(tīng)了這話，愣了愣，但看著一張張因興奮而漲紅了的笑臉，似乎是不忍拒絕，便說(shuō)：“那你們可要接好老師哦！”大家連忙跑到了滑梯口附近，老師朝我們招了招手，深吸了一口氣便滑了下來(lái)。不過(guò)，她著陸的姿勢(shì)可不怎么完美，她的手臂上沾滿了灰，衣服上也全是沙子。大家笑鬧著簇?fù)碓谒砼裕裏o(wú)奈地笑著，摸了摸我們的腦袋，臉上卻看不出一點(diǎn)責(zé)怪的神色。
窗外，一聲?shū)B(niǎo)鳴將我拉回了現(xiàn)實(shí)。那片校園依然在，只是那操場(chǎng)上少了一群活躍的身影。自那以后，我再?zèng)]有滑到過(guò)那樣好玩的滑梯，只是那流淌在逝去歲月里的溫馨，依舊在我記憶中散發(fā)著陣陣幽香。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文4
忘不了那溫暖的小屋，忘不了那陽(yáng)光下的小菜園，更忘不了在那小屋里清清淺淺的溫馨時(shí)光。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)在放寒暑假的時(shí)候去奶奶家玩。每次我一進(jìn)屋，奶奶就已經(jīng)準(zhǔn)備好了滿桌美味佳肴，而正在地里干活的爺爺聽(tīng)到我來(lái)了，也會(huì)匆匆忙忙地趕回來(lái)，抱住我親個(gè)不停。
飯后，奶奶就會(huì)帶我去他們的菜園子。菜園子的邊上種著許多花，淡淡的清香吸引了許多蝴蝶。園子里還種了玉米、豆角、黃瓜等，并留有種得下一兩行種子的空地，那是奶奶特地給我留的。奶奶在前面刨坑，我就在后面撒種子，可惜的是，我一次也沒(méi)有看到它們長(zhǎng)出來(lái)的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)我早已回學(xué)校上課了。奶奶看著這些果蔬，就像看到我一樣，眼中滿是慈愛(ài)。夏末秋初時(shí)，她就會(huì)讓爺爺給我送來(lái)品嘗。
到了晚上，因?yàn)猷l(xiāng)村住平房，沒(méi)有暖氣，就會(huì)燒火炕，屋子里十分的暖和。我和爺爺就坐在炕上打撲克，爺爺也總是讓著我。我半夜總會(huì)餓醒。爺爺就會(huì)給我開(kāi)小灶，有時(shí)煮上一盤(pán)香噴噴的餃子，有時(shí)烤上一點(diǎn)土豆。很喜歡爺爺烤的土豆，剝?nèi)タ竞耐馄ぃ锩媸墙裹S、雪白的沙瓤，土豆的.香味誘得人直流口水。
現(xiàn)在，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，許多人都離開(kāi)了農(nóng)村，到城市定居。爺爺奶奶也不例外，他們也離開(kāi)了農(nóng)村，離開(kāi)了與他們相伴多年的小屋，定居在了那由水泥鋼筋澆鑄而成的城市森林中，但是他們?nèi)詴?huì)時(shí)常帶著我回去看一看，看一看那里的老屋、土地，感受他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，尋找在那里度過(guò)的溫暖歲月。
那些日子，就在生命的長(zhǎng)河中慢慢的流走。然而，那些溫馨的往事，卻依然在心間縈繞，隨著歲月的河流慢慢流逝。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文5
思緒不斷地回環(huán)播放，回憶那兒時(shí)的天真爛漫，回憶那一個(gè)眼神就明白對(duì)方心意的默契，那段，在記憶的河床中奔流的溫暖記憶。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了一樣喜歡打籃球的你，我們成了最好的朋友。你控球，我跑位，一切都那樣快樂(lè)、和諧。
還記得那次去比賽的.路上，天氣灰暗暗的，你坐在我旁邊，我說(shuō)：“喂！你讓我看看你那所謂的麒麟臂吧！”你卻針?shù)h相對(duì)地回道：“不給，你要看麒麟臂，就去看齊霖的吧！”他的話引得我們哄堂大笑。歲月可以抹去所有的痕跡，卻抹不去記憶中你那爽朗的笑聲，它就像一串串陽(yáng)光的脆響，跳躍在記憶的河流中，明媚、閃亮。
每次比賽，你都會(huì)既高興又緊張，因?yàn)槟阌袝炣?chē)的毛病，坐客車(chē)前都不能吃東西，我就在旁邊給你準(zhǔn)備個(gè)垃圾袋，你只有睡著時(shí)才不會(huì)難受。那次，你靠在我肩上睡著了，我一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕把你驚醒，直至下車(chē)后，這只胳膊都抬不起來(lái)了，但我臉上仍掛著微笑。每次回憶起你靠在我肩膀上沉沉睡去時(shí)的情景，我都會(huì)想：童年的歲月不能重來(lái)，那酸痛，那苦澀，都是幸福的、恬淡的。
我們也是場(chǎng)上最好的搭檔，都不吞球，有時(shí)竟為了讓對(duì)方得分，便把必進(jìn)的球傳來(lái)傳去，結(jié)果也會(huì)傳丟了。那時(shí)，你就趴在我耳朵邊說(shuō)：“你為什么不投�。窟@場(chǎng)輸了就賴你。”說(shuō)完就沖我做了一個(gè)鬼臉，我們又都會(huì)心的笑了。那只有我倆才懂得的小詭秘，都被小心地收藏著，時(shí)時(shí)憶起，時(shí)時(shí)溫暖。
每每翻看當(dāng)初教練發(fā)的關(guān)于我們倆配合的視頻，在笑聲中又不禁感到悲傷：何時(shí)，才能與你相見(jiàn)？我愿和你一起馳騁球場(chǎng)，一起重溫那美好的時(shí)光！
歲月可以沖淡所有的痕跡，卻沖淡不了記憶枝頭的縷縷芬芳，那芬芳匯成了溫暖的溪流，永遠(yuǎn)在逝去的歲月里中淙淙流淌，溫馨而又愜意……
流淌在逝去歲月里的溫馨作文6
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗，讓我們透過(guò)窗欞感受明媚的陽(yáng)光；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较�。而我認(rèn)為，關(guān)愛(ài)是風(fēng)雨中伸出的援助之手，雖然隨著歲月的流逝已停留在我的記憶里，但是每當(dāng)想起他，我的心里都會(huì)感到無(wú)比的溫馨。
記得那天下午放學(xué)后，天上烏云密布，刺骨的寒風(fēng)颼颼的刮，穿著沖鋒衣還有點(diǎn)冷。烏云壓得很低，似乎要下雨啦。就像一個(gè)人想打噴嚏，可是又打不出來(lái)，憋得很難受。姥爺帶著我急急忙忙的往家趕。走到六里山大坡的時(shí)候，車(chē)子沒(méi)電了。眼看著天上有塊烏云往這邊飄了過(guò)來(lái)，我和姥爺齊心合力一起推車(chē)子。我在前面掌著方向，姥爺在后面推，車(chē)子像烏龜般的速度向前爬，我已經(jīng)能聽(tīng)到自己如擂鼓般的心跳了。姥爺帶傷的腿使不上勁，看著姥爺揉揉腿繼續(xù)推車(chē)，我有些心疼。我心想：要是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了該多好，姥爺也不用風(fēng)里來(lái)雨里去的接我了。
天上的烏云黑壓壓的`飄了過(guò)來(lái)，小雨滴也來(lái)湊熱鬧，眼看我和姥爺就要挨雨淋了，這時(shí)候旁邊過(guò)來(lái)一位六十歲左右的爺爺，他把車(chē)子停到路邊，擼起袖子對(duì)爺爺說(shuō)：“老哥你前面扶著車(chē)把，我在后面推。”還沒(méi)等姥爺說(shuō)話，那個(gè)爺爺已經(jīng)弓著身子做好推車(chē)的準(zhǔn)備。真是一個(gè)熱心腸的爺爺��！有了爺爺?shù)膸椭覀円粫?huì)了就到了山頂?shù)姆块芟�。回頭看看那位爺爺，已是滿頭大汗。雨滴越來(lái)越密，那位爺爺又跑回去推自己的車(chē)子，我和姥爺要去幫忙，被爺爺硬推了回來(lái)。
雨越下越大，爺爺?shù)囊路軡窳耍覅s躲到了屋檐下，謝謝爺爺給我們的幫助，可能這位爺爺不會(huì)記得我，不會(huì)記得他為我們做的一切，但是每當(dāng)想起他，我的回憶里都是滿滿的溫馨。
正如歌中唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的家園才會(huì)更加美好。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文7
時(shí)光不曾為沿途的風(fēng)景所停留，她總是固執(zhí)地往前跑，被她追上被超過(guò)的，那些叫記憶。
又是一個(gè)尋常的傍晚，余暉懶懶地映紅西邊幾抹云彩。學(xué)校里是鬧攘的人群。小賣(mài)部門(mén)口排起扭曲的長(zhǎng)隊(duì)，過(guò)道里三三兩兩的人交錯(cuò)而過(guò)。這是再平常不過(guò)了。我獨(dú)自穿插于人群之中，甩開(kāi)嘈雜的風(fēng)景，最后在食堂的某張空桌坐下了。
食堂菜的味道的確不怎么樣，還比不上自己的手藝，在訝異于自己不知不覺(jué)練就的廚藝時(shí)，不由得懷念起從前。
小時(shí)候，爸媽只是廠里的小職工，和高峰期吻合的上下班時(shí)間。我閑得無(wú)聊，一個(gè)人在家的時(shí)候也會(huì)擺弄下廚具。在看不懂電視劇不愛(ài)玩電腦的小時(shí)候，我能做的無(wú)非只有兩件事:在家里睡著等父母回來(lái)，不小心被吵醒，或者在家里醒著等父母回來(lái)想法設(shè)法哄我睡著。
印象里，最開(kāi)心的還是過(guò)節(jié)，我左手一只爸爸，右手一只媽媽?zhuān)现麄z橫沖直撞地闖入商店、超市，挑選那些渴望已久的零食，直到口袋合嘴里塞滿了糖果，直到把那一條短短的街道的每一家小店都走遍，直到燈光點(diǎn)亮了回家的路，直到瘋到累了，掛在爸媽身上蕩秋千。蕩呀蕩呀，蕩過(guò)我的童年。
思緒停止，目光的焦點(diǎn)又回到眼前的飯菜，才發(fā)現(xiàn)，和時(shí)光的賽跑，已經(jīng)過(guò)了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
如今，我已離開(kāi)幼時(shí)的城市，離開(kāi)很久之前充滿回憶的.小小的家，我如今的坐標(biāo)，是繁華城市中的一點(diǎn)。爸爸的工作忙起來(lái)了，常常幾個(gè)月見(jiàn)不到一次面，我也沒(méi)有再牽起過(guò)媽媽的手，沒(méi)有撒嬌地要糖果。
這是所謂的成長(zhǎng)嗎？當(dāng)我不在盼望著爸媽回家，更多的時(shí)間用在同學(xué)的調(diào)侃和一個(gè)人的沉思。我是不是失去了什么，有多久沒(méi)有和媽媽擠一張床，有多久沒(méi)有被爸爸抱起，我想起歲月中逝去的溫情。
思緒再次停止，眼前的飯菜早已涼透，我起身跑回宿舍，穿過(guò)鬧攘的人群，撥打了有些生疏的號(hào)碼：“喂，媽媽……”
歲月點(diǎn)滴，逝去的只是時(shí)光，沉淀下來(lái)，刻在心頭的是化不掉的溫馨。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文8
歲月的長(zhǎng)河沖去太多往事，卻仍留有一縷淡淡的清香在我的記憶里，溫馨、難忘。
早春的花市浸透在花草的芬芳中，我漫無(wú)目的地走著，卻聞到茉莉特有的清香。循著這縷清香，我來(lái)到了這家花店。
花店門(mén)面不大，卻圍滿了買(mǎi)花的人，依稀聽(tīng)得到賣(mài)花的老爺爺洪鐘般的聲音和爽朗的笑聲。幾盆茉莉開(kāi)得正旺盛，引來(lái)不少人光顧。
這時(shí)，一個(gè)小女孩拎著剛買(mǎi)的茉莉走出了花店，臉上洋溢著喜悅的笑容。不一會(huì)兒，我卻聽(tīng)到人群中一陣喧鬧聲，老爺爺吃力地推開(kāi)人群，走出了花店。我這才看清了賣(mài)花老爺爺?shù)臉幼樱氖种信踔慌柢岳蚧�，飽�?jīng)風(fēng)霜的臉上清晰地刻著一道道皺紋，頭發(fā)花白，眼里卻流露出焦急的神色。他環(huán)顧四周，追上一位拎著茉莉的顧客，往袋子里瞅了幾眼又失望地?fù)u搖頭，急匆匆地道了聲：“對(duì)不起”，又奔向另一位顧客。等著買(mǎi)花的人面面相覷，有的不耐煩地?fù)u搖頭，離開(kāi)了。
突然，老爺爺走向那個(gè)小女孩，看了幾眼袋子里的茉莉花，突然如釋重負(fù)般松了一口氣，把手里的那盆茉莉花給了小女孩，和藹地說(shuō)：“你剛剛拿的一盆沒(méi)過(guò)幾天就要凋謝了，花那么多錢(qián)，不值得。”果然，那一盆茉莉花的花瓣邊緣有些泛黃，一副無(wú)精打采的樣子。小女孩若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)茉莉，臉上的.笑容蕩漾開(kāi)來(lái)。幾位正欲離開(kāi)的顧客見(jiàn)了這一幕，不禁停住了腳步，向老爺爺投去贊許的目光。
老爺爺高興地回到了花店，如洪鐘般的叫賣(mài)聲吸引了更多的顧客。我小心地接過(guò)老爺爺手中那盆茉莉，墨綠的葉叢中還藏著好幾個(gè)花骨朵兒，但已散發(fā)出裊裊的清香，像一股暖流，那么溫馨，流淌在我的心里，流淌在我的記憶里。
歲月如流水，沖淡了許多往事，那束茉莉依舊散發(fā)著清香，那么芬芳，那么溫馨，靜靜流淌在歲月的長(zhǎng)河里。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文9
“螞蟻搬家，大雁低飛，要下雨咯，乖乖”這是童年的下午，奶奶交給我的知識(shí)。天空烏蒙蒙的是要下雨的樣子，大雁落在柳樹(shù)叉上壓彎了枝頭。我躺在奶奶的心窩子里，聽(tīng)著竹椅發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲響。“春天��！是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，多美��！”奶奶用那粗糙的手掌摸著我的臉頰，給我塞進(jìn)一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的果子。遠(yuǎn)處瓦楞的瓦片開(kāi)始滴下一顆顆剔透的雨珠，春雨就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了……
我五歲以前的記憶是屬于農(nóng)村那清晰與質(zhì)樸的環(huán)境的。我跟著奶奶春天到的時(shí)候好奇的看那個(gè)養(yǎng)蠶屋里白白胖胖的蠶子。奶奶家里的雞總是虎視眈眈想把蠶子當(dāng)作下飯菜。奶奶可不準(zhǔn)，這些蠶子是她精心喂養(yǎng)的，用最好的蠶葉。奶奶看我喜歡得不得了，便叫我念“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，告訴我蠶的偉大精神。可我不愛(ài)學(xué)詩(shī)，我愛(ài)瘋跑。奶奶總是笑著說(shuō)：“這野丫頭�！蔽以谔锕∩�，泥路間，光著小腳丫看著遠(yuǎn)處的天空，在竹林里看看新長(zhǎng)出來(lái)的小筍子。奶奶會(huì)拔下來(lái)給我炒一盤(pán)香噴噴的帶著泥土與春雨香味的筍子炒肉。我會(huì)把小腳丫浸泡在山間的小溪間，用采摘的野花來(lái)打扮自己，小溪把我映照出來(lái)，也把奶奶映照出來(lái)。奶奶總是夸我生的`好看，“我家乖乖真漂亮”。我總是特別高興�；▋旱姆曳记呷诵钠�，溪水涼悠悠的，我渾身舒暢。
晚上我喜歡聽(tīng)奶奶為我講故事，講阿凡提與國(guó)王的故事，講龜兔賽跑，總是教給我許多道理。我依偎在奶奶的懷里沉沉睡去。
雨又下得更大了，我望著窗外……收回紛繁的思緒�，F(xiàn)在的奶奶在做什么呢？她還有雨天膝痛的毛病嗎？那窗外的果子樹(shù)是否仍然繁盛？一陣風(fēng)從窗戶里灌進(jìn)打在我的臉上，刺痛的，喉嚨也苦苦的�？墒亲爝叿路疬�殘留這果子蜜的味道。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文10
童年似風(fēng)雨后的彩虹絢麗無(wú)比，似晚霞后的余光讓人流連忘返[注：玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。]。
——題記
人生的路有坦途也有坎坷，走過(guò)的路有歡笑也有苦澀，失去的記憶有快樂(lè)也有悲傷，艱苦的汗水是我多了一份沉重一份成熟。
天空中有很多奧秘值得我去思索，然而曾經(jīng)那個(gè)天真的我如今變成了一個(gè)凄慘的我，翻來(lái)覆去[注：形容一次又一次。也形容來(lái)回翻動(dòng)身體。]想了好久，然人卻被那幽默的童話故事的碎了我天真的夢(mèng)，我磨磨蹭蹭的尋求答案告訴童話里的天使，也許天使認(rèn)為我很愚鈍，總是不能以最快的速度告訴它我的答案，因?yàn)樵谀莻�(gè)凄慘的世界里，每個(gè)問(wèn)題都要等哭泣過(guò)后才會(huì)有答案。
在那廣袤的童話世界里，有我曾經(jīng)哭泣的痕跡，有我在童話般世界里已失去的溫馨，有我在童年時(shí)的夢(mèng)幻與快樂(lè)，而在此刻，已無(wú)影無(wú)蹤[注：蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]。曾經(jīng)在那寂靜的天空中，充滿著快樂(lè)與溫馨，然而卻又不懂得珍惜。
曾經(jīng)的記憶隨著歲月的`流逝而慢慢褪色；曾經(jīng)溫馨的記憶隨著悲傷的故事漸漸忘記；曾經(jīng)的童話故事隨著一天天的成長(zhǎng)而消逝。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退；童年只有回味，不可能再次擁有；童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，未來(lái)只有拼搏。如果還有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜所擁有的，不會(huì)再讓歲月里的溫馨再一次流淌！
在那遠(yuǎn)逝的歲月里，唯有最溫馨的童年回憶才會(huì)讓人流連往返！
此刻的我也因憂郁而黯然失色[注：黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。]！
流淌在逝去歲月里的溫馨作文11
日子滴在時(shí)間的流里，奔騰而去，消失在天際，或許這就變成了過(guò)去吧。
以前沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)�？墒�，隨著學(xué)習(xí)愈發(fā)的緊張，這種感覺(jué)也變得越來(lái)越清晰了。這就是思鄉(xiāng)吧。
小時(shí)候，不曾離開(kāi)過(guò)父母，僅有幾次的也就是在外婆家獨(dú)自玩的，但至少還有親人在身旁，況且那時(shí)候的還不知好歹，哪里會(huì)懂得這種情感。如今，身在異鄉(xiāng)的我，回想起從前的日子，何等溫馨：
每天晚上都要上自習(xí)，所以當(dāng)放學(xué)時(shí)天早已黑透了，天空仿佛被墨水潑過(guò)一般，漆黑一片，若不是有路燈的照射，那種感覺(jué)的確讓人感到壓抑。父母也總是在這時(shí)借我回去，十一、二月的天氣已經(jīng)是比較冷的了，一路上寒風(fēng)直往人的領(lǐng)口鉆，凜冽的.寒風(fēng)吹在臉上，分割著人的皮膚和心臟�；氐郊依�，總是看到那熟悉的身影，母親正在廚房里忙的不可開(kāi)交，準(zhǔn)備著一家人的晚飯。每一次都是這樣，沒(méi)等母親收拾好準(zhǔn)備吃飯，我就已經(jīng)吃好了，然后一頭埋進(jìn)作業(yè)堆中，繼續(xù)進(jìn)行我的工作。作業(yè)一直寫(xiě)到九點(diǎn)半左右，終于結(jié)束了，不由得打了一個(gè)哈欠，才發(fā)現(xiàn)父母也沒(méi)有睡，他們一直在等我。等我收拾好準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，父母還在為我檢查作業(yè)，收拾好書(shū)包。然后他們才放心的去睡覺(jué)。
第二天早上，沒(méi)等我起床，母親就為我準(zhǔn)備早飯了，然后叫我起床，催我吃飯、上學(xué)，然后她才去上班，開(kāi)始新的一天的工作。那時(shí)候我總是嫌她太煩，有時(shí)還會(huì)和她頂嘴。如今呢，我獨(dú)自一人呆在這個(gè)生疏的地方，獨(dú)自坐在教室里，獨(dú)自走在操場(chǎng)上，獨(dú)自睡在宿舍里。想念母親的嘮叨，想念父親的教導(dǎo)，想念爺爺奶奶的嘮嗑。每一次回家縱向和父母親人好好吃上一頓飯。但是父母太忙了，不是父親今晚要加班，就是母親有事，一家人現(xiàn)在好好的吃上一頓飯也算得上是奢時(shí)了。那昔日的溫暖早已流逝，有消失在哪里呢？
那些溫暖、溫馨的畫(huà)面又在何時(shí)才會(huì)再有呢？
流淌在逝去歲月里的溫馨作文12
在歲月的風(fēng)塵中，有一抹溫馨行走于我黑白的記憶，在逝去的年華里散落一整片的花朵。時(shí)光在指縫里溜走，但這抹溫馨卻沉淀于我的心宇……
那是一個(gè)夏夜，深藍(lán)的幕布中群星璀璨，皎潔的月光輕灑在床前，皓月中天，卻仿拂在遙遠(yuǎn)的城墻外。我回想著不盡人意的.默寫(xiě)和沒(méi)批出來(lái)的考卷，心中百感交集，久久難以入睡……
朦朧中，我聽(tīng)到了一串細(xì)微的腳步聲，不用說(shuō)，那屬于母親。輕輕地，輕輕地，我躺在床上，隱約聽(tīng)得房門(mén)被打開(kāi)了，頓時(shí)一陣清風(fēng)徐來(lái)，掃卻了夏夜的喧囂與煩悶，送來(lái)了久違的清涼，我的心竟也漸漸地恢復(fù)了平靜……母親踮著腳，緩緩走到我的床前，微微俯下身子，頓時(shí)我聞到了一股熟悉的味道，那是溫馨的味道，夾雜著陽(yáng)光的暖意和花草的芬芳，這僅屬于溫馨的味道，很快彌漫于我的心田。
這時(shí)，母親小心翼翼地拉起被子的一角，輕柔地蓋在了我身上，她似乎怕我著涼，將被子拉了又拉，薄薄的被子融入了母親濃濃的愛(ài)，這份溫馨，怎能不令我眷戀？我的心中暖暖的，比起這似水般溫情的母愛(ài)，生活中小小的坎坷又算得了什么？
我的心豁達(dá)起來(lái)，畢竟成長(zhǎng)路上有這份溫馨相伴，縱使風(fēng)霜雨雪又何足畏懼？此刻，母親已輕巧地走到了窗前，她一點(diǎn)一點(diǎn)幫我拉著窗簾，稍有什么動(dòng)靜，便緊張地回頭看我，生怕破碎了我的好夢(mèng)。母親又悄無(wú)聲息地走到了床邊，幫我把衣服整整齊齊地疊好，放在了椅子上，那一瞬間，淡淡的溫馨流淌于整個(gè)房間，我的心坎更是被這份溫馨盤(pán)踞了……
不經(jīng)意間，母親若一縷清風(fēng)悄然離開(kāi)了我的房間，我卻沉醉于那月光般柔和的溫馨之中……
是啊，走在追溯時(shí)間長(zhǎng)河的路上，有這份溫馨相依，悠悠往事將珍藏于記憶的錦囊。這流淌在逝去歲月里的溫馨，堪比晨光初露，恰如空谷幽蘭，將成為我心中永恒，任我在長(zhǎng)虹下飛翔！
流淌在逝去歲月里的溫馨作文13
聽(tīng)著回憶匯成的小溪的叮咚作響，望著倒映著碧空的溪水潺潺流動(dòng)。此時(shí)所見(jiàn)所感以及那從常綠的榕樹(shù)中飄出的香味讓我仿佛回到了那個(gè)春天，那個(gè)午后……
那時(shí)陽(yáng)光帶著春的特點(diǎn)，不算炙熱；那時(shí)沒(méi)有升學(xué)的壓力，只有純真的笑臉。
聽(tīng)到老師的一聲解放，大家便拉著自己的好友在偌大的校園里，住著一個(gè)個(gè)充滿春的氣息的地方跑去。我和你手挽手笑著開(kāi)始一場(chǎng)屬于我兩的探險(xiǎn)之旅。
拔開(kāi)那一叢灌木，我們到了一個(gè)與世隔絕的新天地。這里和煦的風(fēng)拉動(dòng)著開(kāi)得正燦爛的蘭花輕舞；貪玩的爬山虎不慎滑落在風(fēng)中顫動(dòng)，瘦骨嶙峋的軀體正顫顫巍巍的`擺動(dòng)。一場(chǎng)輕喜劇，逗得花兒們笑了。望著這不識(shí)人間煙火的白色精靈，我不知為何竟讓這幅場(chǎng)景深深印在腦海里，揮之不去，心里充斥著最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
告別一方花圃，我倆乘著風(fēng)來(lái)到了池邊。這一片無(wú)人的凈土，此時(shí)在陽(yáng)光的幫助下成了一塊歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的琥珀，澄黃的，透明的。身旁的好友拉著我的衣角，示意我蹲下來(lái)。望向池底是一群群蝌蚪，小小的，黑黑的，討盡人無(wú)限的憐惜。突然玩心大起，卷起衣袖，伸入水中，打算撈幾條。只可惜，動(dòng)靜太大，留給我們的只是一圈漣漪。
時(shí)間不多，我們飛奔至校園的另一角。在這里有一顆顆銀杏樹(shù)，還有幾朵飄飛的蒲公英。這兒是一個(gè)夢(mèng)境，當(dāng)我們一開(kāi)始步入時(shí)便真切的感受到了。一切太過(guò)靜謐，太過(guò)美好。葉子是薄紗，銀杏葉子還有淡淡蘋(píng)果的味道，樹(shù)在這兒獨(dú)木成林。和好友相視一笑，那樣簡(jiǎn)單，那樣的快樂(lè)，沒(méi)有任何的束縛。一叢竹林，一列大叔見(jiàn)證著這次旅行的結(jié)束，一陣尖銳的鈴聲宣告曲終人散……
時(shí)至今日，那日的溫馨依舊銘記。我只得說(shuō)一句；恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文14
時(shí)間一去不復(fù)返，它不停地在我們身邊流淌，帶走了我們?cè)?jīng)的彷徨猶豫，帶走了我們?cè)?jīng)的年少無(wú)知，更帶走了我們的零星記憶。但有些事情是時(shí)間帶不走的，時(shí)光荏苒，那些流淌在逝去歲月里的溫馨，成了我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富。在我初中三年的生活中，這樣的溫馨更是無(wú)處不在。
有人說(shuō)，一個(gè)人的性格是可以在后天進(jìn)行改變，但在我看來(lái)，我的性格卻是根深蒂固的。它不像動(dòng)植物那樣，可以調(diào)節(jié)自身去適應(yīng)環(huán)境，所以我的性格成為了我的一種無(wú)形包袱。在我的初中生活中，盡管有諸多的不適應(yīng)，但也有一些值得我珍惜的事物，在悶苦的環(huán)境中顯示出獨(dú)特的溫馨。
我的語(yǔ)文老師十分年輕，充滿熱情，他熱愛(ài)著他的學(xué)生，正如他熱愛(ài)教育這項(xiàng)偉大事業(yè)一樣。初一的時(shí)候，他注意到了我，發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)生生活中的痛處。如同他鏡頭下那些獨(dú)特的植物一樣，我找到時(shí)間流淌中的空隙，找到了那一溫暖的定格。我的語(yǔ)文老師告訴我許多他知道的道理，與自己經(jīng)歷過(guò)的事情。他和那是的我一樣，想要幫我擺脫我生活中的困境。那一句句溫暖的`語(yǔ)句，那一個(gè)個(gè)溫暖的字詞，是我生活中的光明。我還記得那次談話，我還記得那曾經(jīng)的淚水，夾雜著辛酸與甜蜜在腦海中回旋。“上善若水”四個(gè)大字已銘刻腦海，即使我不能做到，這也會(huì)成為我人生的真理。
現(xiàn)在，春天已經(jīng)到來(lái)。這時(shí)，時(shí)間的姍姍來(lái)遲已經(jīng)不能阻止記憶的回旋。那些曾經(jīng)溫馨的回憶如浪潮般涌上心頭。也許只是一些字詞，一些語(yǔ)句，卻足以支撐起一片藍(lán)天。
時(shí)間帶走了我們的彷徨猶豫，帶走了我們的年少無(wú)知，但時(shí)間卻留給了我們那些溫暖的回憶。
雨水沖刷掉昨夜的灰塵，給即將到來(lái)的黎明留下了回味的香氛。那些流淌在歲月的溫馨留給了我們一輩子的珍藏。
流淌在逝去歲月里的溫馨作文15
溫馨——這說(shuō)的不就是我對(duì)家的感受嗎？逝去的歲月——這不就是我小時(shí)候嗎？流淌在逝去歲月里的溫馨——這不就是小時(shí)候爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎？
小學(xué)三年級(jí)以前，我因?yàn)楦改赣H工作的原因，被送到一位婆婆家住，婆婆對(duì)我要求很?chē)?yán)格，所以我一直都很聽(tīng)話。直到某一天——那個(gè)夏天很熱，而我們班下午仍要上體育課，那個(gè)時(shí)候我不怎么懂事，就知道玩得開(kāi)心就好。本來(lái)跑得不亦樂(lè)乎，突然覺(jué)得好熱，但我沒(méi)在意，接著和朋友玩，可過(guò)了一會(huì)而后渾身發(fā)麻，緊接著腿就麻了，然后我兩眼一暈就倒在了地上。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了，可令我沒(méi)想到的是爸爸也在我的床前，但爸爸是用手撐住了頭，身體較傾斜地靠在我的床前。我當(dāng)時(shí)太開(kāi)心了，不由自主地就叫大叫了聲：“爸爸！”或許是聽(tīng)到了我的聲音，爸爸連忙抬起頭來(lái)，但當(dāng)看到爸爸抬起面龐的'那一刻，我又后悔了，因?yàn)榘职值碾p眼里布滿了紅血絲，頭發(fā)亂糟糟的，胡子也冒了一點(diǎn)出來(lái)，想到平時(shí)在我面前常常臭美的爸爸現(xiàn)在卻是這幅模樣，我的心似乎被什么東西撥了一下。但爸爸完全沒(méi)在意自己，只知道我醒了便趕忙問(wèn)我這樣那樣，突然爸爸似乎想到了什么，就說(shuō)：“餓了吧，爸爸下樓給你買(mǎi)吃的。”說(shuō)罷，爸爸就下樓去了。在爸爸去的途中，婆婆便告訴我我在上體育課的時(shí)候中暑了，把我送到了醫(yī)院后就通知了我爸爸，爸爸一聽(tīng)說(shuō)是我病了不由分說(shuō)就放下了手中的工作請(qǐng)了假來(lái)看望我。我聽(tīng)后心中再次不知被什么東西撥了一下，然后深深地低下了頭。過(guò)了一會(huì)爸爸上來(lái)了，看見(jiàn)我低著頭以為我不舒服便連忙找醫(yī)生問(wèn)了我的情況，在醫(yī)生再三確認(rèn)下，爸爸才放心帶我出院。
在回家的路上，爸爸一直緊緊地牽著我的手，爸爸的手很寬大但又有些粗糙，我第一次希望路可以再長(zhǎng)一點(diǎn)，爸爸的腳步可以再慢一點(diǎn)，然后讓我把這段溫馨保存下來(lái)，等長(zhǎng)大了，再和爸爸一起回味……
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