(推薦)音樂(lè)作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的音樂(lè)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)作文 篇1

　　一個(gè)月前，古箏老師告訴我一個(gè)振奮人心的消息，古箏藝人張雨軒12號(hào)也就是星期五要到重慶舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

　　周五，我和媽媽早早的來(lái)到了藝術(shù)中心劇院，我們?cè)绲搅艘粋�(gè)小時(shí)，所以還沒什么人，哎，只能先陪著媽媽到處逛逛。

　　終于到了晚上七點(diǎn)鐘，音樂(lè)會(huì)？也快開始了，我們又回到了劇院門口，這時(shí)劇院門口站滿了人，已經(jīng)開始檢票，人們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入演藝廳，找到自己的坐位，偌大的演藝廳，不到10分鐘就坐滿了，只見舞臺(tái)上燈光亮起，主持人邁著輕盈的步伐走到臺(tái)前，用她那輕柔地聲音，為我們介紹，今天的主角張雨軒老師的從藝生涯……

　　現(xiàn)在，音樂(lè)會(huì)正式開始，開場(chǎng)的是一首火遍抖音的網(wǎng)絡(luò)神曲《98k》，雖然這是一首現(xiàn)代歌曲，但用古箏彈奏出來(lái)也很帶感，很魔性，很振撼，一度掀起了高潮……想不到咱們中國(guó)的'古典樂(lè)器也能和國(guó)外那些流行歌曲完美的融合在一起。

　　當(dāng)然古箏音樂(lè)會(huì)，怎能少得了我們中國(guó)的古典名曲呢？一首《出水蓮》帶我們穿越時(shí)空，音調(diào)古樸，風(fēng)格淡雅，旋律清秀，超凡脫俗，描繪出了蓮花“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的非凡氣度……

　　美好的時(shí)光總是短暫的，但短暫的時(shí)光總是令人懷戀。音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，但古箏那美妙的旋律仍在耳邊縈繞！

音樂(lè)作文 篇2

　　彩云追月，雨打芭蕉，盡在旋律中；

　　高山流水，漁舟唱晚，知音能幾人？

　　淺薄的喧鬧譏笑著音樂(lè)的虛妄，卻始終阻擋不了音樂(lè)的永恒。因?yàn)樗�是一筆財(cái)富，一筆可以流傳千年的財(cái)富；它又勝過(guò)一筆財(cái)富，因?yàn)榻疱X再多卻買不醉一抹琵琶聲的暗襲，買不回一輪明月下的簫聲故園情。

　　在小時(shí)候有幸參加過(guò)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那時(shí)我就發(fā)現(xiàn)音樂(lè)原來(lái)是那么的美妙。鋼琴演奏師的指法是那么的嫻熟而優(yōu)雅，在輪指與和弦中迸發(fā)出對(duì)生命的熱望與歌頌；提琴手跟著主樂(lè)章，緩緩地拉出延綿的弦樂(lè)，書寫音樂(lè)的靈魂；管樂(lè)加入的交響，用甜蜜的圓號(hào)詮釋著音樂(lè)的深沉與厚重。

　　我開始踏進(jìn)音樂(lè)的圣殿。

　　我認(rèn)為我在尋求一筆財(cái)富。我認(rèn)為擁有了駕馭音樂(lè)的能力就相當(dāng)于擁有了掌管財(cái)富的能力。我選擇了鋼琴，以為它能更好地表現(xiàn)演奏者的內(nèi)心世界。

　　于是，我開始寫詩(shī)，用鋼琴寫詩(shī)，想到詩(shī)的背后蘊(yùn)藏著一大筆財(cái)富。

　　我迫切地想擁有它，于是我開始苦練。在練習(xí)中我似乎體會(huì)到了一種力量，它吸引著我，就像鍵盤上的黑白鍵吸引我的手指一樣。每天晚上，我都堅(jiān)持回去練琴，為的是參加一年后鋼琴的高級(jí)考試。

　　果然，在目標(biāo)的指引下，我的`琴技得到很快提升，在考級(jí)那天，我熟練地演奏了幾年來(lái)精心準(zhǔn)備的曲子，最終通過(guò)。

　　原以為這樣就算成功了，可我卻并不快樂(lè)。我在不停地思索：為什么我已達(dá)到高級(jí)水平了，還不能擁有音樂(lè)帶來(lái)的財(cái)富？

　　漸漸地，我明白了。原來(lái)我一直是在為了財(cái)富而追求音樂(lè)；原來(lái)過(guò)去幾年的努力都是帶著功利性的；原來(lái)我……

　　終于，我真正領(lǐng)悟了音樂(lè)的財(cái)富所在。在閑暇時(shí)彈彈琴，得到高雅的精神享受不也是擁有一筆別人沒有的財(cái)富嗎？騎上了一匹赤兔還在找什么寶馬呢？

　　原來(lái)，音樂(lè)也是一筆財(cái)富。這筆財(cái)富將一直在我身邊，任何人也搶奪不走。

音樂(lè)作文 篇3

　　今天，我很榮幸的被杭州網(wǎng)小記者暑期夏令營(yíng)這個(gè)網(wǎng)站邀請(qǐng)到了杭州大劇院里聽重奏的沙龍這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

　　當(dāng)我和媽媽走進(jìn)大劇院時(shí)，一排排整齊的椅子立在那里，好象是專門等者我們上去坐的，我迫不及待向椅子跑過(guò)去，找了個(gè)位子就坐了下來(lái)了。 這時(shí)，空調(diào)開起來(lái)了，一陣涼風(fēng)吹拂著我的衣裳，給我?guī)��?lái)了另一種感受。演奏的樂(lè)隊(duì)也出來(lái)了，第一首是三個(gè)人演奏的莫扎特的三重奏，這里有蛋中樂(lè)器：?jiǎn)位晒�、中提琴、鋼琴�?/p>

　　樂(lè)師那純熟的'演奏技藝讓我很是鼓舞，這么好聽的聲音能從這三種樂(lè)器中輕盈飄出，圍繞整個(gè)會(huì)場(chǎng)讓人陶醉。。你們看他們是多么的投入，我能曲子中能感覺到演奏者已經(jīng)完全融入音樂(lè)這中。 樂(lè)音的震撼讓我感想到樂(lè)手背后的故事，他們一定是付出了很多很多的努力，古話說(shuō)的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。 我以后要對(duì)學(xué)習(xí)這樣付出努力，我喜歡這場(chǎng)樂(lè)音會(huì)。

音樂(lè)作文 篇4

　　在這天的下午，我非常的高興！因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校的音樂(lè)藝術(shù)節(jié)，所以不用上課學(xué)校竟然讓我們看藝術(shù)節(jié)表演。

　　老師帶著我們排好隊(duì)，便走進(jìn)了學(xué)校的體育館。體育館里早已人山人海！我想：大家都一定非常期待著表演。我們找到班級(jí)的位置，做下來(lái)觀看表演。

　　第一場(chǎng)表演是“京劇”，音樂(lè)一響！演員們走上舞臺(tái)，個(gè)個(gè)化的妝像仙女一樣。后來(lái)她們拿起話筒，秀氣蘭花指！唱起中華民族傳統(tǒng)的歌來(lái)。

　　第二場(chǎng)表演是“變臉”，變臉大師走上舞臺(tái)，他的穿著好像古時(shí)候的大將。后來(lái)他揮舞著手上的扇子，突然！他用手上的扇子遮住臉一下子，原本白色的臉表成了藍(lán)色，黃色，綠色，紅色……最后，他喝了一口水，可噴出來(lái)的`竟然是火！這讓我們大為驚訝。

　　第三場(chǎng)表演是“快樂(lè)的小丑”這是小朋友最喜歡的表演。小丑一上場(chǎng)，就拿起一個(gè)氣球吹滿，用手指一彈，氣球像箭一樣飛了出去同學(xué)們你推我趕，爭(zhēng)著搶氣球。后來(lái)小丑又表演了吞氣球的表演都非常神奇。最令人搞笑的是，有一位同學(xué)被叫上舞臺(tái)，小丑給他帶上一頂帽子，可把帽子拆掉竟然是個(gè)馬桶塞！

　　今年的音樂(lè)藝術(shù)節(jié)表演多姿多彩，顯然臺(tái)上的演員們都是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。

音樂(lè)作文 篇5

　　美妙的琴聲從窗中飛進(jìn)，不帶一點(diǎn)雜音。貝多芬、巴哈、蕭邦等音樂(lè)名人映入我心簾，它緩緩勾起了我對(duì)音樂(lè)，曾那樣追尋……

　　從小，我就像一般的小孩子一模一樣，渾渾噩噩地過(guò)著日復(fù)一日的生活，直到那令我聽得如癡如醉的音色，踏進(jìn)了我的心里。小學(xué)三年級(jí)，我步入人生第一次與音樂(lè)零距離的接觸，邁入與小提琴的火花中，使它和我交織出，我對(duì)它那樣的追尋！

　　初學(xué)新手，眼見一首首簡(jiǎn)易的進(jìn)行曲全然不敵我手，我得意洋洋，感覺我的實(shí)力雄厚；但隨著時(shí)光飛逝，我的手漸漸長(zhǎng)出了皺紋，指尖上布滿了厚重的蜘蛛網(wǎng)；平坦的康莊大道，成了一座又一座的`高山，驀然回首，瞥見我征服過(guò)的高峰，慢慢地，停留在原地的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我能體會(huì)一日不與它迸中火花，即日就會(huì)生疏，但是，少了我心中的石柱，我能像偉人一樣，努力支撐下去嗎？

　　面對(duì)初三的來(lái)臨，課業(yè)壓力一波又一波，一面倒向我而來(lái)，一方面苦練小提琴，又得向課業(yè)打仗，但親友希望我能先放下音樂(lè)之道，專心于課業(yè)上，但我說(shuō)什么都不肯。經(jīng)過(guò)一次又一次的考試，才讓我從夢(mèng)魘中清醒過(guò)來(lái)，失落、墜落、脆弱，使我看清現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)實(shí)。

　　每當(dāng)悅耳的交響樂(lè)聲響起，總釣起我與它的羈絆，望著厚繭的手，觸摸著小提琴上的凹痕，弓上的黃斑污垢，免不了有陣嘆氣聲響起。三年的努力并未化作白煙，或許哪天，如能再與小提琴擦出那美麗的音符火花，我不會(huì)輕言放棄，再次讓它從我手中溜走，迸發(fā)出絢麗的符音，緊握時(shí)光，因?yàn)�，我曾那樣追尋…�?/p>

音樂(lè)作文 篇6

　　一顆流星劃過(guò)天空，月牙高高的掛在天空，星星好像疲倦了，不停得軋著美麗眼睛，夜深了，寧?kù)o了......

　　月光流淌與我心，我已月為伴，與月獨(dú)談。對(duì)月，當(dāng)曲子如錢塘江水奔涌而來(lái)，激昂。我歌海上升明月，天涯共此時(shí)；對(duì)月，當(dāng)曲子逐漸消沉，好像月光淡了，清了，是到映月的河水被弄渾濁了嗎？我唱寒沙蒙薄霧，落月去清波；對(duì)月，當(dāng)曲子漸漸的連低沉的聲音都沒有時(shí)，反復(fù)孤傲的月牙被烏云籠罩，而皎潔的月光射不透厚厚的'烏云，我疑白云還自散，明月落誰(shuí)家；對(duì)月，當(dāng)曲子從萬(wàn)丈深淵中騰出的巨浪，直上云霄，霧散了，又高昂，我贊月色更添春色好，蘆風(fēng)似勝竹風(fēng)幽......聲音很自然的平和了，我感到梨花院院月，柳絮池塘炎風(fēng)，但月光還在流靜靜的流......

　　徜徉于音樂(lè)的世界里，身心像翱翔天空的鳥兒，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，遐思無(wú)限。這里沒有世俗的煙塵，有的只是淡淡的芳香；這里沒有喧囂浮華，有的只是寧?kù)o安詳，這里沒有是是非非的嘲鬧，有的只是清脆悅耳的蕭聲......

　　音樂(lè)的長(zhǎng)河，清澈見底，綿延不斷。上游狹小的江面上，陳后主《春江花月夜》在蕩漾，李昱《相間歡》在歌唱。中游細(xì)長(zhǎng)的江面上《小夜曲》散發(fā)著陣陣芳香，《鄉(xiāng)村》隨波飄蕩。下游一望無(wú)際的江面上，貝多芬《命運(yùn)》統(tǒng)領(lǐng)江水翻騰著巨浪，《月光曲》在水一方......

　　等等等等，不盡長(zhǎng)減滾滾來(lái)。

　　因?yàn)橐魳?lè)在流淌。

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