書香伴我成長(zhǎng)演講稿15篇(熱門)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的書香伴我成長(zhǎng)演講稿，歡迎大家分享。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿1
有人說(shuō)：書是智慧的殿堂;有人說(shuō)：書是精神的食糧;有人說(shuō)：書是靈魂的寄托;也有人說(shuō)：書是知識(shí)的源泉;而我卻說(shuō)：書是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書香伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏。
小時(shí)候，我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，那便是我最珍視，最喜愛(ài)的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的看起來(lái)，那目光貪婪的掃在書頁(yè)上，仿佛想把他們都拽下來(lái)塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛(ài)看的是故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。
而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無(wú)數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺(jué)的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的'職務(wù)。
隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫的不好，那么講的再慷慨激昂也無(wú)濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來(lái)了，一句接著一句，沒(méi)完沒(méi)了的寫著，我第一次感覺(jué)寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，大概意思都掌握在自己的心里，沒(méi)用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來(lái)。
那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒(méi)有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用，是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子，而從那時(shí)開(kāi)始，那顆種子真正的開(kāi)始生根發(fā)芽。
上了初中后，我在語(yǔ)文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露，每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來(lái)提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書了，看書的范圍也廣了起來(lái)，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來(lái)之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來(lái)，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來(lái)的味道，別有趣味。
可以這樣說(shuō)：在我的成長(zhǎng)歷程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書香滋潤(rùn)著，是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。在座的各位同學(xué)，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你說(shuō)，我都試過(guò)!在哪里?嗨，當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書所賜，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人!在書里，我可以盡情地放飛夢(mèng)想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了!我愛(ài)看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里是書，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書的好習(xí)慣，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力，也充實(shí)了我的生活，為我的生活增添了樂(lè)趣。記得讀三年級(jí)的一天，媽媽在家里搞衛(wèi)生，我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門遁甲，心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣，嘿嘿，想進(jìn)我的房間也難哪!都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書讀多了，我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次，我做錯(cuò)了事，媽媽可生氣了，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓�？粗蠇尠迤鸬哪菑埬�，我低著頭愧疚地說(shuō)：“是啊，就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多，我還成為了同學(xué)們仰慕的`對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí)，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》，老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事，聽(tīng)得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象，我自然也就更加喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋�！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞�(jiān)持，《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢，《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”，看書讓我學(xué)會(huì)了思考，而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛(ài)看書，還愛(ài)贈(zèng)書!正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，別人問(wèn)我借書時(shí)，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識(shí)，也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛(ài)讀書，同學(xué)們，博覽群書，讓我的生活充滿快樂(lè)!博覽群書，讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書，讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧，伴著書香成長(zhǎng)，去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了，謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿3
大家好！我是試驗(yàn)學(xué)校七年二班的劉子歌，今日我和大家溝通的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
書籍是一座才智的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，使人心醉神迷，留連忘返。無(wú)論是朝霞絢爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書，我就遺忘了一切哀痛與孤寂，心頭布滿了愉悅與寧?kù)o。從而，在啜飲學(xué)問(wèn)的瓊漿中慢慢成長(zhǎng)。
讀書，讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)頭懂得思考的學(xué)校生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，整個(gè)下午我在小溪邊徘徊，看著清亮的流水，想著小人魚的和善與美麗，一種難言的哀痛與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的仆人公靠著勇敢和才智戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之興奮不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)頭懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的凄慘而難過(guò)；讀了《魯賓遜漂流記》，我被仆人公魯賓遜的.毅力所感動(dòng)……
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終之前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開(kāi)了人世！
魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的關(guān)懷，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝孤獨(dú)和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)韌，他的求生欲望那么猛烈！經(jīng)受了28年，他最終成功地回到家鄉(xiāng)。
在讀書中，我慢慢領(lǐng)悟到：從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就埋怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又埋怨它��！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)埋怨過(guò)命運(yùn)的不公！還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得的放棄了。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。以后，我遇到困難和挫折也確定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來(lái)！
在書里，我還發(fā)覺(jué)了一個(gè)又一個(gè)隱秘：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來(lái)這么奇異！從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰慧的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我熟識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情巡游。
我的世界因讀書而寬敞，我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無(wú)窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問(wèn)；書是歡快的天堂，讓我遺忘了全部的哀痛。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫和；書是沙漠里的綠洲，賜予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開(kāi)書，打開(kāi)奇異的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓才智之聲響徹美麗人間！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年一班的xxx，今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。書是人類智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的海洋，它點(diǎn)亮我們的人生，指引著未來(lái)的方向。書就像我們的伙伴，陪伴著我們從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒園，到走進(jìn)小學(xué)的課堂。從簡(jiǎn)單的圖畫故事到神秘的宇宙科學(xué)，是書籍引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W妙。我們隨時(shí)在書本中汲取著知識(shí)，在書香的陪伴中成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)對(duì)世界充滿向往，懂得思考的小學(xué)生。我原來(lái)并不喜歡讀書，直到我讀了《綠野仙蹤》這本書，我被多羅西和小伙伴們的故事吸引，并被他們互相幫助，不畏艱險(xiǎn)，最終實(shí)現(xiàn)理想的精神所感動(dòng)。也讓我明白，朋友之間要互相幫助，面對(duì)困難，要永不放棄，才能成功。《魯濱遜漂流記》也帶給我很大的感動(dòng)，魯濱遜漂流到荒島以后，沒(méi)有任何外來(lái)的'幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能被島上的野人捉住，他的心態(tài)那么樂(lè)觀，意志那么堅(jiān)強(qiáng)，終于歷經(jīng)28年回到故鄉(xiāng)。我立志要像他一樣，面對(duì)困難，再不退縮，勇敢、頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它。就這樣，我漸漸喜歡上了讀書，也慢慢懂得了真、善、美的含義，書也越讀越多。從《淘氣包馬小跳》的兒童故事，到《上下五千年》的歷史篇章。我就像一條小魚，在書的海洋中盡情遨游。在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人民鉆木取火……。哦，原來(lái)世界這么奇妙!
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實(shí)。同學(xué)們，讓我們一起在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。
4月23日是世界讀書日。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，比如語(yǔ)文書，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校圖書室到校外書店，在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同時(shí)，去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂(lè)藝術(shù)……只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。
讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過(guò)程中，也伴隨著其它習(xí)慣的`養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛(ài)護(hù)圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的安靜……
培根曾說(shuō)過(guò)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的人生！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿6
小時(shí)候母親就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象將來(lái)；書，更像慈祥的學(xué)問(wèn)老人，把淺顯的學(xué)問(wèn)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是母親每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了寵愛(ài)讀書的習(xí)慣，在母親的幫忙下，我讀了很多書，這些書為我的成長(zhǎng)帶給了很多很多寶貴的學(xué)問(wèn)和閱歷，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)準(zhǔn)備人的'美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的仆人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活，使我更加珍惜此刻的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書呈現(xiàn)了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們宏大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加寵愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和才智。《愛(ài)的教育》讓我懂得了人類是多么需要相互關(guān)懷，相互理解，相互幫忙……跟書交伴侶，我懂得了許多科學(xué)文化學(xué)問(wèn)；博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五班級(jí)的學(xué)校生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要資料了。()書籍，伴我走過(guò)了許多風(fēng)雨，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是堅(jiān)韌的毅力、執(zhí)著的熱忱，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！笨鬃邮植会尵�，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我歡快，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的連續(xù)而不斷延長(zhǎng)，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我進(jìn)展。我是幸福的，由于有好書伴我成長(zhǎng)。全部這些還得感謝父親母親，是父親母親把我?guī)У搅藭暮Ｑ�，走進(jìn)了學(xué)問(wèn)的殿堂。
多謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿7
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
這天，我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》！
小時(shí)候，媽媽每一天都給我講故事。在嚴(yán)峻的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一齊飛上藍(lán)天，和小精靈一齊唱歌跳舞，和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時(shí)間的消逝，我一每天長(zhǎng)大，在老師的'幫忙下，我學(xué)會(huì)了自己看書，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴。在書里我熟識(shí)了海的女兒、白雪公主，熟識(shí)了小豬威爾伯和小夏洛，熟識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅每天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很溫和。
書是無(wú)窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問(wèn)；書是歡快的天堂，讓我遺忘了全部的哀痛。書是沙漠里的綠洲，賜予我新的期望。同學(xué)們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了完善的明天！
感謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
上午好！
我的家里到處都是書。茶幾上，電腦桌旁，床頭柜上。在我看來(lái)，書籍是一種不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品。
我喜歡讀書，讀各類的書。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望，而讀哲理類的書籍使我知道如何做人，如何超然達(dá)觀的.直面人生，如何認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事… …書中蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)精彩、感人的故事，通過(guò)閱讀，可以使我們感受到生活之波有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦漩，有時(shí)微波蕩漾… …書中的內(nèi)容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動(dòng)、生活的無(wú)常、人情的冷暖。
我喜歡讀書，讀好書。讀好書是與智者對(duì)話。書讀的多了，自然會(huì)有甄別的能力。讀書，除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外，就是為了凈化心靈的沃土，使她能夠長(zhǎng)出一茬又一茬的青綠來(lái)。讀書，可以讓人遠(yuǎn)離塵世的喧囂，讀書，可以消除身心勞頓的疲累。讀書，使我心中常常涌動(dòng)著創(chuàng)造的靈感。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書改變了我的命運(yùn)。也豐富了我的知識(shí)和生活。試想如果沒(méi)有書，如果我們不讀書，怎能知道諸葛亮“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的智慧，李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁… …
“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花�！睍橹撵o如水的我，在平平淡淡的日子里細(xì)細(xì)的品味人生，這何嘗不是一種享受？我想，讀書不一定會(huì)使一個(gè)人成就一番大事業(yè)，也不一定會(huì)使一個(gè)人成為偉人，但讀書能啟迪人的心靈，完善人的人格，提高人的修養(yǎng)，陶冶人的心情。書，是人生離不開(kāi)的精神食糧。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人交談�！痹谖业难劾铮瑫侵R(shí)的源泉，力量的翅膀智慧的海洋。
書是我形影不離的玩伴，帶給我許多樂(lè)趣。自打記事起，我就經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我講書中的故事，小紅帽智斗大灰狼，豌豆姑娘的成長(zhǎng)……慢慢的.我識(shí)字了，《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《西游記》《三國(guó)演義》我都不放過(guò)，我與書結(jié)緣，甘做書蟲，沉醉書香。書帶給了我無(wú)盡的享受與快樂(lè)。
書是知識(shí)淵博的導(dǎo)游，帶我感受大自然的魅力。沏一杯香茗，嗅著墨香，走進(jìn)書中的世界。記得有一次夜深了，我還躺在床上津津有味地看書，漸漸的，我居然睡著了，朦朧間，我看見(jiàn)屈原一臉愁苦地向我訴苦：“楚懷王這個(gè)昏君不聽(tīng)我的勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡，你能理解我心中的痛苦嗎？”我作文又看見(jiàn)毛主席偉岸的身軀，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你要好好讀書，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)�！碧炝亮耍野l(fā)現(xiàn)床頭燈還在亮著，書卻被扔到了一邊，我將夢(mèng)講給媽媽聽(tīng)，媽媽拍拍我的腦袋，笑著說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)小書蟲！”
書是睿智的導(dǎo)師，讓我明白生活中的哲理。讀《西游記》，我懂得磨難是成功的基石，只有不忘初心，不畏艱辛，方能取得真經(jīng)；讀《水滸傳》，我明白了，人要有反抗的精神和勇氣；讀《家》，我懂得要勇于與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，用雙手創(chuàng)造理想的生活；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我敬佩保爾鋼鐵般的意志；讀“紅色經(jīng)典”，我深感今天幸福生活的來(lái)之不易。書香給我智慧，書香伴我成長(zhǎng)。
悠悠書香，愉悅身心。偉大的哲人赫爾岑說(shuō)：“書，是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)�！膘o坐窗前，品味悠遠(yuǎn)書香，收獲幸福人生，是何等的暢快愜意啊，書香一直都在，它將伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿10
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，一縷書香伴我成長(zhǎng)。一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽(yáng)光下，書成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書，就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，百讀不厭。書，是我的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。
喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來(lái)，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的`幫助，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，使我感到無(wú)比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級(jí)的升高，讀的書也越來(lái)越多了�！吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的，懂得了父愛(ài)無(wú)疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過(guò)的。一本本好書伴我度過(guò)了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
雖然、現(xiàn)在讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找�；蛟S，讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，現(xiàn)在大家都是非常強(qiáng)調(diào)讀書的好處，但是我認(rèn)為我們?cè)谧x書的的過(guò)程當(dāng)中不需要考慮到讀書的好處，我覺(jué)得讀書是一種最好的積累，我們需要通過(guò)這種方式去積累，作為一名高中學(xué)生，做好這件事情肯定是非常有必要的，同學(xué)們雖然說(shuō)現(xiàn)階段我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也是非常緊張的，在這方面肯定是不能夠忽視的，我也清楚的意識(shí)到了讀書給我?guī)?lái)的變化，作為一名學(xué)生我感覺(jué)自己現(xiàn)在還是缺少這方面的積累，對(duì)于知識(shí)的積累在什么時(shí)候都輸不嫌多的，讀書是一種非常不錯(cuò)的提高自己的方式，現(xiàn)在我也意識(shí)到了讀書對(duì)我的重要性，我也必須用心去思考。
在讀書的過(guò)程當(dāng)中我們可以學(xué)習(xí)到非常多知識(shí)，我現(xiàn)在也非常的充實(shí)，讀書讓我感覺(jué)很開(kāi)心，現(xiàn)在能夠在讀書當(dāng)中獲得快樂(lè)的是在是很少，但是同學(xué)們我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣這絕對(duì)是沒(méi)錯(cuò)的，無(wú)論是讀什么類型的書都能夠拓展我們的知識(shí)面，只有提高了自己的知識(shí)才可以保持一個(gè)好的狀態(tài)，在這一點(diǎn)上面肯定是不能忽視的，讀書可以讓我的到一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，再一個(gè)我們讀的書多了也是可以豐富自己的詞匯量，想要寫出高質(zhì)量的文章，是不能缺少閱讀量的，讀書可以讓一個(gè)人得到非常大的提高，我們不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該充實(shí)自己，一個(gè)人讀了足夠多的'書肯定是能夠看的出來(lái)的，也是能提高自己的氣質(zhì)。
讀書是可以讓人靜下心來(lái)看，或許在一開(kāi)始的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)堅(jiān)持不下去，但是還是要做好相關(guān)的思想工作，我們還是要提高個(gè)人儲(chǔ)備，只有提高自己個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備才能夠得到大家的認(rèn)可，現(xiàn)階段我們是會(huì)有非常多需要提高的知識(shí)，只有在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，才可以避免這些情況的發(fā)生，現(xiàn)在這些也是我應(yīng)該去思考的事情，我也一定會(huì)好好的去積累知識(shí)，希望大家都能夠喜歡上讀書，在空閑的時(shí)候讀一本好書是非常享受的，從書中能夠看到非常多的東西，這是精神層次的，在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代我們?nèi)鄙龠@樣一份寧?kù)o，還是要去提高自己這些知識(shí)，這是非常重要的，在讀書的時(shí)候有些事情是非常明確的，從書中也能夠?qū)W會(huì)很多道理，我們處在這么一個(gè)環(huán)境下面，必須要對(duì)自己上心一點(diǎn)，讀書就是其中之一，多讀一本書相信大家都會(huì)有所感受的。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿12
每個(gè)星期六，我都會(huì)到新華書店待上幾個(gè)小時(shí)，這是我最快樂(lè)的一件事。拿上挑好的一本書，坐在大大的落地窗前靜靜地閱讀。我讀書很廣泛，幾乎什么書都讀，童話、散文、詩(shī)歌、小說(shuō)……幾乎到了無(wú)書不歡的程度。
我看書好似蜜蜂采蜜，不叮在一處，而是采過(guò)好多花，取其中的精髓�？赐�，我多看有趣的情節(jié)和優(yōu)美的語(yǔ)句;讀散文，我注意其中的寫作手法;賞詩(shī)歌，我欣賞它富有情調(diào)的詩(shī)意;品小說(shuō)，我沉浸于人物的悲歡離合。
讓我感到讀書快樂(lè)的是寫作時(shí)的得心應(yīng)手。因?yàn)槲业淖魑挠迷~優(yōu)美;因?yàn)樽x了散文，我的作文生動(dòng)有趣;因?yàn)樽x了詩(shī)歌，我的小詩(shī)抑揚(yáng)頓挫;因?yàn)樽x了小說(shuō)，我的故事富有懸念。因?yàn)樽x書帶給我很大的收獲，書成了我生活中必不可少的一部分;因?yàn)槲颐陨狭俗x書，書成了我密不可分的好朋友。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí)
我讀了《一只丑小鴨的悲劇》，懂得了做事情要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，根據(jù)自身的情況想事情，不要遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)想問(wèn)題，小朋友應(yīng)該認(rèn)真地讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不要驕傲自大。不聽(tīng)父母的教導(dǎo)，甚至離開(kāi)父母，結(jié)果可能很容易被壞人利用。
故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個(gè)故事，心里想：我不是蠢笨的鴨子，我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學(xué)習(xí)。
其實(shí)丑小鴨并不是天鵝，只是聽(tīng)了博士的'故事后覺(jué)得自己就是天鵝。它長(zhǎng)得很丑，是因?yàn)樗拿职忠粯影l(fā)灰，身子也很大，跟別的鴨子不一樣，結(jié)果丑小鴨就離開(kāi)了家，鴨媽媽很難過(guò)。丑小鴨在外面吃飽了就睡，身邊么都不學(xué)，丑小鴨并且做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了有一塊云朵，怎么看都像一只展翅的天鵝，后來(lái)它覺(jué)得自己也變成了白天鵝，飛上天去，與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結(jié)果等待它的又是一個(gè)悲慘噩夢(mèng)，丑小鴨睡著了的時(shí)候，一個(gè)胖子走過(guò)河時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了它，把它捉了起來(lái)，帶回家，煮熟它，把它給吃了。從丑小鴨身上，我知道了不能離開(kāi)父母，要聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
生活中，有一些學(xué)生上課不聽(tīng)講，以為自己會(huì)了，又不復(fù)習(xí)，就玩。我的看法是做學(xué)生，一定要虛心向?qū)W，不能自以為是。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
《書香，陪我成長(zhǎng)》是我演講的主題。
書籍是寶貴的財(cái)富。圣賢們把他們的想法和原則編成書，并在書頁(yè)上記錄下來(lái)。作者寫了一本關(guān)于他們想要描述給人們閱讀的想法的書。閱讀是讓我們聽(tīng)圣人的演講，看著時(shí)間的.流逝，感受作者的感受。
有些作品一開(kāi)始看不懂，再看就流淚，不經(jīng)意間長(zhǎng)大許多人在年輕和成年時(shí)讀同樣的作品，感覺(jué)不同。值得一讀的書可以陪伴我們成長(zhǎng)，經(jīng)得起時(shí)間的拋光。
小時(shí)候很愛(ài)看繪本。就像愛(ài)麗絲一樣，看到?jīng)]有插圖的書很無(wú)聊。然而，她的姐姐讀了滿是文字的書，卻忍不住感受到身邊的動(dòng)靜。她長(zhǎng)大后還是自己。她接觸到了名字，作家的思維吸引了讀者的追隨。她的寫作和情感成為她長(zhǎng)大后閱讀的焦點(diǎn)。那些故事會(huì)縈繞很久，讓我回憶很久。這些詞很細(xì)微，不經(jīng)意間流露出來(lái)，很自然。
書籍讓我們找到彼此親近的朋友，在茫茫人海中不感到孤獨(dú)。海倫漢夫是一位貧窮而自由的劇作家，他熱愛(ài)舊書。暢銷書流行的時(shí)候，她受不了書架上書的沉悶，就把第一封信寄給了英國(guó)的一家二手書店，這家書店開(kāi)了20年的傳奇書。她與二手書店老板弗蘭克的友誼是他們對(duì)二手書的熱愛(ài)，跨越地域和空間。他們甚至從未見(jiàn)過(guò)面，只是信件連接著彼此欣賞的靈魂。這是查林十字路84號(hào)的真實(shí)故事。
沒(méi)有人是孤島，每本書都是一個(gè)世界。
汪曾祺輕快的寫作風(fēng)格有一個(gè)優(yōu)雅的世界；老舍書中的北平，小洋卷街區(qū)的是非，兩代茶館進(jìn)進(jìn)出出的茶客；狄更斯對(duì)時(shí)代的同情救贖；島嶼是一個(gè)家庭的起起落落和重生。
我深深地感覺(jué)到，沒(méi)有書籍的陪伴，我無(wú)法成長(zhǎng)。這本書是一個(gè)忠誠(chéng)而沉默的伴侶。我發(fā)現(xiàn)自己能感受到書中所有的情感、悲傷或幸福。閱讀讓我感受到文本中的一切。我很自豪，也很高興我是帶著一本好書長(zhǎng)大的！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維縝密，哲理使人思想深刻。書，或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香，陪伴了我的成長(zhǎng)。
或許是年少無(wú)知，亦或是不懂人情。
小時(shí)候的我總喜歡刨拫問(wèn)底，對(duì)待新鮮事情都不免窺探一番，所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》，讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大；探《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我明白了世界的奇妙；再尋《科學(xué)經(jīng)典》，我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多，從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。
隨著年歲增長(zhǎng)，見(jiàn)解加深，我愛(ài)上了中國(guó)的`古史詩(shī)詞。
看“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境；覓“靖康恥，猶未雪，臣之恨，何時(shí)滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷；又悟“暖風(fēng)熏得游人醉，總把杭州作汴州”，那是一種無(wú)奈，一種嘆息，同時(shí)又或許是一種樂(lè)觀的精神吧；再尋“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！庇钟X(jué)得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些，讓我的心境更加滋潤(rùn)，同時(shí)又增加了文筆，獲益匪淺。
到了現(xiàn)在，這些都不能夠滿足我的“貪婪”了，我更傾向于小說(shuō)和雜志。感《活著》中福貴的頑強(qiáng)，讓我感受到了窮苦人民樂(lè)觀向上的精神；找《水滸》中梁山的英雄好漢，讓我感覺(jué)到朝廷的腐敗，專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木瘢辉傥颉稄?fù)活》中的種。種，又讓我感到一個(gè)人靈魂的偉大。
書幾乎承載了我整個(gè)童年。拂去書上的微塵，再次掀開(kāi)，又是另一種感悟，這幽幽書香熏陶著我，滋潤(rùn)著我，更陪伴了我的成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙罾餂](méi)有書籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn)，書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。
古人云：“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)�！币槐竞脮�，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，齒根留香。這讓我們感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。
讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉。作為一名學(xué)生，更應(yīng)該以書為友。“理想的書籍是智慧的鑰匙”，一本好書凝聚的是作者長(zhǎng)時(shí)間沉淀的智慧，而讀書，就是去汲取賢者的精華，就是用這把鑰匙，打開(kāi)智慧的大門�！白x一本好書，就是和許多高尚的人談話”書中優(yōu)美的詞藻豐富我們語(yǔ)言的素材；書中栩栩如生的故事讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)我們的世界；而書中所蘊(yùn)含的智慧則可以讓我們升華自己的認(rèn)識(shí)。
有人曾說(shuō)：“區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書�！睙o(wú)數(shù)偉人正是在書籍這位導(dǎo)師的`引領(lǐng)下一步步走向成功。林肯就是其中一位。
林肯出生在一個(gè)貧窮的家庭，母親早早去世，父親再婚，繼母便將自己的幾本藏書送給了他，于是林肯便從《伊索寓言》的小故事讀到莎士比亞、安東尼的著作，從詩(shī)歌到法律專業(yè)性的典籍。越來(lái)越多的書，使得他心中的大廈越修越高，越修越穩(wěn)，他的視野被打開(kāi)了，思維變得活躍了。他始終堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，無(wú)論何時(shí)何地，身邊總帶有一本書。即使是在他當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后，他依舊堅(jiān)持天天讀書。在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)最困難的時(shí)候，他躺在床上，用書來(lái)?yè)嵛孔约壕o張擔(dān)憂的心；在自己的愛(ài)子威利去世后，盡管他傷心欲絕，但他依舊會(huì)讀書給侍衛(wèi)武官們聽(tīng)；就在戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束時(shí)，他在去往前線的“河上女王號(hào)”上還為人們朗誦了《麥克白》。
我們?cè)倏纯粗袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人——魯迅先生吧。魯迅先生少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書，終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
有人說(shuō)：“書籍是人類思想的寶庫(kù)”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們�，F(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的知識(shí)財(cái)富，就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)等多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書籍為奠基。
看來(lái)，書籍的確是我們的良師益友。可是，在平時(shí)讀書時(shí)我們有哪些需要注意的呢？
第一、讀書應(yīng)有個(gè)計(jì)劃。讀書要循序漸進(jìn)，不能一暴十寒。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。一年有個(gè)“年計(jì)劃”，并排出時(shí)間表來(lái)，按學(xué)期、按月份進(jìn)行分解。形成“學(xué)期計(jì)劃”、“月計(jì)劃”。有了計(jì)劃就要按計(jì)劃實(shí)行，當(dāng)然必要時(shí)也可以做些調(diào)整。好書有時(shí)也是“可遇不可求”，遇到了，必須抓住。或借、或買，得到了好書就趕緊讀。
第二、讀書既要博覽又要精讀。博覽是為了追求知識(shí)的廣博，精讀是為了求得知識(shí)的專精。錢鐘書在清華大學(xué)讀書的時(shí)候最大的志愿是“橫掃清華圖書館”�！皺M掃”當(dāng)然就是博覽了。對(duì)一些名篇、名段則要精讀，細(xì)細(xì)品位，懂得鑒賞。
第三、“不動(dòng)筆墨不看書”。這是徐特立先生的讀書方法。毛澤東對(duì)此十分贊賞，并終生躬行，受益匪淺。所謂動(dòng)筆墨，就是在書上畫符號(hào)、寫心得、做筆記。毛澤東在湖南一師求學(xué)的時(shí)候，曾讀過(guò)一本《倫理學(xué)原理》，全書為十萬(wàn)字。毛澤東讀后，在書上寫了15000余字的批語(yǔ)，留下了用紅、墨筆畫的圈點(diǎn)、單杠、三角、叉等符號(hào)。
第四、讀書要獨(dú)立思考。有人提出讀書要“站著讀”，不要“跪著讀”。所謂“跪著讀”，就是迷信書本，對(duì)書上所講的深信不疑。孟子早就告誡我們，“盡信《書》，則不如無(wú)《書》�！彼宰x書破萬(wàn)卷要獨(dú)立思考，必須“站著讀”。彼德拉克說(shuō)：“書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲�！弊x書如進(jìn)食，食而不化是無(wú)益的。因此，我們可以總結(jié)出，讀書是要用心的，沒(méi)有思考，只能“學(xué)而不思則罔”。如想“學(xué)有所成”還是需要大家用腦讀書，用心讀書。
“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，讓我們打開(kāi)書本，讓閱讀成為一種習(xí)慣，享受書香四溢的精彩人生吧！
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