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元旦的作文

時間:2023-10-10 13:32:05 元旦 我要投稿

元旦的作文[集合7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的元旦的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦的作文[集合7篇]

元旦的作文 篇1

  今天是20xx年的最后一天,為迎接20xx年元旦,我們二年級七班舉辦了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會舉辦地就是我們的教室,不過,這可不是上課時的那個亂糟糟的教室,今天的教室和往常的不一樣,因為,我們提前把教室裝扮了一下,掛了各種顏色的彩帶,看起來非常漂亮,充滿著節(jié)日的氣息。

  聯(lián)歡會在中午一點準(zhǔn)時開幕,李娜老師是聯(lián)歡會的主持人,在李老師的主持下,小朋友們不僅表演了文藝節(jié)目,還吃到了美味的棉花糖和面包。聯(lián)歡會的節(jié)目很豐富,但是留給我印象最深的是高一峻和伏厚宇唱的《怒放的生命》,這是我最喜歡的一首汪峰演唱的歌曲,我本人也會唱。還有董乙辛的相聲也讓我笑的`肚皮疼,留下了很深的印象,回家后我還給媽媽學(xué)了董乙辛的表演。

  開心的時光總是很短暫,今天下午的時間一眨眼就過去了,我好想留住這美好瞬間。好了,在20xx年最后的一天,我還想許幾個愿望,第一個愿望是希望霧霾天氣不再出現(xiàn),因為,這種天氣污染了環(huán)境,傷害了我們的身體,影響了我們的健康;第二個愿望是希望在我生日的時候能收到我最喜歡的禮物;第三個愿望是希望在下個學(xué)期我的學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步;最后一個愿望我希望我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我的老師和同學(xué)們,在新的一年里身體健康,萬事如意!

元旦的作文 篇2

  光陰似箭日月如梭,很快一年一度的元旦佳節(jié)又要到了。

  今天,吃完晚飯,媽媽對我說:“明天是元旦,要來一批客人,你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎?”“能!”我像軍人一樣,敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間,同時準(zhǔn)備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些,要想讓他們不哭不鬧,而且要玩得開心,當(dāng)然要給他們準(zhǔn)備一些吃的啦!

  一大早,他們就來了?匆娏宋医裉斓'“招待對象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。

  我把他們帶到我的房間,讓他們玩一些我準(zhǔn)備好的玩具,他們玩得很開心。我也很高興。我感到:我今天的任務(wù)完成了一半。然后,我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”,等到他們飽了他們的口福后,再對他們說:“今天,我給你們玩我家的電腦,上網(wǎng)特別好玩,你玩不玩?”“好――”!他們高興地答應(yīng)了。我先示范給他們看,上了一個卡通網(wǎng)站,他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩,我先讓青青玩,但小明可急了,在我的勸說下,青青畢竟是個女孩子,比較聽話。青青有點戀戀不舍的下來了,讓給小明玩。小明很霸道,玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當(dāng)時真的也很生氣,真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是,我想起了我對媽媽的保證,就忍住了。后來在我的耐心勸說下,他終于讓位給青青玩。他們在網(wǎng)絡(luò)世界里玩得太投入了,簡直把我擱到一邊去了。

  我的“招待對象”走后,我向媽媽如實地“匯報”了我今天“招待工作”的情況,媽媽表揚了我,還“重重有賞”。我可高興死了!一下子我覺得自己長大了很多。

  歡樂的時光總是過得很快,我很舍不得,真希望天天都是元旦節(jié)。

元旦的作文 篇3

  明天是元旦,我們班的同學(xué)都高興起來,因為下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會。

  到了下午,我們班的同學(xué)都開始忙碌起來,有的貼氣球,有的掃地,有的買吃的,還有的用彩帶編成一條長長的龍。真是美不勝收!我們的教室煥然一新。

  聯(lián)歡會終于開始了,我們組里的“小流星”劉家豪第一個登臺表演,我們都為他加油,他拉的`是二胡,聲音優(yōu)美動聽。表演完后,大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個就是我們組的“小博士”吳秉陳上臺表演,他用優(yōu)美的笛聲吸引著同學(xué)們。

  看完表演,我們小朋友最喜歡的一個項目,那就是做游戲,我們玩的是搶椅子,老師選人來玩,我們爭先恐后的舉起手,想讓老師選上自己。游戲開始了,我們班的同學(xué)喊加油非常來勁,對手們信心十足。經(jīng)過四次拼死較量,我們班的“大力士”王偉奇是第一名。同學(xué)們玩的玩,唱的唱,吃的吃,非常熱鬧。

  到了最后,該老師表演節(jié)目了,高老師唱了一首歌,歌名是“同一首歌”歌聲太動聽了,讓人如癡如醉,深深入迷,老師的歌聲得到了贊揚和一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺,一個下午過去了,聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

元旦的作文 篇4

  20xx年12月31日是學(xué)校開元旦慶祝會的日子,這天我們早早就來到學(xué)校了。

  走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

  慶祝會開始了,首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機(jī),然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開。

  游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的'游戲,我看見有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游園結(jié)束了,我們都玩的很開心,這也是我童年中一件快樂的事!

元旦的作文 篇5

“元”為年之始,“旦”為日之晨!霸奔葱履觊_始的第一天。字面上看,“旦”生動地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。

  今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的最后一天。上午7時,我們學(xué)校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫的':校園花綻春來早,待金秋結(jié)碩果。

  年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節(jié),這個一年一度令人釋懷、興奮的日子,對于我,自懂事的時候起,似乎就沒有過個什么鮮樣來,以往這時候發(fā)生過什么,腦海里象個抽空的瓶子,沒有一點印象。

  xx即將過去,xx即將到來。為了迎接新年,學(xué)校組織各班舉行迎新年,慶元旦活動。這次,我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心,分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼彩帶得貼彩帶終于布置好了,教室里煥然一新,充滿了節(jié)日的氣氛...

元旦的作文 篇6

  元旦的夜晚依舊那么寧靜,并沒有點要過節(jié)的意思。3點多了,鄰居家的聚會也應(yīng)該接近尾聲了。這個元旦,也許是一個不平凡的夜晚,又是一個難忘的元旦之夜。

  這個元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感嘆,有的咧著嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的'味道。我讓雪爬滿我全身,看著它們輕輕地著落,然后化成水,最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里,涼涼的,沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候,我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒了。是啊,這種情景是這個元旦特有的,也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

  往日的元旦情景一一在目,這讓容易懷舊的我有了一絲酸楚不過還好,今年的元旦依舊那么熱鬧。

元旦的作文 篇7

  星期三的上午,學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動,我們班在羅老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們兩人一組,手拉手排著整齊的隊伍來到位于西部的體育館 慶祝大會開始后,校長講了話,然名表演就開始了,第一個節(jié)目是動物大聯(lián)歡典,四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈,還有很多扮演動物的小朋友也跟著狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。等演出快結(jié)束時,發(fā)獎開始,首先優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎,我們的`羅老師也上臺領(lǐng)了獎,我們可高興啊,羅老師對我們小朋友真是嚴(yán)格又親切,像爸媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們,我們都很喜歡羅老師,然后,同學(xué)們領(lǐng)獎,這次我得的是“好學(xué)之星”獎,當(dāng)臺上報道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎時,我當(dāng)時心情很激動,但還是大膽的上臺去領(lǐng)獎,發(fā)完獎后,由老師我們演出“相親相愛是個家”的舞蹈,協(xié)調(diào)又歡快,表現(xiàn)出老師像爸媽,學(xué)生像孩子,親密的在一起,使我很受感動。

  慶元旦 演出結(jié)束后,我們又回到了學(xué)校,下午羅老師又發(fā)吧“書寫達(dá)人”的獎,這次我得了一個二等獎,我要努力學(xué)習(xí),得更多的獎,做個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

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