（精華）考試作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的考試作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文 篇1

　　從小到大，我們已經(jīng)經(jīng)歷過不知多少場考試了�？荚嚭笥袃煞N結(jié)果，一種是考的好，第二種是考的不好，肯定人人都想考好。

　　今天是周一，我們要進(jìn)行月考。第一節(jié)考數(shù)學(xué)，只聽見老師說開始考試了一張張?jiān)嚲碓谖覀兪种�，心怦怦跳，生怕自己沒考好，一道一道的仔細(xì)算在考數(shù)學(xué)時(shí)還算平靜，沒有多少人說話，考完數(shù)學(xué)大家都到處問問題，這道怎么做？那道怎么做，可能是同學(xué)們太著急想知道自己對(duì)不對(duì)，這時(shí)第二節(jié)課考試的老師來了，她是等同學(xué)們安靜下來才發(fā)了卷子，聽著老師的話改變了錯(cuò)的題目，改完后，查字典的時(shí)間已經(jīng)到了，我們只好又站了五分鐘來用查字典。寫完字點(diǎn)后，我們一如既往的.寫著其他題目，在剛剛寫完課外閱讀后，老師說就剩十分鐘了沒太多時(shí)間了，我們快速的血再做的時(shí)候遇到一個(gè)不會(huì)的題怎么辦呢？我急得像熱鍋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，時(shí)間不夠了，“這怎么辦呢？”只好空了過去，時(shí)間不夠，才是這次考試的風(fēng)波，我們沒有把題目寫完，到后來考試結(jié)束，同學(xué)們都抱怨起來，因?yàn)檎Z文考試大家也都提高了謹(jǐn)慎，后兩次我們也沒有耽誤時(shí)間。

　　考完后都很懊悔，為什么要說話呢，明明可以寫完的卻浪費(fèi)了自己的時(shí)間，我知道老師對(duì)我們有非常大的期望，可是我們還是讓老師生氣，讓老師失望了，這次我們最大的錯(cuò)誤就是在考試的時(shí)候說話，耽誤自己的時(shí)間，這次考試沒考好，就是這個(gè)致命的缺點(diǎn)造成的，既然是錯(cuò)誤，肯定要改正，在這個(gè)上面只能摔一次。下次堅(jiān)決不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我們現(xiàn)在一定可以管住手，管住嘴，不再亂說廢話了，現(xiàn)在的我們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們以后不會(huì)再像這次一樣了。這次也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，不應(yīng)該亂說話。

　　失敗是成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能遇見彩虹呢？只有我們經(jīng)歷了這次挫折，才能會(huì)遇見更好的下次。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來我們只有經(jīng)歷了挫折，才能成為更好的自己。加油！向更好的未來進(jìn)發(fā)！

考試作文 篇2

　　都都是是作作弊弊惹惹的的禍禍

　　初聽朋友談到作弊時(shí)，我還有點(diǎn)不相信�？紙錾吓c老師對(duì)壘，豈不是太歲頭上動(dòng)土，誰有那么大的膽呢？同學(xué)們見我那傻乎乎的勁頭，一個(gè)個(gè)笑我幼稚。這不，舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”，瞧瞧前后左右，都是黑壓壓的聽眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭，我時(shí)常啞然失笑，那功夫要能用到學(xué)習(xí)上就好了。

　　這次考試后，我又禁不住傻乎乎地問前桌：“為何要作弊？”她笑著說：“不作弊，考不好是必然的，作弊被抓則是偶然的，所以，我唯有作出這種選擇。”這種“經(jīng)典妙語”竟出自一個(gè)平日課堂上膽小女孩的學(xué)友口中，我更是驚訝不已。

　　前幾天，班上舉辦有獎(jiǎng)知識(shí)競賽，想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學(xué)表示驚訝，暗暗議論著；有的同學(xué)心知肚明，頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾，私下里羞澀地對(duì)我說：“這次抄過了頭，蓋住了你這位文豪，實(shí)在有愧�！币娝�有回心轉(zhuǎn)意之意，便勸他放棄算了，可他頓時(shí)變得一本正經(jīng)起來�！澳銈兗刀剩�是不是？”就這樣，翔還是被老師推為參加學(xué)校決賽的選手。

　　那天，全校一千多人聚集在大會(huì)堂，翔和幾位高手一起出場了。由于比賽實(shí)行的是一比一的淘汰制，看到其它同學(xué)鎮(zhèn)定自若的神態(tài)，我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》，見到他運(yùn)氣這么好，抽到如此簡單的'題目，我才暗暗替他松了一口氣。可翔左顧右盼，手足無措地亂抓了半天，沒有說出一句話來，正當(dāng)大家起哄時(shí)，他竟然念出了“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”的句子。弄得臺(tái)下笑聲震天。接下來的幾個(gè)問題不是一問三不知，便是牛頭不對(duì)馬嘴。場上的笑聲，可以毫不夸張地說被這位“高手”掌握著。

　　坐在臺(tái)下，我雖然看不清翔的面目，但從它那伏得不能再低的身軀，可以想像出他的臉有多紅，他的內(nèi)心有多么難受。哎！舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。

　　【評(píng)分依據(jù)】文章正題反作，把平常的內(nèi)容寫出了新意。作者先寫作弊高手的那般膽量和鉆勁，繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事，深刻地揭示了舞弊的危害。情節(jié)看似意外，然又在情理之中，相信這樣的文章不僅能博得同學(xué)們一笑，更能帶給大家不少有益的啟示。

考試作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼，我們就迎來了期末考試。

　　我記得這兩天也沒吃啥東西，而且早餐好像也沒有吃啥冰的�？晌业亩亲訌牡綄W(xué)校開始就不舒服，第一節(jié)語文考試時(shí)更是疼得厲害。它是有時(shí)突然疼一會(huì)兒，然后馬上又好了。有的時(shí)候一下子鉆心的疼，有時(shí)候疼痛突然出現(xiàn)，我差點(diǎn)就沒在安靜的考場上大叫一聲。

　　我想去廁所，但是不敢。后來肚子疼到實(shí)在受不了了，我就跑到講臺(tái)問監(jiān)考老師能不能上廁所。嘿嘿，這個(gè)監(jiān)考老師竟然同意了，這個(gè)老師是個(gè)四、五十歲的.三年級(jí)數(shù)學(xué)老師。我看她一進(jìn)考場就笑瞇瞇的，還一個(gè)一個(gè)地幫我們檢查考號(hào)寫好沒。有幾個(gè)沒寫好的同學(xué)都被她提醒過后改正過來了，如果不是這位和藹的老師，這幾個(gè)同學(xué)的試卷怕不是就沒用了。

　　我飛奔進(jìn)了廁所，上完廁所感覺肚子好點(diǎn)兒了，我就往回走。我是在153班考場考試，可是不知道怎么就走到自己班來了，結(jié)果我一看前面，不是那個(gè)老師，我一看同學(xué)，完了，走錯(cuò)教室了，我對(duì)著那個(gè)驚訝地看著我的老師，叫了一聲“呀，不好，我走錯(cuò)教室了�！�

　　我趕緊飛奔回了自己的考場，這回出丑可就出大了，不光自己班的同學(xué)知道了，別的班的老師同學(xué)都知道了，唉，這回可糗大了。

考試作文 篇4

　　今天，就上我們期中考試的時(shí)候我們個(gè)個(gè)都很緊張生怕把老師講重點(diǎn)提忘了。

　　我們到了那里，都趕緊拿出數(shù)學(xué)書來看，因?yàn)閿?shù)學(xué)是第一個(gè)考的'，我們趕緊復(fù)習(xí)一下，老師就讓我們把書收起來了，發(fā)卷子了，我看了看有幾道題都是老師講過的，開始做題了，我還是沒有把握能考九十分以上，我做的很快，不一會(huì)兒就做完了，我趕緊檢查，檢查出來了幾到錯(cuò)題，我趕緊改了過來，時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒就交卷了，我非常緊張。

　　我們還有語文和英語沒有考，我做擔(dān)心的是語文，因?yàn)槔锩娴念}量很大，尤其是。

　　我好緊張�。�

考試作文 篇5

　　在經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我們終于迎來了這次期中考試.

　　期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個(gè)多星期,老師就開始帶我們抓緊復(fù)習(xí),在家里也一刻沒有歇著.語文,我們復(fù)習(xí)字詞、要點(diǎn)、作文和課文。

　　星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開書,一頁、二頁、三頁雖然老師沒時(shí)間管班,但我們?nèi)�班同學(xué)都自覺地讀著要點(diǎn)。

　　監(jiān)考老師來了,讓我頓時(shí)感到異常的'緊張,使我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復(fù)習(xí)到的題,這讓我長長地舒了一口氣。聽力部分的文章我原來在童話書上看到過,所以做起來很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時(shí),我記得我看到過,但是我怎么也想不起來。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學(xué)們都在奮筆疾書,教室里只聽見同學(xué)們寫字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫了一個(gè)。寫作文時(shí),我一路順風(fēng)。很快就寫完了。

　　我一道一道地認(rèn)真檢查,哦,有一道漏寫了,我趕緊寫上了,挽回了一分。

　　下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。

　　只有平時(shí)吃了苦,這個(gè)時(shí)候才能享受甜。要是我不認(rèn)真復(fù)習(xí),就不會(huì)做的這么順。

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