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一次購物作文

時間：2023-10-14 06:56:30 購物我要投稿

一次購物作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一次購物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次購物作文

一次購物作文篇1

　　周末，我在家畫畫，突然發(fā)現(xiàn)蠟筆用完了。我就告訴了媽媽，媽媽給我十元錢，讓我自己去買。我心里可激動了，因為這可是我第一次購物。

　　走進超市大門，我像一條小魚一樣游到文具區(qū)，那里有鉛筆、筆記本、水粉、油畫棒——真讓人目不暇接。我看到有三種蠟筆，一種是十四元的，一種是十一元的，還有一種是七元的，都是十二色的。我看十四元的上面的圖案很漂亮，便想拿這個，可又一想：“如果買這個，錢就不夠了，更別說買水了。”于是我拿了七元的，我發(fā)現(xiàn)上面的圖案也很漂亮，所以我也很滿意。

　　我又來到飲料區(qū)。礦泉水有一元的、三元的、四元的。我看每瓶的.毫升都一樣，就拿了一元的那種。我算了一下，才花了八元，還剩二元，就又買了一個面包，正好十元。

　　我來到收銀臺，售貨員阿姨看見我，夸我說：“小朋友一個人來買東西，真不錯。”我聽了心里美滋滋的。我付完錢，就去畫畫了。畫完畫回到家，媽媽知道我購物的經(jīng)歷，夸我真會挑東西，我很高興。

　　第一次購物真開心！下一次我還自己買東西。

一次購物作文篇2

　　四川省達州市通川區(qū)第七小學五年級一班唐岑雨

　　星期日上午，我閑著沒事干，便拿了20元錢去逛街。我來到了地下商場，商場里人山人海，十分熱鬧。選購物品的，跟老板討價還價的，提著中意的物品欣然穿梭于人群的，真是各得其樂。

　　我隨著人流來到了一間精品屋，只見貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品。這些商品的外形很特別，名字也很奇怪，我一眼就相中了名叫"怪盜"的小豬娃娃。這只小豬娃娃身穿黑色的大衣，頭上戴了一項別致的黑帽子，臉上戴了一副黑色的墨鏡，手上拿著一根文明棍，可愛極了！我對這只小豬娃娃愛不釋手，于是我便向老板詢問它的價錢，老板說："小朋友，好眼力呀，這只'怪盜'售價68元，不過本店就只剩最后一只了，便宜賣給你。一口價，18元！"我聽了心想：哼！你這不是商家的慣用的手法嗎？想蒙我，沒門！看我怎么砍你。我假裝央求地說："老板，可不可以便宜一點呢？"我話音未落，就聽那老板不耐煩地說："喂！這可是本店最后一只了，你說，給多少錢？"我說："14元！"那老板狡詐地笑了笑，說："小朋友，這本身是最便宜了，我都虧了血本了。14元錢賣給你，你不是叫我去跳樓哇！最低價，16元錢。"我心想：算你狠，不過軟的不行就來硬的，我看你怎么逃出我的.手掌心！于是我放下小豬娃娃，假裝氣憤地說："哼！我就不信只有你這里才有，我到別處買去！"果然不出我所料，我剛走出店門，就聽到背后老板無奈的聲音："14元就14元，成交吧！"我轉(zhuǎn)身回去，付錢買下了心愛的小豬娃娃。

　　走出地下商場，迎接我的是燦爛的春陽，婀娜多姿的道旁樹，我心里不知有多愜意！

一次購物作文篇3

　　我六歲時的一天，因為我?guī)蛬寢尭闪嗽S多活，所以媽媽準備犒勞犒勞我，給我了二十塊零花錢。我看了看想：“今天我買上一個十塊錢的東西吧？”于是我直奔離家不遠的家美佳超市。

　　我一路小跑，路過超市門口時，我碰到了我們班的楊雪榮同學。

　　她問我：“張可燦，你這是要去干嘛呀？”我心中有些得意，對她說：“我媽媽讓我一個人去買東西�！�

　　楊雪蓉羨慕地說：“你真行啊！”我說：“那當然啦！”接著我就走進了家超市。

　　我想：買上一本童話書吧，我左挑挑右選選，終于挑中了一本《安徒生童話全集》，但我覺得有點貴，因為我還想買上一包巧克力，可是我實在太喜歡這本《安徒生童話全集》了，怎么辦呢？算了罷，不買巧克力了。剛好也省點錢。所以我只好去收銀臺付錢了。

　　到了收銀臺還沒等阿姨開口我就對阿姨說：“阿姨，我沒有帶家緣卡”。阿姨微笑著對我說：“好吧，那你就交錢吧�！蔽腋读隋X就直接奔出了超市。

　　快到家的.時候，我突然想起我付錢了忘了拿東西，于是我又回到超市。還好收銀臺的阿姨把我的東西收了起來，要不然我就吃大虧了�；氐郊椅医o媽媽講了我今天遇到的事情，媽媽夸我知道省錢了，我真高興。

　　我第一次買東西雖然干的不是很好，但鍛煉了我，現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，雖然我已經(jīng)幫媽媽買了許多東西，但是我還是覺得我第一次買東西最有趣。

一次購物作文篇4

　　今天，家里來了許多客人，媽媽要招待客人就讓我一個人去買東西，我聽了心里又激動又害怕。激動的是一個人買東西可是從來也沒有經(jīng)歷的事，害怕的是媽媽交給我的任務(wù)我能不能完成呢？我懷著一顆忐忑不安的心問媽媽：“媽媽，我需要買什么呢？”媽媽說：“要買三斤土豆、兩斤牛肉、一斤小白菜和一些水果�！甭犕炅藡寢屨f的話，我就興高采烈地出門了。

　　我來到超市看見了各種各樣的商品，有的擺成長方形、有的擺成正方形、有的擺成三角形，還有的擺成梯形……，讓我眼花繚亂、目不暇接。我就想：要買的東西在哪里呢？不如去問一下售貨員阿姨吧！這時正好過來一位售貨員阿姨，我就禮貌的對阿姨說：“阿姨，請問一下土豆、牛肉、小白菜和水果在什么買呢？”售貨員阿姨告訴我：“土豆和小白菜你可以在蔬菜區(qū)就可以找到，牛肉在肉食區(qū)，水果在水果區(qū)可以找到�！蔽衣犕�，說了一聲：“謝謝、阿姨！”我就走向阿姨告知的地方。

　　走著走著，突然我看見一張大木牌上面寫著“蔬菜區(qū)”幾個字，我開心地跑了過去，認認真真地挑選了幾顆綠油油的小白菜和又大又圓的土豆；接著我又找到了水果區(qū)，看見了紅彤彤的'蘋果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子等等，它們好像在說：“快來買我吧！”然后我挑選了幾個紅彤彤的蘋果。最后我來到了副食品區(qū)挑選了幾斤牛肉；商品選購完后我來到收銀臺付完錢，高高興興地回家了。

　　雖然今天很累，但是我心里卻很開心，因為我學會了一些新的知識。

一次購物作文篇5

　　記得那時我一年級的時候，當時我7歲。

　　那天中午，媽媽在家做飯，發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，就讓我去買。我有點害怕不敢去，可是沒有辦法，如果不去的話今天中午就要吃沒有味道的`飯了，想到這里我就朝門外走去。這時媽媽叫住了我說：“錢都不帶，你笑一笑人家就給你鹽了嗎？”我這才想起來要帶錢。

　　我來到超市看見好多好多人，這里真熱鬧。我向前走了幾步，看到了好多好玩的玩具，這些玩具一下子吸引了我的目光。我拿起一個就像去結(jié)賬，可是突然意識到媽媽是讓我買鹽的，而不是買玩具，這要是拿回去，肯定會被媽媽罵一頓。我連忙把玩具放了回去開始找鹽。

　　我在超市里東找找，西逛逛也沒有看見媽媽要的鹽，這時我很著急，這可怎么辦呢？一位售貨員阿姨看見了走了過來親切地說：“孩子有什么需要幫忙嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“鹽……鹽在哪？我找不到。”阿姨說：“你往前走，右拐就看到了�！蔽翼樦⒁讨傅姆较蜃呷�。終于看到了鹽，我拿起一包就走。我來到收銀臺把錢一放就準備沖出去，那位收錢的阿姨連忙說：“小朋友，還沒找你錢呢�！蔽抑缓没厝ツ蒙险业腻X就跑回家了。到了家，媽媽問我：“怎么這么慢呀？”我說：“要不是一位阿姨給我說，我現(xiàn)在還在找鹽呢！”

　　我喜歡購物，我下次還要幫媽媽買東西。

一次購物作文篇6

　　中午，媽媽要做蛋炒飯，家里雞蛋沒有了，媽媽說：“阿琪，你去下面幫媽媽買十個雞蛋，好嗎？”我說：“樂意效勞！”媽媽給了我十元，我一手拿著鑰匙，一手拿著錢興沖沖地出發(fā)了。

　　公路上車水馬龍，我先向左看看，再向右看看，小心翼翼地走，終于過去了，我松了一口氣，第一關(guān)順利通過！

　　我來到商店對老板說：“阿姨，買十個雞蛋�！卑⒁汤鞯啬弥u蛋幫我稱了稱，說：“六元三角。”我把手中的十元給她，阿姨接過錢，又找了我六元三角。不對啊，應該找三元七角的，我心想反正是沒人知道，白白賺了，但是老師的說的話還在耳邊回響“做人一定要誠實！”于是，我對阿姨說：“阿姨，您多找了！”阿姨接過錢，邊找邊說：“小朋友，真誠實，為你點贊！”頓時，我的臉如同一朵展開的荷花。從阿姨手上接過錢，我抑制不住心中的.喜悅，腳下好像生了風，走得又快又有勁。一進家門，我把雞蛋遞給媽媽，就手舞足蹈地把買雞蛋的經(jīng)過一五一十講給媽媽聽，媽媽聽了直夸我長大了。

　　等媽媽打開袋子，看到一袋子的蛋清蛋黃蛋殼，頓時哭笑不得！媽媽說：“雞蛋的殼很薄，要輕拿輕放輕提�！笔前。钐幪幗詫W問。在我們生活中，只要留心觀察就能從中獲得知識。

一次購物作文篇7

　　教學目的：

　　1、使學生通過作文講評，能夠?qū)⒌谝淮钨徫锏倪^程寫具體，寫詳細。

　　2、能對他人的作文進行正確的點評。

　　教學重點：學習作文點評的方法。

　　教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

　　教學準備：第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》

　　教學過程：

　　一、復習，導入新課：

　　復習作文要求：

　　1、指名說出本次作文要求：

　　a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

　　b具體寫一寫購物的過程。

　　怎么挑選？挑選時注意了什么問題？

　　怎么買下這件物品？

　　當時有什么感受？

　　抓住動作、語言、和心理的描寫。

　　c結(jié)尾，寫此次購物你的感受。

　　教師強調(diào)：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果），重點回想自己的一次購物經(jīng)歷，過程中能抓住人物的.語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

　　2、寫好后多讀幾遍，并認真修改。

　　二、榜上有名

　　1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

　　高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

　　2、有些同學的作文進步很大。

　　王星辰、邊雨澤、李若彤

　　三、作文欣賞

　　1、欣賞精彩片斷

　　師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

　　生：高靜怡的

　　師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？

　　2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。

　　師：還有什么建議？或者說你認為哪里寫的還不夠好？

　　生自由發(fā)問。

　　四、請你評改

　　1、出示例文進行修改。

　　2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

　　教師提醒學生注意：

　�、贁⑹率欠窬唧w，是否符合中心需要；

　�、诰渥邮欠裢暾�、連貫、通順；

　�、圩质欠駥懙恼_；

　　④標點用的是否恰當。

　　3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點并提出修改意見。

　　五、佳作亮相

　　1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

　　2、然后分組交流自評，暢談習作收獲，分享習作成功的樂趣。

　　六、創(chuàng)造發(fā)表條件，激發(fā)學生的成就動機。

　　將優(yōu)秀習作或修改后有明顯進步的習作，在班內(nèi)傳閱。

　　七、總結(jié)：

　　老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內(nèi)傳閱吧。

　　附下水文：

　　記一次自己購物的經(jīng)歷

　　一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

　　我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學生，應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個裝滿了油水的將軍肚。

　　我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，�。�49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆�！眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結(jié)了賬。

　　啊！這真是一次快樂的購物。

一次購物作文篇8

　　一天，媽媽的辦公室來了一些親戚，我心里想：今天天氣好熱呀！又來了這么多親戚，應該能吃冰淇淋。我就跑到媽媽面前問：“能不能買冰淇淋？”媽媽回答：“可以�！北惆彦X拿給了我，我和妹妹就出發(fā)去超市了。

　　一進超市，我們就知道裝著冰淇淋的冰箱的位置在哪，因為我們經(jīng)常買。哇！好多不同味道和價格的冰淇淋。我看來看去、挑來挑去，不知道要買哪個。終于，我挑到了一盒又甜又冰又便宜的冰淇淋。我心里想：一定很好吃！可是，我要買幾個呢？我就想：家里總共有幾個人就買幾個。然后又在心里數(shù)了一下有六個，我和妹妹便一人拿著三盒冰淇淋去到收銀員那付錢，收銀員說：“十八元�！蔽覀儽隳贸鍪嗽o收銀員。付完錢，我和妹妹高高興興地走向辦公室吃冰淇淋了，多余的'錢我就放在桌子上。

　　這次獨立購物讓我明白了購物的流程：首先是想好要買哪什么，然后找到購物的東西在哪里，最后是付完錢后要把找回的錢收好。