老師,我想對(duì)您說作文(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的老師,我想對(duì)您說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師,我想對(duì)您說作文1
老師我想對(duì)您說“您辛苦了”。
您在日日夜夜里批改著我們的作業(yè)。您在辛勤的滋潤(rùn)著我們。您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們不會(huì)再惹您生氣,我們會(huì)認(rèn)真聽講,不開小差。我們會(huì)包一個(gè)甜甜的橘子,放到您的'心窩。是您讓我們學(xué)中玩,玩中學(xué)。讓我們像鳥兒一般飛翔。
春天,您是春風(fēng)讓我們像花朵一樣笑開了臉頰。
夏天,您是蒼蒼的大樹滋潤(rùn)了我們茂盛的綠葉。
秋天,您是農(nóng)民伯伯培育了我們,秋天我們結(jié)出了累累碩果,看見了您滿面春風(fēng)。您是火紅的楓葉讓燃燒的火焰溫暖了我們。
冬天,您是潔白的雪花把純凈的知識(shí)鋪蓋了我們。
老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!袄蠋熌量嗔恕薄
老師,我想對(duì)您說作文2
時(shí)間匆匆,歲月如水,不知不覺,五年的時(shí)間已經(jīng)過去了。在我成長(zhǎng)的這五年里,我忘記了許多事和物,但是最讓忘不掉的是老師那雙充滿嚴(yán)厲和鼓勵(lì)的眼睛。
老師的眼睛是嚴(yán)厲的.,同學(xué)在課上吃東西被同學(xué)發(fā)現(xiàn),告訴了老師,老師沒有責(zé)備他,而是用嚴(yán)厲的眼睛看著他,不一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)就低下了頭。之后認(rèn)真聽起了課。老師的眼睛是充滿鼓勵(lì)的。英語課上我們遇到了一道難題,大家都進(jìn)入了思考,可是就是沒有人舉手,老師用那雙鼓勵(lì)我們的眼睛?粗覀。一分鐘,兩分鐘…同學(xué)們舉手的越來越多,老師看著我們滿意的笑了。
老師的眼里包含著濃濃的愛,這種愛隨時(shí)能夠感覺得到的。這種愛我永遠(yuǎn)也忘不掉。
老師,我想對(duì)您說作文3
老師我想對(duì)您說:“老師,您陪伴了我們3年了,我感到十分的安心,您就像園丁,培養(yǎng)著我們這樣的花朵,從一年級(jí)開始您就開始叫我們做人,學(xué)習(xí)知識(shí)。每當(dāng)我們?cè)诔臭[的時(shí)候您就來和我們講道理。您就像我們的' 媽媽,但我們開心的時(shí)候,你也開心。
老師您辛苦了,教了我們3年了,可是我們還是像剛剛上1年級(jí)一樣,還要你操心,惹您生氣。您對(duì)我們付出了很多,我們也要回報(bào)您,我們要好好學(xué)習(xí)。您是我心中的優(yōu)秀的老師,您你我們的好老師!”
老師,我想對(duì)您說作文4
如果說我們是祖國的花朵,那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師,您是一個(gè)好老師,好班主任。雖然每天作業(yè)有點(diǎn)多,但是我們知道,您是想讓我們的成績(jī)提升得很快。都說打是親,罵是愛。那么,在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛,作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多,卻讓我們的成績(jī)提高了,所以,我們理解您的良苦用心。
臨近期末時(shí),您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業(yè),其中有一個(gè)竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個(gè),那就是想讓我們考得好一些!記得那天您和我們說,萬一自己被替代了,新的班主任看到了我們好的`成績(jī)單,肯定會(huì)好好教我們!雖然這只是您的猜測(cè),但是我相信您在我們心目中的位置,沒有人能替代!
周老師,您已經(jīng)教了我們八個(gè)學(xué)期了,我們?nèi)喽枷M芾^續(xù)教我們。如果校長(zhǎng)批準(zhǔn),請(qǐng)您不要拒絕。下學(xué)期,我們?nèi)喽荚?03班的門口等您!
老師,我想對(duì)您說作文5
老師我想對(duì)您說:“您像是一顆大樹,而我們是你腳下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,看著我們長(zhǎng)大!
老師我想對(duì)您說:”您像是一片天空,而我們是雪白雪白的云朵,您給我們?nèi)境晌孱伭拾邤。?/p>
老師我想對(duì)您說:”您是一支鉛筆,為了讓我們理解難題,您把難題的解題方法寫到了本子上!
老師我想對(duì)您說:”您就像一條圍巾,把我們包裹在溫暖的'圍巾里面,自己卻去受寒冷!
老師我想對(duì)您說:“您太偉大了,您為我們受了多少苦,又有多少個(gè)夜晚,所有人都在睡覺,你肯定還在為我們備課和批改作業(yè),早上你早早的起來了,可您還那么有精神,您為我們講課的時(shí)候從不分神,說到這里我的淚水已經(jīng)不由自主的掉了下來。
老師您真的太偉大了。
老師,我想對(duì)您說作文6
老師我想對(duì)您說:“您真是太辛苦了,您總是夜以繼日的幫我們改作業(yè),每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而你卻在燈光下為我們批改作業(yè)。”
有人總是說:“今日事、今日畢,不要把事情推到明天。”這句話說得真好,就如在寫作業(yè)時(shí),今天的事情要今天完成,不要把事情給推到明天去做。我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。正如:師父淬煉徒弟,老師淬煉學(xué)生。說了師父教導(dǎo)徒弟,和老師教育學(xué)生都是同一個(gè)道理。
老師我想對(duì)你說:您辛苦了,教育我們,伴我們成長(zhǎng),使我們知道很多道理。古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成淚始干!边@句名言已流傳千古,老師你是辛勤的`園丁,修剪著我們,你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人,老師您真的太辛苦了。
老師,我想對(duì)您說作文7
我的語文老師是一個(gè)美麗又動(dòng)人的人,她一開始上課就給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)下雨天窗外下著細(xì)細(xì)密密的雨。整個(gè)天空像披上了一件薄薄的紗衣,使人感到十分郁悶。老師在講臺(tái)上講的.,津津有味,有些同學(xué)卻在下面竊竊私語。一點(diǎn)也不體會(huì)老師的,感受,
有一次老師感冒生病了,同學(xué)們還在笑,打,玩,正當(dāng)這時(shí)老師的聲音響了,她高興的走進(jìn)來,她還以為我們不知道她生病了,老師用那細(xì)小的聲音給我們講課,讓我感到老師您辛苦了。
老師我想對(duì)您說,您不顧生命的危險(xiǎn)來給我們講課,老師我想對(duì)您說,您說您辛苦了,我一后一定努力的好好學(xué)習(xí)。
老師,我想對(duì)您說作文8
她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個(gè)十年后,你路過她的身邊,或不一定記得她。
他是一個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)的甘露來幫我們茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。
如果把老師比作一座燈塔,那我們就是行駛在大江大湖中的小船;如果把老師比作一個(gè)屹立在森林中的路標(biāo),那我們就是迷路的小鳥;如果把老師比作一位辛勤的.園丁,那我們就是在園丁培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的鮮花;如果……
老師,您日夜為我們操勞,卻從不求回報(bào),您用自己的辛苦,換來了我們的優(yōu)異成績(jī)!皣I心瀝血”、“不求回報(bào)”、“無私奉獻(xiàn)”這些詞都無法形容您,您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時(shí)此刻,我只想對(duì)老師說:“老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!”
老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的大門就不由自主地打開了,他就像一部電影,在我腦海里反復(fù)播放。
老師,我感謝您,感謝您對(duì)我們的精心培育。
老師,我想對(duì)您說作文9
“9·10”這個(gè)數(shù)字,我永遠(yuǎn)記著。
9月10日是教師節(jié),我想對(duì)老師說:如果我是一棵小草,您就是甘甜的露珠,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng);如果我是花朵,您就是溫暖的陽光,照耀著我百花怒放;如果我是黑夜里的'行人,您就是明亮路燈,照亮了我人生前進(jìn)的道路。
老師!老師!老師!多么響亮的聲音!沒有您,我們就不會(huì)擁有那么多的知識(shí)。
老師,您“燃燒自己,照亮別人”,這種無私奉獻(xiàn)的精神是無人能比的!最后說一聲:“老師,別太累了!”
老師,我想對(duì)您說作文10
老師,謝謝您培育了我們一個(gè)學(xué)期,謝謝您這個(gè)學(xué)期對(duì)我們的關(guān)心、寬容、熱情。
你每天都讓我們?cè)缟献x書,無非是怕我們逃出了知識(shí)的海洋,你每天都讓我們寫作業(yè),無非是怕我們把學(xué)習(xí)忘掉了。
老師你每天改作業(yè)從離開校園里改到晚上,星期天也是為了改作業(yè)改到了特別晚,眼睛都用上眼鏡了,你每天為了幫助我們提高分?jǐn)?shù),把身體都傷了。
還有,老師,在做課間操的.時(shí)候,總有些同學(xué)在后面搗亂,讓你每天忙來忙去的。
老師,在這里我想對(duì)您說:“謝謝您,所以我們這么長(zhǎng)時(shí)間的陪伴,謝謝您!”
老師,我想對(duì)您說作文11
老師,謝謝您陪伴了我兩年,讓我在這兩年里學(xué)到了很多知識(shí)和道理。讓我更深一步了解自己的不足和自己的長(zhǎng)處。雖然我學(xué)習(xí)不是很好,但是您并沒有放棄我,依然操著心,來管我,管理我們這個(gè)班級(jí)。明天就是期末考試了,我一定會(huì)給您考出一個(gè)好成績(jī)。讓你不再為我們操心。過了明天我們不再是四二班的成員了,但是我依舊會(huì)記起,想起這個(gè)班的,想起您的!您既然當(dāng)了我們的'老師,那一生就是我們的老師!只因一句話:“一日為師,終生為父”。在這里我再次想對(duì)你說:“親愛的老師,謝謝您!”
老師,我想對(duì)您說作文12
老師,我想對(duì)您說:“您是我們的園藝師,春天播種,夏天澆灌,秋天喜獲累累碩果,日復(fù)一日呵年復(fù)一年,不知疲倦地工作”。
老師,我想對(duì)您說:“您是我們的指路燈,白天是坐標(biāo),黑夜來導(dǎo)航,日復(fù)一日呵年復(fù)一年,仿佛學(xué)海中的一盞明燈閃爍”。
老師,您像紅燭,燃燒自己,明亮別人。毫無怨言地貢獻(xiàn)自身地光和熱,給我們照明指路。燭光盡管微弱,但您卻能帶來一線光明,能讓我們鼓起勇氣,去戰(zhàn)勝黑暗,去迎接新的`光明。您默默無聞地工作著,任勞任怨,無私奉獻(xiàn)。教師節(jié)快到了,紅燭更加光彩照人,魅力無窮。
李老師您是一個(gè)沉默、溫柔、教學(xué)有方的好老師。您講課生動(dòng)有趣,聲音時(shí)高時(shí)低,同學(xué)們都很愛聽。上課時(shí),您細(xì)心為我們講解每一個(gè)個(gè)題,下課時(shí),您總是經(jīng)常去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生。
老師,我想對(duì)您說:“您是我心中的太陽,永遠(yuǎn)不落!
老師,我想對(duì)您說作文13
金秋送爽,正是教師節(jié)的來時(shí)之際,天高云淡,正是學(xué)生們對(duì)你感恩的時(shí)期。
老師我想對(duì)您說,我曾經(jīng)是個(gè)惹事的孩子,但是您的教誨使我痛改前非,這個(gè)學(xué)期我牢記著您對(duì)我的叮囑,做一個(gè)最好的.自己。我深深地懂得您對(duì)我們的嚴(yán)厲是最深情的關(guān)懷。不學(xué)是你們自己的,不是老師的,但是其實(shí)您心里一直想著對(duì)我們踏進(jìn)社會(huì)的幫助。有一天我在新聞上看到,在你踏進(jìn)社會(huì)的那一天,你感謝的不是自己,而是感謝最親愛的老師。他把學(xué)到的知識(shí)毫無保留的奉獻(xiàn)給了我們。直到今年教師節(jié),我才懂得這句話深刻的含義。
老師,我們感恩您,敬愛您。您就像一位辛勤的園丁。我們就是花草,在你的栽培下茁壯成長(zhǎng)。
老師,我想對(duì)您說作文14
親愛的老師:
您好!
老師,您像一支蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。您的關(guān)心是我做錯(cuò)事時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng),是我遇到不會(huì)題目時(shí)的耐心教導(dǎo)。您真像一位母親,無私的關(guān)愛著我們。
記得有一次,在測(cè)驗(yàn)后,我們已經(jīng)放學(xué)了,但您還在辦公室里認(rèn)真地批改試卷。第二天上午,您早早地來到班里發(fā)放試卷,及時(shí)地給我們講解,讓我們知道哪里錯(cuò)了。
在您的教育和指導(dǎo)下,我的.成績(jī)飛快地增長(zhǎng)。您在我傲慢之時(shí),嚴(yán)厲地批評(píng)我;在我傷心的時(shí)候,您鼓勵(lì)我;我一旦有錯(cuò)誤時(shí),您就嚴(yán)厲地批評(píng)、教導(dǎo)我;我退步的時(shí)候,您鼓勵(lì)我說:“失敗是成功之母,這次沒考好,下次加油!蔽衣牭搅诉@些話,頓時(shí)就不這么難過了。
老師,您日夜操勞,為了提高我們的成績(jī),你總是想盡一切辦法。老師,您辛苦了,您的細(xì)心教導(dǎo),我永記于心。
敬祝:
工作順利,身體健康。
您的學(xué)生:周志祥
20xx年3月17日
老師,我想對(duì)您說作文15
九月是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié);九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。提筆卻不知如何下筆,那就寫寫我對(duì)您的.第一印象吧。
還記得本學(xué)期您剛來我們班的時(shí)候,身穿一條紅色裙子,您站上講臺(tái),總是笑容滿面,感覺那笑容就是對(duì)我,給了我親切的感覺。
當(dāng)知道換語文老師的時(shí)候,我充滿期待,因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)忽上忽下的,甚至還考過69分,根本不知道該怎樣來提高自己的語文成績(jī)。您來了以后,我看到了希望——在您的督促下,我用早自習(xí)時(shí)間背《勸學(xué)》,以前的害怕退縮變成了努力。以前我的語文成績(jī)好像都是靠選擇題來定高低,認(rèn)真聽了您指導(dǎo)做題方法和技巧,我盡力在考試中實(shí)踐了,語文成績(jī)有大幅度提高。
老師我想說:感謝遇到了您,謝謝您能陪我們度過這最艱苦的一年,我也相信,在您的帶領(lǐng)下,我的語文一定能考到理想的分?jǐn)?shù)。
最后,教師節(jié)即將來臨,我想對(duì)您說一聲老師節(jié)快樂!謝謝老師,我愛您!
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