(合集)實用的我的理想職業(yè)作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的理想職業(yè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想職業(yè)作文 篇1
有人問我的理想是什么,那我就告訴大家吧!
我長大了想要當一名醫(yī)生,當一名出色的醫(yī)生。為什么呢?
幾年前,我的爺爺?shù)昧瞬,躺在床上,看著爺爺痛苦得樣子,我多么難過呀。爺爺再也不能帶我出去逮螞蚱啦,蟋蟀啦,再也不能和我去趕集買糖葫蘆啦。我想,要是我當上一名醫(yī)生,把爺爺?shù)牟≈魏昧,我就又可以看到爺爺(shù)男θ萘,又可以和爺爺鬧著玩了,又可以摟著爺爺?shù)牟弊尤鰦闪恕?/p>
去年,爸爸突然得了疾病,住進了醫(yī)院,過了好長時間才出院。
但是爸爸什么也不能做,身體還是很虛弱,家里的一切只好讓媽媽來做,累得媽媽滿頭大汗;媽媽也告訴我,讓我也幫著爸爸做些自己能干的事情;從那時起,我們沒有去過一次公園,看著小朋友們游玩高興的樣子,我多想去看看調(diào)皮的猴子、,兇猛的老虎、獅子和狗熊,嚇人的'毒蛇,美麗的孔雀呀!可是,爸爸去不了。我想,要是我是醫(yī)生,能治好爸爸的病,帶我去青島看海、游泳,到泰山看日出,我該多快樂呀!
上學了,我看到同學們經(jīng)常生病,不能和我們一起學習,不能和我們一起快快樂樂的玩。有一天,老師生病了,不能給我們上課了,我們?nèi)w同學都很傷心地快要哭了;我想,要是我當醫(yī)生,治好老師的病該多好,我們就可以和老師在一起高高興興地學習、做游戲了。
……
現(xiàn)在你知道我長大了當醫(yī)生的原因了吧,為了實現(xiàn)我的理想,我從現(xiàn)在開始上課專心聽講,積極回答問題,認真完成作業(yè),自覺遵守紀律,做一名優(yōu)秀的小學生。
朋友們,相信我吧,我的理想一定能實現(xiàn)的!
我的理想職業(yè)作文 篇2
今天與朋友們談起了未來的工作,大家都已經(jīng)不再是小孩子了,自然要說些實際的話,什么科學家、富翁的那些已經(jīng)沒人再去說,有的愿意當律師,有人喜歡做醫(yī)生,還有的警察、教師什么的,仔細看來,可供選擇的職業(yè)仍然很多,但真正符合自身實際的,屈指可數(shù)。
在我看來,我更愿意去做一個醫(yī)生,但我浮躁的個性、笨拙的手似乎都預示著我不可能成為一名合格的醫(yī)生,但知道,這些都是細枝末節(jié),我也有過童年,小的時候,坐在大樹下?lián)芘浵,大人過來問“將來想當什么啊?”我頭也不抬的說“科學家!贝笕吮阈呛亲吡。
可如今,科學家,已成為一個可望不可即的目標,每個人都想青史留名,想讓后世的人記住,還有過這樣的一個人。
醫(yī)生,就意味著,成名的記錄微乎其微,即使能青史留名,也只是個醫(yī)生,我清清楚楚記得歷史書上記載張仲景的文字只有兩三行,而記載拿破侖的足足有幾頁紙。
可,醫(yī)生不意味著平凡,即使平凡,又怕些什么!這一輩子,只要對得起自己,就可以了。
什么別人的看法、什么別人的評價,在意了又如何,不在意又如何?有很多人的病,是可以治好的,但是,他卻得不到那一絲生的希望,我們不能責怪醫(yī)生都待在城市,而農(nóng)村只有幾個少得可憐的業(yè)余村醫(yī),要怪,只能怪醫(yī)生太少了。
當我看見人們正值壯年、大展宏圖之際,卻被病魔纏身,懷恨而逝。
更不忍看因為病痛的折磨,而出現(xiàn)白發(fā)人送黑發(fā)人的場景。
你可曾看見,家人趴在逝者邊呼喚著他的`名字,悲痛的淚浸濕了天地間的一切,至死,病人仍緊緊握著逝者的手,他們縱有太多的不舍,也不能挽回死神的召喚。
還有偏遠山區(qū),孤獨的老人,在送走兒子之后,獨倚木門,望眼欲穿。
如果我是一名及時趕到的醫(yī)生,一個醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,哪怕回天乏術(shù),哪怕我親眼看到逝者遠去,那也給了他一絲生的希望,哪怕是曾經(jīng),我也盡力了,沒有遺憾。
天地永決,這種痛苦,誰能忍受?看到親人痛苦的場景,憔悴的臉,誰能不為之動容。
但,
如果
我是一名醫(yī)生
一名及時趕到的醫(yī)生
一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生
這一切
或許就不會發(fā)生
或許就會
讓逝者的手再溫暖一秒
讓逝者
能親眼看到他的兒子長大了
這一切
都是能實現(xiàn)的啊
............
縱然我成為不了一名醫(yī)生,
也要盡我之所能,讓世界更美好,那怕只有一秒,我也很欣慰了。
我的理想職業(yè)作文 篇3
你們知道嗎?你們也許會說我的理想是當醫(yī)生。也許會說我的理想是當科學家,也許會說我的理想是當企業(yè)家,也許會說我的理想是打籃球,但都不對。其實我的理想是當足球明星。
每個人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。我的理想是長大當一名天文學家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認星星。”
“我的理想有多,其中我最想當?shù)?是醫(yī)生和飛行員。你問為什么我要當醫(yī)生,因為醫(yī)生可以治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為搶救病人英勇犧牲,我也要象他們那樣,和病魔作斗爭!
我的理想是什么呢?教師、工程師、設計師、當老板……也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生。“救死扶傷,挽救生命”不僅是使命更是責任。
醫(yī)生,身著白大褂,再病最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無私、無畏、奉獻的精神,令我向往!
我們每個人都有自己理想。有的理想遠大,有的理想平庸,有對生活的美好理想,也有對事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個事業(yè)上的遠大理想——當一名“白衣使”。
我的理想有多:我想當一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當一名民警,專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當一個畫家,描繪我們燦爛的祖國……但我最想當?shù)倪是那——歌星。
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當一名書法家”!
我的理想職業(yè)作文 篇4
今天就是星期天,天氣依舊那樣晴朗,但我的心情好比烏云密布,頭痛的表妹,嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了,誰叫她們這么好,才來找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪,表姐她們的作文就是《暢談理想》,說到理想,我們就有感而發(fā)了。
姐姐說她長大了要當一名醫(yī)學家,要治病救人,要與疾病為敵,與健康為友。
妹妹說她長大了要當一名英勇的警察,學習她那警察爸爸為人民服務的宗旨,要打擊犯罪,與犯罪分子為敵,與正道為友。
而我,只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵,去培育祖國的接班人,因為我熱愛這個職業(yè)。
上課,我積累著語文老師的種種表情,老師們從不把私事帶入課堂。對一個學習較差的同學,老師會細心教導,對一個學習優(yōu)先的同學,老師會用比較靈活的方法來教,老師對某一個人,都會有他的辦法。
風住了。陽光、清泉、綠樹、紅花,靜謐的校園里生機盎然。哦,老師,她們照亮了學生。老師,她們潤澤了學生。老師,他們把美帶給了學生。親愛的老師,她們把真正的人賦予了學生。
老師,她有一顆忠誠于黨的教導事業(yè)的紅星,他們嘔心瀝血地備課,不厭其煩的輔導,執(zhí)著嚴肅的管理好班上大小事情;老師,她為了學生下一代,她們幾乎天天早起,夜夜挑燈,再忙再累也不發(fā)一句怨言。
記得有一次,那時我在上小學三年級,教我們的語文老師就是一個年過半百的人了,那天,天下起了傾盆大雨,正好趕上中午放學回家,可就是班上只有三分之二的人帶了傘,其中朱老師也帶了傘,誰知,她寧肯自己淋雨,也把傘借給家離學校遠的`同學。就這樣,朱老師生病了。第二天,她帶著39。2度的高燒來給我們上課,上課時不停地咳嗽,也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看,這就就是一個關心學生的好老師啊!
我要學習這稱職的好老師,并要當上這種好老師,從小我就一直有這個愿望,可爸爸說過光有愿望還不夠,重要的就是有知識。如果你沒有知識傳授于學生,那么一切就就是零。
就是啊,當老師就是我夢寐以求的職業(yè)。為了它,我一定要好好學習,才能培育祖國的接班人!
我的理想職業(yè)作文 篇5
每一個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想便是成為一位舉世聞名的音樂家。你也許會說,這根本是白日做夢,但我認為,一切成功的源頭,都是從美好的想法中開始的。
為什么我的理想是成為一位音樂家呢?因為,我從小就十分喜愛音樂,音樂能陶冶人的情操,能給人以美的感受。音樂還可以使人心情舒暢,笑口常開。當然了,我想成為一位音樂家也不止有這一個原因。在我上幼兒園的時候,我便學起了電子琴,自己彈起了曲子。從那時我便開始發(fā)現(xiàn),音樂可以讓人忘記一切事物,包括時間,這更使我愛上了音樂。
但是,光想是不行的,當然還要有所行動。首先,在保證學習成績的同時,多聽一些音樂,多彈琴,提高自己對音樂的了解,對音樂的.認識。其次,等我再長大一點,參加一些大比賽,聽聽別人的音樂,和別人聊聊對音樂的見解,再結(jié)合自己的理解,使我對音樂的認識更上一個臺階。最后,不用多說,那時我已經(jīng)成為一位舉世聞名的音樂家了。
我一定好好努力。相信我,我一定會成為一位舉世聞名的音樂家的。
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