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小學(xué)科技作文3篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)科技作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科技作文 篇1
新學(xué)期來(lái)了,我們盼望已久的春游也來(lái)了。這天早上8點(diǎn)10分,我們迫不及待地上了車(chē)。在車(chē)上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一回兒,就到達(dá)了本次春游的目的地-------廣東科技中心。
走進(jìn)科技中心的大門(mén),我就發(fā)現(xiàn)這里的一切東西都很奇妙,一踏進(jìn)“感知與思維”這個(gè)館,就仿佛在思維的空間里飛翔,各種科技機(jī)器浮現(xiàn)在眼前,式樣奇特,琳瑯滿(mǎn)目。什么旋轉(zhuǎn)帶子,鏡子迷宮,幻視輪盤(pán),弄得我應(yīng)接不睱。我先試了一下旋轉(zhuǎn)帶子,只見(jiàn)它轉(zhuǎn)得飛快,竟然在高速旋轉(zhuǎn)與彩燈照耀下,轉(zhuǎn)出一條彩色的雙螺旋鏈,漂亮極了。我看了一下知識(shí)牌才知道,原來(lái)是因?yàn)閹ё拥男D(zhuǎn)速度非常快,而且彩燈又在上面照,所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識(shí)的花園里摘到一朵美麗的小花,在知識(shí)的海洋里捕捉到一條小魚(yú)兒!接著我又去試了一下鏡子迷宮,剛鉆進(jìn)去,我就感到一陣頭暈,原來(lái)里面有超多面鏡子,而鏡子與鏡子之間又會(huì)產(chǎn)生好多好多的幻影道路,要是沒(méi)有工作人員發(fā)的探路棒,稍稍不小心就會(huì)一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒,但是好幾次都撞到了玻璃,弄得我又氣又樂(lè)。好不容易被工作人員帶出來(lái)了,心里直發(fā)悶:“以后我再也不要來(lái)這個(gè)魔鬼迷宮了,嚇?biāo)廊肆!?/p>
“飛天之夢(mèng)”這個(gè)館里也有非常多的科技項(xiàng)目,我先去試了一下飛機(jī)飛行,拿著飛機(jī)模型站在鼓風(fēng)機(jī)前,我把飛機(jī)傾斜了一點(diǎn),飛機(jī)竟然浮了起來(lái),我拿都拿不穩(wěn)了,我又看了一下知識(shí)牌,原來(lái)是風(fēng)在作怪,飛機(jī)體與機(jī)翼發(fā)生傾斜的時(shí)候,機(jī)身上方的氣流加快產(chǎn)生揚(yáng)力,下方的'氣流變?nèi)、減慢,產(chǎn)生浮力,所以機(jī)身就浮起來(lái)了。那是什么產(chǎn)生風(fēng)呢?我心里又產(chǎn)生了疑問(wèn),我接著往下看,原來(lái)是機(jī)翼上的螺旋槳產(chǎn)生風(fēng)呀!“哦!”我情不自禁發(fā)出一聲驚嘆,不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我又體驗(yàn)了一下航天員在旋轉(zhuǎn)座椅上訓(xùn)練時(shí)的感覺(jué),天哪,暈死我了,逆時(shí)針快速旋轉(zhuǎn),左右持續(xù)傾斜4次,弄得我下來(lái)的時(shí)候頭暈?zāi)垦,總是想吐,難受死了。我心里想:“航天員還要做很多的訓(xùn)練,那真是太不容易了!”
我還在“交通與數(shù)碼館”中體驗(yàn)了撞車(chē)的感覺(jué),翻車(chē)時(shí)讓我深深體會(huì)到遵守交通規(guī)則的重要性。我還看了一些有關(guān)天文方面的電影。
這里真是知識(shí)的海洋,知識(shí)的花園,既可以開(kāi)心地玩,又可以在玩中學(xué)習(xí),我的收獲真多,以后我一定還要來(lái)這里玩!
小學(xué)科技作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一下午,我們搬著椅子到操場(chǎng)上,來(lái)觀看四年級(jí)的大哥哥、大姐姐們精彩的科技藝術(shù)節(jié)表演,主席臺(tái)上鋪著鮮紅的地毯,地毯上還放著翠綠的植物,操場(chǎng)上空放飛著五艷六色的氣球,非常好看!
我感到這次科技藝術(shù)節(jié)非常精彩,四年級(jí)的大哥哥、大姐姐們的節(jié)目很有創(chuàng)意,他們有的彈鋼琴,有的吹葫蘆絲,有的走模特步,還有的在跳打拉丁舞呢……
給我印象最深的是唱《天路》的大哥哥,他拿著麥克風(fēng)用他最洪亮的聲音唱起了一段藏族人民的歌曲,他面帶微笑,唱得十分投入和流利,動(dòng)作也表現(xiàn)得很自然;另一個(gè)是節(jié)目是表演《中華功夫》的十幾名小學(xué)生,他們一共有兩輪表演:第一輪表演的是精彩的拳打腳踢,同學(xué)們表演得很精彩,很有氣勢(shì),但是第二輪比第一輪更加精彩,有幾個(gè)穿白衣服的小學(xué)生,他們用很長(zhǎng)的木棒來(lái)練中華功夫,只見(jiàn)他們先用木棒耍了幾個(gè)回合,然后再竄到主席臺(tái)左邊,又突然一齊躺下,最后趁觀眾沒(méi)留意的時(shí)候,忽然跳了起來(lái),又在空中翻了幾個(gè)跟斗……他們那一連串精彩的表演,真讓我的心跳到嗓子眼兒上了!
更精彩的節(jié)目還在后頭,四年級(jí)的老師用嘹亮的歌聲為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《當(dāng)兵的人》,這位老師穿著一身橄欖色的軍裝,腳上還穿著一雙烏黑光亮的大皮鞋,他用最高的水平唱起了一首令人振奮的軍旅歌曲,讓我不由得想起了電視畫(huà)面中那莊嚴(yán)肅穆的軍營(yíng)和抗洪救災(zāi)的解放軍叔叔……
還有一個(gè)精彩的節(jié)目是葫蘆絲表演,他們的節(jié)奏是那樣的和諧,音調(diào)是那樣的整齊,擺出的.動(dòng)作幾乎是一模一樣,葫蘆絲的旋律是那么好聽(tīng),那么的悠揚(yáng),那么的動(dòng)人,真是棒極了!說(shuō)笑話(huà)的節(jié)目讓人忍不住捧腹大笑,拉丁舞的節(jié)目讓人看得眼花繚亂,動(dòng)感十足……好看的節(jié)目總是異彩紛呈,接連不斷!
這次的科技藝術(shù)表演得非常成功!是因?yàn)橛泻芏嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)诒澈笮量嗟呐啪,是大家用火熱的激情和齊心協(xié)力才換來(lái)的!
小學(xué)科技作文 篇3
有一天,老師給訂20xx年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因?yàn)槲乙灿喠?0xx年的《小學(xué)科技》。
一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開(kāi),一打開(kāi)《小學(xué)科技》的第2頁(yè)就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”,看第4頁(yè)的`話(huà)就是奇妙的“頁(yè)就是奇怪的“奇趣世界”,看第26頁(yè)就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂(lè)”,看第27頁(yè)就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無(wú)限”,看第28頁(yè)就是一個(gè)“知識(shí)的海洋”——“嘻哈的可樂(lè)島”,看第32頁(yè)就是好玩的“頭腦有氧操”,看第34頁(yè)就是“洋話(huà)連篇”,看第36頁(yè)的話(huà)就是可以鍛煉手的“紙模型園地”?傊灰顷P(guān)于知識(shí)的書(shū)我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍,所以我喜歡這四本20xx年的《小學(xué)科技》。
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