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個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-27 07:36:16 工作計(jì)劃范文 我要投稿

個(gè)人工作計(jì)劃【優(yōu)選】

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的個(gè)人工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人工作計(jì)劃【優(yōu)選】

個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

  一個(gè)悠閑快樂(lè)又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到熟悉的幼稚園中。新的學(xué)期新的知識(shí),我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗(yàn)。新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),幼稚園的領(lǐng)導(dǎo)賦予我為大班的班主任工作。作為一個(gè)班的班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。還要面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重任,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此,為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,和諧的家庭,幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,為此我做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃。

  班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧的發(fā)展。

  1、 幼兒發(fā)展目標(biāo)

  本人一 來(lái)以都是持著同一種態(tài)度,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,對(duì)孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,做孩子活動(dòng)中的.支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開(kāi)展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開(kāi)一次班會(huì),與班級(jí)教師溝通班級(jí)的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開(kāi)心的度過(guò)每一天。

  經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的教育,幼兒對(duì)音樂(lè),語(yǔ)言,數(shù)學(xué)等等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在語(yǔ)言方面:幼兒能大膽的向同伴或老師表達(dá)自己的意愿或簡(jiǎn)單的事情,能朗誦詩(shī)歌,復(fù)述簡(jiǎn)單的故事等等;在藝術(shù)方面:幼兒能根據(jù)曲調(diào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編,學(xué)會(huì)用歌聲的速度,力度及變化表達(dá)感情。能分辨進(jìn)行曲和睡眠曲。繪畫時(shí)能大膽圖色,構(gòu)圖比較豐滿,能正確辨別顏色,涂色較均勻,學(xué)會(huì)初步的構(gòu)圖技能,能用簡(jiǎn)單的線條勾畫出簡(jiǎn)單人物或失誤,學(xué)會(huì)用剪,折,粘等方法進(jìn)行制作;在健康方面:懂得了許多健康知識(shí),喜歡參加體育活動(dòng),特別在跑、跳、鉆、滾等身體動(dòng)作上有明顯進(jìn)步,還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面也有很大提高。但是也存在一些問(wèn)題:

  (1)常規(guī)不穩(wěn)定,多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重,自控能力較差,對(duì)自己物品的保管不當(dāng),學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。

  (2)大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動(dòng),但缺少主動(dòng)性,比如不喜歡動(dòng)腦舉手,或有問(wèn)題不會(huì)去主動(dòng)探究等。很多幼兒缺乏自信。

  2.創(chuàng)造性的發(fā)展

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長(zhǎng),幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,不管在藝術(shù)還是語(yǔ)言上,幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,能在各科教學(xué)中開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象力,在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。如在創(chuàng)造性活動(dòng)中從獨(dú)自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設(shè)計(jì)出獨(dú)創(chuàng)的生活情節(jié)。在語(yǔ)言詩(shī)歌創(chuàng)編,即一些藝術(shù)活動(dòng)上,如歌唱、舞蹈、繪畫都有一定的創(chuàng)造性。

  3.社會(huì)性的發(fā)展

  幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通。有一定的辨別是非能力,能簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和別人的行為。但新生的自制力較差,不受集體紀(jì)律約束。有幾個(gè)幼兒較孤僻,不大喜歡參與集體活動(dòng); 有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養(yǎng)自信心,這些都是本學(xué)期教育重點(diǎn)。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

  不知不覺(jué)已經(jīng)擔(dān)任輔導(dǎo)員助理一年了,在工作的一年中,發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題,特做了以下的總結(jié):

  1、七點(diǎn)鐘的班會(huì),有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到的情況;

  2、在紀(jì)檢委員點(diǎn)到的時(shí)候,下面不安靜(可能是由于兩個(gè)班的紀(jì)檢委員一起點(diǎn)到的原因,建議過(guò)改換方式,未施行);

  3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候,下面同樣很吵鬧(提醒過(guò),效果甚小);

  4、同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)結(jié)束后都急于離開(kāi),問(wèn)他們是否存在疑問(wèn)時(shí),無(wú)人回應(yīng);

  5、班委很少與我聯(lián)系,自己也不知道他們需要什么幫助;

  6、早自習(xí)和上課的出勤上,還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。

  除此之外,自己也還存在問(wèn)題:

  1、前期積極參加班會(huì),到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;

  2、沒(méi)有積極主動(dòng)與老師、班委取得聯(lián)系,導(dǎo)致自己信息閉塞,無(wú)法很好的了解班級(jí)情況,很多時(shí)候都是等到班委來(lái)找我。

  3、對(duì)班集體的組織文化建設(shè)了解很少,基本沒(méi)有參加該班的`活動(dòng)。

  不過(guò)總的來(lái)說(shuō)在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過(guò),尤其是專業(yè)問(wèn)題,自考等問(wèn)題上,把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋,不清楚的問(wèn)題不胡亂說(shuō)話,而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在,在系評(píng)比中也多此獲得好評(píng)。

  對(duì)于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議:

  首先,要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系,要主動(dòng)了解班上的情況;

  其次,班委也要主動(dòng)與助理聯(lián)系,在一些比較難處理的問(wèn)題上可以尋求幫助,不了解的問(wèn)題也可以多多咨詢;

  最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。

  希望在新的一年里,有新的發(fā)展,在工作中能揚(yáng)長(zhǎng)避短,把工作做得更好。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

  一、工作計(jì)劃。

  1、在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們公司正值開(kāi)張期間,部門得計(jì)劃制定還未完成,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作;通過(guò)到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤,以期找到新得盤源和了,解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過(guò)上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,到以期組成一個(gè)強(qiáng)大得客戶群體。

  2、在第二季度得時(shí)候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小得高峰期,在對(duì)業(yè)務(wù)有了,一定了,解熟悉得情況下,我會(huì)努力爭(zhēng)取盡快開(kāi)單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入得員工,讓廠房部早日成長(zhǎng)起來(lái)。

  3、第三季度得“十一”“中秋”雙節(jié),市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好得開(kāi)端,。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量得增加,一些規(guī)模較大得客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了,,為年底得廠房市場(chǎng)大戰(zhàn)做好充分得準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。

  4、年底得工作是一年當(dāng)中得頂峰時(shí)期,加之我們一年得廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天得時(shí)間。我們部門會(huì)充分得根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作,并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部得工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到最大化!

  二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停得變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路得工作,學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)得步伐和業(yè)務(wù)方面得生命力。我會(huì)適時(shí)得根據(jù)需要調(diào)整我得學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新得能量。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房得知識(shí)都是我要掌握得內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

  三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大得能力減輕領(lǐng)導(dǎo)得壓力。

  以上,是我對(duì)xx年年得一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑得快還靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)得正確引導(dǎo)和幫助。展望xx年年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)得去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭(zhēng)贏得機(jī)會(huì)去尋求更多得客戶,爭(zhēng)取更多得單,完善廠房部門得工作。相信自己會(huì)完成新得任務(wù),能迎接新得挑戰(zhàn)。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期開(kāi)始,為了更好的作好班級(jí)工作,我特制定二年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生常規(guī)

  二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),及時(shí)的表?yè)P(yáng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

  2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.

  3,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

  4,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的`姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.

  二、班級(jí)紀(jì)律

  1,課堂紀(jì)律:再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律.

  2,課間紀(jì)律:課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng).我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生"跳繩,做游戲",并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地.

  3,路隊(duì)紀(jì)律:進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺(jué)排好隊(duì).由小隊(duì)長(zhǎng)每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.

  三、衛(wèi)生工作計(jì)劃

  為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  2,班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).

  四、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

  班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂(lè),使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

  五、活動(dòng)安排

  二月:

  1、報(bào)名注冊(cè)

  2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

  4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)

  6、刊出班報(bào)、校報(bào)

  7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

  8、布置教室環(huán)境

  三月:

  1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽

  2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

  3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

  4、板報(bào)刊出

  四月:

  1、家長(zhǎng)會(huì)

  2、主題隊(duì)會(huì)

  五月:

  1、踢毽子比賽

  2、計(jì)算過(guò)關(guān)

  3、慶六一文藝匯演

  4、班報(bào)、校報(bào)刊出

  六月:

  1、抓好復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

  2、安排暑假生活

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭(zhēng)取把工作作到更好.

個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

  工作計(jì)劃對(duì)一年開(kāi)展好工作有重要作用,但制定好工作計(jì)劃并非易事。新的一年,我們應(yīng)該以重視的態(tài)度、平常的心境、審度的視角,全面規(guī)劃來(lái)年的工作,期待來(lái)年的成長(zhǎng)進(jìn)步。

  圍繞中心工作,找準(zhǔn)工作定位。

  單位的中心工作是我們個(gè)人工作計(jì)劃的方向和前提,部門的工作計(jì)劃則是個(gè)人工作計(jì)劃的基礎(chǔ)和框架。做好個(gè)人來(lái)年工作計(jì)劃,一方面要圍繞中心工作,按照單位和部門來(lái)年的“工程圖”規(guī)劃自己的任務(wù),安排好添磚加瓦的工作;另一方面要找準(zhǔn)工作的邊界,不能越位,把墻砌到地基外肯定是不行的。

  分析今年得失,鎖定來(lái)年目標(biāo)。

  年終總結(jié)是前鑒,現(xiàn)實(shí)狀況是參照。鎖定來(lái)年目標(biāo),要翻翻舊賬回頭看,哪些工作不到位,哪些任務(wù)沒(méi)完成;要結(jié)合現(xiàn)狀向前看,哪些不足仍存在,哪些優(yōu)勢(shì)要保持。為了讓設(shè)定的目標(biāo)更加科學(xué)合理,可以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事以旁觀者的眼光幫助自己,看看目標(biāo)是不是定得太低或者過(guò)于理想化。

  梳理工作內(nèi)容,量化工作任務(wù)。

  為了保證來(lái)年計(jì)劃制定穩(wěn)妥扎實(shí),要逐項(xiàng)梳理自己的工作內(nèi)容。認(rèn)真分析自己的工作分哪幾塊,每一塊中又有哪些組成要素。工作內(nèi)容要具體化,條塊清楚、目標(biāo)明確,多用具體數(shù)字來(lái)量化。即使難以量化的,也要預(yù)設(shè)一定的.參照標(biāo)準(zhǔn)。有與他人合作進(jìn)行的工作任務(wù),可以與對(duì)方進(jìn)行溝通,商量具體的分工,便于明確任務(wù)、提前安排。

  把控工作步驟,設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

  制定計(jì)劃時(shí)要分清輕重緩急,合理安排工作何時(shí)去做、何時(shí)做完。具有長(zhǎng)期性、延續(xù)性的工作任務(wù)最好能夠按季度、按月甚至按周來(lái)量化,隨時(shí)查看進(jìn)度如何?梢灾谱饕粋(gè)計(jì)劃進(jìn)度表,將大的任務(wù)細(xì)化到多個(gè)小節(jié)點(diǎn),明確每一個(gè)節(jié)點(diǎn)需要做到什么程度,便有條不紊地安排進(jìn)度,科學(xué)合理地管理時(shí)間。

  善用現(xiàn)有條件,擬定具體措施。

  制定來(lái)年工作計(jì)劃要根據(jù)主客觀條件,提出具體辦法,采取必要的措施與策略,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具體。一般來(lái)說(shuō),要設(shè)定與目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的指標(biāo)體系。如,完成一項(xiàng)任務(wù)要花費(fèi)多少時(shí)間、需要多少經(jīng)費(fèi)、任務(wù)承辦程序、順利完成的條件,等等。

  預(yù)想突發(fā)情況,設(shè)定補(bǔ)充方案。

  “計(jì)劃趕不上變化”在工作中是常有的?陀^地說(shuō),事先制定的計(jì)劃很難保證判斷無(wú)誤,具體實(shí)施起來(lái)多少可能出現(xiàn)一些問(wèn)題。因此,我們要未雨綢繆,留有一定空間,盡可能預(yù)想工作中可能出現(xiàn)的偏差、障礙、困難,并估計(jì)其對(duì)目標(biāo)計(jì)劃可能造成的影響,預(yù)設(shè)出現(xiàn)“意外”的防范手段和補(bǔ)救辦法,以免出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)工作陷于被動(dòng)。只想成功、不計(jì)差池的計(jì)劃不是成熟、完整的計(jì)劃。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

  1、充分發(fā)揮法律專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極做好普法工作。

  一年來(lái),本人積極投身于普法工作,根據(jù)“xx”普法工作目標(biāo)和要求,緊緊圍繞xx管理區(qū)應(yīng)債維穩(wěn)工作大局,積極應(yīng)對(duì)應(yīng)債工作的新情況、新問(wèn)題,堅(jiān)持說(shuō)理釋法,耐心解釋,努力營(yíng)造良好法制環(huán)境,提高機(jī)關(guān)和區(qū)屬企業(yè)職工的法律素質(zhì),并結(jié)合工作實(shí)際,探索普法工作的新方法、新路子,采用下企業(yè)調(diào)研、開(kāi)展普法課和專題法律講座等多種形普法,取得了良好的實(shí)際效果,為促進(jìn)xx管理區(qū)機(jī)關(guān)和區(qū)屬兩個(gè)文明建設(shè)和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。

  一是針對(duì)xx管理區(qū)屬企業(yè)多的特點(diǎn),重點(diǎn)宣傳勞動(dòng)法。本人多次深入到xx公司、xx房產(chǎn)、副食品公司、xx公司等企業(yè),與職工交心,著力宣講勞動(dòng)法和勞動(dòng)仲裁法方面的法律知識(shí),切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益。

  二是宣講安全生產(chǎn)方面的法律知識(shí),預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。針對(duì)區(qū)屬企業(yè)類型多、安全生產(chǎn)任務(wù)重的情況,每半年和節(jié)假期前都下企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳和督促,三年來(lái),所有企業(yè)沒(méi)有發(fā)生大的生產(chǎn)安全事故。

  三是開(kāi)展公務(wù)員依法行政教育,樹(shù)立依法、高效、廉潔、責(zé)任公務(wù)員意識(shí),為單位“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”提供法律服務(wù)。

  四是開(kāi)展保密法的宣傳教育,加強(qiáng)保密意識(shí)。xx管理區(qū)歷史遺留問(wèn)題較多,特別是一些工作秘密要求高,保密工作難度大。通過(guò)開(kāi)展保密知識(shí)競(jìng)賽、簽訂保密責(zé)任狀等形式進(jìn)行保密法知識(shí)的宣傳。

  五是積極參與社會(huì)治安的綜合法理工作,做好法律服務(wù),全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

  2、妥善處理信訪投訴,全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

  今年,正逢亞運(yùn)在廣州舉辦,航展在珠海舉行,“兩會(huì)”是向世界展示珠海的良機(jī),也是挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)確保的敏感時(shí)期,維穩(wěn)工作顯得更為重要和突出。為認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、政府的要求,做好同區(qū)信訪、司法部門的聯(lián)絡(luò)工作,建立互動(dòng)、互通的信訪聯(lián)動(dòng)機(jī)制,針對(duì)出現(xiàn)的`個(gè)別影響較大、難以處理的信訪案件,及時(shí)請(qǐng)求有關(guān)部門給予配合。本人還對(duì)歷年來(lái)的重點(diǎn)上訪案件進(jìn)行排查,并向領(lǐng)導(dǎo)提出建議,確保排查到位、措施有力、責(zé)任明確。同時(shí)著重參與了對(duì)重點(diǎn)上訪人物的穩(wěn)控工作,為珠海航展積極的社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了努力。3、充分運(yùn)用專業(yè)知識(shí),切實(shí)維護(hù)我方權(quán)益。

  積極倡導(dǎo)“能動(dòng)司法”,正確處理司法主動(dòng)性與被動(dòng)性的關(guān)系,在具體工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,積極運(yùn)用參謀職能,既主動(dòng)有為,又依法慎為,以增強(qiáng)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的能力,有效擔(dān)負(fù)起“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的重大司法使命。一是發(fā)揮優(yōu)勢(shì),當(dāng)好參謀。本人及時(shí)深入到相對(duì)困難的企業(yè)中去,為其積極解困,充分發(fā)揮自身精通法律法規(guī)、熟悉訴訟程序的優(yōu)勢(shì),積極參與企業(yè)發(fā)展情況分析,梳理法律問(wèn)題,提供意見(jiàn)建議,幫助完善解困方案和措施;二是依托職能,建言獻(xiàn)策。

  在比較嚴(yán)峻的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,針對(duì)經(jīng)濟(jì)糾紛案件增多、類型變化的實(shí)際,經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究,提出妥善應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)糾紛,切實(shí)防止經(jīng)濟(jì)下滑的建議;三是健全機(jī)制,爭(zhēng)取主動(dòng)。主動(dòng)貼近基層,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),形成工作合力,對(duì)影響面廣的大要案和熱點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),以利于從全局統(tǒng)籌的高度更好地防范和化解風(fēng)險(xiǎn),控制負(fù)面效應(yīng)。建議建立群體性糾紛、突發(fā)性事件應(yīng)急處置預(yù)案機(jī)制,完善與當(dāng)事人調(diào)解溝通對(duì)接機(jī)制。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

  本學(xué)期,我要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,下面是我的工作計(jì)劃:

  1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我打算做以下面工作:

  (1)課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

 。2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的.學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。

  比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

  一、xx年整體工作思路

  1、深化人力資源體制改革

  xx年人力資源依據(jù)公司發(fā)展趨勢(shì),對(duì)薪酬體系與績(jī)效體系進(jìn)行改革,實(shí)行高管人員“年薪制”,績(jī)效指標(biāo)KPI量化,改變固化考核標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施“高標(biāo)準(zhǔn)、高考核”的管理模式,不斷完善薪酬與績(jī)效管理制度,充分適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要。

  2、創(chuàng)新績(jī)效管理

  根據(jù)各子公司現(xiàn)階段的發(fā)展經(jīng)營(yíng)模式,人力資源依據(jù)各崗位工作職責(zé)運(yùn)用KPI進(jìn)行績(jī)效指標(biāo)量化考核,從內(nèi)容與形式上大膽創(chuàng)新,經(jīng)理級(jí)以上實(shí)行“高績(jī)效、高考核”,主管級(jí)以下實(shí)行低績(jī)效的考核辦法,建立由上至下逐級(jí)考核的績(jī)效管理模式。使薪酬體系管理科學(xué)化、合理化,進(jìn)一步激勵(lì)員工的工作積極性與責(zé)任心,力求使公司付出的人力資源成本和員工的個(gè)人價(jià)值達(dá)到雙方共贏。

  3、降低用人成本和風(fēng)險(xiǎn)

  以“人力資源是第一生產(chǎn)力”為導(dǎo)向,做好招聘用人計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)人力資源各崗位任職資格、工作內(nèi)容的調(diào)研與分析,推進(jìn)人崗適配工作,適時(shí)調(diào)整組織架構(gòu),進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。實(shí)行“兼崗、并崗、合崗”的管理機(jī)制,控制人力成本費(fèi)用。同時(shí)加大招聘力度,監(jiān)督部門用人不專業(yè)、考核不到位、監(jiān)管無(wú)力度,從行政部、用人部門兩方面追究相關(guān)責(zé)任。及時(shí)簽訂勞動(dòng)合同,避免用工風(fēng)險(xiǎn),推進(jìn)公司社保工作,加強(qiáng)公司勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)。

  4、建立激勵(lì)機(jī)制

  以人為本,建立有效的激勵(lì)方式,實(shí)行“能者上、平者讓、庸者下”的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積級(jí)性,為公司引進(jìn)人才,留住關(guān)鍵性骨干人才,減少人員流失率,培養(yǎng)后備力量而努力。

  5、控制辦公費(fèi)用管理

  以“開(kāi)源節(jié)流”為中心,充分有效的利用公司各項(xiàng)資源,對(duì)各項(xiàng)辦公費(fèi)用嚴(yán)格把控,做好費(fèi)用預(yù)算的基礎(chǔ)工作,改進(jìn)工作思路,做到先預(yù)算,再支出,降低各項(xiàng)辦公費(fèi)用成本,為公司節(jié)約每一分錢。

  6、強(qiáng)化企業(yè)文化凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力

  在增強(qiáng)公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),行政部將大力宣導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè),建立企業(yè)文化培訓(xùn)資料,展現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)管理模式、組織架構(gòu)、管理團(tuán)隊(duì)、發(fā)展歷程、管理制度、核心理念、員工手冊(cè)等內(nèi)容。通過(guò)宣導(dǎo)與培訓(xùn),使新入職員工對(duì)公司的企業(yè)文化產(chǎn)生更有力的吸引,對(duì)在職員工倡導(dǎo)提高工作責(zé)任感、價(jià)值觀。真正做到企業(yè)宣傳不流于形式,讓員工增強(qiáng)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的思想意識(shí),貢獻(xiàn)每一份力量,為公司的發(fā)展點(diǎn)亮生命的火花。

  7、鞏固信息平臺(tái)建設(shè)

  隨著信息平臺(tái)的科學(xué)建設(shè),行政部將在原有的基礎(chǔ)上,鞏固ERP、OA辦公系統(tǒng)、網(wǎng)站的信息資源使用,保障網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)的使用暢通,建立堅(jiān)實(shí)的`科技防火墻,防止病毒與黑客的攻擊侵害,利用網(wǎng)站信息做為推廣,加大對(duì)外宣傳力度,使公司的高科技力量促進(jìn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  8、抓安全

  牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念,高度重視安全教育與安全生產(chǎn),加強(qiáng)安全設(shè)備檢查,規(guī)范安全操作,讓一線員工提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí),健全安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持強(qiáng)化安全基礎(chǔ)不動(dòng)搖,推進(jìn)科技保安全,做好安全保障體系工作,做到防患于未然。

  9、細(xì)化后勤服務(wù)

  將后勤服務(wù)工作落到實(shí)處,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)態(tài)度,以提高服務(wù)質(zhì)量為重心,保障各部門需求,體現(xiàn)強(qiáng)有力的后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

  xx年行政部在做好其他行政工作的同時(shí),重點(diǎn)實(shí)施監(jiān)督、監(jiān)管的職能,積極組織協(xié)調(diào)各部門的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的實(shí)施,大力開(kāi)展行政監(jiān)管工作,實(shí)行計(jì)劃與考核的統(tǒng)一、目標(biāo)與執(zhí)行的統(tǒng)一、監(jiān)督與管理的統(tǒng)一。

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