音樂作文6篇(精)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的音樂作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　有一對(duì)幸福的夫妻，一天，妻子懷孕了，大家都很高興，為了讓寶寶有一個(gè)智慧的頭腦，爸爸買了一些音樂碟子，放給在媽媽肚子里的寶寶聽。終于有一天，寶寶呱呱落地了！早上，寶貝在動(dòng)聽的音樂聲中醒來，晚上，寶貝在柔和的音樂聲中睡去。爸爸媽媽還不時(shí)唱兒歌給她聽。在她4歲那年，爸爸帶她去學(xué)鋼琴，陪她上課，陪她練琴，讓孩子接受音樂的.熏陶，悠揚(yáng)的琴聲讓孩子更加熱愛音樂。

　　孩子在漸漸長(zhǎng)大，爸爸帶她去聽音樂會(huì)，看舞蹈劇，接觸中外的音樂文化，感受音樂的多彩。9歲的時(shí)候，爸爸送孩子MP3，讓她在網(wǎng)上下載喜歡的音樂和歌曲，聆聽音樂世界傳來的聲音。

　　是的，很幸運(yùn)，那個(gè)孩子就是我。但是，我對(duì)音樂的了解并不多，直到有一天，在課堂上聽了韓紅的《天亮了》，以及它背后的故事，深深感動(dòng)了我。之前，大舞臺(tái)的蒲老師讓我寫一句關(guān)于音樂的名句，還是爸爸幫我寫的，后來，我匆匆地看了一眼，也沒太在意，就急匆匆地交上去了。

　　今天，我再次把“音樂的名句”拿出來看，對(duì)音樂的理解加深了一層。原來，音樂無(wú)處不在，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我，給我歡樂，讓我感動(dòng)，也讓我崇尚善良，追求美好。就如冼星海說的一樣：音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。

音樂作文 篇2

　　“各位觀眾朋友們，下面要出場(chǎng)的是old uncle 樂隊(duì)，讓我們熱烈歡迎他們！”

　　“old uncle，I love you！”

　　歌迷的歡乎聲響切露天草地，沒錯(cuò)兒，你現(xiàn)在看到的就是森林里一年一度的粉紅音樂節(jié)。

　　現(xiàn)在出場(chǎng)的是超人氣組合old uncle，他們是由主唱查理貓、鼓手河馬大叔和吉他手海貍先生組成的，海貍先生把自己四處旅行的見聞寫成美妙的歌曲，每次的新歌必定會(huì)蹬上動(dòng)物音樂榜的榜首。

　　河馬大叔聽著人們的歡乎，得意地想：“這就是人氣！”

　　他使勁甩了甩頭，粉紅色的'汗水四處亂賤，之前有個(gè)聰明的商人買下了他這一姿式的照片首拍權(quán)，酬勞夠他給森林小學(xué)卷上一年的桌椅費(fèi)了，所以，他得擺好這個(gè)造型。

　　其他隊(duì)友也是一樣的賣力，查理貓一個(gè)引航高歌的定格表情，可以為森林里的流浪貓得到一年的貓糧贊助，海貍先生只要抱著吉他露出迷人的大扳牙，就可以得到他下一年旅行的費(fèi)用了。

　　音樂是沒有國(guó)界的，動(dòng)物們都喜歡音樂，每年都有音樂人不遠(yuǎn)萬(wàn)里從各地暮名而來，今年來的是善長(zhǎng)美聲的夜鶯組合、善長(zhǎng)民樂的昆蟲管弦樂團(tuán)、善長(zhǎng)搖滾的猴王，還有森林里的豬寶拉丁舞團(tuán)和仙鶴踢踏舞團(tuán)。

　　這些頂級(jí)樂團(tuán)、舞團(tuán)的到來，讓粉紅音樂節(jié)的氣分更熱烈，再炎熱的天氣也阻擋不了人們的熱情，每天都有各種各樣美麗的鮮花被送到舞臺(tái)上，舞臺(tái)不需要裝飾就已經(jīng)花香撲鼻了，沒有什么時(shí)候能像現(xiàn)在這樣熱鬧、有趣。

　　美妙的音樂節(jié)真是太令人興奮了，如果沒有錯(cuò)別字將會(huì)更完美啦！親愛的小朋友們，請(qǐng)找出文字的錯(cuò)別字改正過來寄給麻豆，換取精美禮品吧！

音樂作文 篇3

　　大千世界中有很多讓我們生活中變得更美好的東西，它們就如天空中許多顆繁星，不時(shí)地亮著光，那光又黯淡下去，仿佛等待著被喚醒，而我今天要喚醒的就是音樂之星，接下來，就由我來講述一下那顆繁星里的故事吧......

　　學(xué)校生活中的上課，下課鈴，以及家中生活的音響聲，都無(wú)處不在的散發(fā)著音樂獨(dú)特的魅力。一段美聲，一段優(yōu)美的歌聲，一聲笛音，一曲箏笛，一陣吉他聲，都展現(xiàn)著音樂的魅力；每一個(gè)音符，每一張樂譜，每一句歌詞，都表達(dá)著千變?nèi)f化的.感情。尖銳歡快的竹笛聲使你跌宕起伏，感受到氣勢(shì)磅礴，回味無(wú)窮，如醉如癡；那凄切凄慘的二胡聲使你黯然銷魂，沉浸在悲慘世界中，讓人不禁淚眼朦朧......

　　我喜歡音樂，因?yàn)橐魳纺苷{(diào)節(jié)人的心情。記得那是一次考試，我只考了82分，我便垂頭喪氣的回了家，一進(jìn)家便用力的將門關(guān)上，氣憤的關(guān)上了門，坐在房間里小聲的哭了起來，這時(shí)，我便打開了手機(jī)，戴上耳機(jī)，無(wú)精打采的聽起了歌曲，這時(shí)，手機(jī)突然播到了一首歌曲，啊，那是我最喜歡的《卡迪》，沒聽一會(huì)兒，我全身都沉浸在那音樂世界中，仿佛全身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都跟隨著一連串的音符跳動(dòng)著，舒張著，活躍著，之前所有的不滿與煩惱頓時(shí)灰飛煙散了，將那些煩惱都拋之于腦后，心里仿佛也輕松了許多，大腦隨著每一個(gè)音符跳動(dòng)著，使我陰悶的心情變得喜悅起來了，那音樂仿佛也在用它那堅(jiān)定的每一個(gè)音符告訴著我：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭泣，沮喪，要堅(jiān)信起來，勇敢戰(zhàn)勝困難！就是這仿佛的一句話，竟改變了我原本一蹶不振的人生。

　　從古至今，大多數(shù)有才華的人都會(huì)用音樂來表達(dá)自己的真情實(shí)感：偉大的音樂家貝多芬在自己耳聾時(shí)，懷著自己的滿腔熱情彈奏起了曲子《第五交響曲》，并在萊茵河旁一座小屋中，吹著涼爽的海風(fēng)，看著波濤洶涌的海浪，寫下了一首著名的曲子《月光曲》；在開國(guó)大典時(shí)，天安門廣場(chǎng)上響起了激情的《義勇軍進(jìn)行曲》，這些難道不是音樂所帶來的力量嗎？音樂是多么的美麗動(dòng)人，包含許許多多的情感！

　　音樂是源源不息的泉水，帶給人宜人心脾的感受；音樂是一盞航燈，使你不會(huì)走上錯(cuò)誤的路，在遇到困難時(shí)提醒你，幫助你。無(wú)論是古典歌曲還是流行樂曲，無(wú)論美聲還是小調(diào)，無(wú)論是吉他還是琵琶，都能給你意外的驚喜，所以，從現(xiàn)在開始，熱愛音樂吧，因?yàn)�，音樂讓生活更美好�?/p>

音樂作文 篇4

　　父母很討厭我寫作文時(shí)的習(xí)慣：聽歌。事實(shí)上，何止是討厭呢?簡(jiǎn)直是“深惡痛絕”。多少次，他們決然地沒收了我正在播放音樂的手機(jī)，或是拔出了存儲(chǔ)卡。我很無(wú)奈：音樂是我靈感的主要源泉，離開了音樂，我不知道還怎么寫下去。是的，我喜歡的歌往往會(huì)給我的文字蒙上一層淚水的顏色，也賦予了它們靈氣、個(gè)性與美麗。

　　中國(guó)風(fēng)的輕音樂是我的最愛。輕靈純凈的曲調(diào)中又帶些古樸，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地繾綣成五十弦端的錦瑟年華。哀而不傷、深遠(yuǎn)的簫聲幻化出誰(shuí)在馬嵬坡下的決絕?精致的笛音綿亙成誰(shuí)化的蝶影?激越的`胡笳閃現(xiàn)著誰(shuí)的淚光?遺世的箏曲又氤氳開誰(shuí)的祈愿?明明是恬淡精致幾成梵唱的樂句，卻分明映出那些刻骨銘心的痛和無(wú)言以對(duì)的愁。只是這樣的樂曲，卻往往給我以最理性的思緒。

　　法文歌和日文歌也是我比較喜歡的。我能聽懂其中一些，但更喜歡聽不懂的那些。這時(shí)的我，似乎置身古老的時(shí)空秘境中，記憶的碎屑在夜鳶的長(zhǎng)鳴中撲簌簌地打碎了湖面上淡然的星光，那些好聽又陌生的字眼在櫻花樹中交相輝映地升起，旋轉(zhuǎn)出神秘的咒文，在暗夜的穹窿中拼成華麗而繁復(fù)的圖騰。

　　我便在每一個(gè)小節(jié)間用文字刷刷地給思想添上拍號(hào)抑或休止符。

　　因?yàn)橛幸魳罚�我留住了生活中無(wú)數(shù)絢爛的剎那。

　　因?yàn)橛幸魳�，我記下了腦海中無(wú)數(shù)唯美的瞬間。

　　因?yàn)橛幸魳罚�我�?chǔ)存了心靈中無(wú)數(shù)精致的閃念。

　　而這一次，我終于可以為歌而寫，為歌而記。

音樂作文 篇5

　　今天，我們有節(jié)音樂公開課，還是校級(jí)的，大家個(gè)個(gè)都一蹦三尺高，終于可以好好地露一手了！

　　我們列著整齊的隊(duì)伍去了音樂室，那種按捺不住的心情好像馬上就要爆發(fā)，都在那兒扭來扭去，坐立不安。大家太期待這節(jié)公開課了，都盼著嘉賓們趕緊來，上課鈴趕緊響。

　　“同學(xué)們，開始上課！”溫柔的上課鈴在耳旁響起，大家都激動(dòng)起來，一個(gè)個(gè)興奮難耐�？吹铰犝n老師和外來嘉賓陸續(xù)進(jìn)來，我暗暗為我們班捏了把汗，心里說：“今天一定要成功！七班一定是最好的！”

　　“同學(xué)們，上課！”許老師中氣十足地喊了一聲。

　　“老師您好！”我們也清脆、響亮地應(yīng)了一句。

　　坐下來，我掃了一眼音樂室，哇！參觀的`外來嘉賓左一排，右一排；聽課的老師前面有，后面也有。校長(zhǎng)媽媽笑瞇瞇地看著我們，好像心里在給我們鼓勁，我好興奮�。�

　　許老師先讓書萱給大家用鋼琴?gòu)椬嗔艘皇追浅Ｊ闱榈摹读鴺涔媚铩�，我們都陶醉在這首優(yōu)美的曲子里，久久不能自拔，直到老師讓我們模仿小雨點(diǎn)兒、大雨、大風(fēng)的時(shí)候我們才“醒”過來。在模仿的時(shí)候，我們都配合得很默契，很good！

　　許老師又敲起非洲鼓，大家開心地跟著節(jié)奏一遍遍放聲歌唱，清脆的童聲回蕩在音樂室里，校長(zhǎng)媽媽和聽課的老師們臉上露出滿意的笑容。這堂課最精彩的要數(shù)我們的大合唱了，我指揮，書萱彈琴，逸然敲鼓，我們?nèi)齻�(gè)可是毫無(wú)準(zhǔn)備地走上臺(tái)呀。當(dāng)我被同學(xué)們推薦為“小指揮”時(shí)，我好驚訝，因?yàn)樵S老師說這次的指揮不是我，我還猜測(cè)肯定不會(huì)有我了。我大步流星地走上去，自信滿滿地望了臺(tái)下一眼，又和書萱、逸然交換了一下眼神，便開始指揮了�！傲鴺涔媚飤辮子長(zhǎng)長(zhǎng)~”，大家動(dòng)情地唱著，評(píng)委們?nèi)肷竦芈犞�……就在這時(shí)，我指揮亂了，我并不慌張，只是稍稍停頓了片刻，找到節(jié)奏就又繼續(xù)指揮了。我們幸福的歌聲在美麗的校園里回蕩著……

　　下課后，我們都一致認(rèn)為，這一節(jié)公開課，我們，都！很！棒！

音樂作文 篇6

　　一天早上，在動(dòng)物王國(guó)的世界里小狗對(duì)小貓說：“今天我們舉辦個(gè)音樂會(huì)吧!”小貓說：“為什么?”小狗說：“因?yàn)槲矣X得今天天氣很涼爽，想舉辦一個(gè)音樂會(huì)，放松放松，你覺得行嗎?”小貓說：“怎樣舉辦音樂會(huì)呢?”小狗說：“很簡(jiǎn)單，我們可以找來我們的朋友，這樣就可以舉辦音樂會(huì)了�！毙∝堈f：“好吧!”

　　于是，它們就開始找朋友，找到的朋友有：青蛙、老山羊。

　　后來，小狗當(dāng)了裁判，它說：“現(xiàn)在正式開始比賽。”先上場(chǎng)是青蛙先生，它坐在荷葉上說;“哇哇哇，哇哇哇，我是一個(gè)快樂的小青蛙。每天晚上我都捉蟲，保護(hù)環(huán)境我偉大�！毙」酚终f：“再上場(chǎng)的是老山羊，它站在山坡上說：“咩咩咩，咩咩咩，我是快樂的.老山羊。每天我都給小羊喂奶，小羊吃得哈哈笑�！毙」酚终f：“最后上場(chǎng)的是小貓�！彼�坐在貓洞里說：“喵喵喵，喵喵喵，我是一個(gè)快樂的小貓咪。每天我都捉老鼠，讓老鼠哭個(gè)不停�！毙」吠敉舻赜终f;“現(xiàn)在比賽結(jié)束，我宣布，青蛙勝了�！�

　　動(dòng)物們都為青蛙表示祝賀。

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