（優(yōu)選）元旦作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的元旦作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Years Day，New Year)便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。年末將至，新的一年即將開始，小編將陸續(xù)整理小學(xué)生元旦作文，元旦祝福語贈言、小學(xué)元旦手抄報等信息，供廣大小學(xué)生參考使用，請繼續(xù)關(guān)注新東方網(wǎng)小學(xué)頻道，預(yù)祝大家元旦節(jié)快樂!
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的`一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦作文 篇2
送走了20xx年，迎來的是20xx年，又一個365天畫上了圓滿的句號。
元旦快要來了，讓我難忘的是去年的節(jié)目排練。去年的十二月二十九號，我和呂天怡，姚澤泉本來約好去呂天怡家排練的，結(jié)果姚澤泉打來一通電話，說他要去上課，不能來了，他讓我轉(zhuǎn)告呂天怡。我想，一個人去就去吧，省的給好朋友添麻煩。
在我去呂天怡家的.路上，天開始下雪了，我走了好長時間才到“梅花山莊”小區(qū)，但是走到小區(qū)門口被門衛(wèi)給攔了下來，問我找誰，這個小區(qū)的住戶都是要刷卡進入的，我連呂天怡家在幾號幾樓都說不清楚，只好給她打電話了，想讓她來接我一下，可是呂天怡只告訴我她家大概在什么位置，讓我想辦法進去。我和門衛(wèi)說了，想讓他放我進去，可是他就是不放我進去，于是我氣嘟嘟地跑回家了，回家以后，我給呂天怡打電話，告訴她我已經(jīng)回家了，今天就不排練了。過了一會，呂天怡媽媽打電話過來說：“呂天怡哭了，要不，去你家排練吧!”我思慮了一會說：“好吧�！�
我邊等邊看書，“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我猜準(zhǔn)是呂天怡來了，便急忙跑過去開門。原來是“姚澤大俠”—姚澤泉來了，哎呀!他的爸爸也來了啊!這時，門鈴又響了，這次一定是呂天怡來了吧，結(jié)果是爸爸下班回來了，我的心情由大晴天變?yōu)榱诵∮昙娱W電。最后呂天怡終于來了。
我們先是玩了一會兒，然后就開始練習(xí)唱歌，呂天怡和姚澤泉的聲音太大了，震耳欲聾，我和他們說：“我們唱的是《媽媽的吻》，聲音應(yīng)該要柔美一點。”經(jīng)過再三修改，我們終于練好了。
他們回去之后，我覺得友誼真是個奇怪的東西，我寫了一首關(guān)于友誼的小詩：
友誼如天氣，
變幻又無常。
友誼如水晶，
純潔又晶瑩。
元旦作文 篇3
我下午一進校園就發(fā)現(xiàn)校園各班都洋溢著歡樂的氣氛，各個班的同學(xué)都在裝扮自己的教室。我們班會變成什么樣呢？我快步走進教室。
“哇！”我驚呆了，教室在同學(xué)們的裝扮下已煥然一新。黑板上寫著“歡度元旦”幾個大字，還用五彩的彩帶鉤成了一條花邊，兩邊掛上的彩帶好似窗簾隨風(fēng)漂浮著。
聯(lián)歡會開始了，一會兒就到了一個互動環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”只見演員們提出了一個又一個的問題，但都被大家猜中了。有一個比較難的就是“什么人叫國王低頭，國王就低頭�！边@個問題同學(xué)有的說：“是國王他爸�！庇械�'說：“是王后�！钡疾粚ΑＤ鞘鞘裁茨�？最后演員公布了答案是“國王的理發(fā)師”。如果理發(fā)師讓國王低頭，國王不低頭怎么理發(fā)呀！
歡樂的時間總是過得飛快。到了最后一個節(jié)目是“舞蹈表演”。演員們在優(yōu)美的歌聲中優(yōu)美的舞蹈。她們就像一朵朵的花兒在風(fēng)中跳著無比美麗的舞蹈。又好似天上的蝴蝶在自由飛翔。最后一個節(jié)目演完了�？墒峭瑢W(xué)們還是不夠盡興，還想再玩一會兒�？墒情_聯(lián)歡會的時間到了，同學(xué)們只好期待明年。
聯(lián)歡會結(jié)束了。我頭腦里滿是剛才的情景。20xx年已經(jīng)過去，迎來了新的20xx年，我希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)會更好。
元旦作文 篇4
上個星期六下午，我們興高采烈地來到了快樂作文班，因為我們要開元旦聯(lián)歡會。
隨著悠揚的音樂，元旦聯(lián)歡會拉開了序幕。漂亮的主持人在為我們致新年賀詞，大家懷著激動的心情倒計時“五、四、三……”新年的鐘聲響起了。教室里早已座無虛席，天花板上掛著五彩繽紛的氣球，到處洋溢著快樂的節(jié)日。
接下來我們開始才才藝展示了，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是有備而來的，當(dāng)然我也不例外。有的表演吹葫蘆絲，有的表演跳舞，有的唱歌，有的彈吉他……我和小伙伴表演了拉丁舞，我們優(yōu)美的舞姿，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。多才多藝的同學(xué)們表演的節(jié)目一個比一個精彩。
然后是游戲環(huán)節(jié)。第一個游戲是“蹲水果”，第二個是“踩氣球”，第三個是“斗�！�。我和小伙伴參加了“踩氣球”游戲。這是游戲的規(guī)則是：每一組的兩位同學(xué)，分別在左腿和右腿用六個氣球串的繩子綁在一起，踩對面一組同學(xué)的氣球。游戲結(jié)束時，看誰的腿上剩的氣球最多，就獲勝。我信心百倍，老師喊了一聲：“開始！”我和小伙伴左躲右閃，生怕對手把我們的'氣球踩破了。因為繩子沒綁緊，我們的氣球從腿上落了下來，最后還是讓雙手獲勝了，可是我們并不氣餒，俗話說：重在參與嘛！
活動快接近尾聲了，最后我們?nèi)w上陣跳了今年最流行的舞蹈《江南style》。
歡樂地時光總是那么短暫。不知不覺兩個小時過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了。元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歌聲，同學(xué)的友誼是任何東西都比不上的！
元旦作文 篇5
12月30日，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦迎新活動，其中有一個重頭戲就是好書漂流活動�，F(xiàn)在，讓我來為大家好好介紹一下吧。
上午第二節(jié)課一開始，同學(xué)們就拿著自己的代幣券一窩蜂地沖出了教室，跑到了操場上。來到操場上，我們看到了布置得五花八門的各班場地：一年級的學(xué)弟學(xué)妹們布置了氣球拱門，可愛的模樣讓人忍不住想走進去看看；二年級的場地有點小清新，綠色的毯子像春天的草地，生機盎然；三年級的場地的邊上還有小亭子，很有特點；四、五、六年級的`布置就更貼進生活了，像真正的賣家，有大大的宣傳海報板，有精致的抽獎圓盤……同學(xué)們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，眼花繚亂的，生怕錯過了什么。
終于，漂流義賣開始了。同學(xué)們迫不及待地拿著代幣券沖向自己感興趣的場地，選購著自己早已看好的目標(biāo)。這時，有些高年級的同學(xué)開始分發(fā)廣告單，有些“賣家”開始大聲吆喝著大減價，甚至還有些“賣家”拿出了殺手锏——買一送一、買二送二……操場上是人潮涌動，人聲鼎沸。
在一陣陣的叫賣聲中，漂流義賣結(jié)束了，同學(xué)們都心滿意足地抱著自己漂流來的書籍回到了教室，相信這些書本將伴隨著他們開始新的一年。
元旦作文 篇6
明天是元旦節(jié)，但是今天是元旦節(jié)表演。當(dāng)然了，今天上課，所以也就在學(xué)校里表演。
一般元旦節(jié)聯(lián)歡會的時候老師什么都讓帶，吃的什么的都可以。只是不能帶手機（包括電子產(chǎn)品），其二就是氣球，其三就是泡泡糖。這些東西一律不許帶，如果你不聽話帶了，被老師發(fā)現(xiàn)了，那可就麻煩了。
我們都高興極了，元旦節(jié)聯(lián)歡會是在下午舉行。所以我們中午就一直想著會有什么非常好看的表演，或是我們怎么玩好，這一點我們還是很期待的！今天中午我剛吃完飯，小翟很早就來找我了，他用自己的零花錢買的一大盒零食大禮包。 說是要四五十塊錢呢，真是有錢人��！我的書包里總是塞不滿零食，因為老媽不給我買，所以我只能帶一些糖、辣條、餅干什么的。就和小翟一起出發(fā)了。
上學(xué)的路上我們還碰到很多我們班的'學(xué)生，看起來他們也都是有錢人吶。烤雞、漢堡、薯片什么零食都有，應(yīng)有盡有��！真羨慕。要是我也有這么多零食，那我就吃得勁了！
到了班級看見有一些學(xué)生還有老師在忙碌著，看看教室墻上、黑板上、窗戶上被打扮的花花綠綠的，有老師貢獻的氣球，有我們剪的窗花，還有一些彩帶。教室似乎是個小女孩兒一樣，它把自己打扮的美麗極了。這時候老師讓我們把桌子都左右放開了，然后讓我們等著精彩表演的開始。
我們呀！在節(jié)目還沒有開始就開始吃零食了。有的在吃棒棒糖，嘴里叼著個棍兒、有的在吃薯片兒，一下一下的往嘴里填、有的在吃漢堡，盡自己的能力，張最大的嘴咬最大的塊兒。同學(xué)們都吃的香極了！終于節(jié)目要開始了。
第一個節(jié)目是我們組的，當(dāng)然不是我啦。她講的是謎語，還記得第一個謎語是：長長的耳朵，紅紅的眼睛，它不吃葷菜吃素菜（打一動物）。這個應(yīng)該是……兔子。對這個答案是對的，然后第二個……
講完后我又吃了一個棒棒糖，真甜吶！這時我的同桌讓我吃他的薯片，真香�。∪缓蟮诙䝼�是第二組的唱歌。兩個女孩兒唱的，唱的是《那個女孩對我說》唱得很難聽，而且還跑調(diào)了。然后又第三個，是魔術(shù)表演。用紙牌魔術(shù)表演，表演的很神奇，他們能猜出排是什么？然后第四個…… 緊接著，老師也來表演了。是語文老師來表演，她邊唱邊跳，只是唱的是幼兒歌�！皟芍焕匣厶�，小兔子乖乖拔蘿卜……”很好聽，如天籟之音吶！
到最后快放學(xué)的時候，老師讓我們把教室收拾一下，把貼在黑板上、墻上什么的氣球拽下來，然后讓我們?nèi)拥�。可是我們抓掉的時候都把它們扎爆了，漸漸地我們的膽子變大了起來，開始隨意扎氣球，都把氣球扎爛了，像鞭炮一樣“噼噼啪啪”。響的很，真像過年一樣放鞭炮的聲音！
這真是一個完美的元旦聯(lián)歡會呀！
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