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記一次購物作文

時間:2023-10-04 18:07:03 購物 我要投稿

(推薦)記一次購物作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的記一次購物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)記一次購物作文7篇

記一次購物作文 篇1

  一次我去新華都購物。走到副食區(qū)的時候,我對媽媽說:“媽媽,爸爸告訴我,家里的料酒快用光了,要再買一瓶料酒。”于是我們就在副食區(qū)細(xì)心挑選料酒。

  這邊有好多種料酒,真是讓人眼花繚亂,不知道該買哪種料酒好呢?媽媽說:“要買有品牌的料酒。”于是我們又埋頭找起來,突然媽媽大叫一聲:“找到了!”“這瓶料酒不是跟這些差不多嗎?”我疑惑地問,“有什么稀奇呢?”媽媽告訴我:“首先要挑選有品牌的`生產(chǎn)日期和保質(zhì)期!彼终f:“這上面說的就是品牌和時間。抱龍壇三年陳加飯酒,抱龍壇就是品牌,而三年陳就是代表在酒窯里放了三年的酒。說到這里你們肯定會問:“放了三年的酒怎么能喝呢?”原來這料酒就是要越放越久才能又香,又可以去腥味。

  在這次購物中,我學(xué)到了,挑選物品時要細(xì)心挑選,不可盲目選擇哦!

記一次購物作文 篇2

  記得有一次,我們?nèi)胰艘黄鸪霭l(fā)去購物。我們要買的東西可多啦,你攙我扶的,一支“購物大軍”就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。很快,我們就到了超市。眼尖的我一眼就看見了好多“獵物”――商品。當(dāng)然,心急吃不了熱豆腐,這些“獵物”是要慢慢挑選的。

  我們的“購物大軍”很快就往不同的購物區(qū)“進(jìn)軍”了。不知不覺中,我來到了文具區(qū)。正要伸手拿顏料時,我的手一下子定在半空中,我目瞪口呆了――天吶,這顏料的價格實在太貴了,簡直是“天價”顏料!正當(dāng)我不知如何下手時,我的“軍師”媽媽現(xiàn)身了。媽媽的購物經(jīng)驗值可高啦!經(jīng)過她的一番精挑細(xì)選,反復(fù)對比,終于幫我拿下了“獵物”。我這才恍然大悟:“哦,我明白了,原來買東西不僅要物美,還要價格劃算!

  緊隨著“軍師”,我又來到了賣肉的地方?匆娺@些鮮嫩紅潤的肉,我簡直要“口水直下三千尺”了!當(dāng)然,“軍師”媽媽又云:“賣肉也是有講究的:首先要看它的.肉質(zhì)新不新鮮,其次也可以根據(jù)自己的愛好來挑選。”我不住地點頭稱是。

  腳步隨著”獵物”跑,不一會兒,我們又來到了點心區(qū)。這下我可高興得“疑是點心滿天飛”啦!二話不說,說買就買。我風(fēng)卷殘云般地搜刮著自己的“獵物”。

  很快,我們準(zhǔn)備去結(jié)賬了。忽然,我一拍自己的腦門――想起來了,鉛筆忘記拿了!舅舅說:“快去拿,下一個就是我們了!”我全身加滿了“油”,像跑車一樣快速地沖了過去,拐角處又來了個急剎車。一手將“獵物”快速拿回,又“順手牽羊”地算上了一盒口香糖。就這樣,這支購物大軍滿載而歸。

  這次的購物經(jīng)歷不僅讓我買到了自己想要的東西,更讓我買到了知識,買來了樂趣!

  教師評語:小作者性格幽默風(fēng)趣,語言生動活潑,善于“引經(jīng)據(jù)典”,語藏玄機,令人讀起來妙趣橫生。平凡簡單的購物在其筆下變得如同進(jìn)軍狩獵般充滿趣味和曲折,在經(jīng)歷中收獲物品、知識、樂趣,實為一次頗有意義的體驗。

記一次購物作文 篇3

  星期天上午,媽媽在家做飯。炒著炒著,發(fā)現(xiàn)家里鹽沒了。于是,媽媽讓我拍去買鹽。我高興地、蹦蹦跳跳地奔向超市,因為這是第一次自己親自購物。

  來到超市,人來人往,熱鬧非凡。物品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。蔬菜區(qū),綠油油的青菜,燈籠一樣的柿子,紫色的茄子……水果區(qū),月牙兒一樣的香蕉,紅彤彤的蘋果……玩具區(qū),可愛的洋娃娃,帥氣的變形金剛,雪白的狗熊……真讓人眼花繚亂。人么么精心挑選著自己的`商品。我也到了調(diào)料區(qū),只見十幾種鹽。我心里想:“這么多鹽,我該買哪一種好呢?”

  我拿起這個看看,又拿起那個看看,真是讓人猶豫不決。這時,我看見一位顧客走過來,我便問道:“請問,那一種牌子的鹽好?”

  “好吃牌。”顧客答道。

  我拿起“好吃牌”鹽,來到收銀臺,手銀員說“10元。”我拿出20元,收銀員找了我10元。

  回到家,媽媽說:“剩下的錢就當(dāng)你的零用錢了!蔽议_心極了。

  通過這次購物經(jīng)歷,我明白了,干什么事,都要親身體驗一下,再去做。

記一次購物作文 篇4

  去年“雙十一”,媽媽給我了10元錢讓我去買醬油,我連蹦帶跳的跑出了家門。

  我來到超市,人真多啊!可以用人山人海來形容。有許多叔叔阿姨在叫賣:“好消息,好消息,今天是雙十一,全場買一送一!蔽液芎闷,東看看西望望,就是找不到醬油。

  這時,我看見了一位工作人員,“阿姨,請問醬油在哪?”我小聲地問。阿姨說:“就在那邊”只見她指著對面的調(diào)料區(qū)。

  我來到調(diào)料區(qū),那有許多鹽、醋、蠔油等各種各樣的調(diào)料,我正準(zhǔn)備拿醬油時,忽然想起媽媽的話,醬油是黑色的。我拿起旁邊的“醬油”自言自語地說:“這是黑色的',應(yīng)該是醬油吧!”于是,我拿著這袋“醬油”,來到收銀臺結(jié)了帳,高高興興的回家去了。

  回到了家,我把“醬油”給了媽媽,媽媽笑著說:“這是醋啊!醬油是用瓶子裝的!卑,我一下臉紅了,沒想到第一次買東西就出了錯,太尷尬了。我連忙又跑到超市換成了醬油。

  以后,只要我一進(jìn)超市,不由想起這件事,就忍不住笑了出來。

記一次購物作文 篇5

  一天中午,媽媽炒魚香肉絲的時候,發(fā)現(xiàn)家里沒有醋了。媽媽急忙對我說:“幫我買一瓶千禾特醋回來。”我對媽媽說:“好的!”

  我快速的穿上鞋子像閃電似的飛奔而去。到了超市,我看見了食品類、玩具類、文具類、生活用品類……我著急的問售貨員阿姨:“阿姨,有沒有千禾特醋啊?”阿姨笑瞇瞇的說:“有啊,我代你去吧!蔽遗d高采烈的'拿起一瓶醋問阿姨:“阿姨,這瓶醋多少錢?”阿姨認(rèn)真的告訴我:“這瓶醋五元五角錢。”我看了看我身上的錢,自言自語的說:“我只有五元錢!蔽覍Π⒁陶f:“阿姨,五元錢可不可以?”阿姨說:“好吧!睂α,媽媽以前說過,買東西的時候一定要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不然的話,吃了會拉肚子。幸好,我記住了媽媽的話,不然我和媽媽也會拉肚子的。

  我覺得自己一個人購物可真有趣。

記一次購物作文 篇6

  一個陽光明媚的星期六,我和媽媽約好去超市。這次購物由我來做主,所以我興奮不已,心想:媽媽終于信任我了!

  我迫不及待地走進(jìn)超市,這里的食品各式各樣,琳瑯滿目,真讓我眼花繚亂。我先來到文具區(qū),這里文具應(yīng)有盡有。我按照購物單先買了兩只鋼筆和一個鋼擦,又到了生活用品去買了一塊香噴噴的香皂……買完所有東西后,我興高采烈地走到收銀臺,鼓足勇氣說:“阿姨,結(jié)賬!卑⒁堂业念^,夸獎我真能干!我接過阿姨找給我的錢,咦,怎么多了三元?我馬上還給了阿姨。阿姨說:“是阿姨粗心大意了,謝謝你提醒阿姨。你真是一個誠實的好孩子!蔽倚睦锩雷套痰,提著一袋子商品滿載而歸。

  可我回到家,正準(zhǔn)備寫字,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆是壞的`,我一時不知所措,急的像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好去問媽媽。“明天一大早,超市門一開,你就去換。”媽媽不急不忙說。

  都怪我買時不注意,才造成這樣的后果。

記一次購物作文 篇7

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生通過作文講評,能夠?qū)⒌谝淮钨徫锏倪^程寫具體,寫詳細(xì)。

  2、能對他人的作文進(jìn)行正確的點評。

  教學(xué)重點:學(xué)習(xí)作文點評的方法。

  教學(xué)難點:學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點評。

  教學(xué)準(zhǔn)備:第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課:

  復(fù)習(xí)作文要求:

  1、指名說出本次作文要求:

  a簡單介紹購物的時間,人物,地點,可介紹購物的計劃或準(zhǔn)備。

  b具體寫一寫購物的過程。

  怎么挑選?挑選時注意了什么問題?

  怎么買下這件物品?

  當(dāng)時有什么感受?

  抓住動作、語言、和心理的描寫。

  c結(jié)尾,寫此次購物你的感受。

  教師強調(diào):寫事,寫清事情的六要素(時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果),重點回想自己的一次購物經(jīng)歷,過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

  2、寫好后多讀幾遍,并認(rèn)真修改。

  二、榜上有名

  1、在這次的習(xí)作中,有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。

  高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,

  2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。

  王星辰 、邊雨澤、李若彤

  三、作文欣賞

  1、欣賞精彩片斷

  師:雖然佳作不是每個同學(xué)都有,但每個同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會有一些精彩之筆,下面請大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的.作文呢?

  生:高靜怡的

  師:那就請高靜怡把自己的文章念出來吧,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,找出文中哪些地方寫的好?還有什么建議?

  2、學(xué)生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。

  師:還有什么建議?或者說你認(rèn)為哪里寫的還不夠好?

  生自由發(fā)問。

  四、請你評改

  1、出示例文進(jìn)行修改。

  2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫,還有其他修改的地方嗎?

  教師提醒學(xué)生注意:

 、贁⑹率欠窬唧w,是否符合中心需要;

 、诰渥邮欠裢暾、連貫、通順;

 、圩质欠駥懙恼_;

 、軜(biāo)點用的是否恰當(dāng)。

  3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點并提出修改意見。

  五、佳作亮相

  1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

  2、然后分組交流自評,暢談習(xí)作收獲,分享習(xí)作成功的樂趣。

  六、創(chuàng)造發(fā)表條件,激發(fā)學(xué)生的成就動機。

  將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作,在班內(nèi)傳閱。

  七、總結(jié):

  老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我們的共同努力,你們的文章已經(jīng)比原來更精彩了,那就請同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來,在班內(nèi)傳閱吧。

  附下水文:

  記一次自己購物的經(jīng)歷

  一個陽光明媚的星期六,我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

  我們先到f1樓停好車,然后,乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前,我抬眼一瞧只見里面人山人海,哇!琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是,我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區(qū)域,這里的鋼筆品種很多,我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗,突然,一想自己是小學(xué)生,應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔,頭盔上飄著一束大紅色的盔纓,身穿著半透明黑色的盔甲,取下頭盔發(fā)現(xiàn)長長的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個裝滿了油水的將軍肚。

  我激動的向媽媽說:“我要買這只鋼筆”。媽媽說:“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽,啊!49元。我心想:這么貴啊!我用期待的眼神看著媽媽,仿佛在對媽媽說:“我的好媽媽我想買這支鋼筆!眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf:“好吧!”于是,我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結(jié)了賬。

  啊!這真是一次快樂的購物。

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