我變了作文【實(shí)用15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我變了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我變了作文1

　　冬日的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，穿過(guò)玻璃窗，射入食堂。這里飯菜飄香，同學(xué)們臉上洋溢著笑容�？粗�一盤盤色香味俱全的飯菜從眼前飄過(guò)，我心里暗自祈禱快點(diǎn)到我。

　　似是阿婆聽到了我的祈禱，手上的動(dòng)作竟快了不少，不一會(huì)兒，便輪到我了。

　　要什么？阿婆親切地問(wèn)我。蝦排吧。我遲疑了一下，猶豫地說(shuō)。好的！阿婆利索地夾起一塊蝦排放在飯上，還放了一個(gè)燒麥，我的心里沒(méi)來(lái)由地一暖，嘴角上揚(yáng)。

　　我和好朋友有說(shuō)有笑往飯桌走去。

　　砰地一聲，我被一聲巨響嚇得愣住了。啊啊��！我的`衣服！只聽見身旁的人叫了起來(lái)。我望了一眼她的衣服，看到一大片油漬還有蛋花，眉頭不由自主地皺了起來(lái)，心中不免燃起一團(tuán)怒火，地上那攤湯還在冒著熱氣。沿著湯水向前望去，一個(gè)鐵碗可憐地躺在地上，或許是摔得太厲害，鐵碗有些凹凸不平。再往上瞧，一個(gè)皮膚黝黑的人站在那里，一副不以為然的樣子，居高臨下地望著阿婆，臉上是得逞了的笑容。

　　我心里微微一顫，原來(lái)是這個(gè)學(xué)長(zhǎng)，本來(lái)對(duì)他沒(méi)有太多的印象，但現(xiàn)在卻打從心底里厭惡他。那股子怒氣和難過(guò)遍布全身，我把飯往小雨手上一放，便氣勢(shì)洶洶地朝他走去。

　　小伙子，你這樣做是不對(duì)的！阿婆的聲音微微顫抖著，許是剛才被嚇得不輕。我的事還輪不著一個(gè)老太婆來(lái)管，我坐不更名行不改姓，有本事你就拿著你那點(diǎn)破工資來(lái)找我！你來(lái)打我�。∷�挑釁地叫囂，然后便轉(zhuǎn)身離開。阿婆的眼眶微微發(fā)紅，我也被那個(gè)學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的那番話驚到了。阿婆沒(méi)再做什么爭(zhēng)辯，她慢慢地蹲下身，默默拾起地上的碗。我慢慢走過(guò)去，和阿婆一起撿地上的碗。

　　我感到我變了，那種來(lái)自精神層面的翻天覆地的變化，在恩師的悉心教導(dǎo)下，我終于變得不再那么世俗。

　　是的，我變了，不再認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然，變得學(xué)會(huì)感恩；我變了，不再在意別人的目光會(huì)灼傷我。我不再掩飾，不再偽裝，這一刻，心中的某個(gè)地方也得到了如釋重負(fù)般的解放。

我變了作文2

　　我，是一個(gè)三年級(jí)的男孩，我是一個(gè)活潑的孩子，隨著時(shí)光慢慢長(zhǎng)大。

　　時(shí)光如水，一分一秒的在前進(jìn)著。而我，也在不經(jīng)意間變化著。

　　我變了，變得懂事了。以前的我很調(diào)皮，經(jīng)常為了一件小事和媽媽大吵大鬧，凡事總覺(jué)得我有理。有一件事改變了我。記得有一次，我去了住在農(nóng)村的阿姨家玩，閑著沒(méi)事，就在阿姨家的院子里玩沙，玩著玩著，突然聽到一陣責(zé)罵聲，是從隔壁傳來(lái)的。我站在墻邊的小桌子上，伸著脖子“偷看”隔壁阿姨家。原來(lái)，隔壁的阿姨正在教訓(xùn)她的女兒，小女孩一句話也不說(shuō)，眼里含著淚，低著頭，聽著媽媽的教訓(xùn)，卻不和她媽媽頂一句嘴。我暗想：為什么她可以做到，我就做不到嗎？我不相信！于是，我下定決心，以后也不和媽媽頂嘴，和媽媽講道理時(shí)也不大吵大鬧了。媽媽說(shuō)：我的寶貝真的長(zhǎng)大了，懂事了！

　　我變了，變得細(xì)心了。和以前的我比起來(lái)，簡(jiǎn)直是判若兩人。以前的'我，做事特別粗心，老師布置的課堂作業(yè)，我自以為很簡(jiǎn)單，寫著玩著，草草的做完就交了，等發(fā)下來(lái)以后，總會(huì)有一兩道錯(cuò)題。記得有一次，考試卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，只有90分，看著卷子上的錯(cuò)題，我的眼淚都流了下來(lái)，唉，不是不會(huì)，都是粗心惹的禍！這個(gè)粗心的毛病真得改！還有，我學(xué)習(xí)桌上的東西總是亂放，用的時(shí)候要找好大一會(huì)兒，很費(fèi)勁。在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了把東西分類擺放，這樣看起來(lái)一目了然，干凈整潔，我學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得心情輕松。

　　現(xiàn)在的我，再也不敢粗心大意了，我變得細(xì)心了，作業(yè)認(rèn)真完成，東西自己整理。

　　我變了，變懂事了；我變了，變細(xì)心了；我變了……我變了，在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了！

我變了作文3

　　想當(dāng)年，當(dāng)我呱呱墜地之時(shí)，就開始了我“變化多端”的童年。

　　我一歲時(shí)，爸爸在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作，總是時(shí)不時(shí)地給我寄一些玩具回來(lái)。然而，一歲時(shí)的我在玩具眼里就像第二次世界大戰(zhàn)期間的希特勒一樣，非常殘忍。每次玩具剛到手，就會(huì)被“希特勒”拆得七零八落。

　　聽媽媽說(shuō)，我小時(shí)候還干了一件“駭人聽聞”的蠢事。

　　那天，媽媽（當(dāng)時(shí)是中學(xué)老師）的學(xué)生給了我們一只剛長(zhǎng)毛的小灰兔，我看到了，十分喜歡，便趁媽媽去上廁所時(shí)，偷偷把它抓在手心里，“輕輕”地“撫摸”他。沒(méi)想到，一陣慘叫，小灰兔已經(jīng)慘死在我的.“魔掌”里了。當(dāng)時(shí)我并不清楚我做了什么事，還在那里哈哈大笑呢。

　　而現(xiàn)在，我的玩具幾乎都想剛買的一樣，找不出一個(gè)缺了一個(gè)螺絲釘?shù)耐婢�。不僅這樣，我還把它們擺得十分整齊，來(lái)到它們旁邊，它們似乎在對(duì)我微笑，在它們看來(lái)，，現(xiàn)在的我就像上帝一樣，讓他們?cè)诠褡永铩鞍簿訕?lè)業(yè)”。

　　現(xiàn)在，我也十分喜歡小動(dòng)物。這不，我正在給我飼養(yǎng)的黃金倉(cāng)鼠喂食呢！看它那可愛(ài)的樣子，我總會(huì)想：如果那只小灰兔還在那該多好�。∧菢游揖涂梢悦刻旌退�玩呢！

　　在回想上幼稚園時(shí)，我十分內(nèi)向、自私，常因?yàn)樾∈露�打鬧——滑滑梯時(shí)一個(gè)小朋友滑得太慢了而哇哇大哭；因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)分得的餅干比我多而去向老師告狀；因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)媽媽來(lái)了（當(dāng)時(shí)我們又急事）而大喊大叫……

　　而現(xiàn)在，我不僅在公交車上給老人讓座，還不會(huì)因?yàn)橛泻艽笠苫蠛痛蠹页臭[，更不會(huì)因?yàn)樾∈驴蘅尢涮�，還會(huì)很大方的借東西給同學(xué)呢！

　　在公園的小河邊，看著自己的倒映，伴著凜冽的寒風(fēng)，我的倒映是那樣平靜。我感覺(jué)到——我變了！

我變了作文4

　　從小我就是一個(gè)活潑可愛(ài)，但同時(shí)也很淘氣，卻很受大人喜愛(ài)的一個(gè)小男孩。

　　在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我很頑皮，經(jīng)常在上學(xué)的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最后一個(gè)進(jìn)教室的。放學(xué)回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點(diǎn)才回家，急得媽媽到處找我，可我卻一點(diǎn)也不在乎，每天都是這樣。 我記得有一次放學(xué)回家，是媽媽來(lái)接我回家，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，對(duì)面迎面駛來(lái)一輛摩托車，撞上了我們著一輛自行車，雖然媽媽保護(hù)著我，可我還是碰傷了，媽媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫(yī)院的車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛(ài)。 有了這事故以后，我知道了媽媽的辛苦，媽媽親對(duì)子女的呵護(hù)，為了子女不顧一切的用心。于是我開始變得懂事起來(lái)，每天去上學(xué)不在路上貪玩，上課更認(rèn)真了；放學(xué)后馬上回家，幫助媽媽作家務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)決定從此不再讓她為我放學(xué)遲遲不歸而擔(dān)心、掛念了！但是上了初中后我開始變得懶惰起來(lái)，不再聽她（媽媽）的`嘮叨，也開始對(duì)她的關(guān)心視而不見了，還經(jīng)常和她作對(duì)，認(rèn)為她是個(gè)思想落后、跟不上時(shí)代的人。但是現(xiàn)在我知道了，媽媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對(duì)她，我真的，真的......唉！我可真是的，怎么可以這樣對(duì)待我的媽媽呢？

　　同樣也是媽媽的一句話，讓我在又一次的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。從此我要更加努力學(xué)習(xí)，更加的懂事；我要用我的行動(dòng)來(lái)證明，用成功的果實(shí)來(lái)回報(bào)給我的媽媽。

　　媽媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)心！

我變了作文5

　　他說(shuō)，你會(huì)失敗，因?yàn)槟闶侨祟悾荒銜?huì)跌倒，因?yàn)榈缆菲閸�，但你要知道，失敗也是生命禮物的一部分，所以要把它們利用到極致。

　　他是力克﹒胡哲，他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢。上帝對(duì)他是不公的，但他從沒(méi)被這個(gè)狀況限制住， 騎馬、打鼓、游泳、足球，力克樣樣皆能，在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。他以他的樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈，鼓勵(lì)著身邊的人，年僅30歲的他，已踏遍世界各地，接觸逾百萬(wàn)人，激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。

　　上了初中以后，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，作業(yè)量也日益增多。而對(duì)于自己的弱科數(shù)學(xué)，我更有力不從心的感覺(jué)。數(shù)學(xué)的難度隨著年級(jí)的上升越來(lái)越大，在一道道錯(cuò)綜復(fù)雜的數(shù)學(xué)題面前，我覺(jué)得自己就像一個(gè)小丑，不管我怎么絞盡腦汁，也對(duì)它束手無(wú)策；以至于到最后看到類似的綜合題，我就唉聲嘆氣、心煩意亂……當(dāng)看到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的答卷上密密麻麻的書寫著解題過(guò)程，而我只能對(duì)著空白的答卷干瞪眼時(shí)，越發(fā)覺(jué)得自己真沒(méi)用，太笨了，簡(jiǎn)直糟透了。

　　偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了他——力克﹒胡哲。在震驚于他的意志與對(duì)人生的態(tài)度的同時(shí)，也深刻地反省著自己，我意識(shí)到，以前的自己在困難面前就是一個(gè)懦夫，只是一味地逃避，一味地否定自己，卻渾然不知如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題；真正改變命運(yùn)的，并不完全依賴于我們的能力，更重要的是我們的態(tài)度。

　　現(xiàn)在的我，已能坦然面對(duì)數(shù)學(xué)上的疑難困惑。雖然仍會(huì)碰到綜合性較強(qiáng)的題目，但我會(huì)靜下心來(lái)，試著仔細(xì)分析這道題的`每一字每一句，盡我最大的能力去解決它。一種方法行不通，總會(huì)鼓勵(lì)自己換個(gè)角度思考，再試一次。不只是數(shù)學(xué)，對(duì)于所有學(xué)科我都秉持著樂(lè)觀的態(tài)度，不再有消極的想法。而在生活中，我也會(huì)勇敢地接受挑戰(zhàn)，努力去嘗試各種新的事物。我知道，人生就是這樣，相信自己能行才能戰(zhàn)勝種種挫折。

　　我愛(ài)現(xiàn)在的自己，愛(ài)這個(gè)變得勇于面對(duì)困難的自己，愛(ài)這個(gè)變得樂(lè)觀積極的自己。我相信，這樣的自己一定能走向成功的彼岸！

我變了作文6

　　彼一時(shí)，此一時(shí)，比起小學(xué)的我，我變了，變得不愛(ài)說(shuō)話了，變得不愛(ài)交往了，變得安靜了。

　　我已經(jīng)找不到小學(xué)時(shí)代的我了，那個(gè)她已經(jīng)人間蒸發(fā)了。曾經(jīng)的她是那么單純，是那么活潑，是那么天真，是那么愛(ài)和同學(xué)一起聊八卦，是那么愛(ài)笑，是那么……而現(xiàn)在的我，變得喜歡偽裝，變得很安靜，變得冷漠。與小學(xué)比起來(lái)，我已經(jīng)面目全非。以前，我不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)一句話、做錯(cuò)一件事就躲到一個(gè)角落，因?yàn)槲抑�道我�?huì)得到他們的原諒。而現(xiàn)在，我不敢說(shuō)錯(cuò)話，甚至不敢大膽的跟他們交流，因?yàn)槲液ε伦约旱倪^(guò)錯(cuò)給新同學(xué)留下不好的印象，而新同學(xué)不能像小學(xué)的同學(xué)一樣原諒我。我變了，變得懂事了，我知道了父母對(duì)自己的付出。在小學(xué)，我總是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也沒(méi)想過(guò)是因?yàn)槭裁磳W(xué)習(xí)。到了中學(xué)，我有了自己的理想，并朝著這個(gè)方向去努力。到了中學(xué)，我更有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)了，漸漸地，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，不再需要爸爸、媽媽督促自己學(xué)習(xí)了。到了中學(xué)，更多的.是看清了人的真真假假。

　　在這陌生的環(huán)境里，曾經(jīng)的天真，在現(xiàn)實(shí)與殘酷的洗禮中，消失不見了；曾經(jīng)的開朗，在傷害與被傷害中，隱秘逃走了；曾經(jīng)的真實(shí)，在虛偽與偽裝的被迫下，忘記真實(shí)了。world對(duì)我說(shuō)：“謊言是你的語(yǔ)種，偽裝是你的保護(hù)傘，忍耐是你生存長(zhǎng)久的方式，永遠(yuǎn)都不要相信任何人！

　　比起現(xiàn)在，我更喜歡小學(xué)的我。我不知道自己何時(shí)變得這樣，但我深知，是這個(gè)虛偽的世界逼迫我變得這個(gè)樣子，是這個(gè)世界讓我懂得了“世態(tài)炎涼，人心叵測(cè)”，是它讓我懂得了誰(shuí)對(duì)我好，我就對(duì)誰(shuí)好。

我變了作文7

　　從前的我是一個(gè)膽小如鼠的女孩子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，男孩子才是我最大的天敵。他們經(jīng)常拿假蛇來(lái)嚇我，我總是被嚇得“哇哇”大哭，被他們?nèi)⌒�，我總是委屈的躲在一旁�?/p>

　　不僅是這樣，我們大家去登山，就連翻過(guò)一塊大巖石都不敢，只是一個(gè)勁的.哭，害得爸爸不得不返回來(lái)把我背過(guò)去。這些事總會(huì)給大家?guī)��?lái)麻煩，預(yù)計(jì)中午就可以到山頂，但一有了我，到傍晚都才到半山腰，小弟都在笑我呢！

　　一次，我們來(lái)到“小曼游樂(lè)園”，來(lái)到了“飛天高索”大家都玩了，高高興興地在終點(diǎn)等著，就我一個(gè)人孤單單的站在起點(diǎn)臺(tái)。一旁的工作人員問(wèn)：“這位小妹妹玩不玩？不玩就走！”我想沖下去跑走，可是被樓下干媽一把抓住，干媽沖著我吼到：“今天你不滑過(guò)去，那你就別回家！這位小哥，麻煩一下你把她抱上去�！蔽衣犃耍瑨暝�著想跑掉，可卻被哥哥的強(qiáng)壯有力的手按在了飛椅上。

　　“三，二，一滑！”我哭泣著，被無(wú)情地甩了出去。可就在這時(shí)，一股清風(fēng)吹過(guò)我的臉，原來(lái)這個(gè)這么好玩！��！并不是我想象的那樣害怕嘛，我開心的張開雙臂，迎著風(fēng)來(lái)到了終點(diǎn)臺(tái)，大家都為我感到開心，我為我的進(jìn)步而開心的流淚。

　　從那以后我的膽子就越來(lái)越大了，原來(lái)都是男生嚇我，現(xiàn)在就該我嚇?biāo)麄兝�！而且我玩的比他們還瘋。原來(lái)我怕的那些玩具蛇，我也不再害怕了，反而更喜歡它們了。媽媽說(shuō)我一不小心就變成了小“女漢子”。而且，現(xiàn)在爬山，預(yù)計(jì)中午到半山腰的，可中午時(shí)分我們就已經(jīng)到了山頂了！

　　現(xiàn)在不僅是在學(xué)習(xí)外的方面我進(jìn)步了，在學(xué)習(xí)方面也有了很大的進(jìn)步！

我變了作文8

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)也更緊了，畫畫時(shí)間也少了。

　　還是跟往常一樣，我踏著輕快的步子來(lái)到美術(shù)班。此時(shí)的我心情舒適平靜，就像草原上那奔跑的'馬兒一樣，自由自在我先找了個(gè)位置坐下來(lái)，休息了一會(huì)兒便開啟上課了。今天的課程叫＂對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)＂，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)畫畫了，似乎手都＂生銹＂了，正在草原上奔跑的馬兒突然變成了一個(gè)木頭！我僵坐著，半天才畫一點(diǎn)兒，沒(méi)辦法，老師只好等其他學(xué)生走了后才能教我畫。我覺(jué)得有一點(diǎn)羞愧、緊張，不因該麻煩老師的。就算時(shí)間再緊，我很久沒(méi)畫畫，但我一定要抽時(shí)間練習(xí)！

　　不知過(guò)了多少天，用了多少?gòu)埣埵侄伎熳兂设F手了！垃圾桶里都堆滿了筆屑、用光了的水彩筆、廢紙、橡皮屑有時(shí)候我為了畫畫，經(jīng)常十一二點(diǎn)才睡。終于，媽媽再也忍不住了，便十分生氣的批評(píng)了我，還沒(méi)收了我所有的畫面工具。我氣極了，立馬關(guān)掉燈躺在床上，嘴里小聲念到＂都是畫畫造的難！為什么說(shuō)我？＂可我翻了幾個(gè)滾，又想到，畫畫是我唯一的夢(mèng)想，我不能輕易放棄，因?yàn)�，只有�?jiān)持，才會(huì)有收獲！

　　又是一周星期五，畫畫的日子，因?yàn)樵诩依锊粌H有練習(xí)繪畫，我也抽時(shí)間看畫畫教學(xué)視頻和插圖，所以這次上課我二話不說(shuō)拿到紙就開始畫了。我先快速的畫出大概，然后畫出小細(xì)節(jié)，接著勾線，最后上色了，一幅讓老師滿意和驚嘆的作品就完成了。老師問(wèn)我為什么有這樣翻天覆地的改變？我只是笑笑，沒(méi)說(shuō)話

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了做人不要放棄夢(mèng)想，我們要努力去追逐夢(mèng)想因?yàn)閳?jiān)持才能做好每一件事！

我變了作文9

　　在這漫漫人生長(zhǎng)河中，每個(gè)人多多少少都會(huì)遭遇一些大大小小的挫折，當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做?是從此頹然下去，一蹶不振?還是重新振作，奮發(fā)上向?

　　當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我自己激勵(lì)自己，抹掉懦弱的眼淚，我想：冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?黑暗的深處是黎明，唯有跨越黑暗，終會(huì)看到希望的曙光!我一定能挺過(guò)去，加油!相信自己!

　　如果挫折打擊了你，不要憂郁，也不要憤慨!暫且容忍;努力吧，勇敢面對(duì)。不要找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗，不怕重新開始的。接受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我不會(huì)輸?shù)模�我�?huì)挺過(guò)去的.。憧憬一下未來(lái)的美好，相信有能力達(dá)到那夢(mèng)想中的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!努力，世界屬于我們的。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，我們就是旭日，我們就是希�?大聲吶喊出，我不怕!

　　失意時(shí)需要忍，得意時(shí)需要淡。

　　的確，人，都有失意，不順?biāo)斓臅r(shí)候，然而，我更相信，挫折，攀登頂峰的踏腳石，人只有在遭遇挫折，在痛苦中、在無(wú)奈中、在煎熬中……而驚醒過(guò)來(lái)，并為之努力奮斗，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，直至登上頂峰。

　　因此，如果現(xiàn)在的挫折，能帶給你未來(lái)幸福，請(qǐng)忍受它。如果現(xiàn)在的快樂(lè)，會(huì)帶給你未來(lái)不幸，請(qǐng)拋棄它。生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。

　　挫折何嘗不是一種另類的幸運(yùn)，只有承受住挫折，那即便是從人生的頂峰跌入谷底，也會(huì)驕傲地走出。如果說(shuō)成功是多燦爛的花，那挫折則是那毫不起眼，卻奉獻(xiàn)極多的根，唯有經(jīng)受挫折，勇于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，相信吧!

　　昨天已成為歷史，我們唯有把握住今天，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，明天，我們將站在屬于我們的舞臺(tái)上，盡情舞動(dòng)，傲然綻放出自己的光彩!

我變了作文10

　　每個(gè)人心中都有自己的風(fēng)景，而她是我遇見的最為耀眼奪目的動(dòng)人風(fēng)景。

　　她的眸，清澈動(dòng)人，光華內(nèi)蘊(yùn)，就像夜晚的星辰，有著那清明的獨(dú)特的力量，給人與勇氣，即使是在幽暗的長(zhǎng)夜，也能讓人看到光亮。她的頰，粉雕玉琢，似天使的面容，總能讓人感到一份與世隔絕的不惹塵埃。她的青絲，清新脫俗，連綿不絕，看上去讓人放飛心緒，使 煩擾暫拋一旁。

　　第一次段考，我自己認(rèn)為我一定考不好，因?yàn)槲以谛�學(xué)的成績(jī)并不理想，語(yǔ)文馬馬虎虎，英語(yǔ)常常在及格線旁徘徊，數(shù)學(xué)有時(shí)發(fā)揮超常可上九十，但更多的時(shí)候則是在班上平均線邊頑強(qiáng)抵抗。因此，我便成了一無(wú)是處的學(xué)生，老師責(zé)怪，同學(xué)嘲笑，以及父母批評(píng)。在我身上烙下了“失敗”的刻印。

　　正是如此，我認(rèn)為進(jìn)入三班是我當(dāng)時(shí)運(yùn)氣很好，我只期待自己能進(jìn)前三十就行了。

　　當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)后，發(fā)現(xiàn)她與我的起點(diǎn)差不多，卻能比我做得更好。為什么我不能靠我自己去突破，去超越?于是，十二點(diǎn)成了我的睡覺(jué)時(shí)間，我強(qiáng)迫我自己每天看書，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，只留下六小時(shí)睡眠時(shí)間，只為成就與她一樣的'高度。

　　于是，我成功了。在考場(chǎng)上，她的身影無(wú)聲激勵(lì)著我，我思考著：“我和她差別無(wú)幾的起點(diǎn)，她能做到這樣的高度，我也一定能做到的，哈蠻。”這次考試我是了第四。

　　而她也取得了第七，我卻并未就此放棄，而是堅(jiān)持著我原先的學(xué)習(xí)模式，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，便會(huì)想起她：我在休息，可能她依然在努力，而我將會(huì)從這個(gè)位置落下。

　　在我的堅(jiān)持下，我僥幸獲得了第二名，而她則滑了一名。于是，我變得不安，她是不是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而滑落的?她滑下去還能升上來(lái)嗎?她是什么原因而滑下去的?……這些問(wèn)題一直在困擾著我。

　　然而，不管怎樣，他仍然改變了我，讓我有毅力了，讓我更有想法了，讓我懂得一切皆有可能，所以，我也要改變她，讓她重整旗鼓，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我變了作文11

　　我隨著媽媽從乾潭來(lái)到了新安江一所學(xué)校，聽媽媽說(shuō)，在這兒學(xué)習(xí)將會(huì)學(xué)得更好，從這一番話中我不禁有了快樂(lè)，還有了壓力，快樂(lè)的是可以結(jié)交更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)；壓力是我在乾潭一直是第一的，是班上的學(xué)習(xí)能手，可不知到了新環(huán)境怎樣，如果成績(jī)好，還可以在親戚朋友面前享受光榮的滋味；可是萬(wàn)一成績(jī)不好，只擔(dān)心在乾潭的'那些老朋友們的感受，雖然他們一定不會(huì)嘲笑我，但是這種滋味也不好，他們不說(shuō)這個(gè)嘲笑的話，也許是對(duì)我的一種心靈的安慰，可心里還是對(duì)我有一種說(shuō)不出的滋味。

　　剛開始，上語(yǔ)文課，邵老師叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)讀課文，他們讀得是這么通順，流利，就像路旁的小溪，順暢的流著，帶著一種適當(dāng)?shù)那楦��？晌遥�我的閱讀能力在以前的班三算是很好的，可現(xiàn)在，可能只算一般般吧！我這么想�？删驮谝惶欤�邵老師看見不敢舉手的我，就想讓我嘗試一下，叫我讀。我對(duì)自己的要求好高，生怕讀錯(cuò)了，一讀，同學(xué)們都看著我，我很害羞，一害羞，就把一篇挺好的文章讀得個(gè)結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，心中便留下了一道為我做警示牌的一個(gè)永遠(yuǎn)不和人說(shuō)的秘密。這之后，我常常練習(xí)朗讀，生怕再重蹈覆轍，犯以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，直到最后，是邵老師不停地鼓勵(lì)我，讓我在朗讀古詩(shī)詞的比賽中站在第二排，這可是個(gè)好位子！雖然我不能站在第一排，這方面比不過(guò)他們，但我也因此感動(dòng)驕傲。在課堂上再不猶猶豫豫，是以前那個(gè)害羞的小姑娘，很果斷，一有自己覺(jué)得正確的答案主動(dòng)舉手，在老師叫我時(shí)，不用那么吞吞吐吐，勇敢地讀，讀錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，至少我有勇氣站起來(lái)了！

　　有信心吧！這樣你已經(jīng)成功了一半。

我變了作文12

　　時(shí)光飛逝，世間萬(wàn)物都在變化，而小小的我，也在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。

　　從小，我就是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不太愿意與別人交流，正因?yàn)檫@樣，真正知心的朋友也不多。每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)聚在一起開心地玩耍，臉上還洋溢著歡樂(lè)的笑容，只有我靜靜地坐在位置上，凝視著窗外的景象：鳥兒們正在天空中自由地翱翔；同學(xué)們正在開心地游戲；幾只蝴蝶正在校園中翩翩起舞……一切都那么活潑，顯得我是那么格格不入。

　　老師同學(xué)經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我嘗試著加入大家的隊(duì)伍，漸漸地，我的內(nèi)向與膽小，悄悄有了改變。

　　上個(gè)學(xué)期，班里進(jìn)行了一次演講比賽，媽媽要我踴躍報(bào)名參加，于是我就向?qū)W習(xí)委員報(bào)了名。老師知道了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“多多，要相信自己，膽子大一點(diǎn)，我看好你！”媽媽則用自己的行動(dòng)來(lái)支持我，她陪著我認(rèn)真寫稿，監(jiān)督我流利地背出了稿子。

　　到了比賽那天，同學(xué)們給初次走上講臺(tái)的我報(bào)以熱烈的掌聲。一開始，我很緊張，腦子里一片混亂，只有自己聽得到自己的聲音。怎么辦？我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我看到了老師站在教室最后一排看著我，她的眼睛亮晶晶的，帶著微笑，仿佛在說(shuō)：“加油，你行的！”慢慢的，我鎮(zhèn)定了下來(lái)，剛才走丟的'稿子也重新回到了腦子里，聲音也響亮起來(lái)。最后，我完成了任務(wù)。沒(méi)想到，進(jìn)入了復(fù)賽�？墒�，經(jīng)驗(yàn)欠缺的我沒(méi)能夠進(jìn)入決賽。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，這點(diǎn)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，最重要的是你勇敢跨出這一步！”聽了媽媽的話后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，只要有活動(dòng)，我都會(huì)積極報(bào)名參與。這學(xué)期，我們班輪到去道德講堂展演，老師把講故事的重要任務(wù)交給了我，要知道，全班只有兩個(gè)人有單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)。我拼命背，拼命記，晚上，媽媽還讓我在全家人面前表演。到了正式上場(chǎng)這天，我當(dāng)著全校老師同學(xué)的面，大聲、流利、有感情地講好了這個(gè)故事。

　　我為自己的改變而驕傲！

我變了作文13

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”每當(dāng)聽到這首歌風(fēng)就會(huì)回想起昔日的朋友，俗話說(shuō)“人生有一知已足矣”。是啊，在你難過(guò)后時(shí)候，朋友是你傾訴的對(duì)象；你高興的時(shí)候，朋友會(huì)比你更開心；你失落的時(shí)候，朋友會(huì)給你打開一盞燈，照亮你前進(jìn)的道路。在朋友身上往往會(huì)有自己的影子。

　　在認(rèn)識(shí)小言之前，我有一個(gè)壞毛病——抄作業(yè)。這看似是一個(gè)小問(wèn)題，可它卻害苦了我。平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，為了做到老師所謂的格式正確，思路清晰，為了得到最高的榮譽(yù)的標(biāo)志“a”，起初是由于不相信自己，怕出錯(cuò)就于別人對(duì)作業(yè)，后來(lái)遇到復(fù)雜的題就干脆全部復(fù)制別人的作業(yè)，再后來(lái)連題目都不看，直接把別人的答案抄在自己的作業(yè)本上。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“a”讓我樂(lè)此不彼，我習(xí)慣了抄作業(yè)。就在一次單元測(cè)試上，我看著題目蒙了，腦子里知道題的意思，就是表達(dá)不出來(lái)，不知如何寫在卷子上。唉，我開始抱怨為什么抄作業(yè)的時(shí)候不看一下解題格式呢！

　　小言是我的新同桌，一個(gè)文文靜靜的女生，看起來(lái)乖巧懂事。第一次，我抄小言的作業(yè)，她的字很漂亮，我告訴她時(shí)，她只是淡淡的笑了笑，她不時(shí)地看看我，好像要說(shuō)什么，我沒(méi)在意。有一次，我再次無(wú)所謂地把她的作業(yè)本拿走時(shí)，她毫不客氣地拿走了，我一怔：“看看你的作業(yè)怎么了？”心里在埋怨她的小氣。她馬上輕松地說(shuō)：“你哪點(diǎn)兒不會(huì)，我給你講�！辈粫�(huì)？那么簡(jiǎn)單的題我怎么會(huì)不會(huì)呢？她好象看出了我的心思，“你別怕出錯(cuò)，大膽的.把你的解題思路寫出來(lái)，這樣就不用擔(dān)心老師會(huì)發(fā)現(xiàn)有抄作業(yè)的現(xiàn)象啊。”然后，她沖我一笑，說(shuō)：“看咱倆誰(shuí)的解題方法好，能得‘a(chǎn)’�！眲傞_始，我是不服氣，非要自己寫讓她看看，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己寫作業(yè)很有趣，“a”似乎比以前的更加鮮紅。

　　朋友的一句話，有時(shí)能成為你前進(jìn)的動(dòng)力，朋友的言行，有時(shí)可以補(bǔ)充你的不足。是朋友改變了我！

我變了作文14

　　在生活中我是一個(gè)“假小子”，說(shuō)話總是大大咧咧的，毫無(wú)顧忌的，我常常與男孩子打成一片，從不把自己當(dāng)成女孩看，正因?yàn)檫@樣，媽媽為我操了不少的心。

　　一天，我的幾個(gè)好朋友來(lái)找我踢足球，我“踢踏踢踏”的從樓上跑下來(lái)，穿上鞋子、戴上帽子，正要走，被賣完菜的媽媽逮個(gè)正著，媽媽叫我別去，還跟我的伙伴們說(shuō)：“以后別來(lái)找我們小夢(mèng)了，她是女孩子，怎么可以跟你們這些男孩子玩，你們是怎樣的孩子我不管，我們小夢(mèng)是一名尖子生�！薄皨寢屛也粶�(zhǔn)你這么說(shuō)我的朋友�！薄澳憬o我住嘴，多少年了你一直和男孩子打成一片，你是不是忘了自己是一個(gè)女孩子了�！眿寢審膩�(lái)沒(méi)這么說(shuō)過(guò)我，這是第一次，我的眼淚奪框而出，稀里嘩啦的哭著。

　　過(guò)了幾天，我正在寫作業(yè)，媽媽笑瞇瞇的來(lái)到我房間里，手中拿著一個(gè)大袋子。她對(duì)我說(shuō)：“小夢(mèng)啊，媽媽給你買了幾件衣服，快試試吧！”我拿出衣服仔細(xì)的.打量了衣服，“這衣服好可愛(ài)啊！”我情不自禁的說(shuō)，因?yàn)槲乙恢贝┲�運(yùn)動(dòng)服，從沒(méi)穿過(guò)裙子啊這類的衣服。媽媽說(shuō)：“我就知道你會(huì)喜歡，快去換上吧！”“好，馬上去�！边^(guò)了一會(huì)兒，我換好了衣服，走了出來(lái)身上有說(shuō)不出的別扭。媽媽好像看出來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)幾天就會(huì)適應(yīng)的�！�

　　星期一的時(shí)候，我穿著我的新衣服來(lái)到班級(jí)，每一位同學(xué)都以驚訝的目光盯著我，就連我那幾個(gè)“鐵哥們”都目瞪口呆了。

　　不知為什么，自從媽媽給我買了那幾件新衣服后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得跟女孩子一樣了，常常和女生一起跳皮筋，玩沙包。

我變了作文15

　　收拾房間，看到梳妝臺(tái)上的相冊(cè)。于是，一頁(yè)頁(yè)翻來(lái)，從青春年少到近天命之年，時(shí)光彈指一揮間。復(fù)雜的情愫像滴在宣紙上的墨漬慢慢的鋪展開來(lái)。

　　這些年，我變了嗎？的確變了，腰身嚴(yán)重走形，皮膚不再細(xì)嫩，眼睛也漸漸失去光華……歲月如刀，刀刀相刻。逃去如飛的日子，誰(shuí)又能躲得過(guò)歲月的`鋒刃呢？

　　我變了嗎？我沒(méi)變。一顆善良的心如影隨形，掏心掏肺，毫不設(shè)防。遇到求助，兩肋插刀。我堅(jiān)信“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。”假如，種下了玫瑰，收獲的是荊棘又怎樣？不為回報(bào)，只為一顆心能悄然安放。

　　我變了嗎？我變了。變得不再混淆是非，良莠不分。入我眼者，肝腦涂地；不投緣者，敬而遠(yuǎn)之。不會(huì)再有盲目隨風(fēng)。

　　我變了嗎？我沒(méi)變。最初的心，最真的夢(mèng)都沒(méi)變。對(duì)教育的忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)一如既往�？v然“你虐我千百遍，我待你如初戀�！庇趾畏粒靠v然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！庇趾螒n？我始終在期待“眾里尋你千百度，驀然回首那人在燈火闌珊處”的驚喜。

　　我變了嗎？我變了。變得更懂感恩。感恩生命中很多的遇見。“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說(shuō)話就很美好�！鳖櫝侨缡钦f(shuō)。感恩那些卑微的、虔誠(chéng)的、小心翼翼的喜歡。即使什么也不說(shuō)，什么也不做。真誠(chéng)，讓人看得見。

　　我變了嗎？我沒(méi)變。年少時(shí)的愛(ài)好矢志不渝。在讀寫中釋放壓力，流瀉情感。即使不被青睞又何妨？做山谷中幽蘭，即使無(wú)人欣賞也要吐露芬芳。

　　這些年，我變了嗎？我變了，我沒(méi)變……

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