(優(yōu)秀)科技的作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的科技的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　頂著寒潮，上午八時(shí)整，我們25位“小不點(diǎn)”欣喜地坐上了開往嘉興的大巴，準(zhǔn)備去參加爸爸媽媽單位組織的“奔向新世紀(jì)科普冬令營(yíng)”活動(dòng)。

　　汽車一路歡唱著把我們送到了嘉興科技館。這里正在舉辦機(jī)器人展。走進(jìn)展廳大門，一位迎賓機(jī)器人在歡迎我們。他全身披紅戴彩，睜著兩只大圓眼，伸展著手臂，扭著細(xì)腰跳起舞來。聽導(dǎo)游介紹，他能與人對(duì)話呢。

　　我懷著好奇心急忙上前打招呼：“你好！”“你好，你好，很高興見到你！”

　　“你今年幾歲了？”

　　“我今年11歲�！迸c機(jī)器人談話真有意思，不一會(huì)兒，他似乎已經(jīng)成了我的好朋友。再往前走，我們又見到了“會(huì)辨色彩”的機(jī)器人，他歪著腦袋，瞪著圓圓的大眼睛。當(dāng)你把紅色的牌子放到他面前時(shí)，他就會(huì)連連后退，驚恐地說：“哦，紅色，我怕！”當(dāng)你把綠色的牌子放到他面前時(shí)，他會(huì)興奮地說：“哦，綠色，我好喜歡！”

　　瞧，多有意思啊！聽了領(lǐng)隊(duì)老師的介紹，我才知道：色彩有著不同的亮度，機(jī)器人眼睛里的感應(yīng)器就會(huì)根據(jù)亮度的不同辨別出色彩來，我正看得入迷，遠(yuǎn)處傳來了美妙的`電子琴聲。

　　原來是機(jī)器人正在彈琴呢！工作人員告訴我們，科學(xué)家在機(jī)器人的大腦里存入了有關(guān)程序，命令發(fā)出后，機(jī)器手指就會(huì)有序地動(dòng)起來，一首首美妙的樂曲就彈奏出來了。

　　這里的機(jī)器人可真多，有避障機(jī)器人、八腳機(jī)器人、平衡機(jī)器人、擦窗機(jī)器人、甚至還有蓋章機(jī)器人，賣可樂機(jī)器人……望著這些“能干”的機(jī)器人，我不禁想：這些機(jī)器人，今天還在展廳里，不久的將來，他們就會(huì)走上馬路，走進(jìn)學(xué)校、工廠、商店，也會(huì)走進(jìn)我們的家里呢！

科技的作文 篇2

　　“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近”。多么雄壯的歌詞，多么震撼人心的語句。這首歌充分表達(dá)了我們的愛國(guó)之情。怎么也改變不了我的中國(guó)心。

　　我們的祖國(guó)富強(qiáng)離不開科技。我們現(xiàn)在的車，電腦，電視，衛(wèi)星定位，這些都是辛苦的科學(xué)家用勞動(dòng)換來的。再看馬云，他為了我們方便購(gòu)物，發(fā)明了淘寶網(wǎng)。我們以后就不用很累的去商場(chǎng)挑選衣服，在家也能買衣服。還有一個(gè)好處，對(duì)于很多人在街上開店租房是一個(gè)不小的問題。你可以在網(wǎng)上開店賣東西。當(dāng)然這些好處都離不開馬云先生的汗水和淚水。

　　如果我們不創(chuàng)造不科技，沒有車我們出行很困難；沒有電腦我們就不能獲得更多知識(shí)；沒有飛機(jī)我們就不能很快到達(dá)遠(yuǎn)方。沒有了科技我們中國(guó)就不能富強(qiáng)。

　　所以我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一位科學(xué)家，去發(fā)明，去創(chuàng)作。為人類造福，為人類帶來方便。我想發(fā)明一件奇特的衣服。當(dāng)熱了，他可以自動(dòng)變成薄衣服。當(dāng)冷了他可以自動(dòng)加厚。它還可以變換樣式，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕你可以自由設(shè)計(jì)，它就會(huì)變成什么樣。它還可以發(fā)出香味。有驅(qū)蚊的，還有香水類。這些都是語音控制，很方便吧。這樣大家買一件衣服就行了。

　　這些有用的.東西當(dāng)然要靠我們的才智發(fā)明出來。所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力完成我的中國(guó)夢(mèng)。

　　夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，我們要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。完成我的中國(guó)夢(mèng)，讓自己的一份力

　　量貢獻(xiàn)祖國(guó)，讓她變得更加富強(qiáng)！

科技的作文 篇3

　　時(shí)代在更新，而現(xiàn)在的我們很幸運(yùn)。“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”，“信息時(shí)代”不斷在引領(lǐng)著世界潮流；全球的任何一個(gè)角落就在我們身邊；電視，電腦、手機(jī)……的普及開拓了我們的視野，豐富了我們的想象。科技的繁榮正在不斷地發(fā)展。

　　可是在科技不斷涌入我們腦海中時(shí)，我們是否考慮到：科技會(huì)不會(huì)離我們太近？

　　事實(shí)上，被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞?dòng)诙�了�?/p>

　　89歲的英國(guó)退休美術(shù)教師安妮由于無法適應(yīng)數(shù)碼，最終選擇在瑞士結(jié)束生命，離開人世。安妮的離開，雖過于極端，但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思！

　　安妮的選擇，或許是一個(gè)極端反例。能身邊事論起，手機(jī)作為洪水猛獸沖進(jìn)了中學(xué)生的生活。當(dāng)手機(jī)鈴聲代替上課鈴聲，課上的專心早已化作腦海中的“神游”；當(dāng)手觸屏幕的聊天記錄代替課間同學(xué)間的.歡快討論，增進(jìn)感情的學(xué)術(shù)探討卻已變?yōu)榈皖^看屏幕的無聲……由此看出，科技在進(jìn)步的同時(shí)，它也極大地沖擊了教育，給了社會(huì)沉重的思索。

　　科技的誕生，鼓舞了人類對(duì)宇宙的探索，“上天入地”不再是夢(mèng)想。這時(shí)一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著科技含量的產(chǎn)品使我們眼花繚亂�？萍几叨劝l(fā)展的同時(shí)，新事物也接踵而至，爆炸般變化向我們襲來，或許這將使我們無所適從，無法正確適應(yīng)與接受。

　　因此，科技雖偉大，但我們不應(yīng)該盲目地對(duì)待它，而是應(yīng)該認(rèn)清其利弊，合理對(duì)待科技。

　　科技是一把雙刃劍，它既改變著人們的生活，也影響著人們的生活。而其中不乏有消極影響：人們與大自然的遠(yuǎn)離，科技與人文性的矛盾等。即使不能一時(shí)地去改變與接受，我們也應(yīng)該在長(zhǎng)久的歷史滾輪中慢慢在發(fā)展中將其調(diào)和。

　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)該將科技化為動(dòng)力，以科技作為目標(biāo)，努力做到最大化地從科技中汲取知識(shí)，努力成為一名為“科技強(qiáng)國(guó)”奮斗的一員。

　　新時(shí)代的來臨，讓我們其中受益，也讓我們不斷變得完善。

科技的作文 篇4

　　今天下午，我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車一起到蘇園中學(xué)參加科學(xué)展覽會(huì)，到那一看是一所嶄新的學(xué)校，讓我們大開眼見，心里想里面有什么好玩、好看的東西，在等著我們呢！

　　我們聽著老師的指揮，先是到第二層樓去參加科學(xué)展覽會(huì)了。走嘍！我們懷著興高采烈的心情來到第二層。我們吃驚極了，原來是讓我們動(dòng)起來，自己去探索其中的奧妙��！科技展覽室內(nèi)的科技作品，琳瑯滿目，千奇百怪，如：“激光琴”、“電磁場(chǎng)”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等，最令我感興趣的一個(gè)科學(xué)游戲——手眼協(xié)調(diào)。感覺太不可思議了，我先看了看游戲規(guī)則——手持手柄，是金屬環(huán)沿著軌道從起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的碰撞次數(shù)，完成操作�？赐暧螒蛞�(guī)則，就有迫不及待的`沖動(dòng)，便動(dòng)起小手玩了起來。當(dāng)時(shí)，我想這游戲那么簡(jiǎn)單，我肯定過得了。開始了！我手持手柄，剛沒玩多久，就碰了3次了，就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃，輸?shù)难�！這時(shí)，我就不信邪了，玩起了第二次，這一次，我可沒有像上一次那樣手忙腳亂了，我平平穩(wěn)穩(wěn)的過了這個(gè)怪怪的軌道，這一次終于贏了。現(xiàn)在，我才明白不管是做什么事，都要有恒心，才能做的好啊！

　　通過參加這一次科學(xué)展覽會(huì)，使我了解到許許多多的科普知識(shí)，讓我受益匪淺呀!原來那都是科學(xué)家和發(fā)明家不懈努力的成果，才使我們懂得了那么多新鮮事物和科學(xué)知識(shí)。從此以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，一定不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。

科技的作文 篇5

　　夢(mèng)想每個(gè)人都有，可無論它是渺小、平凡，還是崇高、驚天動(dòng)地，它都是一個(gè)起點(diǎn)，它帶你走向正確的前行，正因?yàn)閴?mèng)想成就了人生，因此科技之夢(mèng)便創(chuàng)造了未來。

　　隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，隨著時(shí)代的發(fā)展，我所能接觸到的知識(shí)面也越來越寬廣，我所了解的科技理念也逐步增加，一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展促進(jìn)了這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)與實(shí)力的發(fā)展，時(shí)代在流逝，各國(guó)也不停發(fā)展，我的祖國(guó)中國(guó)擁有五千年的文明，我國(guó)古代的四大發(fā)明也無不證明我們是世界文名的領(lǐng)跑者，了解了我的國(guó)家，了解了歷史，了解了科技對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性，我漸漸對(duì)科技產(chǎn)生了興趣，甚至希望自己能如同歷代為人一般當(dāng)一位科學(xué)家。

　　漸漸地，我開始留意著我的生活，生活里手機(jī)、電腦、各種各樣的數(shù)碼產(chǎn)品隨處可見，它們充斥著整個(gè)城市，給人們帶來了便捷于樂趣，我發(fā)現(xiàn)四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)，連接著城市里的每一個(gè)角落，每個(gè)人都得到更多更廣的溝通于交流。公路把城市拆分成細(xì)小的.點(diǎn)，輕軌把城市分化成各種圖案，飛機(jī)把各個(gè)國(guó)家串聯(lián)在一起，火車把祖國(guó)大江南北連接在一起�？萍嫉牧α堪讶珖�(guó)各族人民的心聚在了一起，時(shí)刻讓他們覺得地域不是距離，親人就在自己的身邊，我發(fā)現(xiàn)了生活中的現(xiàn)象，有了疑惑我便去研究，這樣也是積累科技知識(shí)的一個(gè)方法，科技幫助人們留住了世界的美麗，創(chuàng)造了世界的繁華，科技幫助人們分析了歷史，記住了歷史。從1999年神一的成功發(fā)射到如今20xx年神十的成功發(fā)射，我們國(guó)家的航空也在快速發(fā)展，科技的發(fā)展帶給人民與社會(huì)的是更好的生活。

　　科學(xué)家們?yōu)槿藗儎?chuàng)造了許多驚天動(dòng)地的發(fā)明，它們改變的生活與歷史的洪流，他們是在為人類造福，我很尊敬與崇拜他們，所以我的夢(mèng)想也就是能為祖國(guó)奉上一點(diǎn)貢獻(xiàn)，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，我知道自己并沒有天才般的智慧也沒有多么過人的才干，但至少我會(huì)去努力，努力向著目標(biāo)而奮斗，多讀書，多去了解這些知識(shí)，讓自己不斷的前進(jìn)。

　　如果把人生比作一條賽道，那我一定會(huì)向著科技前進(jìn)，使人生賽道上留下我前進(jìn)奮斗的痕跡。夜晚向窗外望去，月光當(dāng)空照耀，我要成為一顆科技星去襯托月光，讓月光更加明亮。我的科技?jí)粜枰�我去努力拼搏�?/p>

科技的作文 篇6

　　10月5日我很早就起床了，因?yàn)榻裉煳乙�去溫州科技館玩。我們到了平陽車站，上了車一會(huì)兒車就開了，大約過了一個(gè)小時(shí)左右，我們就到了溫州了。然后，我們乘出租車到科技館。

　　到了科技館我們先到了一樓。一樓最有意思的就是“看得見摸不著”：明明看見里面有一個(gè)草莓，我怎么也摸不著，而且越摸它就越遠(yuǎn)。你知道是什么原因嗎？通過工作人員的介紹，我才知道原來里面有個(gè)凹面鏡，經(jīng)過光的反射原理才形成這種現(xiàn)象的。一樓里面還有一種動(dòng)畫，里面有好多的小青蛙。本來小青蛙從我們這里看過去它們不會(huì)跳，可是一轉(zhuǎn)起來從一個(gè)個(gè)小窗口里看上去它們就會(huì)跳了。原來這是利用人的'視覺暫留現(xiàn)象來實(shí)現(xiàn)的。接著，我們又去太空船里玩。太空船還挺好玩的，里面也有科學(xué)世界，而且還有能發(fā)電的東西。太空船玩完了以后，我們又去魔屋，魔屋走進(jìn)去的時(shí)候，人很暈，站立不穩(wěn)，不由自主地想倒下去。原來人在這里失重的。我跑上去，腳就自動(dòng)退了回來，差點(diǎn)就要撞到墻壁了，幸虧那里有把手，我把把手抓得緊緊的。魔屋真好玩，我進(jìn)去了一次又一次，最后媽媽把我叫出去了。

　　三樓是最好玩的地方。一進(jìn)去，我就看到了一個(gè)好大的屏幕，我做了一個(gè)動(dòng)作，馬上就出現(xiàn)在屏幕里了，好像拍電視一樣。第二個(gè)好玩的東西是電腦，那個(gè)電腦里有一種游戲，叫開車。可是玩電腦的人真多呀，我連位置都等不到。雖然有一點(diǎn)小小的遺憾，但溫州科技館還是給我留下了難忘的印象。

科技的作文 篇7

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，我們已經(jīng)不再被外人所欺負(fù)了，我們也強(qiáng)大起來了。在今天，我們來到了精雕學(xué)院，我們叫精雕教育基地，我們來參觀這里的設(shè)備。

　　跟著大隊(duì)，我們不知不覺的來到了科技展覽館。那里新奇的物品，更是讓我大開眼界，最讓我好奇的是，在雞蛋上面刻畫。我們都圍著那臺(tái)機(jī)器，它在雞蛋的側(cè)面上搖來搖去，像一個(gè)機(jī)器人在跳舞似的.，搖擺著。然后在上面弄下來了一根針，針頭上有一點(diǎn)點(diǎn)小小的“紅寶石”，再在雞蛋的外表上點(diǎn)上一點(diǎn)，上面就可以刻畫了。在刻畫時(shí)，機(jī)械手臂在雞蛋上靈活的刻畫著，刻的栩栩如生，也很精致，那么銳利�？墒�，雞蛋殼那么的薄，雞蛋也沒破碎。真神奇�。�

　　在這一次的參觀中，我們都讓自己見識(shí)到了科學(xué)的神奇，讓自己見識(shí)到了科學(xué)的發(fā)展，見識(shí)到了我國(guó)也是不可以示弱的。我還明白了，只有自己堅(jiān)持不放棄，別人總有一天也會(huì)贊揚(yáng)你。也讓我知道了科學(xué)在生活中無處不在。

　　在這一次參觀中，我知道了不少新知識(shí)，也讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)的奧秘，偉大。

科技的作文 篇8

　　7月，我們要從上海返回馬蘭，在上海媽媽帶我去參觀了上海科技館。

　　上海科技館是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特、西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館，一個(gè)穿著宇航服的高大的汽球人揮手迎接著我們，仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。

　　我們首先來到了“科技探秘”，這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法、原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒有接任何水管而正嘩嘩流著水的大水龍頭，吸引了我們的視線，我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了！這時(shí)我又看見一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的.阿姨的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事？我趕忙跑過去，只見那位阿姨一只手正摸著一個(gè)大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。自然課上老師曾給我們講過靜電產(chǎn)生的原理，這回看到了真正的實(shí)驗(yàn)可真過癮了！

　　順著展廳往前走，我們來到了“地殼探秘”，這里展出了許多的礦產(chǎn)資源。里面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本，大廳中間放著一顆長(zhǎng)達(dá)3米左右的真象牙，乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個(gè)燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)、制造地震的模擬場(chǎng)，置身其中猶如身臨其境，膽小的人都是一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫，真是太刺激了！除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽樂園”“亞熱帶植物園”等，眨眼的工夫，就到了閉館的時(shí)間，在這里只覺得時(shí)間過得飛快，讓人意猶未盡、戀戀不舍。

　　如果有機(jī)會(huì)大家都到上�？萍拣^來，這里有許多有趣的、驚險(xiǎn)的、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)！

科技的作文 篇9

　　去做課間操的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)體育館門前來了一輛大卡車，正往體育館里運(yùn)東西。同學(xué)們也都看見了，好奇地議論起來。一個(gè)個(gè)小腦袋扭成180度，完全不看腳下的路。老師告訴我們：“等會(huì)兒，我們要去體育館參觀科技展覽�！币宦牭竭@消息，大家都?xì)g呼起來。

　　我們盼星星盼月亮，終于盼來了這一刻。在體育館門口，就看一臺(tái)臺(tái)機(jī)器一字兒排開，有的機(jī)器還不停變幻各種顏色，閃閃爍爍格外吸引人。我第一個(gè)走進(jìn)去，仰頭一望，看見一條紅色的橫幅，上面寫著：“歡迎參加荊門市20xx年參觀科技展覽有獎(jiǎng)?wù)魑聂呖萍枷牧顮I(yíng)活動(dòng)”。“哇！這活動(dòng)太棒了，我要參加！”。

　　體育館里熱鬧起來。同學(xué)們有序地觀察這些科技展品，按捺不住心里的激動(dòng)。老師一聲：“自由活動(dòng)！”同學(xué)們就像一匹餓狼撲向了面包，奔向自己喜愛的展臺(tái)。

　　擺放在最前面的展品名叫《天鵝絨觸覺》。它像一把豎琴，等待我們?nèi)�彈奏。我一邊讀使用說明，一邊將雙手放在琴弦上進(jìn)行移動(dòng)，感到像天鵝絨一般絨軟的感覺。這究竟是為什么呢？這些琴弦就是硬邦邦的鋼絲網(wǎng)，為什么能有如此柔軟的感覺呢？看完原理后，我才明白：原來這就是我們的觸覺錯(cuò)覺，而觸覺錯(cuò)覺就是錯(cuò)誤知覺，即錯(cuò)覺中的一種，指不符合客觀實(shí)際的觸覺，感知條件不佳，客觀刺激不清晰，視聽覺功能減退、強(qiáng)烈情緒影響、想象暗示以及意識(shí)障礙等都能引起錯(cuò)覺，同時(shí)錯(cuò)覺的產(chǎn)生有固定傾向，就如展項(xiàng)中的鋼絲網(wǎng)，往往最容易讓人產(chǎn)生天鵝絨的觸覺錯(cuò)覺，原來是因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)覺而產(chǎn)生的現(xiàn)象��！

　　“有琴弦的豎琴”這么神奇，無弦琴又會(huì)帶來什么神奇的感受呢？“如果沒有弦，怎么能彈奏出樂曲呢？”我懷著好奇心，走到無弦琴前，發(fā)現(xiàn)在琴的中間只有幾根紅外線，將紅線輕輕撥動(dòng)，便跳出一個(gè)個(gè)悅耳的'音符。這又是為什么呢？原來，這個(gè)紅外線其實(shí)就是虛構(gòu)的琴弦，而琴弦就是激光器發(fā)射出的激光束，在琴弦上方裝有多個(gè)激光器，下方對(duì)應(yīng)有光電接應(yīng)器，撥動(dòng)琴弦時(shí)，手擋住激光束時(shí)，控制電路播放對(duì)應(yīng)的音頻文件，這樣虛擬琴弦就能奏出音樂了。我又一次體驗(yàn)到科技的神奇了！

　　體育館里還有很多神奇的科技，比如：雙面夾縫、聽話的小球……個(gè)個(gè)都讓我們大開眼界。我不禁感嘆：科技的世界真是超出我們的想象��！

　　參觀回來，我仍然沉浸在其中�？萍嫉幕鸹�點(diǎn)燃了我愛科技的熱情。我開始行動(dòng)起來，想了解更多的科學(xué)知識(shí)。我知道了以亞里士多德命名的一種觸覺錯(cuò)覺很早就被人們發(fā)現(xiàn)了。我還進(jìn)行了“觸摸豌豆”的實(shí)驗(yàn)……

　　“彈奏”過科技的琴弦，才知道科技的神奇，才深深地愛上了科學(xué)！

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