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科技作文8篇[精品]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的科技作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
平時(shí),我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙,這些墻紙上印著各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動(dòng)物的圖案,這五彩繽紛的圖案使我產(chǎn)生了夢(mèng)想。
這種神奇的墻紙,能隨著天氣而不斷變化,春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印著小鳥的圖案,藍(lán)色表示天空在藍(lán)天下有一群快活的鳥,小鳥們唱著美妙的'歌曲,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來(lái),輕輕松松的投入了工作、學(xué)習(xí)中……
夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色,藍(lán)天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發(fā)出荷花的香氣,一片片的荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在采蓮,池中倒映著荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫中,真可謂,舟行碧波上,人在畫中游。
秋天的時(shí)候,墻紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風(fēng)吹來(lái),它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。
冬天的時(shí)候,墻紙變成了白色,上面印著小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看著看著,好像和他們?cè)谝黄鸹,打雪仗,我們頓時(shí)有了暖意,頓時(shí)有了歡樂(lè),頓時(shí)有了……
啊,真希望有一天,我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來(lái)。
科技作文 篇2
上午8:30,我和媽媽來(lái)到了濟(jì)寧科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它是一座極具未來(lái)氣息的灰色建筑。我們班很多同學(xué)都來(lái)了,大家興高采烈地拍照留念。
9:00開(kāi)館后,我們進(jìn)入了大廳。迎面擺放著一個(gè)很大的恐龍骨架,旁邊寫著負(fù)一層有大型恐龍化石展,于是我和媽媽先到那里參觀。
看完以后,媽媽和我避開(kāi)人流,去四層的和諧未來(lái)展廳參觀。我最喜歡玩A廳的 “我的'碳足跡”互動(dòng)游戲。B廳沒(méi)有開(kāi)放,我和媽媽在會(huì)跳舞的椅子上休息了一會(huì),然后繼續(xù)往下走。
三層為文明生活展廳,B廳展示了植物、動(dòng)物、遺傳和變異等生物學(xué)知識(shí)。因?yàn)槲液ε驴碅廳的人體結(jié)構(gòu),所以沒(méi)有進(jìn)去。
二層為啟迪智慧展廳,A廳不僅展示了電磁學(xué)、力學(xué)等科普知識(shí),還有最精彩的機(jī)器人舞蹈表演。舞臺(tái)上,一大一小兩個(gè)機(jī)器人先做開(kāi)場(chǎng)表演。接著,音樂(lè)響起,幕布拉開(kāi),舞臺(tái)正中兩排機(jī)器人伴著音樂(lè)做起各種動(dòng)作,觀眾們看得目不轉(zhuǎn)睛,發(fā)出陣陣驚嘆。
最后,我在一層的兒童科學(xué)樂(lè)園玩了提線木偶等游戲,結(jié)束了科技館之旅。
科技作文 篇3
星期天,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^中國(guó)科技館,我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。
中國(guó)科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設(shè)中的C樓組成,坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠(yuǎn)處看去,這個(gè)異形建筑群非常壯觀,透著股與眾不同的氣質(zhì)。 一進(jìn)科技館的大廳,迎接我們的是一個(gè)“機(jī)器人樂(lè)隊(duì)”。
說(shuō)是一個(gè)樂(lè)隊(duì),其實(shí)就是一個(gè)外形是機(jī)器人的電子合成器。我們就在這機(jī)器人奏出的美妙音樂(lè)中,走進(jìn)科技館,走進(jìn)這神奇的科技世界…… “看看我的武藝!”尋聲望去,原來(lái)是兩個(gè)機(jī)器人在做武術(shù)表演。一個(gè)拿著一把劍,舞來(lái)舞去;另一個(gè)拿著兩個(gè)陀螺,疊在一起,在地上旋轉(zhuǎn)。它們那一舉一動(dòng)、一招一式舞得煞是精彩,卻又叫人不免為之擔(dān)心,萬(wàn)一有個(gè)閃失…… 我被一只龐大的太空模型吸引住了,那模型有10米長(zhǎng),像是一個(gè)火箭,其實(shí)是一個(gè)太空站的模型。中間的倉(cāng)和前邊的倉(cāng)由一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼鐵臂連著。后倉(cāng)上有幾塊薄薄的太陽(yáng)能電板。我在電視上看過(guò),宇航員在倉(cāng)中的生活情況:在失重的環(huán)境下,什么東西都是飄來(lái)飄去……
接著,我又來(lái)到了電子科技展區(qū)。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著從4004到酷睿的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計(jì)算13條命令的電子管計(jì)算機(jī),到現(xiàn)在的酷睿型家用、商用微型計(jì)算機(jī),再到科學(xué)研究和軍事方面使用的`計(jì)算速度高達(dá)每秒鐘數(shù)十億次的大型計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)技術(shù)成幾何速度地發(fā)展,取得了輝煌的成就……
我在這科技的神奇世界里漫游著,不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去,有的展廳我還沒(méi)來(lái)得及看,就到了中午,只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。科技的發(fā)展,使我們?nèi)祟惖纳钭兊酶迂S富多彩,也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好,我們必須加倍地努力學(xué)習(xí)。
科技作文 篇4
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,五年級(jí)又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。在大家的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢?我心中充滿了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦,原來(lái)就這么簡(jiǎn)單啊!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開(kāi)手,三根筷子就成功地站起來(lái)了。
我急不可耐地開(kāi)始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì),眼看立起來(lái)了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),腦海里冒出一個(gè)好主意:去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說(shuō)曹操,曹操到!我剛準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),一位已經(jīng)成功的`同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“欣瀾,要不要我?guī)湍??“好!”,我一聽(tīng),驚喜地點(diǎn)著頭說(shuō),哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點(diǎn)水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來(lái)了。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念了一句咒語(yǔ):“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!
活動(dòng)最后,老師讓大家分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起,形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中大家見(jiàn)過(guò)的高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用了這個(gè)原理。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,今天的活動(dòng)結(jié)束了?萍脊(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓大家對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用大家智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!
科技作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,我們帶著許些期待,踏上了去上海的旅途。同學(xué)們一路歡笑過(guò)來(lái),終于來(lái)到了期待已久的上?萍拣^。
忽然眼前一亮,我看到銀色的建筑在燦爛的陽(yáng)光下熠熠生輝,簡(jiǎn)潔而明快的線條勾勒出這座現(xiàn)代化的科技場(chǎng)館。順著隊(duì)伍走進(jìn)場(chǎng)館,里面大得超出我的想象。生物萬(wàn)象、地殼探險(xiǎn)、智慧之光、宇宙天地……這多個(gè)展區(qū)讓我一時(shí)竟有些束手無(wú)策。
走進(jìn)“信息時(shí)代”展廳,入眼的盡是一片現(xiàn)代科技的.成果。多媒體技術(shù),數(shù)字醫(yī)療,電子商務(wù),電子政務(wù)等成果在這里一一為游人展現(xiàn)。在這里,你可以體驗(yàn)各種新奇好玩的技術(shù),可以觀看各種虛擬演示,也可以靜靜的在一塊塊展板前瀏覽,了解各種高新技術(shù),甚至,你還可以坐在電腦前,暢游網(wǎng)絡(luò)世界。
走進(jìn)智慧之光,在那里我不但可以觀察神奇的科學(xué),還可以動(dòng)手操作,親身體驗(yàn)。你見(jiàn)過(guò)一個(gè)水龍頭,沒(méi)有連接水管,卻能嘩嘩地流出水來(lái)嗎?有一間魔屋,當(dāng)你走進(jìn)去后卻發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)走路了。騎上一輛自行車用勁地去踩,就能夠把管子里的球托起來(lái);通過(guò)滑輪組,我把自己拉到了高空……
在生物萬(wàn)象展區(qū),我和伙伴們不時(shí)地會(huì)被那些栩栩如生的蛇、螳螂、蜘蛛、甲蟲等嚇得膽戰(zhàn)心驚。在地殼探密,我身臨其境地體驗(yàn)了火山爆發(fā),了解了石油是如何從地底下開(kāi)采出來(lái)的。
游玩了半天,我們拖著疲憊的身子睡倒在客車上,結(jié)束了這次令我們?cè)诳鞓?lè)中大有收獲的活動(dòng)。
科技作文 篇6
科技在我身邊,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。去探索,科技就是無(wú)處不在的。
春節(jié)時(shí),我和家人一起回老家。到了老家以后,我就去找親戚家的小孩兒一起去放炮,放炮嘛!打火機(jī)自然是“必需品”。放炮前,我買了一只滿氣兒、質(zhì)量又好的打火機(jī)。點(diǎn)了一上午,打火機(jī)自然也就打不出火來(lái)了,正當(dāng)我擺弄打火機(jī)時(shí),一個(gè)小男孩兒跑過(guò)來(lái),一把奪過(guò)打火機(jī)砸在地上正欲踩個(gè)粉碎,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把拉住他,他問(wèn):“干什么?”我說(shuō):“慢!待我拿去細(xì)細(xì)查看!”
我把打火機(jī)放在桌子上,幸虧它質(zhì)量好,并沒(méi)有受到什么破損。我用鉗子把出火口兒、扳機(jī)、微型電池、電子等都取了出來(lái)。
其中,“微型電池”作用最重要,你也許會(huì)問(wèn):“微型電池”在整個(gè)打火機(jī)中起著什么作用?竟然被你說(shuō)得如此神秘。下面就讓我告訴你,在你摁下班級(jí)的一瞬間,打火機(jī)內(nèi)部都發(fā)生了什么事情吧:在你摁下扳機(jī)的.一瞬間,“躲藏”在扳機(jī)下面的電子也隨著“咔嚓”一聲按下去了,然后電子打出的電通過(guò)微型電池時(shí),微型電池另一頭兒有一根小管兒直插到氣兒里,通過(guò)它,電就變成了火花撒在了氣兒上,氣兒就變成了火躥上了出火口。所以說(shuō),整個(gè)過(guò)程中,就數(shù)它的作用最大了。
科技就在我們身邊,只要我們時(shí)時(shí)留意,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探索求知,那么在愉快的社會(huì)實(shí)踐中就體驗(yàn)到自我能力,挖掘自我素質(zhì)修養(yǎng),使審美觀、堅(jiān)強(qiáng)意志得到提高,形成探索、創(chuàng)新的修養(yǎng)。
科技作文 篇7
7月20日,我和爸爸一起去科技館。爸爸先帶我玩了隱身人,很好玩。我們又去了奇怪屋,奇怪屋搖搖晃晃的,我和爸爸都頭暈眼花了。然后,爸爸帶我玩了好多有趣的游戲。
我們又去了樓上,我玩啊玩,差點(diǎn)把爸爸玩丟了。我和老爸玩累了,就在樓梯上坐了下來(lái)。我掏出我書包的東西和爸爸吃了個(gè)飽。爸爸突然看見(jiàn)樓梯旁邊有一個(gè)牌子,上面寫著“豬吃了可以活的是可回收垃圾”等等等等。(注:孩子寫錯(cuò)了,具體見(jiàn)配圖,免誤導(dǎo)。)爸爸拍了張照片,我和爸爸就走了。
我和爸爸又在樓上玩了一個(gè)項(xiàng)目就去玩森林探險(xiǎn)了。在爸爸叫我干嘛干嘛的堅(jiān)持下,我會(huì)了走空線,還有超級(jí)探險(xiǎn),我還展示給爸爸看呢!我們又玩了幾個(gè)項(xiàng)目就回樓下了。
在樓下也玩了幾個(gè)項(xiàng)目。爸爸說(shuō)四點(diǎn)半會(huì)有節(jié)目,可我很累了,就和爸爸走出了科技館。
今天玩得雖然累,但我沒(méi)有成為爸爸的豬隊(duì)友,可惜也沒(méi)看到風(fēng)口上的'豬,只記下些豬有關(guān)的種種垃圾。
科技作文 篇8
夏天的腳步已經(jīng)離開(kāi)了我們,也就在此時(shí)我們迎來(lái)了金燦燦的秋天。秋天給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,當(dāng)然這種喜悅哪少得了我們這群半大孩子,學(xué)校對(duì)我們還真是了解,為我們組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)。
伴著綿綿的秋雨,我們坐著車來(lái)到了上海科技館。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設(shè)基地,上?萍拣^以“自然·人·科技”為主題,集娛樂(lè)與教育于一體。走進(jìn)科技館,我就像劉姥姥走進(jìn)了大觀園,對(duì)什么都感到新鮮與好奇,對(duì)眼前的一切感慨萬(wàn)千。我感慨于人類力量的偉大,感慨于自然界的豐富多彩。
我們首先進(jìn)入了“航模天地”,真是不看不知道,一看嚇一跳。里面有好多的火箭模型、衛(wèi)星模型,并且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型里有神六的、阿波羅的、長(zhǎng)江二號(hào)的,真是讓人眼花繚亂,我真佩服這些偉大的科學(xué)家。以前的中國(guó)只能眼睜睜地看著別的國(guó)家的飛船、衛(wèi)星這類高科技的東西上天去,現(xiàn)在我們自己也可以辦到了,而且最近神七也上天了,我們的航天員還出了船艙,這不正說(shuō)明中國(guó)在進(jìn)步,在發(fā)展,在富強(qiáng)嗎?
出了航模天地,我們又來(lái)到了“Animal’sWorld”。剛走進(jìn)去嚇了一大跳。天哪,里面有一只張牙舞爪的”北極熊”站在那,仔細(xì)走上前去一看,原來(lái)是石頭刻的,繼續(xù)往里走,我們真的像走進(jìn)了一個(gè)“動(dòng)物世界”,這里面有許多石頭刻的動(dòng)物,而且動(dòng)物的旁邊有樹(shù)木,石階都像是真的一樣,到處都能看到水流,這水聲讓我仿佛感受到了熱帶雨林的氣息,仿真的'動(dòng)物和制成標(biāo)本的昆蟲也讓我陶醉在其中。
離開(kāi)了真假難分的“動(dòng)物世界”,我們又步入了球幕影院,球幕影院演示是采用目前世界上比較先進(jìn)的數(shù)碼系統(tǒng)!办o坐一室,遨游海洋綠洲”是演示的具體寫照。是什么力量如此強(qiáng)大,使兩種相互沖撞的自然風(fēng)貌雕刻也奇特的景觀?是哪種水流形態(tài)造就了Cortes海洋的營(yíng)養(yǎng)富足?造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息?影片《海洋綠洲》以科學(xué)的視角和逼真的畫面帶我進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的探索,為我把答案一一揭曉。
很快,這一堂課外實(shí)踐課結(jié)束了。雖然它結(jié)束了,但它啟示著人們要懷著一顆勇于鉆研的心去繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多未知世界。上?萍拣^的建設(shè),是一曲對(duì)自然、人、科技的華美贊歌!在這首贊歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類的科學(xué)精神,領(lǐng)會(huì)了科學(xué)的力量!
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