那些年作文【通用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的那些年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那些年作文1

　　又聽著以前的那些歌，

　　想起了以前的那些人，

　　你們現(xiàn)在還好嗎？

　　有很多話我說不出口，

　　因?yàn)槟銈儯?/p>

　　離開了你們……

　　當(dāng)初我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，

　　其實(shí)我軟弱的不堪一擊。

　　你們給我的感動(dòng)，

　　是我一生追求的幸福！

　　不管是從前，

　　還是現(xiàn)在，

　　抑或是將來，

　　我會(huì)一直想著你們！

　　想著我們一起瘋，

　　一起笑，

　　一起鬧，

　　一起難過，

　　一起約定的.日子……

　　也許這樣的日子，

　　將來不會(huì)再有……

　　但我相信這段最美的時(shí)光，

　　是刻在我心頭的痕，

　　銘記在心。

　　有的人，

　　從前會(huì)遇到。

　　可是以后呢？

　　沒有人能給個(gè)承諾。

　　所以我想，

　　我會(huì)一直懷念懷念那些日子……

　　注定了有緣無份，

　　無法好聚好散，

　　也許以后也不會(huì)再見，

　　我只希望你能幸福！

　　不要再受傷……

　　如果你和你的戀人，

　　你的朋友，

　　有了誤會(huì)，

　　請(qǐng)一定要解釋清楚！

　　不要再像我一樣留下遺憾……

　　那些年那些人那些人……

　　我希望你們能幸福！

那些年作文2

　　在茫茫宇宙中，我們每個(gè)人都在尋找著那顆屬于我們的流星，當(dāng)流星總是從我們身邊擦肩而過，而我們卻總會(huì)遇到最好的�？墒悄切└冻雠c回報(bào)，我是最先給你那份單純而美好的愛。

　　可惜我不是你的真命天子，因?yàn)橛腥吮任腋�適合你，他可以在生命的時(shí)候照顧你，他可以在你哭泣的時(shí)候安慰你；他可以在你孤單的.時(shí)候陪伴你；他可以在你失落的時(shí)候給你溫暖……

　　而我卻不能給你，因?yàn)槲遗挛覑勰�，愛的太深，傷的就有多深吧…�?/p>

　　茫茫人海中，在億萬人海相遇，想必是有多么的不容易，命中注定了，你們兩個(gè)是一對(duì)，而我卻永遠(yuǎn)只可能是你們故事中間的第三者，來配合你們愛情的演出的。

　　我知道，我給不了你最好的，但是我已經(jīng)把我自己的全部全都給你了。你可以把它當(dāng)垃圾隨意的踢開，也可以視為其寶……但是我知道，你不愛我，是真的！我又何必強(qiáng)求呢？

　　也許我們真像偶像劇里的臺(tái)詞，真的愛得累了吧……

　　我們愛錯(cuò)了另一個(gè)對(duì)方，同時(shí)愛上了這個(gè)人，也許真像童年中所說的，我不需要你有多少錢，也不需要你有多大的勇氣告訴我，我喜歡你。只要你是喜歡我，愛我，真心對(duì)我的，我就會(huì)為你付出真心。

　　如今想起小時(shí)候那些懵懂無知的愛情游戲，真是可笑！難道不是嗎？年少時(shí)的我們，想笑想哭，想愛一個(gè)人，真的好簡(jiǎn)單。但又不曾考慮過后果，也許愛情就是這么簡(jiǎn)單吧，我愛你，你愛我就夠了。

那些年作文3

　　溫度在這幾天急劇下降，大街上的人頂著冷漠的臉匆忙路過，不知從什么時(shí)候開始，回家的路一個(gè)人走過，也許是那里走錯(cuò)，路的盡頭沒有人等我，經(jīng)常放學(xué)后，與曾經(jīng)的路背道而馳。說什么，三年不變，感覺有很多遺憾，沒有一直堅(jiān)持下去。

　　有時(shí)候散步，會(huì)不知不覺的走到學(xué)校來，會(huì)不知不覺走到宿舍來，感覺自己一直都沒有離去，一直都在，一直都在。有時(shí)候會(huì)想，我們?nèi)绻�還想以前那樣該多好，如果還像以前那樣單純?cè)摱嗪谩Ｄ敲�，�?huì)不會(huì)少很多煩勞。那么，會(huì)不會(huì)在陽光下放肆的大笑，會(huì)不會(huì)感覺自己很快樂，會(huì)不會(huì)一直這樣下去。我懷戀著揮霍著笑聲的耀眼藍(lán)天，聽著熟悉的音樂，一起慢步在操場(chǎng)上的我們。

　　有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的'時(shí)候，那些日子已經(jīng)悄然離去。有些話，也許當(dāng)時(shí)沒有說出口，以后就再也沒辦法說出口了。人生也許就是這樣，總要留一些遺憾，失去才懂得珍惜。

　　而現(xiàn)在的我，與那些日子，漸行漸遠(yuǎn)，仿佛再也回不去了。我想當(dāng)時(shí)，我們是真的迷了路，就這樣，有很多事來不及思索，就成了過去式。那些日子，并不是一天，而是偶爾幾天，在天空將近明朗的時(shí)候想起來，或者在聽到某首熟悉的歌曲，看到熟悉的景象才想起來，明明是帶著溫暖的，可是卻更多的酸澀包裹著眼睛。

那些年作文4

　　那些年，那些人，那些事兒，依稀美好的銘記在心中……

　　人生若只如初見，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)了!

　　那六年，我收獲了許多，同時(shí)也丟失了許多。失去了，擁有了，倘若一場(chǎng)夢(mèng)的一切，我茫茫然，仰望藍(lán)天，俯視地面，時(shí)微笑，常流淚。

　　這一次，又憶起了班里的一切:

　　記憶中的學(xué)校很美，塑膠跑道的模樣好熟悉，記得以前黃昏落下的時(shí)候，常常心里又不爽就用奔跑來發(fā)泄，頭發(fā)飛揚(yáng)的感覺至今還余留心頭。那種熟悉而又陌生的發(fā)泄方式。如今，已不知被我遺忘到那個(gè)偏僻的角落，被一個(gè)帶鎖的大箱子，緊緊摟著。

　　那些熟悉卻又感覺陌生的，浮現(xiàn)在眼前。只一會(huì)兒，又閃瞬即逝。曾經(jīng)一起走過哪兒櫻花飛舞的幽徑，一起攜手共享黃昏，一起奔跑，發(fā)泄……也曾習(xí)慣把旁邊的一切事物隔絕，一個(gè)人，將自己封在一個(gè)黑洞洞的地方，文字是我唯一的朋友。那些人兒已各奔東西。那一切，好似海市蜃樓，可望卻不可即。

　　一起那六年的`往事，心中難免有些不舍還有些釋懷。酒逢知己千杯飲，終究是要分離的，心中的酸楚用然而上。六年，人生又有幾個(gè)這樣的六年呢？單純而又不舍得五六年，過去了，留下的只是一汪秋水，但望穿秋水，卻別有一番滋味。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”彌留之際，只覺得六年過得太快，快得讓我來不及去體會(huì)，去蘸酌。

　　分別并不可怕，不過是一揮手，一抹淚罷了，怕只怕離別后的空洞感，像是魂落魄的拾荒者，只想找回過去的舊時(shí)光，卻發(fā)現(xiàn)再也回不去了…

那些年作文5

　　小星星們，告別了低年級(jí)的你，是不是不那么愛看動(dòng)畫片了呢？咪蕊和你們一樣，不看動(dòng)畫片好多年，不過偶爾有好評(píng)滿滿的動(dòng)畫片上映時(shí)，我還是會(huì)偷偷地看的�？墒恰�…可是……我熟悉的動(dòng)畫人物啊，你們是什么時(shí)候悄悄“變了臉”呢？

　　去年大火的魔童哪吒，在你們爺爺奶奶的記憶中，他長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像女孩子，你看，還帶著耳環(huán)呢。

　　爺爺奶奶們記憶中的孫悟空是直接從戲臺(tái)上跑到了電影熒幕里，連唱戲畫的大花臉都沒洗掉，看他這上樹摘桃的敏捷身手，和猴子有什么兩樣？

　　你們看過的孫大圣就更像人啦，長(zhǎng)得像不說，還留起了時(shí)髦的寸頭。孫悟空也是不容易呀！努力了幾十年，終于從﹃猴﹄進(jìn)化成﹃人﹄啦！

　　咪蕊記憶里的哪吒圓頭圓腦的`，沒有那么像女孩了。不過他經(jīng)常和龍女這個(gè)小姑娘玩，我覺得他還是和我身邊的男孩子不太一樣。

　　去年，見到這個(gè)調(diào)皮搗蛋的闖禍大王哪吒時(shí)，咪蕊發(fā)現(xiàn)他終于變成純粹的男孩子啦！

　　咪蕊追過的孫悟空就更像人啦，看他的鼻子、眼睛、嘴巴是不是和人的基本一樣呢？

　　小星星們，明白了吧，動(dòng)畫人物會(huì)在我們不注意的時(shí)候悄悄“變臉”。在你們逐漸長(zhǎng)大，告別動(dòng)畫片之前，記住他的樣子，下次再見，沒準(zhǔn)他可就“變臉”啦！

那些年作文6

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蹦切┠昱惆槲业囊�(guī)則不計(jì)其數(shù)，我們的生活離不開規(guī)則，規(guī)則緣自于我們的生活。

　　那一年，我3歲了，扎著兩個(gè)小辮子，穿著一身粉色的衣服，牽著媽媽的手，活蹦亂跳地去幼兒園上學(xué)。幼兒園在馬路對(duì)面，要過紅綠燈。于是，媽媽抓住我的手在等，遲遲還沒走出一步。我好奇地問：“媽媽，你在干什么呀？還不走嗎？”媽媽微笑著說：“這是一個(gè)交通規(guī)則，過馬路就要走斑馬線，走斑馬線就要等到綠燈才可以通過。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，記在了心中。

　　8歲的時(shí)候，我開始懂事了，開始懂得了“規(guī)則”是怎樣的。有一次，我穿著一件白色上衣和一條牛仔褲，買了一根冰棍，剛打開家門，就聽見了隔壁的李阿姨正在罵她的兒子：“要你整天作弊，現(xiàn)在呢？被老師發(fā)現(xiàn)了吧？沒了高考資格，以后怎么辦？你就不可以遵守一下考場(chǎng)最基本的規(guī)矩嗎？哎呀……”聽到這，我才知道，原來考試中，不可以作弊也算是一門很重要的規(guī)則。

　　隨著年齡的.增長(zhǎng)，我懂得的越來越多了。我11歲那年，有一次穿著白色衣服、黑長(zhǎng)褲和一雙白鞋，陪妹妹去商場(chǎng)買東西。排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候有很多人，妹妹的朋友就在前面，她向妹妹招手示意我們過去插在她前面，妹妹剛想走。我就一把把她拉了回來，莊重地對(duì)她說：“不能去插隊(duì)，這樣會(huì)破壞了規(guī)則，別人都在等著呢�！泵妹盟贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這不禁讓我想起了3歲的我，心中燃起了一種自豪之感……

　　感謝規(guī)則，讓我懂得了很多，也感謝規(guī)則陪伴我成長(zhǎng)！

那些年作文7

　　沒有任何華麗麗的語言，《那些回不去的年少時(shí)光》向我展示了那些年倔強(qiáng)的我們�？吹阶詈�，毫無防備的落淚，我想并不是因?yàn)楣适碌母星橛卸鄤?dòng)人，也不是因?yàn)榻Y(jié)局有多么的讓人動(dòng)容，多半是因?yàn)楣适轮械娜宋锾�像了那些年少不更事的我們�?/p>

　　年少時(shí)的感情總是固執(zhí)中帶著幼稚，可是卻很純粹，單純到?jīng)]有任何其他的欲望，就只剩喜歡而已。此時(shí)，耳機(jī)中傳來的是初中那年聽的林志炫的《你的'樣子》。

　　是否現(xiàn)在的我們都曾有過這樣的經(jīng)歷，那樣毫無保留的喜歡過一個(gè)人在那樣美好的青蔥歲月里。而在最美年華里給予你最美好回憶的人，你們最終并沒有在一起。

　　或許，多年后你還會(huì)想起當(dāng)時(shí)那個(gè)偏執(zhí)的自己，卻想不起當(dāng)時(shí)那么篤定的理由。

　　當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，卻丟失那種為了自己想要的東西去拼盡全力的勇氣，丟失了本該保留的一份純真。那些年少的時(shí)光，因?yàn)榛夭蝗チ怂�以美好；因�(yàn)榛夭蝗チ�，所以珍貴。

　　故事的結(jié)尾，所有的事件戛然而止，結(jié)局是怎樣的只能自己去體會(huì)了，可是我很喜歡這樣的結(jié)局，沒有確切的結(jié)果，很好。

　　當(dāng)經(jīng)歷的種種逐漸變成重重回憶，當(dāng)種種回憶逐漸構(gòu)筑成了人生這個(gè)詞，我想我們將會(huì)懂得回不去的不僅是年少的時(shí)光，還有那些年純真、固執(zhí)卻勇敢的自己。

那些年作文8

　　光陰似箭，日月如梭。歲月的洗禮是值得高興的，因?yàn)樗鼤?huì)使你漸漸變得成熟起來；歲月的洗禮也是值得反思的，因?yàn)樗鼤?huì)使那些心術(shù)不正的人越來越狡猾；歲月的洗禮還是殘酷的，因?yàn)樗鼤?huì)使你離開許多好朋友。

　　記得剛來到五一班的時(shí)候，我人生地不熟的，除了幾個(gè)老同學(xué)，我誰也不認(rèn)識(shí)。那時(shí)，我感到十分孤獨(dú)。漸漸地，我的.朋友多了起來。如梅梓懿、吳鵬、汪源等，他們像一縷縷陽光照射著我，使我更加閃耀。

　　有一天，我和梅梓懿忽然被數(shù)學(xué)老師叫了過去。數(shù)學(xué)老師問:‘‘你們?yōu)槭裁戳R廖佳誠？’’我一開始摸不著頭腦，但仔細(xì)一想， 的確有這么一回事，但是他先罵梅梓懿的，我是出于打抱不平才罵他的。人是我罵的，可梅梓懿卻說:‘‘人是我罵的，可是是他先罵我的�！�’說完便哭了起來。這一刻，我深深地感動(dòng)了：梅梓懿為了不讓老師罵我，他居然默默地承受了這個(gè)‘現(xiàn)實(shí)’。從此，我和梅梓懿更是形影不離。

　　還有一次，我突然肚子疼，這可急壞了汪源。汪源立刻背上我趕回家。碰巧我家沒人，他就把我背進(jìn)他家。因?yàn)榇耸�，他還被老師罵了一頓。這些事情，我一輩子也不會(huì)忘記。

　　唉，六年級(jí)就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我多么希望中學(xué)我們能在一個(gè)班繼續(xù)學(xué)習(xí)呀!

那些年作文9

　　煙花過后，仍是一抹黑夜，誰會(huì)在乎？

　　曾經(jīng)的宿舍，歡聲笑語，載著我許多的笑。不分時(shí)宜地高歌一曲的是你們，互相調(diào)侃玩笑的是你們，然后又沒心沒肺地大笑的也是你們。我們最大的談資是植物，在宿舍這塊小天地里暢云所想而后又互相交換。開始，與瘋瘋顛顛而又毫無干系的你們成了舍友，我人生的第二筆財(cái)富。

　　曾經(jīng)的`教室，朗朗書聲，盛著我許多的回憶。能言善辯，睿智博學(xué)的語文老師，幽默搞笑，卻又樂觀自強(qiáng)的數(shù)學(xué)老師，可愛風(fēng)趣，一心為我們的英語老師 。只是后來臨近中考，老師換了，一切都變了。唯有把那份情珍藏在心中，才能不變質(zhì)。

　　風(fēng)從水上走過，留下粼粼波光；太陽從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從森林走過，留下圈圈年輪。而那些年，我們一起走過，一起叛逆，一起嬉笑，一起喜怒哀樂，一起風(fēng)雨同舟，曉得了什么又留下了什么？

　　只是以后的聚會(huì)是否會(huì)是那形同人走茶涼般的冷淡？終究是要形同陌路，終究是回不去的，回憶終究也要塵封。只愿不忘初心，嗯，不忘初心便好

　　縱使煙花燃盡，黑夜顯寂，那也不打緊，燦爛過便好。那一汪明月永隨黑夜，就如那滿滿的記憶予我，足矣，我在乎便好。

　　那些年，我沒有虛度。

那些年作文10

　　歲月匆匆，時(shí)光飛逝，驀然回首已然是奔三的年紀(jì)，男兒三十而立，回首往事，那些年……是否還記得那些年我們背著媽媽做的花書包奔跑在上學(xué)的田間小道，你追我趕；一雙媽媽做的小布鞋，一個(gè)小平頭，趴著水泥板的書桌，晨讀的朗朗聲回蕩在校園內(nèi)外。也曾在那個(gè)初秋的早晨賴床不起不去上學(xué)，在媽媽勸說無果的情況下背起耳朵起床，在媽媽皮鞭的威脅下三步一回頭的朝學(xué)校走去，呵呵。

　　那是個(gè)炎熱的夏天，農(nóng)村娃們都會(huì)像打鳴雞一樣早起，手拿彈弓暢翔在鄉(xiāng)村的東南西北，跟鳥兒玩著童年版的CS，只聽啪咔一聲誰家的.瓦片被彈弓擊破，三大爺二大娘罵起誰家的臭小子發(fā)射的“炮彈”、手拿釣魚竿靜靜的趴在小河邊，等待魚兒的上鉤，也會(huì)東跑西跑撒魚食，打窩子，又是誰家河邊的菜地被踏成了小道……提著罐頭瓶，里面2條小魚自由的游啊游，屁跌屁跌的回家吃早飯。

　　可曾也光著腳丫子，穿著大褲衩，光著膀子坐在樹蔭下打升級(jí)、激將五十K，到處是歡聲和笑語；可曾嘻戲在小河里逮猛子，可曾上樹掏過鳥窩，弄的鳥飛蛋打，可曾捅過馬蜂窩，弄的一頭大包，可曾偷過瓜摸過棗，又可曾吃過桑葚烤過紅薯……

那些年作文11

　　人們常常說要好好珍惜以前的時(shí)光，而我們卻是特例。

　　記得某個(gè)閑暇的午后，無所事事的我想到了畢業(yè)照和畢業(yè)留念視頻，便鉆入到茫茫書海中去尋找那份回憶。

　　雖然照片只是擱置了短短一年的時(shí)間，上面卻已經(jīng)覆滿了灰塵。這些跡象是否表明了過去的時(shí)光一去不復(fù)返呢？那些年的幼稚早已淹沒在永無休止的作業(yè)中。

　　還記得那些年的我們只會(huì)沒心沒肺的傻笑；只會(huì)苦苦地在原地等待；只會(huì)不顧一切的追求夢(mèng)想；只會(huì)和朋友嬉戲打鬧。還記得那些年的我們沒染上那些世俗的.習(xí)氣；身上沒染上那些銅臭味；沒染上那些華麗的顏色。那些年的我們還只是一群不諳世事的孩子。

　　但在這些年里，我們拋棄了“沒有用處”的童心；拋棄了沒心沒肺的笑容；拋棄了只會(huì)嬉鬧的過去的我們；拋棄了依舊懷有童心的朋友；拋棄了那過去的一切。這些年的我們只會(huì)一本正經(jīng)的坐在課桌前，完成那永無休止的作業(yè)；只會(huì)收斂笑容，換上那本該不屬于我們的冰冷的面孔；只會(huì)拋棄稚嫩，早早兒地裝作成熟。這些年的我們都是紅塵的俗人，陌生人眼中的乖小孩。

　　如若不是找到照片，我可能永遠(yuǎn)都只能是個(gè)俗人。如若不是看到了照片，我可能永遠(yuǎn)忘記了曾經(jīng)那沒心沒肺、不顧一切的小鬼了。所以珍惜童年吧，不要讓時(shí)間磨滅了那份童真！

那些年作文12

　　時(shí)間好快，似箭，似梭，十幾年的時(shí)間眨眼間就過去，那些被歲月塵封的小小幸福，那些被埋藏在心底的小小快樂，都被時(shí)光蒸融了。

　　記得，那些年，我們一起嬉鬧在櫻花樹下的那些年，粉紅色的花瓣不停的親吻我們的臉龐，那時(shí)我們那么天真，這小小的快樂雖然微不足道，卻在我的眼里那么幸福那么美好。

　　我還記得，我們一起跑過的小路，手里緊緊攥著一只風(fēng)箏，然后猛地松開手，讓它飛向高高的藍(lán)天，現(xiàn)在風(fēng)箏還在，卻沒有了那時(shí)的感覺。

　　腳下的柏油馬路還是一片綠油油的草坪時(shí)，我喜歡躺在草坪上，仰望星空，用手指把星星胡亂的連成不同的形狀，累了，伴著蟋蟀的.催眠曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我曾有個(gè)青澀的幻想，讓紙船帶著我的夢(mèng)飄向海洋；現(xiàn)在，我這只小小的船被打翻在現(xiàn)實(shí)的大海中，一切都太快，快得讓我窒息；一切都太冰冷，冷得讓我喘不過氣；我的幸福我的甜蜜都被時(shí)間無情的擊碎了。

　　櫻花落了風(fēng)景如舊，可那時(shí)的我，那時(shí)的回憶，又被時(shí)光遺忘在哪個(gè)角落呢？

那些年作文13

　　相信每個(gè)人的童年都發(fā)生過許許多多有趣的事，它們就像海邊那各種各樣的貝殼，散發(fā)著五顏六色的光芒，數(shù)不勝數(shù)。如今，我的'手上還握著一顆最閃光的貝殼，那件事至今仍深深地烙在我的腦海里。

　　那是一個(gè)上午，我在家邊吃薯片，一邊吃一邊看電視。媽媽從市場(chǎng)里買回來一條又黑又臟的魚，我看到了，不禁驚訝地說：“天��！媽媽，你怎么買回來這么黑的魚？這能吃嗎？”媽媽笑而不語。我心想：這么黑的魚，一定要用刷子刷刷，刷白了才能吃吧！

　　說干就干。我等媽媽出去后，就先到廁所里倒了一盆干凈的水，然后把魚放進(jìn)去。接著，我就拿起刷子，一步步向魚走來。那魚的嘴巴一張一合的，好像在說：“你……你要干什么？我……我可是會(huì)少林武功的�！蔽艺f：“別擔(dān)心，小魚兒，我只是幫你洗個(gè)‘澡’�！闭f完，我按住魚頭，“刷刷刷”地刷了起來。我一邊刷，一邊想：媽媽回來一定會(huì)獎(jiǎng)我吃巧克力的。想著想著，我不禁哼起了小曲來。過了好久，那魚終于被我刷白了一點(diǎn)，但是我看見魚已經(jīng)快要死了。這時(shí)，媽媽回來了，見我正在刷魚，就忍不住哈哈大笑起來，邊笑邊說：“孩子，這魚本來就是黑的，洗洗煮了就可以吃了，現(xiàn)在魚被你刷死了，就不能吃了�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來世界上是有黑色的魚。

　　現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡�。我也不�?huì)像以前那樣為了一顆糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng)，感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗�把童年編成了一本最純真最美的書，印在了我們的心里�?/p>

那些年作文14

　　那些年，調(diào)皮的我“別跑那么快……”，人們都收說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”可那時(shí)候的我偏偏這個(gè)邪。“哪會(huì)有這么靈啊，應(yīng)該是大人編出來嚇唬小孩的吧”，我心有僥幸的想著�！皳渫ā保�意外還是發(fā)生了。那年，因?yàn)槔滓坏さ牡絹碜屛页两�在無比的喜悅之中。我們都向往一件事——玩扭扭車。

　　我們費(fèi)了九牛二虎之力才把車搬下了樓梯。一開始，我們只是在院子里平坦的水泥地上玩，時(shí)間一長(zhǎng)就覺得無趣。望著我們家門前那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡，就冒出了要?jiǎng)?chuàng)新的念頭，雖然心中充滿了恐懼，但是我知道這會(huì)是創(chuàng)新的一次。

　　我閉上眼睛，車緩緩地向前移動(dòng)，越來越快，那種挑戰(zhàn)的感覺似乎還停留在那兒，讓我欣喜若狂，雷一丹望見這么好玩，便抱著我一塊上了車，車并沒有因?yàn)閮蓚�(gè)人的'重量而變慢，當(dāng)游戲接近尾聲時(shí)，我不自覺地向右一側(cè)，表示我滿心的愉快。

　　就是因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作，讓原來順利的車出來故障。猛然翻車了，站在我旁邊的姐姐替我捏了一把冷汗。還好，只是擦破了點(diǎn)皮，有驚無險(xiǎn)吶！這次的意外病沒有讓調(diào)皮的我吸取教訓(xùn)。這一天，我和黃維科在院子里出玩，這一摔摔的不輕，把褲腳卷上去，只見膝蓋處有一大塊淤青。

　　這一次徹底讓我明白了“不聽老人言吃虧在眼前”這句話不算故弄玄虛嚇唬小孩的。

　　從此以后我再也不做危險(xiǎn)的事了。

那些年作文15

　　剛進(jìn)校園的我們，那么的青澀，那么純真，我們用好奇的目光互相打量的對(duì)方，一群男生聚集在一起討論著班上女生的樣貌，女生們則是開開玩笑，比較羞澀，希望給班級(jí)的同學(xué)留個(gè)好印象。

　　初一時(shí)，剛與新同桌交流時(shí)，總是壓抑著自己真正的性格，班上總有一些搞笑的男生，常在課堂上惹的同學(xué)們哈哈大笑，接著一個(gè)個(gè)互相交換的電話號(hào)碼、QQ、住址，第一次考試，我們總是考不好，歌唱的比賽，我們總是不和諧，要么有的人快拍了要么就是有的人慢拍了

　　初二時(shí)，大家都彼此熟悉，不再壓抑，見面了總是嬉皮笑臉的，開始傳緋聞，好的閨蜜見了都不知道是哪個(gè)精神病院里跑出來的`患者，好閨蜜見面了就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而狂笑不止，反正笑點(diǎn)很低，一件不好笑的事總是可以笑的肚子疼，眼淚笑出來，那些歌唱比賽不知怎的可以開始互相配合對(duì)方，

　　初三時(shí)，們不再開心的笑，見面了也很少打招呼，體育課、音樂課、美術(shù)課，每節(jié)分分種被占課，我們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，整天除了作業(yè)、課文、背誦，還是作業(yè)、課文、背誦，我們不再像初一那樣的純真，不再像初二的肆無忌憚，我們不再交流，打電話只有好聽的女聲在回蕩，發(fā)QQ只有深灰色的頭像

　　畢業(yè)那年，我們有的開心有的悲傷，都各自去追求自己的夢(mèng)想，完成父母的愿望

　　可是我們卻不曾知道我們失去了最寶貴的兩樣?xùn)|西：友誼、青春。

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