我的樂(lè)園作文15篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園作文，歡迎大家分享。
我的樂(lè)園作文1
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有令人開(kāi)心的游樂(lè)園，有讓人放松的田野，還有使人心情愉悅的校園……而我的樂(lè)園卻是爺爺奶奶的菜園。
春天，爺爺用鏟子翻土，讓土變得松軟起來(lái)。爺爺說(shuō)：“只有土松軟了，小苗才能長(zhǎng)得更加旺盛�！庇械臅r(shí)候還能翻出蚯蚓呢！爺爺弄好小壟溝后，接著就會(huì)撒好農(nóng)家肥，隨后奶奶開(kāi)始撒種，我再跟著奶奶后面澆水，最后，爺爺培土。過(guò)了一段時(shí)間，菜園里的香菜、菠菜、油菜就偷偷地探出頭來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給菜園鋪上一層翠綠色的地毯。走近一看，更讓人心情舒暢。這些都是純純的綠色食品，大家可以放心食用。每當(dāng)，我家吃火鍋的時(shí)候，媽媽就會(huì)到菜園里摘一些小青菜，清洗過(guò)后的小青菜更加翠綠，真讓人垂涎欲滴。
夏天，我經(jīng)常幫奶奶給菜園的植物澆水，因此，園子里的各種植物都長(zhǎng)得十分茂盛。每到開(kāi)花時(shí)節(jié)，菜園里就會(huì)飄來(lái)一陣陣撲鼻的清香，沁人心脾。這里有時(shí)會(huì)引來(lái)蝴蝶飛舞，蜜蜂嬉戲，給菜園又增添了勃勃生機(jī)。放暑假的時(shí)候，我就和小伙伴們一起到園子中捉蝴蝶，大家都會(huì)為此開(kāi)心不已！
秋天，我跟爺爺奶奶一起到菜園里摘柿子、摘茄子、摘黃瓜……回到家中，我先把一個(gè)個(gè)似紅燈籠的柿子清洗干凈，然后再和家人們美美的享受起來(lái)！奶奶再把這些蔬菜清洗干凈后，做成美食，大家都吃得津津有味，回味無(wú)窮。
冬天，菜園子里白茫茫的一片，我和爺爺奶奶一起在園子里堆雪人。爺爺堆雪人的身體和小手，奶奶堆雪人的頭和帽子，而我就負(fù)責(zé)堆雪人的鼻子、眼睛和嘴。伴著歡聲笑語(yǔ)，我們很快就把一個(gè)活靈活現(xiàn)的.的雪人堆好了。我能和爺爺、奶奶一起堆雪人，真是高興極了！
我愛(ài)這菜園，愛(ài)她的四季，愛(ài)她的清新，愛(ài)她的芳香，是她伴我一路成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她——我童年的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文2
提到“樂(lè)園”你可能會(huì)想到歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，植物繁多的公園，或是廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉……而我的樂(lè)園，則是我家的小陽(yáng)臺(tái)。
我最喜歡我家的小陽(yáng)臺(tái)了。那里的空間雖然不是很大，但它卻是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的小天地呢！
陽(yáng)臺(tái)是個(gè)溫暖的小窩。陽(yáng)光撒下，仿佛鍍上了一層金粉，暖色調(diào)讓陽(yáng)臺(tái)變得舒適宜人。兩扇琉璃的玻璃移門(mén)徐徐拉開(kāi)，反射出五顏六色的光芒，像糖果紙般絢麗。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，頓時(shí)覺(jué)得里面充滿(mǎn)了“太陽(yáng)的味道”。我喜歡在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊沐浴陽(yáng)光，一邊看著我喜愛(ài)的書(shū)，真是愜意！
陽(yáng)臺(tái)里有許多“寶貝”，左邊的大柜子上，我心愛(ài)的小巴西龜興奮地爬著，它正在享受陽(yáng)光浴呢！拉開(kāi)抽屜，里面有各式各樣的小玩意兒：有溜溜球、五彩斑斕的`貼紙、款式各異的彩筆……這里就像多啦A夢(mèng)的百寶箱，每一個(gè)玩具，都是一份珍貴的回憶。有時(shí)候?qū)W習(xí)累了，我便會(huì)拿出這些玩具來(lái)擺弄，不僅僅是休閑，更是這回味兒時(shí)的我。
旁邊的柜子里，還有爸爸小時(shí)候玩的游戲機(jī)，充滿(mǎn)著他童年歲月的味道。陽(yáng)臺(tái)正中間，是我的畫(huà)板，畫(huà)板上擺著我還未畫(huà)完的全家福。
陽(yáng)臺(tái)也是我的一個(gè)小天地，它讓我感到放松。無(wú)聊時(shí)，我特別喜歡在那畫(huà)畫(huà)，窗外的風(fēng)景總會(huì)給我很多靈感。難過(guò)時(shí)，它就是我的避風(fēng)港。記得有一次，我在學(xué)習(xí)中遇到了一些挫折，委屈的我躲在陽(yáng)臺(tái)上哭，淚光中，我看到小烏龜笨拙地翻動(dòng)著它的大肚皮，雖然很艱難，但是仍沒(méi)放棄翻轉(zhuǎn)，我突然破涕為笑，連小烏龜都知道堅(jiān)持，我又何必為了小小的挫折而煩惱呢！
我最喜歡的是夏日的傍晚，我可以在陽(yáng)臺(tái)上掛一個(gè)吊床，舒心的躺著，靜靜的看著晚霞，有時(shí)，它是紫色又帶點(diǎn)藍(lán)，有時(shí)，它是紅色漸變成粉紅色。真是讓人驚嘆不已！當(dāng)黑色覆蓋整片天空時(shí)，一顆顆小星星冒出了頭，他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，帶著美夢(mèng)，伴我入眠。
我的樂(lè)園簡(jiǎn)單而又樸素，卻留下了我最快樂(lè)而又珍貴的記憶。
我的樂(lè)園作文3
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。在我的童年有一個(gè)樂(lè)園，它不是魯迅的百草園，也不是林海音的樂(lè)園北京城南，而是我們小區(qū)的小河邊。
春天，小河邊是我的植物園。草木復(fù)蘇，一切都生機(jī)勃勃。不說(shuō)紅艷艷的春梅，不說(shuō)紅滿(mǎn)山的映山紅，也不說(shuō)繽紛的報(bào)春花，光是那從欄桿中探出頭，葉子嫩綠，點(diǎn)綴著黃色的迎春花，就讓人眼前一片艷麗。春雨過(guò)后，迎春花花瓣上的小水滴，在陽(yáng)光的照射下，射出五顏六色的光芒，格外引人注目。
夏天，小河邊是我的乘涼屋。無(wú)論是花草，還是樹(shù)木，都郁郁蔥蔥。那碧綠的大樹(shù)高得快把天給頂破了，茂盛的樹(shù)葉向四周伸展，像一把超大的綠傘為我們擋住了炎炎的夏日。我們放學(xué)后都會(huì)來(lái)到大樹(shù)下乘涼、玩游戲；去冰涼的'水里捉魚(yú)嬉戲；在石頭上一蹦一跳。當(dāng)你安靜下來(lái)休息時(shí)，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，涼爽極了！再仔細(xì)一聽(tīng)，周?chē)臉?shù)葉便會(huì)發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像是在開(kāi)演奏會(huì)，一切都是那么美妙，動(dòng)聽(tīng)。
秋天，小河邊是我的觀賞園。最引人注目的是一棵棵石榴樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的石榴。那石榴只有雞蛋大小，一個(gè)個(gè)笑得像裂開(kāi)嘴的小娃娃，可愛(ài)極了！再看那一棵棵楓樹(shù)，隨著秋天的到來(lái)，樹(shù)葉變得火紅火紅的，風(fēng)一吹像著了火似的，火苗在樹(shù)上亂蹦亂跳。
冬天，小河邊是我的觀雪園、玩雪場(chǎng)。每當(dāng)鵝毛般的大雪覆蓋大地時(shí)，小河、大樹(shù)、亭子、周?chē)姆课荻寂狭算y霜，那壯觀的景色盡收眼底。你瞧，那梅花挺立著身姿，格外引人入目，真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”呀！每當(dāng)這個(gè)季節(jié)，便是我盡情玩雪不亦樂(lè)乎的時(shí)候。放學(xué)了我約上幾個(gè)好朋友來(lái)到小河邊上打雪仗、滑雪、堆雪人……那時(shí)候的我們快樂(lè)的像林中的小鳥(niǎo)，那笑聲在整個(gè)小區(qū)的空中回蕩。
小河的四季不僅美不勝收，它還給我?guī)?lái)一年四季的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，也給我多姿多彩的童年，留下了許多美好的回憶。
我的樂(lè)園作文4
我的樂(lè)園，不是有許多玩具的小玩具間，也不是長(zhǎng)滿(mǎn)花草的小花園，而是農(nóng)家小院。
小院雖小，但留下了我無(wú)限歡樂(lè)。
當(dāng)寒冬遠(yuǎn)去，春天來(lái)臨時(shí)。我和爸爸會(huì)一起在小院里做彈弓。記得我很小的時(shí)候，我和爸爸先一起去找做彈弓的樹(shù)枝，來(lái)到小院的一棵樹(shù)下，我看見(jiàn)一根Y字形的樹(shù)枝，心想：這根樹(shù)枝看起來(lái)做彈弓很適合。我這樣想著便爬上樹(shù)去，我爬了很久才到了樹(shù)枝前，我情不自禁地向下望了一下，嘩！我怎么爬得那么高！這一想，我雙腳頓時(shí)顫抖不停，一下子叫出了一聲：“救命呀！救命呀！”我害怕地閉上眼睛，死死地抱住了樹(shù)干。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，突然一雙溫暖的大手抱住了我，我的心一下子安定下來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，哦！原來(lái)是爸爸架著梯子，上來(lái)帶我下去，下到小院地上，我仿佛回到媽媽的懷抱。
爸爸見(jiàn)我好像嚇壞一樣，連忙摸著我的頭逗我：“我們還是去放風(fēng)箏吧，這樣就安全多了”。好！我開(kāi)心地應(yīng)和了爸爸，我從爸爸車(chē)?yán)锬贸鰞芍谎嘧语L(fēng)箏，一人一只，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我數(shù)123跑，看誰(shuí)風(fēng)箏飛得高”，爸爸點(diǎn)頭應(yīng)了一下。我數(shù)123，開(kāi)始，我和爸爸飛快地跑起來(lái)，可那兩只風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣，怎么也飛不起來(lái)，還相互糾纏的“抱”在一起。爸爸想了一下，突然明白地說(shuō)：“我們要分開(kāi)跑，而且要迎著風(fēng)跑”。對(duì)呀！我也一下了醒了過(guò)來(lái)。于是我們就重新開(kāi)始了，爸爸的方法很有用，兩只風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我感覺(jué)手里的那根線(xiàn)繃得緊緊的，風(fēng)又吹著線(xiàn)嗡嗡作響，拉著飛得越來(lái)越高的'風(fēng)箏，我的心仿佛也飛上了云端，逍遙自在地飄浮在無(wú)邊無(wú)際的天空里，看著我下面熟悉的小院，這一切多么美麗和神奇呀！
這時(shí)爸爸叫了我一聲注意，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我們的風(fēng)箏挨得很近很近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，仿佛是兩只燕子在天上嘻戲，又像我們父子倆一樣，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。這，就是我童年的樂(lè)園，一個(gè)留有濃濃父愛(ài)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文5
我生活在高樓林立的城市，卻向往充滿(mǎn)泥土芳香的田園生活，于是姥姥在樓前開(kāi)辟出了一個(gè)小菜園，那里是我最開(kāi)心的地方。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是播種的好季節(jié)。于是，姥姥、姥爺帶著我和小弟迫不及待地跑到小菜園，我們拿著小鏟子先幫大地公公松土，一邊松，我還一邊說(shuō)著：“大地公公，我給您做一個(gè)按摩，等到秋天您一定要給我們結(jié)出又大又飽滿(mǎn)的果實(shí)喲!”過(guò)了一會(huì)兒，姥爺說(shuō)：“澆水嘍!”我飛快地拿起水瓢在水缸里盛滿(mǎn)一瓢水向土地里揮灑，小弟也不甘示弱，拿著盛滿(mǎn)水的瓢來(lái)了，我們兩個(gè)你一瓢我一瓢，不一會(huì)兒水就潑沒(méi)了，我低頭一看，大小不一的小水洼正躺在地上向我們調(diào)皮地笑呢，我和弟弟也高興地笑了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼夏天到了，你瞧，枸杞樹(shù)多高啊!綠綠的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜藤爬滿(mǎn)了藤架，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的黃瓜!一排排大蔥也長(zhǎng)得又高又粗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像挺拔的小士兵。有時(shí)，我去小菜園澆水，時(shí)不時(shí)會(huì)跳出幾只螞蚱，蝴蝶也會(huì)在這里玩耍，我便飛快地跑過(guò)去追他們，好玩兒極了。
秋天是豐收的季節(jié)，秋姑娘帶著籃子笑盈盈地走來(lái)了，她把小菜園變成了五顏六色的'。紅紅的枸杞掛滿(mǎn)了枝頭，好像一個(gè)個(gè)小燈籠，綠綠的小黃瓜吊掛在黃瓜藤上，還有紅彤彤的西紅柿和紫得發(fā)亮的大茄子。這時(shí)是我最開(kāi)心的時(shí)候，我一手拿著小桶，另一只手在枸杞樹(shù)上快速地摘著這些小燈籠，不一會(huì)兒就摘了小半桶。隨后，我又跑到黃瓜架旁，想：“小黃瓜，可真嫩啊!”我輕輕地摘下一根，洗一洗，擦一擦，咬下一口，滿(mǎn)口都是黃瓜的清香，真是美味極啦!不一會(huì)兒，我的小桶就被填滿(mǎn)了。我高興極了：我要快點(diǎn)回家，把勞動(dòng)成果給媽媽看看。
冬天，辛苦了一年的小菜園開(kāi)始休息了，雪姐姐給他們蓋上了溫暖的棉被，讓他們做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)。
你是不是也覺(jué)得我姥姥家的小菜園很好呢今年秋天你就來(lái)和我一起采摘吧!
我的樂(lè)園作文6
人民銀行的草坪是我兒時(shí)經(jīng)常玩耍的地方，它是我童年的樂(lè)園。
小時(shí)候，我和好朋友官藝常常在碧綠的草坪上翻跟頭，有時(shí)還比賽，看誰(shuí)翻得多，結(jié)果個(gè)個(gè)都頭昏眼花，半天才緩過(guò)神來(lái)。此刻仔細(xì)想想，覺(jué)得太可笑，那個(gè)時(shí)候，我就像一個(gè)大笨熊，又傻又可愛(ài)。有時(shí)玩累了，我們就在樹(shù)杈上，找些樹(shù)藤來(lái)編門(mén)，玩“過(guò)家家”的游戲�！罢嫫�，真涼爽�！蔽覀冋襾�(lái)石塊放進(jìn)“果盒”里當(dāng)水果，端碗自來(lái)水當(dāng)酒，塑料瓶當(dāng)酒缸。
我當(dāng)客人，官藝當(dāng)小二，我走進(jìn)官藝開(kāi)的客棧，剛一坐下便說(shuō)：“小二，拿酒和碗來(lái)，給灑家倒酒，要最烈的那種燒刀子……”別有一番風(fēng)味，蠻好玩的。這使我更加愛(ài)惜草坪里的.一草一木了，是它給我們供給了玩耍的場(chǎng)所。
雨后的草坪更令人欣喜。草坪里那一朵朵頂著小水珠的小花，在朝陽(yáng)的照射下，好像全都變成了有感情的精靈，一齊眨起含笑的眼睛，仿佛向我致意!你瞧，睡在花蕊深處的露珠，被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛，閃動(dòng)著成串的光輝。雨后的草坪不僅僅風(fēng)光迷人，并且給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我能夠挎著小籃子去采一些不知名的小蘑菇和小花。
哇!真多呀!在草坪上，在樹(shù)縫里，在巖縫里，在泥坑，到處都是，那里一朵，那里一簇，不一會(huì)兒，就采了一筐。嗬!這么多!看來(lái)今日“過(guò)家家”里又要添新菜啰!
草坪上還有一條我和官藝的杰作—“京杭大運(yùn)河”。可是，此刻已經(jīng)被掩埋了，真是遺憾。原先在“河”里有許許多多我和官藝七拼八湊撿來(lái)的鵝卵石，他們被“河水”打磨得更光滑、更圓亮了，水底的黑土清晰可見(jiàn)�！昂印边呴L(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊花染上金黃色，多迷人啊!河邊還有一棵年輕的桂花樹(shù)，這條“河”正用她甜美的乳汁哺育著她的兒子。
陣風(fēng)掠過(guò)，落英飄灑的花雨，零落地降在地上，在金色陽(yáng)光的照耀下，散射著嬌羞迷茫的霞光。我俯下身子，把鼻子湊近那落下的花瓣，用力一吸，啊!那一股悠悠的清香呦，頓時(shí)在胸間回蕩。桂花樹(shù)上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢和樹(shù)枝間來(lái)回跳躍，時(shí)而高歌，時(shí)而低鳴，仿佛在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，看著、聽(tīng)著，我竟然忘記回家吃飯，那境界使我懷念不已。
啊!人民銀行的草坪，帶給我多少樂(lè)趣，引起我多少遐想，也給我留下無(wú)限的依戀……你是我童年的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文7
螞蟻的樂(lè)園是密密麻麻、四通八達(dá)的蟻洞，鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是讓它放聲歌唱的大自然，而我的樂(lè)園呢，就是充滿(mǎn)活力和刺激的反彈工廠(chǎng)。
這天，我和我的好朋友小吉第一次來(lái)到了室內(nèi)樂(lè)園反彈工廠(chǎng)，為什么這里叫反彈工廠(chǎng)呢，因?yàn)檫@里的地板全是用彈力蹦床做成的。這里有半個(gè)足球場(chǎng)那么大，一進(jìn)門(mén)抬眼望去，這里的人們像一只只袋鼠一樣在每個(gè)活動(dòng)區(qū)活蹦亂跳，還不時(shí)地發(fā)出尖叫聲和歡笑聲。
靠近入口處有一大片海綿池，我和小吉迫不及待地跳進(jìn)去，沒(méi)想到我們倆就像掉進(jìn)了沼澤地一樣，兩條腿就像沾上了膠水一樣很難動(dòng)彈。結(jié)果我們費(fèi)了九牛二虎之力才從軟綿綿的海綿池中死里逃生。
我們的目光盯上了海綿池左側(cè)的粘衣墻，我們先穿上了寬大又笨重的連褲服，這件衣服背面全是魔術(shù)貼，我們?cè)诒拇采咸S，最后用力一蹬，跳起來(lái)后把身體往墻上猛撞，衣服上的魔術(shù)貼把我們緊緊地粘在了墻上，此時(shí)我們就像按了暫停鍵的`跳舞機(jī)器人一樣既滑稽又狼狽，我和小吉你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
接著我們來(lái)到了絕地求生刺激戰(zhàn)場(chǎng)攀巖區(qū)，我和小吉決定來(lái)一場(chǎng)勇敢者的挑戰(zhàn)。只見(jiàn)小吉像猴子一樣敏捷地向上爬去，屬虎的我也不甘示弱，我手腳并用左右開(kāi)弓，奮勇追趕小吉�？斓巾�?shù)臅r(shí)候，我倆體力不支了，小吉速度變慢了，我也不停地喘氣，雙腳發(fā)軟，這時(shí)我想起了電影《攀登者》里主人公永不放棄堅(jiān)持到底的精神，我感覺(jué)我全身仿佛又充滿(mǎn)了能量，我用盡全身的力氣趕上了小吉并最終贏得了勝利。
經(jīng)過(guò)了一輪激烈的比賽后我們倆精疲力竭了，這時(shí)候場(chǎng)上響起了動(dòng)感的音樂(lè)，原來(lái)是職業(yè)教練開(kāi)始蹦床表演了。只見(jiàn)教練一個(gè)后空翻就從蹦床跳到了旁邊5米的高臺(tái)上，又從這個(gè)高臺(tái)上像螞蚱一樣跳到另一個(gè)平臺(tái)上。旁邊的觀眾贊嘆不已，掌聲不斷，都向教練豎起了大拇指。教練還教我們蹦床的各種技巧，真是花樣多端，原來(lái)蹦床還有這么多的學(xué)問(wèn)。
蹦床不僅能鍛煉我們身體的靈敏度還可以提升我們?nèi)淼牧α�。今天我們�(cè)诜磸椆S(chǎng)度過(guò)了有趣而愉快的一天，在這里我掌握了蹦床的方法和技巧。這就是我的樂(lè)園反彈工廠(chǎng)。
我的樂(lè)園作文8
每個(gè)孩子在童年時(shí)期，都有屬于自己的一片樂(lè)園。有的是客廳的玩具角落，有的在城市的公園里，有的是游樂(lè)園。而我的樂(lè)園----它是我的書(shū)房，媽媽為我準(zhǔn)備的小天地。
順著我家的樓梯來(lái)到二樓，在樓梯的盡頭那兒鋪著一大塊手工地毯，地毯上放著我的架子鼓。推開(kāi)架子鼓旁邊的雙開(kāi)門(mén)，就是我的書(shū)房。首先映入眼簾的就是波浪型的吊頂，上面有一盞大吊燈，特別的明亮。吊燈下是一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)桌。這里擺放著一臺(tái)電腦，桌下還有配置著打印機(jī)，方便我查閱資料和打印提綱。
書(shū)房的左手邊，是一排的落地窗戶(hù)，從窗戶(hù)望出去，一眼就可以看到自家花園里的景色。向窗外遠(yuǎn)眺，是一排綠樹(shù)成蔭的棧道，沿著棧道是一條小溪，小溪對(duì)面是連綿起伏的山。
書(shū)房的右手邊，就是我喜歡的書(shū)柜。這里是由一排五層的書(shū)架組成。它是八開(kāi)的，有八扇的柜子。里面裝著我從小到大，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)籍。最底下的，是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽給我讀的繪本書(shū)。還有幼兒園時(shí)看的童話(huà)書(shū)。越往上的柜子里，裝的都是現(xiàn)在多數(shù)翻閱的書(shū)籍，有作文書(shū)，有英語(yǔ)書(shū)，有百科全書(shū)，還有世界名著等等。閑暇時(shí)，我喜歡坐在書(shū)房中，看我感興趣的書(shū)本。在書(shū)本里，找到我所欠缺的知識(shí)。比如，我看的'《中國(guó)歷史》，它讓我遨游在中國(guó)5000年的歷史長(zhǎng)河里，從元謀人發(fā)現(xiàn)，到揭秘中國(guó)的人類(lèi)起源，再到春秋戰(zhàn)國(guó)的青銅器介紹。這些，是我目前學(xué)校書(shū)本里還沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。
書(shū)房，不僅是我學(xué)習(xí)和做作業(yè)的地方。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我喜歡坐在書(shū)房里翻看我得到的獎(jiǎng)狀，這是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種肯定和激勵(lì)。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我也喜歡坐在書(shū)房里，靜靜的反思。書(shū)房就是我的樂(lè)園，與我分享著喜悅，分?jǐn)傊鴳n(yōu)愁。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。這是爸爸媽媽給我這個(gè)書(shū)房時(shí)，對(duì)我的勉勵(lì)，也是我的座右銘。歡迎大家來(lái)我家玩時(shí)，來(lái)參觀我的樂(lè)園……
我的樂(lè)園作文9
我的樂(lè)園，在我那美麗的家鄉(xiāng)大溝村，那里有一條迷人的小溪。
不必說(shuō)它旁邊碧綠的大樹(shù)，不必說(shuō)它清澈的溪水，單是溪中的魚(yú)蝦就有無(wú)限樂(lè)趣。
下午，我和伙伴們不約而同的來(lái)到了溪邊�？粗骼锏捏π穫�?cè)谙镒杂勺栽诘赝嫠�，就有一種想要捉住它們的沖動(dòng)。于是，就和小伙伴們“謀劃”了一場(chǎng)捉螃蟹的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：誰(shuí)捉住的螃蟹多，誰(shuí)就是勝利者。了解規(guī)則后，小伙伴們就卷起褲腳，小心翼翼地走進(jìn)了溪里……我翻了翻這塊石頭，又翻了翻那塊石頭，時(shí)間越過(guò)越快，我仍是一無(wú)所獲�？吹叫』锇閭兌甲阶∪闹涣�，我難過(guò)的低下了頭……這時(shí)，我在老家的好朋友——楊洋，她似乎看出了我的心思，拍了拍我的`肩，用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“田依玲，加油，不要放棄！我陪你一起捉“我用不可思議的目光看著她，然后”嗯“了一聲。接著，我又下到了溪邊，堅(jiān)持不懈地翻開(kāi)每一塊石頭，然后把手摸下去，這時(shí)我”啊“了一聲，然后把那個(gè)正在動(dòng)的物體捉了起來(lái)，我一看，是一只大螃蟹！我情不自禁的大叫到：”洋，我捉到了，我捉到了！“楊洋轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微微一笑，似乎在鼓勵(lì)我：繼續(xù)加油！這次雖然我沒(méi)有得到第一，但是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，才會(huì)成功！小溪不僅可以捉螃蟹，還可以打水仗呢！
早晨的小溪，清澈無(wú)比。明凈的小溪像一條玉帶。水邊的柳樹(shù)輕悠地飄動(dòng)著纖細(xì)的嫩枝。我們的小伙伴們也三三兩兩地來(lái)到了，來(lái)了之后就不管三七二十一，撲進(jìn)小溪流里，立刻開(kāi)始打水仗，追逐嬉戲了。你看，我們分兩隊(duì)，一隊(duì)為”敵人“，一隊(duì)為”紅軍“。一雙雙小手掌把水往對(duì)方身上潑去，潑得人人臉上滿(mǎn)是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手試去，再猛烈”進(jìn)攻“。整個(gè)小溪厲時(shí)一片喧嘩聲；叫喊聲；歡笑聲此起彼伏，匯聚成了快活的交響曲。
太陽(yáng)西下了，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)也漸漸減少了怎摸樣？這就是我的樂(lè)園，不過(guò)由于上學(xué)，而在街上來(lái)住了，我還想念伙伴們，好想念小溪呀！
我的樂(lè)園作文10
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。比如廣場(chǎng)、玩具屋、公園、學(xué)校操場(chǎng)、小區(qū)的空地……而我的樂(lè)園則是學(xué)校的操場(chǎng)。
每到星期五放學(xué)的時(shí)候。我和程一帆、袁浩森就像獲得自由的鳥(niǎo)兒一樣“飛”出教室，迫不及待地跑到操場(chǎng)。于是，一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽就要拉開(kāi)序幕了。
我和袁浩森一組，程一帆和張菁源一組。我當(dāng)前鋒，因?yàn)槿藬?shù)不夠，袁浩森既當(dāng)中鋒又當(dāng)守門(mén)員。比賽開(kāi)始了，我和程一帆同時(shí)沖向場(chǎng)中的球。可惜我慢了一些，程一帆把球踢開(kāi)了。我們隊(duì)的袁浩森見(jiàn)了，飛一般沖了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他先猛吸一口氣，抬起腳，對(duì)準(zhǔn)我，把球踢了過(guò)來(lái)。不偏不斜，剛剛好，球“唰”就到了我的腳下。我用我靈活的雙腳，敏捷地繞過(guò)程一帆，球好像在我的腳下跳起舞來(lái)。離球門(mén)越來(lái)越近了。我屏住呼吸，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球門(mén)，用最大的力氣猛地踢向球門(mén)。可是這球好像偏偏和我作對(duì)，和球門(mén)擦邊而過(guò)，我頓時(shí)崩潰。我想：“我不能放棄，因?yàn)樗自?huà)說(shuō)‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’嘛”。而我的隊(duì)友也鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事。只怕有心人�！庇谑�，我又振作起來(lái)。很快，我們就打成了4：4平手。
到最后一局定勝負(fù)的時(shí)候了。比賽開(kāi)始，這次我比程一帆快了一些沖到球前，快速繞過(guò)程一帆�？沙桃环桓适救�，和我糾纏起來(lái)。球在我們的腳下穿梭、飛舞，我隊(duì)袁浩森見(jiàn)情況不妙，也沖了過(guò)來(lái)，程一帆慌了手腳。而這時(shí)，張菁源還在看好戲呢。借此機(jī)會(huì)，我把球從程一帆雙腿下踢過(guò)去，迅速繞開(kāi)程一帆。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)射向球門(mén)。守門(mén)員張菁源還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)進(jìn)球了�！耙 蔽覀�5：4贏了！
此時(shí)，我們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回響。這，就是我的樂(lè)園，讓我快樂(lè)的地方！由于疫情的原因，今年春天我們遲遲不能返校，我很想念我的`學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)，更想念我的樂(lè)園。我盼望著疫情早日結(jié)束，在我的樂(lè)園里盡情撒歡。
我的樂(lè)園作文11
每個(gè)人的心中都有屬于自己的一個(gè)樂(lè)園，有生機(jī)勃勃的菜園，有驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)場(chǎng)而我心中的樂(lè)園是小區(qū)樓下的花園，它就像一個(gè)奇幻森林。
小區(qū)的樓前屋后都覆蓋著綠茵茵的草地。陽(yáng)春三月，我最喜歡和爸爸媽媽一起到花園里去觀賞植物、挖野菜。在風(fēng)景如畫(huà)、落英繽紛的春天，時(shí)�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)飛過(guò)天空，蝴蝶不時(shí)地在樹(shù)影斑駁的草地上方飛來(lái)飛去。在這個(gè)時(shí)候我總會(huì)去拜訪(fǎng)以前結(jié)識(shí)的`伙伴，櫻花、水仙、白玉蘭、春蘭我也總是學(xué)著大人的模樣，手提著竹籃，瞪大銅鈴似的眼睛找野菜。這些蟄伏了一整個(gè)冬天的薺菜，破土而出，它們一定是在土壤中悶壞了，這會(huì)兒好似都吸足了陽(yáng)光和水分，都這般油亮亮的像翡翠一樣要滴出水來(lái)�？晌也幻靼祝@樣高貴的薺菜怎么長(zhǎng)在臺(tái)階縫里了呢？帶著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)乃j菜回家后，媽媽會(huì)炒薺菜年糕，每次不等出鍋就讓我垂涎欲滴。
夏天的時(shí)候，我們常常會(huì)走到小區(qū)中央的池塘邊，欣賞出淤泥而不染的荷花。這嫩極了的花瓣上，像是涂上了一層粉紅色的胭脂，正撒著嬌呢！有時(shí)候我還會(huì)約上幾個(gè)小伙伴，拿著捕蟬網(wǎng)來(lái)到樹(shù)蔭下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹(shù)上不住鳴叫的蟬，啪一下，唉，可惜又撲了個(gè)空，幾個(gè)小伙伴們不禁悵然若失。雖然我們常常都是空手回家，可總是玩得不亦樂(lè)乎。
秋天來(lái)了，沿著鵝卵石鋪成的小道走到小區(qū)深處，那里有一小片楓樹(shù)林和銀杏林，秋風(fēng)吹過(guò)，把樹(shù)上的葉子吹成殷紅，吹成金黃儼然是一塊秋的調(diào)色板。我最喜歡在這個(gè)時(shí)節(jié)去撿落葉，圓的、尖的、鋸齒狀的，我統(tǒng)統(tǒng)喜歡。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片奇怪的葉子飛到我腳下，這是一片像個(gè)鵝掌形狀的葉子，是我以前從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的葉子，爸爸說(shuō)這是鵝掌楸，葉如其名，真的像鵝掌一樣可愛(ài)。我蹲在落葉堆積的地方，撿起一片片葉子，對(duì)著陽(yáng)光一片片篩選，金黃纖薄的葉子們?cè)陉?yáng)光的照射下似乎也變得熠熠生輝了，我腦海中浮現(xiàn)出大樹(shù)的枝葉上金黃與殷紅交接，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)冠上也好像呈現(xiàn)出波光粼粼了。遐想了一會(huì)兒，我小心翼翼地地講挑出來(lái)的葉子放入口袋，欣喜地跑回家，把它們夾在書(shū)本中。
我的樂(lè)園其實(shí)并不大，也沒(méi)有什么特別出奇的地方，卻裝載了四季的回憶和我童年的樂(lè)趣。每個(gè)孩子心目中的樂(lè)園大概都是不同的吧
我的樂(lè)園作文12
校園是我的家園，她帶我品嘗著溫馨之美。
校園是我的書(shū)園，她讓我遨游于書(shū)海之中。
校園是我的樂(lè)園，她使我擁有了無(wú)限趣味。
親愛(ài)的校園，你的風(fēng)韻，總是是人不自覺(jué)沉迷于其中……
上課時(shí)，她是我的校園：上課鈴響起，朗朗的讀書(shū)聲漸漸在校園里蔓延。細(xì)聽(tīng)，里面有“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”的恬淡，有“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯”的歡快，有“人生得意須盡歡莫使金樽空對(duì)月”的通達(dá)，也有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的得意，時(shí)不時(shí)，還夾雜著幾句代數(shù)與單詞。教室里，學(xué)生一個(gè)個(gè)端坐在座位上，熱切的望向老師，老師們也面上含笑。有的老師講到興奮之處，甚至不禁手舞足蹈……四十五分鐘飛快流逝，下課鈴輕柔的響起，提醒著人們：是時(shí)候該休息了。伴著下課鈴，同學(xué)們依依不舍地告別了課堂。
閑暇時(shí)，她是我的樂(lè)園：不必說(shuō)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的綠茵場(chǎng)，嶄新的博學(xué)樓，古雅的格致樓，幽靜的杏林；也不必說(shuō)雀兒們?cè)趬?mèng)園歌唱，潺潺的流水在問(wèn)渠里奔跑，蟲(chóng)兒在桃源里低吟，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水。單是這一個(gè)小小的靜園，就有無(wú)限樂(lè)趣：暖和的春日，與昆蟲(chóng)共同玩耍，與小鳥(niǎo)共同嬉戲；炎熱的夏日，可以一邊聽(tīng)著蟬兒演奏的協(xié)奏曲，一邊在樹(shù)蔭下乘涼；涼爽的秋日，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)里寫(xiě)著作業(yè)：雪白的冬日，與同伴們丟雪團(tuán)、拍雪人。心情好的時(shí)候，還可以觀察螞蟻搬家、在地上尋找蝸牛與蟬蛻。偶爾，還能在里面收集碧綠的梧桐葉與火紅的楓葉做書(shū)簽。
她，一直是我溫馨的家園。課堂上與老師的心意相通：失敗時(shí)同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)，受傷時(shí)朋友們的關(guān)心和幫助……都為我?guī)?lái)了春風(fēng)般的和煦。老師。同學(xué)都是我最親密的家人。還記得，那是一次工作上的失誤。我惴惴不安的`等待著老師的責(zé)怪。但是迎接我的卻是老師微笑的臉。老師什么都沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有批評(píng)，只有一句鼓勵(lì)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你，這只是一次小小的失誤，你以后一定能做到最好！”在老師的鼓勵(lì)下，我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)失誤。在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭里，我也飛速進(jìn)步，提升了很多。
家園，校園，樂(lè)園。你似乎有著千種姿態(tài)，萬(wàn)般風(fēng)情。你悄然無(wú)息的靠近我，帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。無(wú)論你是什么樣的面貌，我都深?lèi)?ài)著你，我親愛(ài)的校園！
我的樂(lè)園作文13
春天，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小湖就像一副價(jià)值過(guò)億的美畫(huà)：小鳥(niǎo)們正在天空中翱翔，小草們從土地里探出頭來(lái)仔細(xì)的打量這個(gè)世界，在這個(gè)季節(jié)我們可以用石頭打水漂，高水打的水漂就像一個(gè)武功高手在水上走，而新手就像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員從地上直接跳入水底，有趣極了！夏天，大樹(shù)公公正在炫耀自己茂密的長(zhǎng)發(fā)。小花們也不甘示弱，紛紛展現(xiàn)自己的美麗。
這時(shí)爺爺和小伙伴們拿了魚(yú)竿和我釣起魚(yú)來(lái)�！班耍灥嚼�！”我大聲一喊，用盡全身力氣把魚(yú)拉上來(lái)，魚(yú)身上的水滴在了水面，形成了一朵朵浪花。波紋在水面上層層蕩漾，真好玩！秋天，大樹(shù)的葉子全掉了，楓樹(shù)正在分享自己的一樹(shù)的“手掌”，還有許多樹(shù)模仿它呢！真是一個(gè)學(xué)會(huì)分享的“好孩子”。我們那邊的孩子，經(jīng)常用樹(shù)葉折小船，小船在湖面上蕩漾著，加上天上飛翔的小鳥(niǎo)，形成了一幅美麗、和諧的畫(huà)。最讓我忘不了的就是冬天了，湖面上結(jié)起了冰。有些膽子大的孩子就把腳輕輕的踩在上面，膽子小的孩子就在湖邊堆雪人。記得有一次我正在樓頂上觀看風(fēng)景，突然，我發(fā)現(xiàn)湖邊有個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老人正在釣魚(yú)。我大聲一喊：“湖面都結(jié)冰啦，您為什么還在這里釣魚(yú)呀？”老人沒(méi)有應(yīng)答，我非常的害怕，“難道老人被凍僵了嗎？”我急忙拿了一塊毯子，以火箭的速度跑到了老人旁邊。“爺爺我給你蓋條毯子吧。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是雪人。突然，我感覺(jué)我的身后被一個(gè)東西砸中啦，我朋友說(shuō)：“周思政過(guò)來(lái)玩打雪仗的游戲呀！”我開(kāi)心地說(shuō)了句：“好的！這就來(lái)，你堆的雪人像真的一樣！”“謝謝夸獎(jiǎng)�！蔽业呐笥堰呎f(shuō)邊撓著頭好像很不好意思似的。
就這樣我和我的朋友玩起了打雪仗的游戲……這就是我兒時(shí)的樂(lè)園。我非常喜歡這里，因?yàn)檫@里保存著我兒時(shí)我和朋友的歡聲笑語(yǔ)和笑容，真是懷念吶！
我的樂(lè)園作文14
我最?lèi)?ài)玩的地方——我的樂(lè)園要數(shù)我們的小區(qū)公園了。公園里大約每隔兩米就種著一棵樹(shù)。不必說(shuō)纖細(xì)娟秀的楓樹(shù)，四季常青的冬青，高大挺拔的的梧桐，散發(fā)著淡淡清香的桂花樹(shù)；也不必說(shuō)花壇里粉紅的月季、白色的茶花，婀娜多姿氣味芬芳的菊花在爭(zhēng)香開(kāi)放，長(zhǎng)在圍墻上的爬山虎，它既像在開(kāi)同學(xué)聚會(huì)，又像給圍墻穿了一件翠綠色的衣服。單是小區(qū)花園中央那個(gè)橢圓形的大魚(yú)池，就有無(wú)限樂(lè)趣。
清晨的第一束陽(yáng)光灑向大地時(shí)，這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，魚(yú)池中間的小假山上的噴泉向四周?chē)姙⑺�。魚(yú)池里有各種各樣的小魚(yú)，有紅鯉魚(yú)、鯽魚(yú)，兩條肥肥的大草魚(yú)，還有一些不知名的小蟲(chóng)，它們?cè)隰~(yú)池里一起追逐、打鬧，玩得可開(kāi)心了。
我們一群小孩更是圍著池邊跑來(lái)跑去，穿梭在這些頑皮的小動(dòng)物中嬉戲玩耍；一群老奶奶老爺爺在這里打太極拳，他們身姿輕盈，動(dòng)作柔中有剛，緩而有力；一些年輕人在這里打羽毛球，那些五顏六色的羽毛球飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，真像一群快活的蝴蝶，使人看得眼花繚亂。我在贊嘆他們技藝高超的同時(shí)，也禁不住跑去湊湊熱鬧，打幾下羽毛球，跑幾個(gè)圈兒，練幾趟拳腳。
當(dāng)最后一縷夕陽(yáng)消失在地平線(xiàn)上的時(shí)候，這兒也別有一翻樂(lè)趣；這時(shí)的公園更熱鬧，尤其是星期五下午更是熱鬧非凡，忙碌了一周的人們總算可以休息一下了，在家悶得慌，于是就全家出來(lái)散心取樂(lè)。
就在游人如織的時(shí)候，公園會(huì)響起美妙的音樂(lè)。伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，人們繃緊的每一根筋骨都舒松了許多。天漸漸的`黑了，公園的燈便會(huì)一個(gè)個(gè)陸續(xù)地亮起來(lái)，給休憩的人群照明。大人們坐在花壇邊上談天說(shuō)地。我們小孩在這里騎自行車(chē)，滑旱冰，打球玩各種各樣的游戲，連三四歲的小孩也在父母的監(jiān)護(hù)下開(kāi)起了童車(chē)，個(gè)個(gè)都樂(lè)得合不攏嘴�？吹酱饲榇司埃嚨迷倬o的神經(jīng)也會(huì)舒展開(kāi)來(lái)。
這樣美麗歡樂(lè)的社區(qū)公園，不僅是我的樂(lè)園，更是我們小區(qū)人們的樂(lè)園。每當(dāng)我有空時(shí)，總會(huì)去那里玩，我非常非常地喜歡這個(gè)小花園，是它給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
我的樂(lè)園作文15
每次去樂(lè)清，都必去一個(gè)叫秦樣的小山村，那是太奶奶奶住的地方，更是我的樂(lè)園。
在屋后的一個(gè)小坡上，有一片蔥綠的竹林，竹子雖不多，卻一棵比一棵挺拔，一棵比一棵蒼勁。我剛走進(jìn)竹林，就發(fā)現(xiàn)地上滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)小坑，外婆說(shuō)這是挖筍留下的。呵，挖筍，聽(tīng)起來(lái)挺好玩，我也來(lái)！找來(lái)一把小鋤頭，這看看，那翻翻，什么也沒(méi)找到。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，外婆突然大叫：“找到一個(gè)，快過(guò)來(lái)！”我飛奔過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小小的筍芽?jī)�，從泥土里冒了出�?lái)，這芽?jī)杭饧獾�，直直的，看起�?lái)并不嬌嫩，一副剛強(qiáng)的樣子。我使勁地挖，可始終不見(jiàn)竹筍，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是長(zhǎng)在竹根上的一個(gè)小芽，哈哈，這是竹媽媽設(shè)下的騙局呢，我上當(dāng)了！
在屋子靠山腳的地方，有一個(gè)半圓形的小水池，池水碧綠碧綠的，天氣晴朗的時(shí)候，紅色的田魚(yú)，青灰色的溪魚(yú)都會(huì)游到水面上。池沿上，一根竹竿伸向池中，竿頂?shù)踔桓K子，另—頭栓著魚(yú)網(wǎng)。魚(yú)網(wǎng)里一條泥鰍一蹦三尺高，兩條螺絲釘似的青背小溪魚(yú)也死命掙扎，這下可樂(lè)壞我和妹妹了。我們花了好大的力氣才把滑溜溜的泥鰍從網(wǎng)里捉到臉盆里。泥鰍扭動(dòng)著柔軟的身軀在臉盆里不停地繞圈圈，可能是對(duì)眼前的陌生環(huán)境不適應(yīng)吧，再加上我和妹妹的捉弄搗蛋，它的圈圈就繞得更快了。妹妹一邊捉泥鰍，一邊天真地說(shuō)：“我把它帶回家當(dāng)寵物。”有意思，泥鰍也變成我家寵物了！
雞，在這個(gè)小山村里，每戶(hù)人家都養(yǎng)上幾只的`。在一條小溪的一塊地里，聚集著一大群紅冠公雞，有的站在枝頭，有的蹲在地上，有的耍雜技——金雞獨(dú)立。一只雞引吭高歌“喔喔喔……”另一只跟著起哄“喔喔喔……”我聽(tīng)過(guò)公雞早上叫人早起，沒(méi)聽(tīng)過(guò)公雞下午打鳴的，它們這時(shí)候一定是在開(kāi)演唱會(huì)吧！
這個(gè)小山村里，可見(jiàn)牛犁地的場(chǎng)景，可見(jiàn)羊吃草的身影，每一次來(lái)，總有說(shuō)不完的樂(lè)趣。
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